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運動的作文

時間:2024-04-27 12:44:44 運動 我要投稿

運動的作文集錦【3篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的運動的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運動的作文集錦【3篇】

運動的作文 篇1

  在星期一的時候,老師說:“我校即將迎來第二十六屆秋季運動會,男生去鄢珩那里報名,女士去劉科貝那里報名,請大家踴躍參加!逼鋵,不用老師說,下課后,我們就爭先恐后地去報名了。我報了一百米和六十米,因為這是我最有把握的兩個項目,讓我沒想到的事還在后面。上課時,老師把我的.六十米換成了一千五百米,同學們都用幸災樂禍的眼神看著我,唉,我覺得我次死定了!

  終于迎來了星期四,這一天陽光明媚,萬里無云。在熱熱鬧鬧的開幕式結束后,運動會正式開始因為我今天沒比賽,所以我來加油助威。第一個項目是兩百米預賽,我們班的鄢珩選手站在第一跑道上,一般來說,兩百米跑第一跑道是十分吃虧的。只聽見“呼”

  的一聲鄢珩就像離弦的箭般沖了出去。只用了五秒,不,是三秒就成功反超,并把那些人甩開一大截。別的班的人都使勁的掐自己的臉,好像這一切都是夢,不過我真想走過去對他們說:“這不是夢,這是真的。”最后笑到最后的人你們應該已經(jīng)知道他是誰了吧!沒錯,就是鄢珩。

  我們班得了許多獎,包括我也得了一千五百米第六名。在開閉幕式的時候,我們班的團體總分是一百八十七分,還得了精神文明獎,我們興高采烈,這就是我們努力的成果,一分耕耘,一分收獲。

運動的作文 篇2

  終于到了運動會,迫不及待的我,早已起床,吃完早餐、換好衣服,準備要去學校簽到,興奮的我,跳來跳去,像發(fā)瘋似的樣子,到了學校,進了教室,我坐再位子上等了又等,好不容易等到了八點半,我們把椅子搬到樓下準備要運動會了。

  當天天氣非常熱,我都快受不了了,而矮矮的我,也看不到前面精采的表演,人山人海的學校,也快要把我擠成薄油餅了,我也只能準備我們的表演。終于輪到四年級了,我坐立不安,因為我們班是穿白色的,如果跳錯了,是最明顯的。我們四年級下一個節(jié)目是“丟鞋子”雖然很好玩但我沒投進,真是可惜!

  下午的`行程就只剩團體接力了,我害怕的不得了,因為我是第一棒,會有一種恐懼的感覺,可是就算我跑的再快,還是被別班的追過了,我心不甘情不愿的回我們班,那種輸?shù)舻母杏X沒人會了解,但我們再第二輪得了第一名。

  終于到了頒獎時刻,首先,是從游戲開始頒,我們得了第一名,也是第個獎,在來頒發(fā)第二個獎,是團體接力,我們得了第二名,最后頒整潔和秩序,我們得了第三名,而頒獎的順序和我們獎項的成績卻一模一樣,真是好玩呀!

  這次的運動會是我一生中最喜歡的運動會了!

運動的作文 篇3

各位老師、各位同學:

  大家好!今天我演講的題目是《我學習、我運動、我快樂》。作為一名教育戰(zhàn)線上工作三年的青年教師,雖然在進行教學工作之前參加了省教育廳組織的青年教師崗前培訓,系統(tǒng)的學習了一些教育學、教育心理學方面的知識,但通過這三年來的教學實踐感到崗前培訓學到的那些教育理論知識過于理論化缺乏可操作性,在教學活動中如同暗夜行路只能自己邊摸索邊實踐,感覺力氣花了不少,但教學效果并不太理想,因此我迫切需要學習改進。

  “腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀著睿智的光彩!皥猿謱W習”這個問題并不僅局限于單單地讀書。隨著傳媒擴大,電腦上網(wǎng)的普及等,使學生獲取知識擁有了越來越廣闊的空間。教師已不再是唯一的信息源。教師與學生的知識已不再是同心圓中大圓與小圓的關系,而是兩個相交的一大一小的圓。加之,自推行新的課堂改革模式以來,課堂空前的活躍,學生把自己當成了課堂的主人,他們真是什么都會問,什么都敢問。特別是語文學科包羅萬象,涉及到各科知識以及社會知識,如天文、地理、影視、心理學,甚至明星。所以,作為語文老師真的需要“眼觀六路,心學八方”。要關心新知識,補充和更新新知識,學習新理念、創(chuàng)新新方法,知識和眼界要不斷地與時俱進。要不斷地去認識新事物,了解這個大千世界,要與學生思想接軌,琢磨和研究學生思維方式、充分地了解學生的思維水準,只有這樣才能順應時代的發(fā)展要求,適應當前的教學改革的新潮流,適應教師專業(yè)化的發(fā)展。所以作為一個老師必須堅持學習,堅持提升自己。

  教師這個職業(yè),教師長期的坐而論道,缺乏體育鍛煉,像頸椎病、肥胖癥等稍不注意就會有。而且長期從事腦力與體力的勞動。長期以來工作壓力大。需要更加地自己關愛自己,保持身心健康。該工作的時候工作,該休息的時候休息,是自己時刻保持一種愉悅的精神狀態(tài)。每天堅持鍛煉身體,保持身心的舒適和愉悅!懊刻戾憻捯恍r,健康生活一輩子”這個理念大家都懂,可是每天真要我們老師拿出一小時鍛煉,確實很難。怎么辦,為了自己的身體健康,就要想千方、設百計地擠時間,花功夫去鍛煉。我們學校的部分老師們每天堅持每天利用早操和課間操時間做鍛煉,對老師職業(yè)病的預防都大有好處。身體好了,心情自然也會好,心情好了,天天開心了,工作自然就有激情了沒有好的身體,就沒有好生活!沒有好的生活,更無從談起快樂!

  還記得剛畢業(yè)的時候,我慷慨激昂,我也和楊板倉先生一樣有著“自第桃園稱太古,欲載大木拄長空”一樣的志向,我也希望得一二英才教育之,不說教出經(jīng)天緯地之才,但凡對他人、對社會有用之人,我就足已。作為一名青年教師,這份職業(yè)讓我曾快樂而自豪,也曾煩惱而困惑。醉后方知酒味濃,為師始知為師難。當語文教學和班級管理的擔子沉沉的壓在我肩頭的時候,當教育的煩瑣深深的`困擾著我的時候,我才真正體會到教師平凡生活的滋味,體驗到其中的艱辛和壓力。沒當老師以前,只知道老師不過每天上兩節(jié)課,批幾本作業(yè)而已。誰曾想到無休無止的備課、查資料、做練習。說實在的,各種各樣的表格、各個部門的匯報材料……有時,著實會讓我手忙腳亂、焦頭爛額。但是,看看這張臉,摸摸那個頭,看著那一枚枚蓓蕾仰著小臉渴求著陽光雨露。我終于明白滿樹的花朵只源于我這一粒種子。漫步在校園里,認識的和暫時還不認識的學生“張老師好”的問候每每讓我如履春風;校長的關懷、同事燦爛的笑靨讓我內心充滿陽光。純潔的心,圣潔的情,深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對教育事業(yè)的愛,我找到了一個教師所有的幸福和快樂。因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為大自然中多姿多彩的風景。也許單調、也許枯燥,也許身體疲憊的、辛勞的,但也一定有幸福,一定有驕傲和自豪。

  學習應該是教師學習工作和生活的一種常態(tài);勤于運動鍛煉身體是最基礎的本錢保障;快樂是一種尊重,一種認可,一種幸福溫馨的感覺!

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