運(yùn)動(dòng)作文精品（6篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
打開我的記事寶箱，在記事寶箱里收藏著許多事，有難忘的、有快樂(lè)的、有傷心的等等。而我最難忘的是今年召開的運(yùn)動(dòng)會(huì)，這也是我一次刻骨銘心的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上，我想同學(xué)們肯定會(huì)個(gè)個(gè)興奮不已，我也如此。心想到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一定要好好的表現(xiàn)一下。
早上8點(diǎn)30分，我們排著整齊的隊(duì)伍向體育場(chǎng)走去。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。
在開幕式上，同學(xué)們每一排，每一列都排得很筆直，沒(méi)有一處是彎曲的，橫豎看上去都是一條直線。在開幕式的開端，每一個(gè)班級(jí)都要走一個(gè)大圓圈，直到升旗臺(tái)前，整個(gè)場(chǎng)面井然有序。每個(gè)班級(jí)喊著每個(gè)班自己設(shè)定的口號(hào)。當(dāng)我們班走到升旗臺(tái)前時(shí)，喊起了口號(hào)：增強(qiáng)人民體質(zhì)、好好學(xué)習(xí)、天天向上。喊聲過(guò)后，我們班被帶到指定地點(diǎn)，聽著震耳欲聾的口號(hào)，每個(gè)班的口號(hào)有長(zhǎng)有短。等到我校全部班級(jí)都走完了裁判長(zhǎng)才開始講話，然后是校長(zhǎng)講話，最后每個(gè)班級(jí)按照順序依次退場(chǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是增強(qiáng)我們學(xué)校每個(gè)人體質(zhì)的一個(gè)活動(dòng)，也是讓我們每個(gè)班級(jí)互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)的一次活動(dòng)。雖然我沒(méi)有被老師選上去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，但是我知道我與老師的體育合格線差之甚遠(yuǎn)，還不合格，不過(guò)我會(huì)努力的。這讓我想起了校長(zhǎng)講的話語(yǔ)：“從這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)看，每個(gè)班都表現(xiàn)得很不錯(cuò)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都很賣力，每個(gè)班級(jí)都很團(tuán)結(jié)。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比出了哪個(gè)班團(tuán)結(jié)，哪個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員賣力�？傮w上來(lái)說(shuō)每個(gè)班都表現(xiàn)得不錯(cuò)”。這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我有很深的印象。雖然沒(méi)拿太多獎(jiǎng)狀，但是也讓我知道班級(jí)的名譽(yù)有多么的重要，班級(jí)的團(tuán)結(jié)有多么的重要，個(gè)人的體質(zhì)有多么重要。比賽不在于名次的重要而要有一種不怕輸，永不放棄堅(jiān)持到底的精神。
這次比賽，我們班只有一個(gè)項(xiàng)目取得了好成績(jī)，但是我們的運(yùn)動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力，他們發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“郭元豪，加油！郭元豪，加油！”加油聲、歡呼聲此起彼伏，不絕于耳，這是我們小學(xué)在進(jìn)行第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
周四早上，在開幕式后，我們進(jìn)行了50＊8跑步比賽。因?yàn)槿嗤瑢W(xué)的努力，我們班獲得了第一名，成績(jī)一宣布，大家歡呼雀躍。之后，班里的許多跑步高手紛紛出馬，同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，全都拼足了勁，你看：李昊卿咬緊了牙；史濱渝張大了嘴，眼睛都快瞇成了一條縫。而郭元豪更夸張，頭往后仰，臉全漲紅了，像喝醉酒一樣，他不顧一切往前沖，果然遙遙領(lǐng)先。
下午，我們小五男子跳高比賽開始了。我在上午的壘球比賽中失利，在接下去的跳高我可得好好表現(xiàn)，但我又忐忑不安：雖然我在班里的跳高還不錯(cuò)，但全年級(jí)里肯定藏龍臥虎，我會(huì)不會(huì)很快就被涮下來(lái)呢？不過(guò)，這顧慮很快就被消除了，參加比賽的人有的直接沖上去，還沒(méi)來(lái)得及跳就撞桿子上了，有的.人用雙腳跳，根本跳不起來(lái)，還有的腿太短，腳總是碰到皮筋上的紙片……一輪下來(lái)就涮掉了一撥。經(jīng)過(guò)幾次激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我終于拿到了第四名，也為班級(jí)加了分。
周五早上，最激動(dòng)人心的4＊100開始了，我們男生隊(duì)果然厲害，第一圈就領(lǐng)先于其他隊(duì)伍，可關(guān)鍵時(shí)刻孫乾倫卻掉鏈子了，一接到棒，他就撒開腳丫子飛跑，卻慌慌張張跑錯(cuò)了方向，等他明白過(guò)來(lái)，已經(jīng)落后了。我們只得了第三，真可惜。
這次比賽中，我們班碩果累累，取得了總分第一的好成績(jī)，這離不開大家平時(shí)的努力訓(xùn)練和比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)協(xié)作。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——游泳
大暑時(shí)節(jié)參加體育鍛煉，最好的項(xiàng)目莫過(guò)于游泳了。驕陽(yáng)似火，熱風(fēng)撲面，還是游泳最舒服，既鍛煉了身體，又可祛暑消夏。
游泳對(duì)人們的好處很多。首先它能提高人的呼吸系統(tǒng)的功能。經(jīng)過(guò)游泳鍛煉后，能夠充分吸入氧氣，呼出二氧化碳，使體內(nèi)組織細(xì)胞新陳代謝旺盛，對(duì)防治慢性氣管炎，改善肺氣腫有良效。其次，游泳能提高心血管系統(tǒng)功能。游泳能大大增強(qiáng)心臟的功能，減少代謝廢物在血管壁上的沉著。
其三，游泳能使大腦皮層的.興奮性增高，工作后若到水中游泳片刻，不管是誰(shuí)，皆會(huì)感到精神振奮，疲勞消失，周身輕快。尤其對(duì)中老年人來(lái)說(shuō)，常參加游泳，可使脂肪類物質(zhì)較好地代謝，避免脂肪在大網(wǎng)膜和皮下堆積形成肥胖病。
但需要注意的是，游泳雖好，也不是任何人皆可參加的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)你下水之前，務(wù)必作一次徹底的身體檢查。另外，游泳不應(yīng)在飯后一小時(shí)內(nèi)進(jìn)行;游泳前必須充分作好準(zhǔn)備活動(dòng)，以避免發(fā)生抽筋和感冒。
游泳下水時(shí)，不要猛一下跳進(jìn)水里，應(yīng)先在水淺的地方用水洗洗臉、洗洗上肢、搓搓胸腹，使身體充分適應(yīng)時(shí)，再往水深的地方去。游泳后，若水在耳朵里不出來(lái)，可采用側(cè)頭低耳跳躍法;游泳后還必須用清潔的水徹底沖洗一下身體，將不潔的水沖去。為了預(yù)防眼病，最好滴一些眼藥水。
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——健身球
健身球，又叫保定鐵球。此運(yùn)動(dòng)能調(diào)和氣血、舒筋健骨、強(qiáng)壯內(nèi)臟、健腦益智，且運(yùn)動(dòng)量小，不受場(chǎng)地、氣候的限制，故適宜大暑天練習(xí)。
若能經(jīng)常堅(jiān)持練習(xí)健身球，對(duì)偏癱后遺癥、頸椎病、肩周炎、冠心病、手指功能障礙等疾病均有較好療效。此外，由于鐵球與手掌皮膚的頻繁摩擦，也會(huì)因靜電及熱效應(yīng)的產(chǎn)生，起到增進(jìn)血液循環(huán)，治療周身各部位疾病的作用。
大暑養(yǎng)生的運(yùn)動(dòng)——釣魚
釣魚不僅在于獲魚，更在于怡養(yǎng)性情，增益身心。釣魚之所以養(yǎng)心養(yǎng)性，是由于垂釣是用腦、手、眼配合，靜、意、動(dòng)相助而成的。垂釣之際，眼、腦、神專注于浮標(biāo)的動(dòng)靜，不聲不響，意在丹田，形靜實(shí)動(dòng)，它對(duì)提高人的視覺和頭腦靈敏的反應(yīng)能力，都起到了積極作用。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
如果運(yùn)動(dòng)會(huì)是一本書，入場(chǎng)式就是這本書的扉頁(yè)�，F(xiàn)在，我們就來(lái)回憶下勝利小學(xué)第52屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式吧！
首先走過(guò)來(lái)的是五、六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們。他們不愧是“老將”了，一亮場(chǎng)就讓我覺得我們與他們差遠(yuǎn)了。特別是他們扮演的那活潑可愛的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心慈手軟的唐僧、忠厚老實(shí)的沙和尚，讓我看到了他們厚積薄發(fā)的實(shí)力，也讓我的眼睛里不禁流露出贊賞的神色。這時(shí)，耳邊更是響起了陣陣熱烈的掌聲。
接著走過(guò)來(lái)的是三、四年級(jí)的學(xué)生們，他們也是學(xué)校的大哥大。小美人魚讓我們知道了外國(guó)文化的魅力，梁山好漢和葫蘆娃又讓我們感受到了中國(guó)神話的傳奇……
最后，我們一、二年級(jí)的表演時(shí)機(jī)終于到了，大家都躍躍欲試，恨不得立馬上場(chǎng)拿個(gè)最高分。我們的`表演也很精彩，小黃鴨、四季海燕呀，都不錯(cuò)。領(lǐng)先的是一群雪白的兔子，那就是我們啦！小兔子和大兔子帶來(lái)的是繪本表演《猜猜我有多愛你》，漂亮的服飾加上投入的表演，可好看了！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我，是一名足球運(yùn)動(dòng)員，是學(xué)校足球隊(duì)的一員，我代表學(xué)校踢過(guò)不少大大小小的比賽，接下來(lái)，我來(lái)給你講一講關(guān)于我和足球的故事吧：
小時(shí)候，不知怎么回事，我一見到球這種東西，特別喜歡，總想上去踢一腳，只要看到大孩子們?cè)诓賵?chǎng)或者空地上踢球時(shí)，我也總想跑上去和他們一起踢，但是每次大孩子們都嫌棄我太小了，不讓我一起玩，這時(shí)我只好站在旁邊看著他們玩，我的心里真不是滋味。
回到家，我生氣地對(duì)媽媽吼道：“媽媽，給我買一個(gè)足球！”媽媽這時(shí)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你太小了，等你長(zhǎng)得大點(diǎn)再踢啊�！蔽疫@時(shí)更憤怒了，說(shuō)：“不行！我現(xiàn)在就要！”在我的百般阻撓下，媽媽終于答應(yīng)給我買足球了，這個(gè)足球是我的第一個(gè)足球。于是，我的`“足球生涯”開始了。
慢慢的，我長(zhǎng)大了。在小學(xué)，有一次班級(jí)足球比賽，我很興奮，于是我第一個(gè)報(bào)名參加，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我們班獲得了第一名，也許是這個(gè)原因，我們學(xué)校的一個(gè)體育老師讓我加入了校隊(duì)，從此我對(duì)足球更加的癡迷。每天放學(xué)后，只要寫完作業(yè)，我就會(huì)叫上我的小伙伴們，兩兩一伙，踢一場(chǎng)小型比賽，其中，我感到了足球帶給我的快樂(lè)。
到了初中，我依然在踢球，依然在校隊(duì)，但是，我踢球的時(shí)間已經(jīng)明顯減少了，因?yàn)楝F(xiàn)在的我要以學(xué)業(yè)為重，如果我學(xué)習(xí)不好，球踢得再好有什么用？但是，如果學(xué)校有什么關(guān)于足球之類的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲蚁矚g足球，喜歡足球帶給我的快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)，真快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我們進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)熱烈非凡，爭(zhēng)分奪秒的運(yùn)動(dòng)會(huì)，尤其是下午的踏板接力，更讓我大吃一驚，久久難以忘懷。
比賽還沒(méi)有開始，我的心里就緊張地揪在一起，聲一響激烈的比賽就開始了，場(chǎng)上響起了洪亮的左右左右聲和一二，一二聲，場(chǎng)中比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都緊跟著口聲，整齊的走著，他們誰(shuí)都不甘落后，不愿因?yàn)樽约憾绊懻麄�(gè)班集體。無(wú)論是參賽人員還是沒(méi)有參賽著，都各自集中精力投入到緊張的比賽中，我的心繃得緊緊的，暗暗為我們班同學(xué)加油，一種強(qiáng)烈的'集體榮譽(yù)感油然而生，這時(shí)我真正明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正意義。直到現(xiàn)在那一幕幕面還在我腦海中里久久的徘徊回蕩。
這真是一場(chǎng)與眾不同的比賽，它不僅讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，時(shí)間就是生命，讓我感受到了集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)的力量。長(zhǎng)大了再齊心協(xié)力共創(chuàng)我們祖國(guó)的美好明天。祖國(guó)才難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)
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