【熱門】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
今天，天空晴朗，大家邁著愉悅地腳步來到了西校區(qū)，參加小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“加油！加油！”“六(4)班必勝！”一陣陣鼓勵(lì)聲傳入了我的耳里。看著熟悉的跑道，我們班的運(yùn)動(dòng)員各個(gè)精神抖擻的出場，同學(xué)們激動(dòng)的喊著加油。100米比賽搶先開始，只見裁判員一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢恢恍±匣ⅲ窦粯油皼_，每一位運(yùn)動(dòng)員都使出全身力氣。他們心中只有一個(gè)信念，不能辜質(zhì)老師和同學(xué)們的
期盼，一定要為自己的班級爭光。
只見我們班的李響也在其中，這不禁讓我想起昨天他還因身體不適去醫(yī)院，今天他已經(jīng)不顧身體的安危來參加了。看著他這種拼搏的精神，我們班的同學(xué)都很感動(dòng)，在下面為他喊加油。雖然最后他沒有獲得第一名，但是他的這種勇敢無畏的精神，卻值得我們學(xué)習(xí)。
難忘，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)員；難忘，加迪吶喊的同學(xué)們；難忘，這長達(dá)六年的友誼；難忘，小學(xué)生涯的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)，造就了健康；而運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅造就了健康，更是造就了快樂。就有前幾天，我們學(xué)校就舉辦了這樣一場精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“啪！”我們班參加100米短跑項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員隨著槍聲踏上征程。他們的眼睛散發(fā)著堅(jiān)定的光芒。十月的秋風(fēng)阻擋不住他們的氣勢，天氣的寒冷涂抹不去他們的信心。他們瞪著眼睛，咬緊牙關(guān)，皺著眉頭，如同一支離弦的箭，拼命地向終點(diǎn)飛去，一眨眼，就到了終點(diǎn)。雖然這僅是短短的十幾秒，可是他們卻充分地展現(xiàn)了自己的精彩。
讓我們再把目光投向賽場的中間。一個(gè)白色的小影子正在空中飛來飛去。這個(gè)小影子是什么呢？這就是壘球。看！壘球運(yùn)動(dòng)員們往前一沖，舉起壘球，拼盡全力一投。他們的眼神是那樣堅(jiān)定，目光牢牢地盯著空中的壘球，眼球隨著那個(gè)白色的影子移動(dòng)。而那壘球長了翅一般，在空中輕快地漫游著，漫游著，直到降落在地上。這時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們才松了口氣。
聽！這是從哪里傳來的笑聲與呼喊聲？哦！原來是從跳高場地那傳來的！一根竹竿，將成功者的喜悅與失敗者的沮喪分為兩半。運(yùn)動(dòng)員跳高時(shí)姿勢各異，不過個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，都想為自己的班級爭一口氣。這是一種甘于奉獻(xiàn)的精神，也是一種為“班“爭光的精神。
慢慢，不知不覺中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。運(yùn)動(dòng)員裁判員與啦啦隊(duì)都走了。但是我們卻把歡笑、汗水，還有體育精神，永遠(yuǎn)地留在了這個(gè)紅綠肥相間的場地上。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，學(xué)校召開了一學(xué)年一度的“沈四小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目真是豐富多彩，有一單人類的徑賽：比爆發(fā)力的1體力與毅力的4田賽有：比靈活性的跳遠(yuǎn)、跳高，比技巧與力量的鉛球、壘球等。還包括依靠協(xié)作力的男子、女子4。
由于雨天的原因，天空中雨絲的魔力，使賽程有所改變，卻一點(diǎn)兒也沒有澆滅運(yùn)動(dòng)員們的激情，反而像一句句鼓勵(lì)，一桶桶汽油，讓同學(xué)們的戰(zhàn)火燒的更加旺盛。
在這個(gè)細(xì)雨連綿的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在家長、老師與各位領(lǐng)導(dǎo)的期盼下，同學(xué)們播種了努力，收獲了成功與歡樂！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我一早就興高采烈地奔向?qū)W校，去參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
走進(jìn)校門，只見校園的地面像一片雪地一樣，我不知發(fā)生了什么事，我就問了一位老師，問后才知道原來地上鋪上了一層巖石灰，所以才像雪似的，真美�。�
很快，比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽，接力跑比賽，運(yùn)球接力比賽，跳繩比賽，抱球接力比賽，跳羊角球比賽。
其中，我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始，不知怎的，我兩腳無力，我怕連累大家，怕我會(huì)導(dǎo)致這條隊(duì)伍不能獲得第一名。那時(shí)，我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著，就這樣，三班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們甩在后面，眼看三班就要沖向終點(diǎn)，我突然找回了信心，我們團(tuán)結(jié)一致奔向勝利的終點(diǎn)，但還是輸給了三班。
雖然這一次輸給了三班，但是我找回了信心，下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我決對不會(huì)輸?shù)摹?/p>
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
在本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我很榮幸地參加了檢閱和拔河比賽，也許更是因?yàn)槲覀儼嘤忠淮稳〉昧四杲M冠軍，捍衛(wèi)了“體育強(qiáng)班”的榮譽(yù)，所以至今這場運(yùn)動(dòng)會(huì)還令我記憶猶新。
由于這是我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以從老師到同學(xué)都十分重視，都希望能取得一個(gè)好成績。比賽開始了，我們懷著緊張、好奇、興奮的心情去觀看。第一個(gè)參賽項(xiàng)目是跳繩跑，我班有三名選手參加，幾輪過后，我們班的鄭淳文終于上場了，我們高喊著：“鄭淳文，加油！”可惜最終，他只拿到了第三名。可能是受到了鄭淳文的影響，后面的兩名選手均表現(xiàn)欠佳。
第二個(gè)項(xiàng)目是“螞蟻運(yùn)物”，它是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)配合的項(xiàng)目，是指在腹部有球的情況下四肢著地倒著走，運(yùn)到終點(diǎn)后拿著球跑過來，反反復(fù)復(fù)，一共八個(gè)人。由于老師領(lǐng)我們練過好多遍，這個(gè)項(xiàng)目我們拿了第一名。第三個(gè)項(xiàng)目是“十六人十七足”，很可惜，我們班屈居亞軍。第四個(gè)項(xiàng)目是拔河，比賽采用三局兩勝制。以前，我們認(rèn)為四年四班和四年一班是我們最強(qiáng)勁的對手，可是，前兩個(gè)班發(fā)揮得不好，都被淘汰掉了，沒能殺進(jìn)決賽。我們憑著實(shí)力以兩個(gè)2：0順利地闖進(jìn)決賽！在決賽中，我們的對手是四年五班。開始，我們出師不利，先輸一局，但這反而更加激發(fā)了我們的斗志，在徐老師、王老師和同學(xué)們的加油和吶喊聲中，我們不負(fù)眾望，連贏兩局，最終以2：1戰(zhàn)勝對手，取得了四年級組拔河的冠軍。我們雖然贏了，卻實(shí)實(shí)在在地感到了競爭的激烈和殘酷。后面的兩個(gè)項(xiàng)目，我們班分別拿下了撐桿跑的第一名和接力跑的第四名。最終，我們班的總成績獲得了全年組的第一名。
第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)過去很久了，但那一幕幕令人激動(dòng)的場景還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，它將激勵(lì)著我們要有不甘落后、不服輸?shù)亩分荆袌F(tuán)結(jié)合作的精神。只有這樣，才能有信心和勇氣去面對一切困難，最終獲取勝利。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
文思作文班要搞“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”了，我們非常激動(dòng)，早早就來到了會(huì)場。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。第一個(gè)項(xiàng)目是“兩人三足”游戲。我和一位好朋友是一組，我們“摩拳擦掌”，只等老師的一聲哨響。“噓”！前四組開始跑了。只見其中一支隊(duì)伍好像前方有一只獵物似的，拼了命地快步走去；而有的隊(duì)伍竟然輕而易舉地跑到了終點(diǎn)，好像沒有一點(diǎn)能阻礙他們的東西；有的隊(duì)竟是一路跳著跑向終點(diǎn)，真是五花八門。終于輪到我們隊(duì)上場了，看別人跑時(shí)我們心里一直想著應(yīng)該怎么跑才對，可是真正跑起來就不是那么回事了，一路上磕磕絆絆，又跳又蹦才勉強(qiáng)到達(dá)終點(diǎn)，最終我們獲得第三名。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳大繩，兩位老師費(fèi)了“九牛二虎”之力摔著一跟又粗又長的繩子，大家開始跳了，結(jié)果沒跳兩下一位同學(xué)就被繩子拌倒了，看著那跟大繩子摔在他的身上，我猜肯定非常疼。第二輪，大家吸取了教訓(xùn)，賣力地跳著，終于成功了！大家非常高興。
最后一個(gè)項(xiàng)目是拔河，我們男生先上，隨著哨聲響起，比賽開始了。大家都使出了吃奶的力氣奮力地向后拉。漸漸的繩子向著對方那邊過去了，于是隊(duì)員們更加賣力了，“加油！加油！”身邊的`拉拉隊(duì)員也賣力的喊著，繩子停住不動(dòng)了，僵持一會(huì)后，突然繩子向我們這邊移動(dòng)了，大家非常高興，“啊！”隊(duì)友們齊聲吶喊著，個(gè)個(gè)臉上憋的通紅，繩子過來的更多了。繼續(xù)拉！大家都感到拉的繩子越來越輕松了，顯然對手的信心不足了。終于在一聲大喊后，繩子整個(gè)過來了，我們贏了，大家歡呼著，吶喊著！
真是一次有趣的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
我窗前的晴天娃娃在強(qiáng)烈的日光中輕輕搖晃著，好像在自我贊賞著，我趴在窗臺上，重復(fù)著昨天晚上的話：“天，我求你別下雨吧……”還合著雙手，拜了幾下。
來到學(xué)校，太陽仍高高掛在天上，我還以為它掉下去了呢，幸好！
我們班上的40個(gè)人的方塊隊(duì)向地下室走去，我們在地下室站好后，等待老師發(fā)出“沖鋒令”。向四周望去，全是人頭，再看看大家手上拿的東西，6年級的全是啦啦隊(duì)手上的那些小團(tuán)團(tuán)，我們班是綠的、還有紅的、藍(lán)的、黃的、粉紅的，其它年級的還有花、氣球、網(wǎng)球拍、乒乓球拍、旗幟等一些道具。
外面太陽高照著，地下室像一個(gè)“大蒸籠”，里面悶熱極了。又由于老師的命令，一出教室后，就要把那些小團(tuán)套在手上，大家手心都出汗了，小團(tuán)上的顏料全部都脫在了手上，還帶著一股臭味。好不容易，老師讓我們走出了那個(gè)“大蒸籠”。
該檢閱我們了，我們大聲喊：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�。 庇袔讉�(gè)聲音摻雜在里面：“好好學(xué)習(xí)，天天上網(wǎng)！”我們?nèi)套⌒β�，走到了操場中間，主席臺上的校長發(fā)話了：“我們迎來了我校第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”，接下來是運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言，再是裁判代表發(fā)言，家長代表、老師代表，然后由大隊(duì)干部宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)目的、校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)生文化、家長文化、運(yùn)動(dòng)文化、老師文化……我們每等說完了一個(gè)，就舉起道具，發(fā)出“嗅”的聲音。當(dāng)老師說運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，大家熱烈地拍巴掌，我們都在心里說：“終于完了”
回到座位上，伸出手---綠的，中毒了��！汗水如泉涌，我有些后悔早上的那些話不應(yīng)該說，誰知，真正讓人發(fā)昏的還在后面，
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
9月29日，萊蕪一路小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校后操場開幕了。六個(gè)年級的同學(xué)都積極報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目。
針對我們二年級的小同學(xué)開展的比賽項(xiàng)目有跳遠(yuǎn)、擲球和20人接力跑。我們班除了4名同學(xué)沒參加外，其他同學(xué)都報(bào)了名。我報(bào)名參加了擲球項(xiàng)目。擲球比賽時(shí)，我用盡全力，對準(zhǔn)標(biāo)志線，將球拋向了最遠(yuǎn)的藍(lán)旗。雖然裁判老師沒有立即公布成績，但我覺得自己發(fā)揮得很好。跳遠(yuǎn)比賽中，同學(xué)們都很踴躍，就見正在比賽的同學(xué)，身體下蹲、雙腿微彎，突然發(fā)力跳了出去，得到了圍觀同學(xué)的歡呼。20人接力賽時(shí)，大家都很緊張，不停地喊著“XX加油”。雖然我們班在交接棒時(shí)出現(xiàn)了小失誤，但參加比賽的同學(xué)們都付出了很大的努力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張、快樂的氣氛中，盼望著學(xué)校下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行。