【精華】運(yùn)動會作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
“加油！加油！”學(xué)校操場上傳來同學(xué)們的陣陣吶喊聲。原來一年一度的六一兒童節(jié)又來到了，學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動會正在緊張比賽中。
正在比賽的活動是“袋鼠跳跳跳”。只見一個(gè)同學(xué)把一個(gè)大袋子套在腳上，然后跳著繞過桿，再蹦跳著轉(zhuǎn)回來，可是在他繞桿的時(shí)候，摔了一跤，臉戧在了地上，沾滿了土，臉上的汗水與土一混合變成了大花臉。大家看得笑翻了天。
其它活動也十分逗樂。
魔法士穿越障礙，游戲的第一關(guān)是從高度大約為 厘米 的“山洞”里爬出來；第二關(guān)是“過河”，需要幾個(gè)人信心協(xié)力把橋搭好，然后一個(gè)挨一個(gè)的跑過去。在過河時(shí)，有一個(gè)同學(xué)失誤了，晃晃悠悠的“落水”了，他就象真的掉到河里一樣，擺出游泳的姿勢“游”到了岸邊，幾個(gè)同學(xué)也趕忙上前遞毛巾、擦頭發(fā)……表現(xiàn)的很真實(shí)，惹得老師們都笑了。
我們的趣味運(yùn)動會真是有趣，整個(gè)校園充滿了歡聲笑語，你羨慕嗎，來參加吧！
運(yùn)動會作文 篇2
今年春季，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，看，我們班的運(yùn)動員，王譽(yù)錦、楊珂辛、魏笑、郭家樹，也是我們班的運(yùn)動健將。有50米短跑和200米短跑，看我們班的王譽(yù)錦，準(zhǔn)備，砰，王譽(yù)錦開始跑了，嗖的一聲，王譽(yù)錦瞬間超過了對手，幾秒后王譽(yù)錦到了終點(diǎn)，我們班的同學(xué)都特別高興，我們大聲喊著王譽(yù)錦的名字。
接下來是我們班的郭家樹400米項(xiàng)目，我們班的魏笑也是跑四百米的，我們班的魏笑跑的也是很快的，一秒就可以跑五米，開始了，砰的一聲，開跑了，我們班的魏笑像燕子一樣，不對，是一股風(fēng)，十幾秒過去了，我們又看見了魏笑，魏笑落后了，也快到終點(diǎn)了。然后我們又拼命的給魏笑加油，可能是魏笑聽見了，就把對手給反超了，最后我們班的魏笑跑勝了，我們又一次的歡呼起來了。
我們班的楊珂辛也是一跑步大將，簡稱“飛毛腿”，她要開始了，砰的一聲，我們班的“飛毛腿”差一點(diǎn)把對手甩丟了，最后楊珂辛也跑勝了，我們一起站起來歡呼。
這就是我們學(xué)校開的運(yùn)動會，精彩吧，如果還想看，那就期待明年吧。
運(yùn)動會作文 篇3
聽說學(xué)校今天下午要舉行趣味運(yùn)動會，非常有趣呢！我和同學(xué)們都興奮不已，希望時(shí)間過得快一點(diǎn)兒，好讓有趣的運(yùn)動會早些來到！
終于盼到下午了，趣味運(yùn)動會正式開始啦！
第一項(xiàng)就是跳排舞。有的同學(xué)跳得東倒西歪，逗得大家哈哈大笑。
第二項(xiàng)是同心協(xié)力。其實(shí)啊，就是全班同學(xué)和老師一起配合鉆呼啦圈。因?yàn)槲覀兪侨�，第三個(gè)出場，所以獲得了足夠的經(jīng)驗(yàn)，也掌握了一些技巧，自然而然就打敗了四一班，而四二班實(shí)在是太厲害了，我們最終還是敗給了他們。輪到我們班時(shí)還出了一個(gè)笑話——呼啦圈傳到大李那兒的時(shí)候他竟然摔倒了！不過，他為了不耽誤時(shí)間，急忙把手中的呼啦圈舉得老高，讓下一個(gè)同學(xué)一伸手就能夠到，之后他才從地上爬起來。
第三項(xiàng)是上下傳球。這回又在四五班出了差錯(cuò)：本來是上下傳球，可他們班傳著傳著就扔開了——他們犯規(guī)了——于是他們班就被取消了參賽資格，當(dāng)然也就沒分了。
第四項(xiàng)是搭橋過河。兩人一組，給兩個(gè)墊子，腳和手不能觸地，看哪個(gè)班的'人最先全部走完哪個(gè)班就獲勝。雖然大家拼盡全力，但我們班還是輸了，有些同學(xué)很不開心，老師便安慰我們說：“沒關(guān)系，得分不重要，重在參與嘛！”
我真喜歡這次趣味運(yùn)動會，玩得太開心了，真希望每個(gè)學(xué)期都舉行一次！更重要的是我懂得了重在參與的道理，同時(shí)也認(rèn)識到一定要關(guān)心別人，學(xué)會與別人團(tuán)結(jié)協(xié)作，就像運(yùn)動會的第二項(xiàng)——同心協(xié)力——一樣。
運(yùn)動會作文 篇4
今天在朗讀演講稿的過程中，我注意到了運(yùn)動場上一個(gè)熟悉的身影，她在綠地上跟隨著運(yùn)動員一起奔跑，為運(yùn)動員加油，她，便是沈老師。想起運(yùn)動會前沈老師辛苦地布置，策劃，又看到現(xiàn)在的一幕，我的心被震撼了！感謝沈老師，感謝沈老師為初二（7）所做的一切！
4×100米接力的比賽。因?yàn)榍窦獱栍谧蛱斓谋荣愔惺軅覀儽阏襾砹私鹗幪娲�。比賽前，四個(gè)人都無比緊張。不斷練習(xí)接棒，不斷指導(dǎo)金石軒，我們都躊躇滿志，誓要奪取獎(jiǎng)牌！
“砰”，槍聲響起，我盡自己最大的努力，用最快的速度奔向李迪（第二棒）接棒的一瞬間，我將全部的信心交付給了他，然后，不斷吶喊加油，我們定要?jiǎng)倮?/p>
最后，或許是我的起跑慢了一點(diǎn)，或許是某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了瑕疵，我們以0.2秒的劣勢與獎(jiǎng)牌擦肩而過。懊悔，不甘心，是我們此時(shí)的心情。
所有人，都在心底暗暗發(fā)誓，來年定要綻放異彩，我也不例外！同時(shí)，我也知道，該收心，迎接新的挑戰(zhàn)了――期中考。
運(yùn)動會作文 篇5
這周四周五，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動會。
這次運(yùn)動會令我最難忘的是四百米長跑。第一次參加長跑比賽，跑到中途我有一種堅(jiān)持不下去的感覺，但是我一直告訴自己：堅(jiān)持就是勝利！好不容易跑到終點(diǎn)了，我覺得頭暈眼花，天旋地轉(zhuǎn)。雖然我沒有取得名次，但自己堅(jiān)持到了最后，我的心里仍然有一種勝利的喜悅。
星期五舉辦了學(xué)校的網(wǎng)球節(jié)，我們班參加了三明治、一統(tǒng)天下、網(wǎng)球接力賽。雖然最后我們沒有取得名次，但我們的拼搏精神得到了老師的肯定。
這次運(yùn)動會我們都懂得了友誼第一，比賽第二的含義。相信經(jīng)過我們的刻苦鍛煉，下次運(yùn)動會我們會取得勝利！
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