【精華】運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
今天早晨沒(méi)有上操，王老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)給春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備，老師先讓我們跑了兩圈熱熱身，再開(kāi)始跑步。老師選選手的時(shí)候，同學(xué)們特別熱烈，都積極地舉手想?yún)⒓�，還有地嗯嗯的叫，舉著手想讓老師叫他，老師最終還是選上了前排的同學(xué)們，但是別不高興，因?yàn)槔蠋熯�會(huì)接著選人重新試。
最終老師把我叫到上面，讓我和上一學(xué)期體育測(cè)試第一名的劉宏巖比賽跑步，果真他比我就快那么一秒鐘，不過(guò)我和劉宏巖都被選為初步跑步選手，我要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
今年的這場(chǎng)秋雨比以前來(lái)的似乎更早一些。學(xué)校籠罩在層層雨幕中，清透而又朦朧。這場(chǎng)雨，時(shí)斷時(shí)續(xù)，撓得人心里癢癢的。下得不痛快，停得也不利落。在這場(chǎng)秋雨中，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還是照常舉行了。
在這綿綿的秋雨中，女生們一手搬著椅子，一手撐著傘，慢慢地走著。男生們似乎看不起這綿綿秋雨，兩手都拿著椅子匆匆忙忙地往操場(chǎng)上跑去。在老師的指導(dǎo)下，剩下的女生們還是井然有序地排著整齊的隊(duì)伍走向了操場(chǎng)。大家都坐下了之后，廣播就開(kāi)始大叫了，“401班的某某某，402班的某某某，403班的某某某……請(qǐng)你們?cè)谂艿郎蠝?zhǔn)備。”廣播上叫道。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們有序地在跑道上站好，“三——二……跑！”裁判喊道。只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，看著他們似乎我們的頭都要360度旋轉(zhuǎn)一樣。滴，滴，滴……秋雨還在連綿不斷地下著，“嘣！”隨著一聲槍響運(yùn)動(dòng)員們便開(kāi)始跑了起來(lái)，跑道邊上的樹(shù)像是被“感染”了似的，也動(dòng)了起來(lái)，把樹(shù)葉上的雨珠也都振落了。運(yùn)動(dòng)員們一點(diǎn)也不受秋雨的干擾，在操場(chǎng)上一圈又一圈地跑著。我們也不甘示弱，在邊上喊道：“加油！加油！加油！……”邊上的跳高、跳遠(yuǎn)也很熱鬧，也有很多人在一邊加油打氣。秋雨似乎也和我們有了同樣的感受變得越來(lái)越小了呢，天氣也慢慢地變晴了。
今天可真開(kāi)心�。∥蚁Ｍ�，我還能見(jiàn)到綿綿的秋雨！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)嗌舷旅Φ貌豢砷_(kāi)交。買白不得買白布，寫名字的寫名字，縫別針的縫別針……說(shuō)也說(shuō)不完。
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！集合的鈴聲打響了，我們立刻“收工”，排好隊(duì)，有順序的走到操場(chǎng)上。體育委員一喊立正，我們個(gè)個(gè)挺直了腰板，心情異常激動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是賽跑。先是跑60米，等人數(shù)都到齊了，裁判把手中的槍都舉起時(shí)，我們的目光都移向了我們班的同學(xué)。只聽(tīng)槍聲“砰”的響起了！我們班立刻喊起了：四三班加油！四三班加油！的加油聲。哎呀！一位“賽跑健將”摔倒了！但是，他在我們的鼓勵(lì)下站了起來(lái)漸漸追上了前面的幾位同學(xué)。經(jīng)過(guò)“健兒們”一次又一次的努力60米得了6個(gè)第一名，一個(gè)第2名，一個(gè)第5名！
這回跑100米，只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍一響，我們?cè)俅魏捌鹆宋覀兊募佑涂谔?hào)。為了讓運(yùn)動(dòng)員更起勁，于是，郭老師帶了一些聲音很大的人去另一邊為“運(yùn)動(dòng)健兒”加油！這回100米有一名同學(xué)暫時(shí)跑到第一名，剛好快到終點(diǎn)時(shí)，老師喊了一聲：“加油��！快沖刺！”我們班的同學(xué)以為老師在叫他，于是停下了奔跑的步伐，但還是跑了第一。
接下來(lái)是200米，槍生再次響起，口號(hào)再次喊起汗水從“健兒”的臉頰上陸續(xù)流下。操場(chǎng)上的“健兒”依然在努力奔跑的'同時(shí)，他的體力也在漸漸下降，遠(yuǎn)看他離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，可是到那最后一刻，他的體力透支跑不動(dòng)了。他后面的同學(xué)漸漸追上了他，但他卻用“最后一口氣”沖向終點(diǎn)，得了一個(gè)第5名。
現(xiàn)在跑400米一圈，槍聲又一次響起，口號(hào)響起了。“健兒們”一直在狂奔，他們忙頭大汗的，像剛洗了一身熱水澡似的。經(jīng)過(guò)“健兒”的努力我們班得了3張獎(jiǎng)狀。
最后跑800米——二圈，想一想800米多么長(zhǎng)的一段路程�。 斑\(yùn)動(dòng)健兒們”屏息凝神，等待著槍聲，只聽(tīng)“砰”的一聲發(fā)令槍一響，這次的口號(hào)比前幾場(chǎng)更加激烈。我們班同學(xué)采用了先勻步跑，在沖刺得跑法，取得的成績(jī)不匪。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有些同學(xué)沒(méi)有得到名次，但是從他們的汗水中我們看到了他的辛苦，運(yùn)動(dòng)健兒們我們向你致敬！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)，有夢(mèng)想的大型活動(dòng)，它在我心里是很偉大的，它不僅是展示個(gè)人舞臺(tái)，更是展示中國(guó)人的舞臺(tái)，它具有公正、公開(kāi)、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我對(duì)這個(gè)班級(jí)另眼相看。我曾經(jīng)說(shuō)這個(gè)班級(jí)不是很團(tuán)結(jié)，但是現(xiàn)在我認(rèn)為為了集體項(xiàng)目，每個(gè)人都會(huì)盡力為班上爭(zhēng)光，由此可見(jiàn)還是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體，我感到很高興。當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓(xùn)練時(shí)，由于沒(méi)有配合好，使集體都訓(xùn)練不好，而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué)，當(dāng)時(shí)我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中，我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼，站起來(lái)之后接著訓(xùn)練，我心里沒(méi)有怨言，因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目，也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋�(gè)人而影響整個(gè)集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說(shuō)我是我，還一直說(shuō)著風(fēng)涼話，都是一個(gè)班，同樣是一個(gè)項(xiàng)目，誰(shuí)不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說(shuō)著風(fēng)涼話或是愿望一個(gè)人的時(shí)候，心里是怎樣想的，誰(shuí)愿意丟人呢？那天我很傷心的哭了。那是我開(kāi)學(xué)后的第一次流淚，一個(gè)人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾牒荛L(zhǎng)時(shí)間。在這次運(yùn)動(dòng)中，不僅看到了每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，使我對(duì)這個(gè)班更自信，這是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，我很榮幸是班上的一員。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天，我們學(xué)校舉行了熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)大學(xué)正在磨掌擦拳，躍躍欲試。為了給班級(jí)爭(zhēng)光，我也不能松懈。第一場(chǎng)比賽馬上要開(kāi)始了，是摸石頭過(guò)河。就是將手中的墊子向前搭，誰(shuí)先過(guò)完河誰(shuí)就贏，中途只能站在墊子上。
一聲哨聲響起，比賽開(kāi)始了，我們爭(zhēng)分奪妙地向前移動(dòng)，最后面的同學(xué)負(fù)責(zé)把墊子甩給第一位的同學(xué)，第一位同學(xué)再將墊子鋪好，而中間的同學(xué)就要靠緊第一位同學(xué)，讓第三名同學(xué)有足夠多的位子。到了我們這一組，我在第一個(gè)位置，第三個(gè)同學(xué)用力將墊子甩給我，我又將墊子鋪好，這樣反反復(fù)復(fù)。再看看其他班級(jí)，他們已經(jīng)被 我們落下了好幾人，他們鋪的又慢又彎，第一名肯定非我們莫屬了。因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)有愛(ài)，團(tuán)結(jié)的力量大！
我們又進(jìn)行了障礙接力賽，先鉆入一個(gè)由桿子組成的小洞，然后圍著墊子繞“S”形，再返回。第一個(gè)是輪到我，為了給后面的同學(xué)做一個(gè)好形象，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講解。比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先地鉆入“小洞”，腳險(xiǎn)些就碰到了，我又奮起直追，又返回。還好沒(méi)有出丑，最后，我們得了第二名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)力量大！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，但那些精彩感人的畫面，依然不時(shí)地浮現(xiàn)在我的眼前。
看，開(kāi)幕式表演上，我們班上一聲聲“哈”振奮人心，這可是包含了我們辛辛苦苦的汗水才換來(lái)的呀!回想起幾個(gè)星期前，這偌大的操場(chǎng)上，只有我們班在那兒訓(xùn)練，嗓子啞了，沒(méi)有問(wèn)題;手臂抬不平了，堅(jiān)持下去;汗水太多，擦一擦。無(wú)論多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)閴?mèng)一直支撐著我們!
200米的賽道上，我班運(yùn)動(dòng)員雖沒(méi)有取得多么優(yōu)秀的成績(jī)，但我依舊為他們喝彩，因?yàn)樗麄儽M了自己最大的努力!他們用自己的行動(dòng)詮釋，堅(jiān)持就是好樣的。
1500米的紅色跑道上，王楠的腿傷又復(fù)發(fā)了，可以看得出他忍受痛苦，他在堅(jiān)持比賽�？吹剿麍�(jiān)持比賽的樣子，我想對(duì)他說(shuō)一聲：“王楠，好樣的!加油，你是我們心中的英雄�！彼麨榱税嗉�(jí)的榮譽(yù)，沒(méi)有放棄自己的比賽，而是堅(jiān)持下去。雖然他沒(méi)有獲得名次，但我們依然為他鼓掌，為他喝彩。
4×100是一個(gè)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力的時(shí)刻，吶喊聲，加油聲響徹整個(gè)操場(chǎng)的上方。這是一場(chǎng)團(tuán)隊(duì)之間的之間的考驗(yàn)。加油，拼盡自己的全力吧!“我們雖然沒(méi)有別人的輝煌成績(jī)，但我們一定會(huì)盡力的�！标�(duì)員們這樣說(shuō)�！胺判模乙欢〞�(huì)為你們加油的!即使輸了也不要太怪自己，我們來(lái)做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！蓖瑢W(xué)們這樣說(shuō)。在那跑道上，我們都兌現(xiàn)了自己的承諾。
友誼第一，比賽第二。輸了就輸了，不要去責(zé)怪別人。運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)給我們每一個(gè)人留下一道美好的回憶。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已過(guò)，但我的心還在燃燒!
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