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運(yùn)動作文

時間:2024-05-10 15:08:54 運(yùn)動 我要投稿

運(yùn)動作文8篇(熱)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的運(yùn)動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動作文8篇(熱)

運(yùn)動作文 篇1

  星期三,老師說:“明天開運(yùn)動會!”我們班高興極了。星期四一到,我們來到操場,操場上熱鬧非凡,掛滿了五顏六色的旗幟,各種比賽項目井然有序地排列著,聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲,操場上,同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。

  最激動人心的項目是50米接力賽,第一個接力的同學(xué)盧建寧,他昂著頭,彎著腰,頭上冒著汗,手緊緊地握著接力棒,后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響,他飛身跨過起跑線,死死地盯著對面的'楊詩琦,一步,二步,三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦,楊詩琦猛地抓住接力棒,傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪,運(yùn)動員們的傳遞像勝利的火炬,同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣,中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時候,最后一棒是張心怡,她用最快的速度奔跑著,最后,慢了下來。旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊:“張心怡,加油!張心怡,加油!”吶喊聲像能量一樣,為張心怡加油她聽到了聲音,頭昂著,挺著胸,雙手有力的擺動,最后,她沖出終點得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲,有個同學(xué)因為太興奮了,板凳和衣服都忘拿了。

  這一次運(yùn)動會真快樂,下次我參與就好了,也想得名次。

運(yùn)動作文 篇2

  閉幕式快開始了,我們班全體戴著橙色帽子,神清氣爽排好方陣。李雨謙摩拳擦掌,李富穎炯炯有神,仿佛要去迎接一場圣戰(zhàn)。

  我們班入場了,操場的右邊主席臺上坐著校長和其他領(lǐng)導(dǎo),右邊站著已經(jīng)入場的班級。體育老師指揮著我們,大家邁著整齊的步伐喊著響亮的口號,經(jīng)過主席臺。到了入場的位置,我們班就全體坐下看別的班“檢閱”。

  表演開始了,一、二年級迅速就位,音樂一響,他們便做起徒手操來,別看他們個子小年級低,其實他們做起操來沒有一個拖后腿,個個都是整整齊齊的`,跟他們比起來,我們真是有些汗顏。一、二年級做完操,就到了三、四年級做操他們也不甘示弱,快速做操,做的相當(dāng)不錯,沒有一個人掉球的,到五、六年級就做得更好了。做完徒手操和籃球操,到校長致辭,校長講完,現(xiàn)場響起熱烈的掌聲。

  之后是花式籃球表演,哥哥姐姐們開始真正的表演,各種花樣的轉(zhuǎn)球:他們有的邊轉(zhuǎn)球邊把球繞身體一個圈,有的把球轉(zhuǎn)到身體的某個部位,好像球是身體的一部分一樣,可以隨心所欲地控制。真是精彩極了!

  觀看完表演,我們?nèi)w起立,聽體育老師的指揮退場了!

運(yùn)動作文 篇3

  運(yùn)動會這兩天過得實在是快,真是眨眼間就過去了。 這四年也只有一場這樣的運(yùn)動會了,我們作為最嫩的學(xué)生坐在高高的看臺上看比賽。感覺十分好。加上這兩天戴著眼鏡就出門兒了,看什么都清楚得不得了,跟重見光明的小盲人似的,看哪兒哪兒新鮮。 我們班的運(yùn)動員真是太棒了,一班不是白當(dāng)?shù)?x100,最后一棒傳給扶墻同學(xué)的時候已經(jīng)是倒數(shù)第一了,他愣是在100米內(nèi)把名次趕到了第二,我激動得不知如何是好。

  還有小斌斌,大概是跑200的時候,我們嗓子快啞了,眼看著他把別人落在后面,覺得好像我們的吶喊聲真的能把他給頂?shù)角懊嫒ニ频摹E泻聲韵家彩遣涣魬夷睿b遙領(lǐng)先!平時,除了扶墻看起來就很strong外,他們都和我們一樣慢吞吞的,不怎么雷厲風(fēng)行,但每次一上賽場,就好像上了弦似的飛奔。好羨慕他們這樣,“術(shù)業(yè)有專攻”,有自己可以稱霸的領(lǐng)域。

  運(yùn)動會方陣表演完畢,我們只知道沒出什么大的差錯。后來小胖教官拿了相機(jī)我們也圍過去看,那1955和20xx擺得真好看!后來看了視頻,每一個造型都挺好的,實在沒想到從看臺上看效果這么好~真是驕傲,畢竟我也是其中的一分子~真是多虧了小胖嚴(yán)格的訓(xùn)練,和小who對我們精神上的支持~ 對,后來又看見了小who,穿著他們的系服從我們看臺邊經(jīng)過,被我們的.驚喜的聲音嚇得一哆嗦,隨即看到我們向他揮手,就不好意思地笑了。

  我這么冷靜的人都忍不住朝他揮了揮手。現(xiàn)在想來這個揮手其實也就相當(dāng)于告別了,雖然我們還能在西苑或天使之路上偶遇帥帥的小who,可是再也不能下午五點準(zhǔn)時到西操場“觀賞”他了,再也沒有一個正當(dāng)?shù)睦碛赡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著這個優(yōu)秀的小師哥看了,更不能冒昧地發(fā)短信問他明天還去不去訓(xùn)練了,多愁善感的毛病又犯了…… 我已經(jīng)在懷念這個運(yùn)動會了,下年,下下年,下下下年,等我畢了業(yè),將會多么懷念這段時間啊!

運(yùn)動作文 篇4

  “雙峰小學(xué),第xx屆田徑運(yùn)動會,在20xx年11月2日開幕!毙@的內(nèi)操場上,歡呼聲、加油聲、笑聲回蕩在校園的上空,回蕩在每個孩子的心里。

  上午8點,全體師生雄赳赳、氣昂昂地踏上了比賽場上,此時的陽光格外的燦爛。河水格外的清澈,大千世界格外的五彩繽紛,因為田徑運(yùn)動會給我們的生活充滿著陽光,充滿著歡笑,充滿著快樂。

  “加油!加油……”各班的啦啦隊高聲地喊著。不一會兒輪到我站在了起跑線上,“各就各位,預(yù)備——跑!”隨著這跑的'口令。我像箭一樣的沖向前方。我的朋友在路旁高聲地為我助喊“加油!加油”。我的心情非常的緊張,我竭盡全力地向終點跑去。眼看終點就要到了,我爆發(fā)出一聲吶喊,拼搏沖刺,終于從第四名成了第一名。此時的我開心的合不攏嘴。生命在于運(yùn)動,這第一名不僅僅是成績,而在于運(yùn)動會上的拼搏精神。

  下午,我校又進(jìn)行了緊張的田賽。我正在高興地觀看跳高、跳遠(yuǎn)比賽。運(yùn)動員一個接一個的跳高,一個接一個的跳遠(yuǎn),你不讓我,我不讓你,都跳出了最好的成績。沒過多久,歡樂、緊張、激烈的田徑運(yùn)動會結(jié)束了。

  這次田徑運(yùn)動會有六十多人分別獲得了各個項目的第一名和第二名。這次的運(yùn)動會又將我校的體藝2+1活動推向了新的高潮。

運(yùn)動作文 篇5

  緊張而又激烈的運(yùn)動會過去了……回想起那一張張臉,一個個身影,一句句話語,我的內(nèi)心依然不能平靜。

  三天來,我們每一個人都積極參與。有的負(fù)責(zé)在主席臺上播報一條又一條的訊息,有的舉著相機(jī)四處拍攝激動人心的瞬間,有的奮力動筆寫下一條條加油打氣的通訊稿,還有的則在聲嘶力竭地吶喊助威,辛勤地陪護(hù)運(yùn)動員,遞食送水。這一幕幕在我心中留下了深刻的印象。

  作為運(yùn)動員,我參加的800米和1500米兩項都是長跑項目。比賽還沒開始,我坐在長條凳上進(jìn)行檢錄。等待中,就格外緊張起來。這時,幾個同學(xué)跑來了。我看到她們又驚又喜,興奮地問:“你們怎么找到這里的?”“我們知道你馬上有比賽,就來找你了。”她們笑了,我也笑了。接著,她們又不斷向我加油打氣,我緊張的心情有了些許平復(fù)。

  比賽開始了,我蓄足了力,在一個個傳遞著希望的目光中,奮力向前跑去。當(dāng)我放空一切,不管不顧地向前跑時,一陣陣聲響在我耳邊清晰起來……聲音是那樣整齊有力!我愈往前,就愈發(fā)響亮!我跑得越來越近,終于聽清了那振奮人心的聲音。哦,吶喊聲!抬頭一看,盡是我可愛的同學(xué)們和我那親愛的黃老師!他們齊齊地站在彎道旁。班長高舉著班旗在揮舞。那高昂的戰(zhàn)狼頭出現(xiàn)在我的眼中!皡堑,加油!吳丹嫻,加油!”聲音響徹云霄,使得其他運(yùn)動員和賽道旁的家長同學(xué)們也不禁好奇:“吳丹嫻”究竟是哪一個?

  此刻,我的心被深深觸動了,我知道帶有自己名字的喊聲,只屬于我的!別班運(yùn)動員是享受不到的。老師同學(xué)們不是喊一下就算的,每逢彎道,都會響起整齊的吶喊聲。1500米,七圈半,他們足足喊了八次。每次都是從我能聽到開始,直到聽不見才停下。每聽到一次,我都是一陣激動,嘴角也在激動中揚(yáng)了一下。我甚至不愿一下子跑過,想多停留一會兒。

  也許是他們不斷地加油打氣,才使得我一直沖在隊伍的'最前端。最后一圈,我仍然沒有慢下來,咬咬牙,用更快的速度沖向終點,穩(wěn)穩(wěn)地奪得冠軍!

  到了終點后,我感到極度疲憊,大口大口地喘著粗氣,喉嚨里像有一團(tuán)火燃燒似的干渴,我有些站不穩(wěn)。立刻,幾個女同學(xué)沖了上來,把我攙起。不一會兒,水也遞來了。她們牽著我,慢慢地回到了班級大本營。迎接我的是一張張笑臉和我奪冠的夸贊!

  坐在同學(xué)為我讓出的椅子上,回想這一切,我突然感覺自己好幸運(yùn),能夠身處這樣溫暖的班級中,能遇見這樣美好的同學(xué)們。這一切是別班不會有的!此時,人與人的情感絕對是真誠的,沒有互利和一切雜念,是單純的希望和贊揚(yáng)。多么美好。

  那時那刻,運(yùn)動場上的你我他。一張張笑臉,一個個身影,一句句話語,使我的內(nèi)心久久不能平靜……

運(yùn)動作文 篇6

  迎著和煦的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),我們迎來了學(xué)校的秋季運(yùn)動會。

  今年運(yùn)動會,我參加的項目依然是“女子800米跑”。比賽的那天下午,我伴著燦爛的陽光來到學(xué)校,心里卻既激動又緊張,有著巨大的`壓力。去年我獲得了“女子800米跑”第一名,今年呢?如果沒有第一名,該怎么辦?

  同學(xué)們見我來了,馬上擁了上來,一個遞上葡萄糖水,一個送來巧克力,一個……,我們?nèi)齻運(yùn)動員都成了“寵兒”。比賽時間近了,同學(xué)們像保鏢似的簇?fù)碇覀儊淼搅藱z錄處。

  伴隨著發(fā)令槍“砰!”的一響,我像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的一名運(yùn)動員奮力沖到我前面。我跟在她后面跑了半圈,發(fā)現(xiàn)她速度在減慢,就快步超了過去,然后以均勻的速度向前奔跑。我聽老師、同學(xué)都在為我們加油,廣播員也在大喇叭中激動地喊:“運(yùn)動員,加油!加油!”賽場上的氣氛熱烈極了。

  再有200米就要到達(dá)終點了,我開始加速。“還剩50米!”裁判員在跑道旁大聲喊。我向終點望去,那條紅絲帶在風(fēng)中抖動著,仿佛在向我招手,我像獵豹撲食似的沖向終點。!沖線的感覺真好,衛(wèi)冕成功了!

  同學(xué)們歡呼著圍了過來,給了我一個個熱烈的擁抱!很快,第二名、第三名的同學(xué)也到了。啊,都是我們班的!同學(xué)們都?xì)g呼起來,我們班再次贏得“女子800米跑”的前三名!同學(xué)們給我遞來礦泉水,拿來餅干,還問我累不累,老師拿著面巾紙幫我擦汗……。此時,我的累一下子拋到了九霄云外。

  我再次獲得“女子800米跑”第一名,嘗到了衛(wèi)冕的快樂。但我認(rèn)為,快樂的真正來源在于珍貴的友誼。

運(yùn)動作文 篇7

  一年一度的體育節(jié)要結(jié)束了,周三的時候?qū)W校要在操場上舉行一場隆重的閉幕式!

  早上八點多,有許多位學(xué)生家長陸續(xù)進(jìn)場,坐在操場的四周。而嘉賓臺上的重要嘉賓和我們敬愛的黃校長都已經(jīng)到齊了。

  學(xué)生們都在不同場地候場訓(xùn)練,希望能在運(yùn)動會上有好的.表現(xiàn)。

  八點半的時候,學(xué)生家長們都到齊了,全部班級都匯集到升旗臺旁,準(zhǔn)備入場。

  開始入場了,家長們都拿起手機(jī)拍視頻。等了很久,終于輪到我們班了!王梓涵喊著:“一二一,一二一……”,我們都昂首挺胸踏著整齊的步子往前走,等到鄧宇杭轉(zhuǎn)動班牌的時候,大家都喊起了響亮的口號:“我運(yùn)動,我健康,我陽光,我快樂。”我們繼續(xù)踏步走到自己班的位置,等待全部班級到位。一個班經(jīng)過主席臺前時,居然把氣球放飛了!所有人都很興奮。

  九點多時,校長致詞完后,我們同學(xué)就集體坐下觀看表演。首先是一、二年級表演徒手操,然后是三、四年級表演熱身操,最后是五、六年級表演技能操,那些同學(xué)都盡力做到最好,所以顯得特別整齊。接下來就是幾位哥哥姐姐的花式籃球表演,他們的轉(zhuǎn)球各式各樣,極為精彩!他們表演完后,每一個人還現(xiàn)場教優(yōu)秀的學(xué)生轉(zhuǎn)球,小老師教得非常辛苦,都流了很多汗。

  閉幕式結(jié)束了,我們分年級往不同地方有序退場。

  體育節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們不會忘記!

運(yùn)動作文 篇8

  “勝利啦,勝利啦!”你們知道我們在干什么嗎?哈哈,我們在快樂作文的快樂戶外課玩游戲呢!

  戶外課在仰口,先不用說好不好玩,看一下風(fēng)景就知道。你看那藍(lán)藍(lán)的`海水,看著就讓人興奮不已,那金黃的沙灘,軟軟的,踩一腳就可能摔倒,但也很好玩。其中,更好玩的游戲就是毛毛蟲。

  毛毛蟲是用氣吹起來的,開始玩之前,我感覺一點也不難,一定很有趣,不就是五個人坐在毛毛蟲的身上一起跳,看哪一隊先到終點就是了?墒,不玩不知道,一玩嚇一跳,五個人坐在一起根本就跳不起來。我的媽呀!有個大胖子像一塊大石頭一樣跌在地上,可是這樣也不行呀!我們?yōu)榱巳,就跳得高了很多。呀!可以了,可是跳得越高,我們就越累。眼看要被超過了,我們不能放棄,努力,加油!我一使勁,喊起了口號:“一二一,一二一……”其他人也喊起口號,那個胖子更神,比我們跳得還多,我更高興了。呀!終點到了,我們贏了!

  從這個游戲中,我知道了只要努力就能成功。

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