運(yùn)動(dòng)的作文[錦集6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　“加油，加油，五(1)班加油。”隨著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開了帷幕。

　　隨著體育節(jié)裁判長(zhǎng)邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過(guò)來(lái)，把紅白兩色的`接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過(guò)去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒(méi)有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂(lè)寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂(lè)寧呀周樂(lè)寧，千萬(wàn)不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂(lè)寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。

　　這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長(zhǎng)腿女王”張峻語(yǔ)了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的時(shí)候看起來(lái)向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無(wú)奈呀。快輪到我了，我心里猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬(wàn)一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，我會(huì)不會(huì)影響我們班的成績(jī)。還來(lái)不及多想，徐榕跑了過(guò)來(lái)，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去�！凹佑�，朱濟(jì)民加油�！蓖瑢W(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。

　　今天是一個(gè)陰天，可我們心中的太陽(yáng)一直為我們驅(qū)趕烏云�，F(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽(yáng)完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……

　　不經(jīng)歷失敗，怎能見成功。繼續(xù)加油吧，五(1)班的同學(xué)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　讓我感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)天空碧藍(lán)如水，白云飄飄悠悠，像一層薄紗。它隨風(fēng)起舞，悠然自在，太陽(yáng)也放射出無(wú)限的光茫，真是一個(gè)富滿詩(shī)情畫意的一天�。�

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始，我們班要選出幾名女生參加接力賽，平時(shí)就擁有飛毛腿稱號(hào)的李雅露和另外即跑步快如風(fēng)的女生組成一隊(duì)，她們信心十足，似乎第一輕而易舉就得到了，她們此時(shí)此刻臉上掛著燦爛的笑容，就可以想到她們心情是多么的激動(dòng)，興奮�。》路饝牙锎Я酥恍⊥米犹�得很快。

　　“比賽開始”裁判員發(fā)出口令，幾個(gè)班的女生都猶如離弦的箭飛了出去，勝負(fù)好像已經(jīng)決定五（3）班的女生遙遙在先，這勝利離她們不遠(yuǎn)了，她們臉上淌著汗水，風(fēng)似乎想幫助他們，徐徐吹來(lái)，不但為他們送去涼快，也送去臺(tái)下同學(xué)們的加油聲，自豪的獎(jiǎng)狀就快成為我們班的`，班里同學(xué)的心情升上高潮連吶喊聲也提高了幾分貝，就在大家興奮地時(shí)候，其中一個(gè)人摔倒，等她再次爬起，第一名也已經(jīng)和我們失之交臂，不，事情不是這樣，班里每個(gè)同學(xué)都在心里默默想著，剛才還在頂潮，現(xiàn)在卻降到零點(diǎn)，她們從開心地上“戰(zhàn)場(chǎng)”，到現(xiàn)在是脫著沉重的腳步，一步挨一步走下“戰(zhàn)場(chǎng)”，李雅露她們得了第二，本來(lái)第一唾手可得……可是，李雅露眼里閃動(dòng)的晶瑩的淚花，眼淚不愿意在眼眶里打轉(zhuǎn)，不聽話地流了下來(lái)，她好傷心，都快哭成了淚人，同學(xué)們有的趕快走過(guò)來(lái)向她遞上餐巾紙，安慰安慰她小學(xué)生作文，還有幾個(gè)女生對(duì)她笑了笑，這笑得勉強(qiáng)的，是鼓勵(lì)她的，郭老師來(lái)了，她對(duì)李雅露微笑地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，李雅露哭什么下次再努力嗎！重在參與，你們幾個(gè)已經(jīng)很不錯(cuò)了�！崩钛怕堵犃艘院笮那槁�慢好了起來(lái)。

　　多么美好的一天，不但景美，又讓我看到風(fēng)光的一面，雖然我們失去了第一，可是那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員卻換來(lái)向上的精神，和一種不服輸?shù)囊庵�，輸讓我們收獲不少，集體向上的精神更加強(qiáng)烈了，這次的輸，輸?shù)每梢哉f(shuō)是風(fēng)光的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在大港五中的操場(chǎng)上隆重開幕了。這是一次展示學(xué)生運(yùn)動(dòng)天賦、培養(yǎng)集體精神、體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌的運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上7:20，舉行盛大的開幕儀式，全體學(xué)生從操場(chǎng)正北方以班級(jí)為方隊(duì)經(jīng)過(guò)主席臺(tái)進(jìn)入主操場(chǎng)。各班同學(xué)意氣奮發(fā)，統(tǒng)一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂(lè)進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預(yù)示著他們?cè)诒緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　一天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，忙碌的裁判，拼搏的運(yùn)動(dòng)員，讓人心跳的槍聲，展現(xiàn)了一道靚麗的風(fēng)景線。參加比賽的運(yùn)動(dòng)員更是表現(xiàn)的非常辛苦、積極，他們?cè)缭绲膩?lái)到在賽場(chǎng)等待著比賽的開始。

　　在比賽中，那種不服輸?shù)木�神值得我們學(xué)習(xí)，比賽項(xiàng)目有100米賽跑、200米賽跑、800米賽跑、1500米賽跑、實(shí)心球、鉛球、跳高、跳遠(yuǎn)、4*100米接力跑。每個(gè)參賽的運(yùn)動(dòng)員都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個(gè)優(yōu)異成績(jī)的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們向他們表示感謝。

　　各年級(jí)組各班還根據(jù)抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。這一切充分展現(xiàn)了六年四班的團(tuán)結(jié)向上、自強(qiáng)不息的`精神風(fēng)貌。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，從準(zhǔn)備階段到比賽時(shí)刻，無(wú)不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級(jí)爭(zhēng)光彩，這種不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗(yàn)。特別是在比賽階段，運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。其他同學(xué)組成啦啦隊(duì)，齊聲為本班運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，或通過(guò)廣播為運(yùn)動(dòng)員鼓勁。這都體現(xiàn)了班級(jí)良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些 都是在老師于運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了簡(jiǎn)單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過(guò)這次活動(dòng)，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。

　　比賽結(jié)束了，一切的榮譽(yù)與汗水都融入了這短促而又響亮的掌聲中，更多的是歡笑與快樂(lè)，這掌聲凝聚著一個(gè)班級(jí)的集體責(zé)任感與集體榮譽(yù)感，承載著班主任的殷切期望。

　　同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活中，為六年四班取得更大的進(jìn)步而努力!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩，我喜歡運(yùn)動(dòng)。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。這些運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。

　　夏天，天越來(lái)越熱，看到小朋友都拿著游泳圈去游泳，心里就癢癢，也想去游泳。特別里約奧運(yùn)會(huì)上，我看到游泳運(yùn)動(dòng)員孫揚(yáng)像小魚一樣在水中游來(lái)游去，我羨慕極了。我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，把這一想法告訴了爸爸，爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡，我的游泳生活就這樣開始了。

　　學(xué)游泳是件很枯燥的事。開始，游泳老師只讓我們做岸上運(yùn)動(dòng)——“陸地操”，沒(méi)有一點(diǎn)兒水，摩擦地面手臂有點(diǎn)疼，最難受的是肚子壓的有點(diǎn)喘不過(guò)氣。趁老師不注意，偷喵一眼游泳池中歡快的游泳的小伙伴，甚是羨慕。隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于聽見老師讓下水的口令，我樂(lè)了。我撲通一聲第一個(gè)跳入水中，在水中“手舞足蹈”，我一不“小心”嗆了一口水，開始不停的“咳嗽”起來(lái)。老師過(guò)來(lái)，在我背上輕輕拍著，輕聲的說(shuō)：“游泳不是你想的那么簡(jiǎn)單，需一步一步來(lái)。”老師見我不再“咳嗽”，就召集大家學(xué)習(xí)水中換氣、吐氣、憋氣。“呸呸呸……”“哼，真不舒服”，我們大聲叫道。老師似乎沒(méi)聽到我們的“抗議”，下令到：“50個(gè)呼吸換氣，開始!”“什…什…什么，50個(gè)?”我大吃一驚!“別大驚小怪，做吧!”同學(xué)提醒我，看到別人已經(jīng)開始，我毫不情愿的做了起來(lái)。

　　接著老師教我們蹬腿、劃水，抱臂。老師讓我們蹬腿，我蹬腿;讓劃水，我劃水;讓抱臂，我抱臂。因?yàn)轳R上要游泳了，我學(xué)的特別認(rèn)真，我手腿“配合”相當(dāng)默契，很快掌握了動(dòng)作要領(lǐng)。

　　老師讓我們開始練習(xí)蛙泳了，我慢慢的`向前游著，“咳咳，呸呸”，我十分不舒服的打著水，蹬腿、并腳，抬頭換氣，像蝸牛一樣，只能換兩三口氣，就下沉了。我有點(diǎn)不解，只聽到“訓(xùn)練不認(rèn)真，很難出效果”。抬頭一看，老師在我旁邊，她微笑著再次教我換氣的動(dòng)作要領(lǐng)，并讓我試試看。有了前面的“教訓(xùn)”，我這次學(xué)的特別認(rèn)真。老師在我身旁，一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣，同學(xué)拍著小手在水中鼓勵(lì)我，爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了，我有點(diǎn)不相信自己，但老師和同學(xué)們的掌聲告訴我是真的。我繼續(xù)努力，手腿換氣配合的越來(lái)越熟練，姿勢(shì)也越來(lái)越準(zhǔn)確了。

　　一天，兩天，三天……我的泳技越來(lái)越好，速度越來(lái)越快，距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的目光，我開心極了。有一天，我游啊游，我游了1600米。就在我要上岸時(shí)，一個(gè)小弟弟向我說(shuō)到：“哥哥，教教我游泳，好嗎?”我說(shuō)：“好的�！蔽野蠢蠋煹姆椒ń趟�，他學(xué)的很賣力;在我的幫助下，他游了十米，他開心的笑了�？吹剿�笑了，此時(shí)我更開心。

　　從此，我學(xué)會(huì)了游泳，也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白：戰(zhàn)勝困難，就前進(jìn)了一步。你認(rèn)真，成功就離你越來(lái)越近;反之，你就會(huì)得到失敗的懲罰。堅(jiān)持，你就成功了一半;放棄，你就失去了一切。

　　游泳讓我學(xué)會(huì)認(rèn)真，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了幫助別人。游泳，我喜歡“你”!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　今天，森林里可熱鬧了!因?yàn)�，今天森林里的大象先生舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。白雪公主。小矮人。豌豆公主。賣火柴的小女孩。美人魚都來(lái)參加了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一項(xiàng)是“游泳”，“請(qǐng)各位選手到預(yù)備區(qū)，1、2、3，出發(fā)!”美人魚是生活在海里的，游泳一定她拿第一，大象先生想。果然，美人魚用靈活的尾巴在水中舞蹈，拿了第一名。白雪公主用自己的裙子在水中跳著芭蕾，拿了第2名。賣火柴的小女孩的舉動(dòng)更是驚人，她竟然用火柴搭成竹筏，快速在水中飛舞，得了第3名。小矮人們把身體連接在一起，像一架火箭，在水中奔馳，拿了第4名。豌豆公主用豌豆搭成小橋，在上面小心翼翼的行走，得了第5名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二項(xiàng)是“山路自行車”，生活在森林里的白雪公主和小矮人怎么不能拿第一？白雪公主用自己的高跟鞋使勁蹬，像蝴蝶在林中翩翩起舞，拿了第1名。小矮人們?cè)谏�林中穿梭，拿了�?名。豌豆公主用自己的豌豆做了加速器，瞬間在森林了一閃，磨出了火花，可真漂亮!還拿了第3名呢!賣火柴的小女孩用火柴編成踏板，在森林中翱翔，拿了第4名。美人魚因?yàn)橹挥幸粭l尾巴，只拿了第5名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的第3項(xiàng)是“跆拳道”。比賽開始了，第一輪，白雪公主對(duì)決豌豆公主�！邦A(yù)備，開始!”白雪公主如同閃電般出拳，可惜被敏捷的豌豆公主躲開了，又被豌豆公主反擊了一拳，疼得白雪公主倒在地上，第1輪，豌豆公主勝!第2輪，賣火柴的小女孩。美人魚和小矮人對(duì)決�！邦A(yù)備，開始!”，小矮人們的目標(biāo)是美人魚，他們拽住美人魚，往死里打，美人魚的'尾巴滑了一下，就淘汰了，現(xiàn)在是小矮人和賣火柴的小女孩的對(duì)決，兩邊勢(shì)不兩立，小矮人先出手，不料被賣火柴的小女孩還手，全部倒在地上，第2輪，賣火柴的小女孩勝!第3輪，賣火柴的小女孩和豌豆公主對(duì)決�！邦A(yù)備，開始!”，賣火柴的小女孩想用腳把豌豆公主絆倒，卻沒(méi)有得逞，反被豌豆公主打到在地上，豌豆公主勝!

　　最緊張的時(shí)刻到了，大象先生要說(shuō)誰(shuí)得金牌了，就在大家都要緊牙關(guān)的時(shí)候，大象先生卻說(shuō)：“給所有選手頒發(fā)獎(jiǎng)牌!“

　　是的，其實(shí)所有的人都有長(zhǎng)處和短處，所以我們要正視別人的長(zhǎng)處，取長(zhǎng)補(bǔ)短!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　運(yùn)動(dòng)使人健康，多運(yùn)動(dòng)，會(huì)增強(qiáng)我們的免疫力。所以，我喜歡運(yùn)動(dòng)。

　　我小時(shí)候就特別喜歡爬山，家人就帶著我去爬山，雖然我是個(gè)女生，但我也特別喜歡踢足球，所以表哥每次來(lái)我家玩的時(shí)候都會(huì)陪我踢足球。不管是什么運(yùn)動(dòng)，我都會(huì)十分喜愛(ài)。

　　而現(xiàn)在，我仍在每天堅(jiān)持鍛煉，現(xiàn)在我的自身免疫力也高，不感冒�，F(xiàn)在也有中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候參加過(guò)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參賽的項(xiàng)目是跳高，那一次完成的并不是完美的……

　　“跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合，跳高選手請(qǐng)到賽場(chǎng)集合”！我心里十分緊張。

　　來(lái)到跳桿面前準(zhǔn)備跳桿，望著跳桿，我心里怦怦亂跳，害怕自己跳不過(guò)去。輪到我了，我心里更緊張了，但還暗暗給自己打氣，要相信自己，一定可以跳過(guò)去的，要相信自己的實(shí)力。我從右側(cè)面起跑，到了跳桿中間部分，快速抬起右腿從跳桿橫跳過(guò)去，安全落到墊子上，一顆緊繃著的心這才放了下來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭沖著老師和同學(xué)們微笑，同學(xué)們豎著大拇指指向我，給我投來(lái)了鼓勵(lì)與贊美的眼光，我又轉(zhuǎn)頭望望老師，老師沖我我微微的點(diǎn)頭……但我知道，這并不是最后……裁判老師又過(guò)來(lái)把跳桿向上挪了兩三指，我的心又開始懸起來(lái)。在這個(gè)時(shí)候，我想起了體育老師的`話，不管遇到什么困難，向前走，不要推算，大膽的往前，往前看！同學(xué)們依次跳起來(lái)，我是第四個(gè)跳，前三個(gè)人當(dāng)中，有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去，于是便被淘汰了，我出了一身冷汗，不停發(fā)抖，我望向老師，搖了搖頭，俄日老師卻不停的鼓勵(lì)我：“你行的，你可以！”

　　到我了，我用勁跑到右面斜身一跳……我安全到墊子上了。

　　“我成功了，我成功了”。我大叫著。

　　霎時(shí)老師和同學(xué)們我鼓掌，我多么希望時(shí)間就停留在了那一刻……

　　運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)，更使我懂得了一個(gè)道理：生活中要勇敢往前，不能退縮，向前走，向前看！

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