運(yùn)動(dòng)作文7篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　今天，我和媽媽還有妹妹去東區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩，東區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里面有個(gè)沙地，那個(gè)沙地是專門給人們做運(yùn)動(dòng)的，其中有一個(gè)吊臂欄桿，可千萬(wàn)別小看這個(gè)吊臂欄桿，它可是有3米多高，有25欄的呢！

　　我上去玩了兩三次，但每次都掉了下來(lái)，此時(shí)此刻，我已經(jīng)很口渴了，媽媽又說(shuō)她沒(méi)帶錢，接著媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你能吊過(guò)來(lái)，我怎么想辦法都給你弄瓶水來(lái)�！睕](méi)辦法，我只能堅(jiān)持了，正當(dāng)我準(zhǔn)備吊的時(shí)候，我看見(jiàn)我腳旁邊居然有一瓶礦泉水，我很想拿來(lái)喝，不過(guò)我克服了我自己，不能喝別人的水。我的決心驅(qū)使著我，讓我吊過(guò)去，但我吊了好幾次都沒(méi)通關(guān)，但我不是就此善罷甘休的，我深吸了一口氣，終于吊了過(guò)去。

　　我準(zhǔn)備看媽媽怎么給我弄一瓶水，就當(dāng)我想看看好戲時(shí)，媽媽竟然從口袋里掏出20塊錢來(lái)，“吶..吶..吶哩？”我驚訝著叫到，媽媽故意說(shuō)沒(méi)帶錢，原來(lái)就是想激勵(lì)我堅(jiān)持吊過(guò)去�。☆~，等會(huì)兒，這不是和《望梅止渴》的故事很像嗎？故事講的就是有一年夏天，曹操帶領(lǐng)部隊(duì)去討伐張繡，天氣出奇的熱，士兵們又累又渴，行軍速度越來(lái)越慢，為了激勵(lì)士兵們的'士氣，曹操說(shuō)：“前面有一片梅林，梅子甘酸，可以解渴�！笔勘�聽(tīng)后，嘴里直流口水，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，曹操終于把士兵帶領(lǐng)到了有水源的地方。

　　今天，媽媽用一瓶水激勵(lì)了我，而我，最終克服困難，堅(jiān)定決心吊了過(guò)去，我想無(wú)論是媽媽和我玩的這個(gè)游戲，還是《望梅止渴》這個(gè)故事，都告訴了我們一個(gè)道理，那就是：有志者，事竟成！

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　我有著勻稱的體型，身上有著無(wú)數(shù)胖子們嫉妒的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。這給我?guī)��?lái)過(guò)很多苦惱。小學(xué)的時(shí)候因?yàn)榕艿每�，年年運(yùn)動(dòng)會(huì)都被“抓壯丁”。雖然每次都榮獲冠軍，但我卻實(shí)在不愛(ài)受那份累。

　　于是，我決定上了初中后龜縮在班中，低調(diào)行事。然而軍訓(xùn)期間，卻被小學(xué)同學(xué)掀出了我的當(dāng)過(guò)體育委員的老底，無(wú)奈地再次“榮升”體育委員。

　　前段時(shí)間，學(xué)校又開運(yùn)動(dòng)會(huì)，身為體育委員，只能打頭陣。那想低調(diào)一把，當(dāng)個(gè)隱形人的夢(mèng)，就變成一堆泡泡飛走了……

　　如果我是個(gè)胖胖的體育委員，我堅(jiān)信老師會(huì)放過(guò)我，但我不是這樣的，所以被抓去充軍了。

　　“充軍”可以，既然我是體育委員，那么我便充分利用起這份“職責(zé)”，就揀個(gè)最輕松的吧！所以我就報(bào)了一百米跑，當(dāng)然也是我的最強(qiáng)項(xiàng)。

　　班里前任體育委員的體育也很好，她想和我爭(zhēng)一百米。如果那樣的話，那我就只能去跑四百米了。怎么可能讓她得逞！哼，有權(quán)不用，過(guò)期無(wú)效！

　　當(dāng)我絞盡腦汁搞定她后，終于把那張運(yùn)動(dòng)會(huì)的表交上去了，運(yùn)動(dòng)會(huì)也要開始了。

　　我的苦惱來(lái)了。

　　由于一位小學(xué)時(shí)的同班同學(xué)“出賣”了我，不少同學(xué)知道我百米跑的快，都來(lái)問(wèn)我是不是任易安，得到肯定后跟我說(shuō)“比賽的時(shí)候你慢點(diǎn)跑啊”。為了麻痹她們，所以別人問(wèn)我的時(shí)候，我都會(huì)告訴她們“我跑得很慢�！�

　　跑之前，我被眾人淹沒(méi)；但當(dāng)我第一個(gè)沖到終點(diǎn)的時(shí)候，我堅(jiān)信許多人已經(jīng)默默地送給了我一雙白眼。

　　我不僅獲得了百米冠軍，賽后還被評(píng)為了學(xué)校的“十佳運(yùn)動(dòng)員”。當(dāng)我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，心里只有一個(gè)字：爽！

　　體育運(yùn)動(dòng)，給我?guī)��?lái)的`快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的小學(xué)老師孫老師，找到了小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的“敵人”，并且化敵為友，最重要的是我結(jié)交了一大群喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好友……

　　我突然發(fā)現(xiàn)，不知道從什么時(shí)候開始，我慢慢地愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上了那種揮汗奔跑時(shí)的暢快淋漓、身輕如燕的感覺(jué)，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)后那種疲憊而爽快的感覺(jué)……

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　十月十一日秋高氣爽，艷陽(yáng)高照。我們學(xué)校舉行“第八屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我穿著校服，帶著爸爸媽媽早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門我就看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海。

　　“三人四足”的比賽開始了，我系好號(hào)碼牌，我站在中間，我的'右腿和媽媽的左腿捆在了一起，我的左腿和爸爸的右腿捆在了一起。槍響以后，操場(chǎng)上頓時(shí)緊張起來(lái)了，我只聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲。我先出右腿，媽媽邁出了左腿。我們步調(diào)一致的向終點(diǎn)沖去�；仡^一看，發(fā)現(xiàn)我們跑了小組第一名，我高興極了。

　　我看看四周老師同學(xué)都在對(duì)我微笑，看看天空，白云也在向我招手。我撒開雙腿，張開雙臂跟爸爸媽媽擁抱在一起。

　　我希望以后學(xué)校經(jīng)常興行這樣的活動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　星期六上午是運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽最激烈的一天,在比賽之前每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都做好了充分的準(zhǔn)備. 比賽一開始,馬上就進(jìn)入了白日化,同學(xué)們你爭(zhēng)我?jiàn)Z不相上下,很激烈!!

　　下午,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行的項(xiàng)目更加好看,到了最后,接力比賽使我看到同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神,你們瞧!他們一個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗,真的很佩服他們.我們班的"小個(gè)子''楊偉鐿簡(jiǎn)直是一個(gè)"飛毛腿''因?yàn)樗?我們班的分?jǐn)?shù)才能進(jìn)一步提高,我們班才能奪的全年級(jí)段第2名.

　　我們班在最后一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上把自己的'才能全部展現(xiàn)出來(lái),阮倩怡奪的了跑步比賽第1名,為我們班爭(zhēng)的了榮譽(yù).今年運(yùn)動(dòng)會(huì)可真激烈!!!!!!

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　看到這個(gè)題目，你會(huì)不會(huì)感到奇怪呢？既像猴子又是運(yùn)動(dòng)員？其實(shí)，還真有。在這只“猴子”面前，體育老師都得甘拜下風(fēng)，這就是我最佩服的人。我這就給你講講他的“像猴之處”。

　　第一處：笑臉像猴。他的笑臉絕對(duì)是世界第一“俊”，原來(lái)白里透黑的.眼睛瞇成了一條線，那張大嘴張成了一個(gè)半圓，里面的牙齒全都“深露不藏”。他這張可以笑得無(wú)比燦爛的臉經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

　　第二處：動(dòng)作似猴。要說(shuō)我為什么佩服他，就要從這節(jié)體育課說(shuō)起。上課鈴沒(méi)打多久，我們就排著隊(duì)伍下樓了。樓下的體育老師見(jiàn)我們出奇地安靜，心情也好。在做完準(zhǔn)備活動(dòng)后就把手一揮，批準(zhǔn)我們到運(yùn)動(dòng)器具那里玩了。聽(tīng)到這話，我們立刻原形畢露，也不管什么隊(duì)形，一窩蜂跑去玩了。在爬杠那里聚集著一群人，大家都想試試，又都怕出洋相。有的已經(jīng)站在上面了，可還是只抓桿子不敢爬。這時(shí)，“猴子”聞聲趕來(lái)了。大家看到重頭戲來(lái)了，紛紛退讓。只見(jiàn)他右手扶著柱子竄上了器具，雙手抓住爬桿向前一蕩，隨即反手抓住第二個(gè)桿，然后叉開雙腳左右一蹬，身子快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。一下、兩下、三下……他就像一個(gè)陀螺一連轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回。他下來(lái)的時(shí)候我一看：面不改色心不跳。光這點(diǎn)我就對(duì)他佩服的五體投地，你說(shuō)他像不像一只多才多藝的“猴子”？

　　第三處：舉手搶答像比賽。如果你在課堂上聽(tīng)到“嗯！老師我來(lái)！”的一聲，那十有八九就是“猴子”了。只要他認(rèn)為自己會(huì)的題目就會(huì)在第一時(shí)間內(nèi)舉手，分毫不差。語(yǔ)文課時(shí)老師總說(shuō)他“回答問(wèn)題前不經(jīng)過(guò)大腦思考”“不要站起來(lái)再思考”，給無(wú)聲的教室增添了不少樂(lè)趣。

　　看完我的介紹，你們是不是也覺(jué)得他像一只活潑可愛(ài)的猴子��？想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的同桌——徐志林。

運(yùn)動(dòng)作文 篇6

　　春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)俅斡瓉?lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在這個(gè)秋風(fēng)颯爽，落葉紛飛的日子里，我們盡情揮灑青春的汗水，馳騁在操場(chǎng)上，展示我們的活力。

　　心中擁有的是榮譽(yù)、團(tuán)結(jié)、積極、向上……

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)要開始了。每個(gè)班陸續(xù)排隊(duì)到了操場(chǎng)。到操場(chǎng)的時(shí)候，人聲鼎沸，人群猶如螞蟻一般，我不由得大為驚訝：原來(lái)學(xué)校這么多人!

　　操場(chǎng)上分為兩部分，一方是小學(xué)生賽區(qū)，另一方是中學(xué)生賽區(qū)。

　　我當(dāng)了啦啦隊(duì)員，在一旁為班級(jí)加油鼓勵(lì)。這次比的是拔河，與(2)班比。只見(jiàn)那(2)班一群若無(wú)其事的表情，雙手放在前身，一條腿站立，一條腿屈。有一些還在嘮嘮家常，絲毫沒(méi)有緊迫感。也不怪，那群男生各各是虎背熊腰的壯漢，可憐我們這群文弱書生。

　　比賽快開始了，老師吹響了口哨。啦啦隊(duì)們大聲呼喊“加油”。雙方班級(jí)都一臉蓄勢(shì)待發(fā)的表情。(2)班的學(xué)生使了吃奶的勁，臉漲得通紅。而我們班呢，一副往前傾的狀態(tài)。第一局，我們輸了。

　　休息時(shí)間到了，小學(xué)生賽區(qū)傳來(lái)了震耳欲聾的`啦啦隊(duì)聲音。他們的項(xiàng)目時(shí)五個(gè)人，用紅領(lǐng)巾將各自的兩條腿綁起來(lái)，從而比賽哪對(duì)跑得快。伴隨著同學(xué)們的加油聲，隊(duì)員們埋頭拼命地、有節(jié)奏地跑。我忽然想到，在體育課上，非常多的學(xué)生在訓(xùn)練這個(gè)項(xiàng)目，每節(jié)課都是這樣。我想，現(xiàn)在該是收獲的時(shí)候了吧。

　　老師又吹起了口哨，我又把目光投向了緊張的比賽中。我們班咬牙的、咧嘴的，像是眼中在沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)世界，只拼命不顧一切地往后拉，但最終難逃(2)班的“魔掌”，我們班還是以失敗告終。

　　比賽結(jié)束了，但我覺(jué)得，引用班主任的一句話：“無(wú)關(guān)輸贏，樂(lè)在參與。”是啊，雖然輸了，但我們盡力了，付出了。好好找出自身的不足，下次爭(zhēng)取贏了他們!

　　在小學(xué)生賽區(qū)中，我發(fā)現(xiàn)了只有小學(xué)生才有的單純的、強(qiáng)烈的精神。說(shuō)實(shí)話，這些是在中學(xué)生的身上尋覓不到的。在每一次的體育課上，都能看見(jiàn)他們綁著紅領(lǐng)巾的身影，給我以很大的觸動(dòng)。

　　學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，充滿了團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)、向上的氣息，有著我們揮灑汗水的身影。而我也懂得了：一顆“雖敗猶榮”的積極心態(tài)，一份“堅(jiān)持不懈”的奮發(fā)精神，是取得成功的關(guān)鍵。

運(yùn)動(dòng)作文 篇7

　　這是一個(gè)火辣辣的夏天，可是我還沒(méi)起床的時(shí)候耳邊有影影約約的聲音，我仔細(xì)看了看日歷原來(lái)今天是一年一度的`

　　小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)��！

　　我叫媽媽、阿布，和妹妹，我們一同跑下樓，看到了八個(gè)個(gè)人項(xiàng)目，有踢毽子，跳繩，頂核子，滾鐵環(huán)，甩骨子，造房子，套圈，和青蛙跳水。集體項(xiàng)目有家庭運(yùn)球。

　　我來(lái)說(shuō)說(shuō)我其中的兩個(gè)項(xiàng)目，有頂核子和家庭運(yùn)球。

　　頂核子介紹：用一根粉筆畫一個(gè)靶子，拿一個(gè)核放在靶心上，再拿5個(gè)核。規(guī)則：拿一個(gè)核放在下巴的位置，放下，把中心核碰出把外2比賽了，第一次失敗了，其余次數(shù)都落空，我失敗了。 家庭運(yùn)球規(guī)則：第一個(gè)人把球放在紙皮上，給第二個(gè)人，的三個(gè)人，第三個(gè)人把球放進(jìn)桶里，在把紙板給第一個(gè)人。開始了我很緊張，大家很平穩(wěn)的把5個(gè)球放到了桶里。44秒

　　人心的頒獎(jiǎng)時(shí)刻到了，穆景初第二，太棒了，我的樂(lè)意的第二名！

　　我懂得了做一件事不能分心，要專心。

【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：運(yùn)動(dòng)的好處02-01

運(yùn)動(dòng)的作文06-21

運(yùn)動(dòng)的作文[精選]09-08

運(yùn)動(dòng)的作文(精選)09-11

運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典)10-30

（精選）運(yùn)動(dòng)的作文10-05

運(yùn)動(dòng)的作文（經(jīng)典）10-27

運(yùn)動(dòng)的作文07-02

[精選]運(yùn)動(dòng)的作文08-29

運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典]09-10