運(yùn)動(dòng)的作文5篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，今天我們一年又五個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，上午要舉行的是壘球和立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。
立定跳遠(yuǎn)馬上要開始了，在老師的指導(dǎo)下，我們先進(jìn)行了一下熱身。跑一跑，跳一跳。然后按序排好隊(duì)，每一個(gè)站在起跳點(diǎn)的小朋友表情都十分嚴(yán)肅，半屈膝蓋，擺動(dòng)手臂，奮力向上一躍！腳跟穩(wěn)穩(wěn)落地，跳出了自己最好的成績。小運(yùn)動(dòng)員們都很厲害，還破了記錄！我們班夏陽同學(xué)在此次比賽中獲得第四名的好成績！為他高興！女子跳遠(yuǎn)比賽中，我們班的張睿涵同學(xué)獲得了第二名的好成績，還破了記錄，為她的努力和成績歡呼！
壘球比賽馬上就要開始了，我已經(jīng)期待這個(gè)時(shí)刻很久了，我感覺渾身充滿了力量，想在運(yùn)動(dòng)場上爆發(fā)。我走上了比賽場，做了幾下伸展運(yùn)動(dòng)，拿起來了壘球，看了看給我加油的'小伙伴們，吸氣、深蹲、拋球，完成比賽，我投出了11米的成績，在比賽中我獲得了第四名的成績，我為我的成績而驕傲、興奮！我們班的女子壘球是大豐收：李悅獲得第一名，王詩近獲得第二名，樓夢琦獲得第五名，她們實(shí)在太棒啦！
上午的比賽，我們班很不錯(cuò)，下午的比賽也讓我們努力向前，爭取做到更高、更快、更強(qiáng)！作文
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天，我們開20xx-2013年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，昨天老師讓我們穿校服，戴紅領(lǐng)巾。今天我穿好衣服，高高興興地去學(xué)校準(zhǔn)備去看運(yùn)動(dòng)會(huì)，到了學(xué)校，過了一會(huì)，老師讓我們搬椅子下去。這個(gè)椅子非常重，我們都小心翼翼地把椅子搬下去。
把椅子搬到下面，過了一會(huì)，主席臺(tái)上的'同學(xué)拿著話筒說：“全體同學(xué)起立”。
我們都站起來了，這時(shí)候國歌想起來了，我敬了禮。過了一會(huì)，國歌停止了，國旗升上了，我們都坐下了，然后我和我旁邊的同學(xué)一起說說笑笑。
“噹”一陣槍聲響了，這我才知道運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。別的年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員瘋狂的跑著，都想得第一。過了一會(huì)，該到我們班跑了，這回我們班可熱鬧了，我們?nèi)喽疾畈欢嗾镜脚艿郎狭�，最后還是被老師拿棍子打回到自己的座位。
還有我們班同學(xué)跳高，我們班都在遠(yuǎn)處對她加油，最后我們班跳高第一。
還有的扔實(shí)心球，雖然我看不到他們?nèi)訉?shí)心球，但我還是為他加油。
到了下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們才依依不舍地搬椅子回到了教室。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
十一月，是我校的運(yùn)動(dòng)月，最具特色的，也就屬籃球了。“小籃球，大夢想”也是本次運(yùn)動(dòng)月的主旨。
星期一下午，我們班迎來了女子組籃球比賽。開賽前，班主任正在用最后的時(shí)間說：“一定要注意相互配合”。
比賽正式開始了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎，斗志昂揚(yáng)，高個(gè)子李書晗站在籃筐底下，等待接球，投籃。而其他隊(duì)員則負(fù)責(zé)防守。第一場的發(fā)球員是三班隊(duì)員，發(fā)球后，所有人立刻散開，我們班成員成功搶到第一個(gè)球，隨后，以迅雷不及掩耳之勢向后方跑去，沒錯(cuò)，是要將球傳送給等待已久的李書晗，她精準(zhǔn)的接住了球，風(fēng)馳電掣般投向籃筐，第一個(gè)球進(jìn)了，進(jìn)了。場下一片歡呼聲，運(yùn)動(dòng)員們調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備下一場比賽。
第二回合開始了。本班張萌倩發(fā)球，本想傳給紀(jì)曼娜，但卻落到了三班球員的'手里。她們拍著球，跑到籃筐下，迅速地投了進(jìn)去。哎!可惜球卻沒進(jìn)，被李書晗再次接住了，只見那小小的籃球在空中劃過一條完美的拋物線，球又進(jìn)了。我們拍著手歡呼，場上的球員也開心地說著：“太棒了，又進(jìn)一球”!李書晗又為我們班爭到兩分，而三班隊(duì)員則有些灰心。
比賽正如火如荼的進(jìn)行著，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開始汗流滿面，汗水也將球服浸濕。場下的觀眾也顯得很興奮，本班進(jìn)球，拍手歡呼，心中暗暗欣喜，三班進(jìn)球，則有些失落。
最后一局，定勝負(fù)。場上球員也好，場下觀眾也罷，都心急如焚，在場的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。比賽開始，李書晗再也按耐不住，沖向“前線”，再一次瀟灑地?fù)尩角颍艿角蚩鹣�，躍起，抬臂，壓腕，“刷”，球又進(jìn)了。我班同學(xué)有的興奮躍起，有的大聲歡呼，還有的不斷鼓掌，對手們卻顯得呆若木雞，垂頭喪氣。
最后，我們班以18:4完美取得勝利。
小籃球，大夢想，是每一個(gè)同學(xué)付出的源泉，也承載了大家的夢想。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這天，晴朗湛藍(lán)的高空萬里無云，像碧玉一樣澄澈。我和一個(gè)朋友出去玩兒，路上我看到幾個(gè)小男孩正在比賽，他們圓溜溜的腦袋上汗水像小溪一樣不斷流淌，衣服早已被汗?jié)窳�，我不禁想到那次反敗為勝、激�?dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！超過他們！”同學(xué)們的歡笑聲，加油聲，吶喊聲，一潮高過一潮，隨著同學(xué)們的歡呼聲，終于迎來了接力賽，同學(xué)們剛剛興奮的表情早已不見了，取而代之的是緊張。同學(xué)們手上捏出了汗，生怕自己會(huì)出一點(diǎn)差錯(cuò)。“預(yù)備，跑——”五二班的同學(xué)與我們同時(shí)出發(fā)，但我們明顯不占優(yōu)勢，落了一大截，但他們班一名同學(xué)掉棒了，我們幾乎跑過的都異口同聲說了一句“耶”，高興歸高興，我們當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)天大的好機(jī)會(huì)，我們班的同學(xué)更是像快要發(fā)射的火箭，汗水早已打濕了我們的后背，可我們卻“渾然不知”，只關(guān)注比賽，最后一個(gè)人了，我的眼睛不自覺的睜大了，“三、二、一”到了！我們歡呼，我們?nèi)杠S，當(dāng)然老師說出五、一班勝利我們更是激動(dòng)的不得了！
經(jīng)過我們?nèi)客瑢W(xué)的拼搏、奮斗，最后到達(dá)了成功的彼岸，那一次的`運(yùn)動(dòng)會(huì)是我懷念，更使我難忘，我難忘那老師含蓄的笑，難忘我們當(dāng)時(shí)喜悅的心情，更難忘我們團(tuán)結(jié)拼搏的精神！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天晚上我和媽媽觀看了倫敦奧運(yùn)會(huì)中的乒乓球比賽，是有關(guān)新加坡隊(duì)和韓國隊(duì)的比賽，最后韓國隊(duì)?wèi){借自己的實(shí)力獲得了勝利。
我也很喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗且豁?xiàng)智能、技能、體能三者組成的體育運(yùn)動(dòng)，其特點(diǎn)是球小、速度快、變化多、技巧性強(qiáng)。對于經(jīng)常打乒乓球的人來說可以提高視覺的敏銳性和神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，并 且能提高學(xué)習(xí)和工作的效率。這也許就是父母讓我參加乒乓球訓(xùn)練的原因吧。
我在乒乓球訓(xùn)練中不怕吃苦，盡管現(xiàn)在的.天很熱，乒乓球室又不允許安裝空調(diào)和風(fēng)扇，人只要一運(yùn)動(dòng)就馬上汗流浹背，更別說我們一練就是2個(gè)半小時(shí)。就是在這樣的條件下，我也要堅(jiān)持，因?yàn)橹挥薪裉?的努力才能換來明天的成績。
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