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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-01-24 09:24:46 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

(必備)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(必備)實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文6篇

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  在我的生命之樹上,結(jié)下了豐碩的果實(shí),而這些果實(shí)的取得,不光有家人的陪伴;老師的關(guān)心;同學(xué)的鼓勵(lì),還有一個(gè)非常重要的因素,地就是運(yùn)動(dòng)。

  剛上初中時(shí),我是一個(gè)靦腆而又不愛運(yùn)動(dòng)的男孩兒,不愛說話,更不喜歡與人交流。我們學(xué)校有個(gè)體育樂園,面積不大,但設(shè)施比較齊全。與它相近的,還有一個(gè)長達(dá)250米的圓形跑道。下課后,我經(jīng)常到那里去,可以說每次都去。每次去都看到初三,初二的那些哥哥姐姐們在那兒鍛煉,對我來說,那兒就像是一座永遠(yuǎn)也挖不盡的寶藏地。正因?yàn)樗乙仓饾u地對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了興趣。

  直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初三中學(xué)生了,逐漸地我開始減少了去體育樂園的時(shí)間,面對日益嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)壓力,我不得不這么做,學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。雖是這樣,但我從沒有放棄過運(yùn)動(dòng),對于學(xué)校的晨跑,我總是認(rèn)真對待,每天堅(jiān)持跑完四個(gè)圈。在體育樂園,就單單只說引體向上,剛進(jìn)初中時(shí),我一個(gè)都做不了,為些,我暗暗下定決習(xí):一定要堅(jiān)持。從雙手做不了,單手更不用說,逐漸變?yōu)殡p手做15個(gè),單手5個(gè),從以前跑半圈都費(fèi)力到現(xiàn)在慢跑4個(gè)圈都不再氣喘吁吁。為此,我付出了巨大的努力。

  不管是做任何運(yùn)動(dòng),我都仿佛能傾聽自己的心跳聲,那聲音就像是我堅(jiān)持下來理由,就好像是提醒著我堅(jiān)持下去,就會(huì)迎來勝利的陽光。

  運(yùn)動(dòng)它使我堅(jiān)強(qiáng),使我超越了自己。就比喻說這件事吧:在一次體育課上,體育老師要求我們男生跑5個(gè)圈,女生4個(gè)圈。這對于平時(shí)訓(xùn)練有素的我,可是一個(gè)表現(xiàn)的好機(jī)會(huì),我信心滿滿地站在了起跑線上,老師一吹口哨,我們班男生們一個(gè)個(gè)像射向靶心的箭一樣飛快地跑了出去,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不甘示弱,用盡了全身的.力氣去跑,而我則像猛虎般追逐獵物一樣,不追一絕不善罷甘休!班?這是怎么了”我氣喘吁吁地心里想著。腳卻越來越痛了。這時(shí)我大口大口地呼著氣頭仰望天空。雖然最后我精疲力竭地跑到了終點(diǎn),也取得了不錯(cuò)的成績,但我實(shí)在沒有氣力了,我找了一個(gè)干凈一點(diǎn)的地方坐了下來,察看我的腳,心想:“呃,怎么腫了這么一大塊,可能是在剛才的跑步中用力太猛呢,照這樣看,往后幾天的晨跑我都無法進(jìn)行了。”我垂頭喪氣地走進(jìn)了教室。我?guī)状味荚囍吓芤幌,但一用力腳就痛得厲害。當(dāng)時(shí)的我就好像一個(gè)受傷的老虎倒在地上在看著獵人從自己身邊逃走一樣。我?guī)状味几嬖V老師這件事,但我堅(jiān)定地想:這點(diǎn)傷都承受不了,今后還怎么干成大事。于是,我打消了這個(gè)念頭。之后的每次晨跑我都參加了,對于我來說起跑線也是終點(diǎn)線,一個(gè)人輸在終點(diǎn)線也相當(dāng)于敗在了起跑線,但只要向著那個(gè)目標(biāo)去做,就沒有打不倒的敵人,只有勇于超越的決心與勇氣。

  運(yùn)動(dòng)其實(shí)就像人生的階梯,它需要我們一步步走上去,而這個(gè)階梯是永無止境地,走上一步都是要超載自我,只有超載了自我,才能稱之為真正的我。

  運(yùn)動(dòng)帶給我堅(jiān)強(qiáng),我要好好地把握它。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  終于,讓我們期待已久一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,我特別興奮,總算可以好好地放松一下緊張的神經(jīng)了?墒沁\(yùn)動(dòng)會(huì)一開始我的設(shè)想就落空了!

  “李想、王茜、黃珊去寫稿件,寫完后再交給廣播室里的老師,給我們班的運(yùn)動(dòng)員加油!崩蠋熣驹谖覀兊年(duì)伍前鄭重其事地給我們布置著任務(wù)。聽完老師的話,我原本十分的興奮勁兒便只剩下五分了。唉!寫就寫吧!可不曾想到的是,寫完了一份稿件,老師竟然讓我們接著寫第二份、第三份、第四份……本想放松的我,不得不開始了漫長而艱苦的奮斗。

  唉!慘哪!剛開始寫第一份,我便感覺腦子里僅有的幾句話就已經(jīng)用完了,實(shí)在想不起來,就去求組王茜和黃珊一起想,好不容易完成了一份。趕緊又開始寫第二份,可還沒寫完,就聽見同班同學(xué)一陣陣的吶喊聲,我心里竊喜:看來有了我們的加油鼓勵(lì)就是不一樣,我們班肯定要贏了。這時(shí),王茜跟黃珊在竊竊私語,商量著趕快再寫一份給同學(xué)鼓舞士氣,于是她們兩個(gè)思考,由我寫下來,很快第二份就完成了。

  就在這時(shí),有同學(xué)來喊我們,說是關(guān)鍵的時(shí)刻到了,要我們現(xiàn)場加油。于是我們?nèi)齻(gè)也來到了操場邊緣,我們班和三(7)班的`短跑比賽正在激烈地進(jìn)行,我們班的隊(duì)員明顯有些力不從心,跑一步摔一跤,而三(7)班那邊相當(dāng)順利。

  經(jīng)過幾輪比賽后,我們班的排名明顯落后了,哎!還是告訴你吧:得了個(gè)第四名。

  雖然,今天寫稿耽誤了看運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我們班的比賽成績不是那么理想,但我仍為自己能夠?yàn)榘嗉壋鲆环萘Χ械叫牢俊?/p>

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  早晨,校園里熱鬧非凡,雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,首先進(jìn)行的是開幕式。走在最前面的是彩旗隊(duì),哥哥姐姐們高舉著彩旗邁著莊嚴(yán)的腳步走向主席臺。幾十面彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),真漂亮!緊跟著是花束隊(duì),大小鼓號隊(duì),腰鼓隊(duì),最后是各班的方陣隊(duì)。

  這次各個(gè)班級都換了點(diǎn)新花樣,有的拿木偶,有的拿向日葵,最特別的班級還拿圣誕節(jié)的`花環(huán)。我們班的方陣隊(duì)什么都沒拿,早知道,應(yīng)該提醒老師。快到我們班的方陣隊(duì)了,我把注意力集中在我們班身上。我雖然沒有參加方陣隊(duì),但是我心里一直默默喊著口號。

  接下來是體操比賽.比賽完后,今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就告一段落。第二天,我早早的地到了學(xué)校,瞧,橡膠跑道上正進(jìn)行著跑步比賽.最讓我關(guān)心的是參加60米跑步比賽的好朋友周昕妍。老師發(fā)射了一聲槍響‘砰’的一聲,周昕妍就像發(fā)射的火箭一樣直奔終點(diǎn)線。其他選手也不甘示弱。周昕妍一直都遙遙領(lǐng)先,班級里的啦啦隊(duì)大喊:周昕妍加油!周昕妍加油!在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻出現(xiàn)了不愿意看到的一幕。

  周昕妍被別班的一個(gè)同學(xué)超越了,我們急得直跺腳。一直喊:周昕妍有人超越你了,加油。】墒悄峭瑢W(xué)太厲害了,周昕妍趕不上他,不過還是得了第二名的佳績。最扣人心弦的是蘇暉桐同學(xué)的扔壘球比賽了。

  蘇暉桐是我們班的運(yùn)動(dòng)健將,各種體育項(xiàng)目他都樣樣精通,他還得過泉州市羽毛球比賽的冠軍呢!看來這次冠軍非他莫屬了?,蘇暉桐左手直舉著,右手握著壘球,用力一拋,壘球在空中劃出一道大大的弧線。

  果然不出我所料,蘇暉桐得了第一名,連老師都贊嘆不已?鞓返臅r(shí)光總是那么的短暫,持續(xù)三日的運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)可以早點(diǎn)到來。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  在燦爛的陽光下,那一聲聲吶喊將我們心中的高潮激起,運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。跑五十米的同學(xué)陸續(xù)登場,他們一個(gè)個(gè)勝券在握的樣子,雄赳赳氣昂昂地飛了出去。五十乘四的同學(xué)咬緊牙關(guān),硬是沖到了終點(diǎn),此時(shí)已經(jīng)是滿頭大汗。

  跳繩的同學(xué)身輕如燕,繩子在她的手中快到看不清,一百七十、一百八十、一百八十五、就這樣一個(gè)接一個(gè)地往下數(shù)著,跳高的同學(xué)也不示弱,他們就像槍里的`子彈一顆顆子彈射出去,跳高的同學(xué)在空中劃過一道美麗的弧線,上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)先告一段落,下午繼續(xù)其他項(xiàng)目。

  下午,廣播里傳出,五十乘四接力賽的同學(xué)請到操場集合了,我隨著廣播興奮起來,同時(shí)也很緊張。一聲令下開始了比賽,我前面的同學(xué)稍微慢了一點(diǎn)兒,造成我晚了2秒接棒,我飛一般地跑了起來,風(fēng)在耳邊呼嘯,旁邊的一切都模糊了,轉(zhuǎn)瞬即逝,之后的8字長繩和拔河比賽也都很順利,美好的一天就這樣結(jié)束了。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  “加油!加油!”加油聲連連不斷,這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)到了最后一個(gè)項(xiàng)目,那是400米跑步。

  我們班只有羅浩然一個(gè)人上場,前幾個(gè)項(xiàng)目我們班取得了優(yōu)秀的名次,不知這一個(gè)項(xiàng)目能不能得到名次。

  比賽開始了,有六個(gè)同學(xué)一起站到了起跑點(diǎn),“預(yù)備——跑!”隨著一聲令下,六個(gè)同學(xué)象子彈似的飛了出去,我們班的同學(xué)一個(gè)勁地為羅浩然加油,漸漸地,羅浩然體力不足了,慢慢地退到了第二名,接著他退到了三名,四名……退到了最后一名的時(shí)候,他的臉漲得通紅,在要到終點(diǎn)的時(shí)候停了下來,同學(xué)們都為他捏了一把汗,光急也沒有用!

  于是,我用雙手做著大喇叭的樣子大聲喊:“站起來,站起來!不要在終點(diǎn)前倒下,堅(jiān)持就是勝利!”他似乎聽見了我的'話,看了看同學(xué)們那可親的面龐,猛然間站了起來,以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn),全校同學(xué)看見了,都不約而同地為羅浩然打氣加油,最后他跑完了全程。全校師生都為他鼓掌,羅浩然感動(dòng)得流下了眼淚。

  。

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)榇煺鄱,因(yàn)楦袆?dòng)而詩意!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  在去年的冰上活動(dòng)中,我們有:滑冰、抽冰尜、雪地拔河。而今年的冰上活動(dòng)卻和往年大不一樣,和其他學(xué)校的冰上活動(dòng)也顯得與眾不同。

  你瞧:光冰上教練就由三位體育老師來擔(dān)任,我想;我校的冰上活動(dòng)怎能不豐富多彩呢?除了前面說的活動(dòng)外,還有打冰壺、劃龍舟、拉爬犁、輪胎接力等。先說一下打冰壺吧,冰壺是怎么做的呢?原來是在一個(gè)盆子里加滿水,在里面放上一個(gè)塑料瓶子,把他們凍上,這樣冰壺就做好啦!體育老師介紹說;“我們在冰場上畫五個(gè)同心圓圈,里圈最小,外圈最大,由一名同學(xué)彎腰將冰壺推向圓圈,快到時(shí)松手。如果冰壺停在最里圈,那么成績?yōu)?00分,每隔20分為一圈,推出圈外為0分。同學(xué)們都說這個(gè)活動(dòng)很有意思。龍舟就更好玩了,它和端午節(jié)的龍舟可是有區(qū)別的呦!它是由銅打造的,外形像條船,能坐三個(gè)人,先把冰船推到冰面上,然后每個(gè)人手握著鐵棍平頭,鐵棍尖端杵在冰面上劃。老師一邊在龍舟前面指引滑行方向,一邊指導(dǎo)我們?nèi)绾蝿。……?dāng)他們從龍舟上下來的'時(shí)候個(gè)個(gè)歡呼雀躍,臉上洋溢著興奮的笑容。拉爬犁、輪胎接力也讓我們感到快樂無比,玩的滿頭大汗……

  我們學(xué)校的冰上活動(dòng)是不是很有特色呀?

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