優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
4月10日，我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了。
這天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們先在教室里吃完早飯，然后老師帶我們就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，坐到我們班的位置上。伴隨著激昂的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)了，比賽馬上就要開(kāi)始了。
雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我和他們一樣激動(dòng)。每當(dāng)有我們班的同學(xué)參加的項(xiàng)目出現(xiàn)時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來(lái)大聲給他喊加油。操場(chǎng)上加油聲此起彼伏熱鬧極了。特別是接力賽時(shí)，場(chǎng)上聲音達(dá)到了極限，我們的嗓子都喊啞了。
雖然我們班才得了7分，但我還是很佩服那些能參加比賽的運(yùn)動(dòng)員們。希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我的身影。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
20xx年4月13日，一個(gè)普通的日子，但是因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，才使得這一天又顯得那么的不平凡。這應(yīng)該算是孩子的大日子，是她進(jìn)幼兒園后的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。她興奮不已。
涼爽的天氣使大家的精神抖擻了不少，人挨人的看了孩子們稚嫩的出場(chǎng)后，不知道是興奮還是擁擠，總之很快熱了上來(lái)。升旗的時(shí)候，隨著伴奏，加上所有孩子那嗲嗲的聲音唱出我們的國(guó)歌時(shí)，我竟然感動(dòng)了。渾身的汗毛豎了起來(lái)，激情澎湃，愛(ài)國(guó)之心油然而生。這就是最好的愛(ài)國(guó)主義教育，比任何的形式都來(lái)得真實(shí)。
接下來(lái)的做操和拍球，更是讓人震撼。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，孩子居然可以跟著做了下來(lái)，這應(yīng)該算是一種毅力的鍛煉吧。趙老師真好，甜甜的笑隨時(shí)給孩子們自信和鼓勵(lì)。是她，讓孩子們喜歡上了幼兒園。王老師的細(xì)心讓孩子和家長(zhǎng)感到了無(wú)私的愛(ài)。還有幾個(gè)新老師，成功絕對(duì)有您的一份功勞。謝謝您們！
毛毛蟲(chóng)、滾車輪、企鵝走、運(yùn)球還有爸媽好幫手這些活動(dòng)讓孩子和家長(zhǎng)手忙腳亂了，雖然也出了不少的笑話，但是這個(gè)甜蜜的回憶讓大家記住了團(tuán)隊(duì)合作，記住了親子配合，記住了“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我自信。”記住了老師的努力，記住了孩子的進(jìn)步，記住了家長(zhǎng)的感激和祝福。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
“耶！”“嗚呼！”在一聲聲歡呼聲，我們巴蜀小學(xué)一年一度的巴蜀運(yùn)動(dòng)會(huì)緩緩拉開(kāi)了序幕。今天有三個(gè)項(xiàng)目：仰臥起坐、戲曲操和跳繩。不過(guò)，我最有印象的還是跳繩。
上場(chǎng)的時(shí)候，我心里不斷的想自己是不是會(huì)跳得很差，可是，我一想這些東西，有一個(gè)聲音說(shuō)：“楊聽(tīng)，你可以的！”讓忐忑不安的我頓時(shí)有了信心，我一時(shí)覺(jué)得自己只要發(fā)揮出正常水平就好了，可一上場(chǎng)，心跳就馬上加快了速度，我立馬緊張了起來(lái)，因?yàn)榍懊嬗幸粋�(gè)學(xué)生裁判盯著我�！伴_(kāi)始！”隨著老師的哨聲，操場(chǎng)上一百多個(gè)人開(kāi)始“嗡嗡嗡”的跳起米，那聲音像蜜蜂一樣，真擊我的心臟，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，但我有一個(gè)特點(diǎn)，越緊張就發(fā)揮得越好，這是我有史以來(lái)最緊張的一次，也是我有史以來(lái)最拼命的`一次，心跳收跳出嘴巴了，頭要爆炸了，手不知疲倦地?fù)u著腳也一刻不停地跳著，眼睛都要暴突出來(lái)，嘴巴也要冒火了，估計(jì)那樣子都成雷公了。
也不知過(guò)了多久，一聲響亮的哨聲傳到了每個(gè)人耳朵里，大家都停下來(lái)不跳了，那直擊我心臟的“嗡嗡嗡”聲也停止了，大石頭終于落了下去，可還有一塊小石頭仍然沒(méi)有落下去：我這么緊張，一定跳得不好。我心里“咯噔”一下，立馬轉(zhuǎn)向?qū)W生裁判，只見(jiàn)他雙手握成了拳頭，對(duì)我伸出了兩個(gè)大拇指，說(shuō)：“203個(gè)�！蔽液�(jiǎn)直不敢相信，我沒(méi)做夢(mèng)吧？最后終于塵埃落定了。
今天有這么好的表現(xiàn)，不知道明天的長(zhǎng)繩會(huì)怎么樣，期待明天運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
同學(xué)們穿著統(tǒng)一整潔的校服，臉上帶著燦爛的微笑，來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，以年級(jí)為單位整齊地坐在觀眾席上，靜靜地等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際，蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，金黃色的太陽(yáng)高掛在空中，那光芒照射在我們青春洋溢的臉上。此刻，我們的心情隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始而興奮起來(lái)。
隨著軍樂(lè)隊(duì)的奏樂(lè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。軍樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員們，他們踏著結(jié)實(shí)的部分，歡快地吹奏著樂(lè)曲，整齊又劃一，熱情又激昂。接下來(lái)是花束隊(duì)的美麗姑娘們，她們手舉著美麗的花兒，上下?lián)]舞著�？诶锔吆爸谔�(hào)友誼第一，比賽第二。臉上綻開(kāi)的微笑，好似盛開(kāi)的花，美麗動(dòng)人。然后是彩旗隊(duì)，那一個(gè)個(gè)健壯的小伙子們，手中高舉著各色的旗幟，表情堅(jiān)定，似乎在守衛(wèi)什么。然后是各個(gè)班級(jí)依次入場(chǎng)。一個(gè)又一個(gè)的班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，向主席臺(tái)走來(lái)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年人特有的朝氣和活力。當(dāng)行進(jìn)的隊(duì)伍全入場(chǎng)后，接踵而來(lái)的是廣播體操比賽。伴著旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，動(dòng)作到位有力。在他們臉上，我看到青春的氣息。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始，整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。
比賽一直持續(xù)到第二天，師生們的熱情毫不減退。直到接力賽的最后一聲槍響，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于降下了帷幕。看著這些運(yùn)動(dòng)健兒奪冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí)，我感到體育運(yùn)動(dòng)精神在莒縣五中一展無(wú)余。
優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
四月二日，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開(kāi)。七時(shí)二十分，我們?cè)缫言跇窍碌群蛄�。迎著和煦的清風(fēng)，邁著整齊的步伐，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)看臺(tái)上就坐。
聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了“咚咚“的聲音，不用猜，鼓號(hào)隊(duì)隆重出場(chǎng)了。他們穿著統(tǒng)一的服裝，手里拿著各種樂(lè)器，隨著指揮員手中指揮棒的揮動(dòng)，美妙嘹亮的鼓樂(lè)響徹整個(gè)校園！
看，那些運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)精神飽滿，躍躍欲試。有的在熱身，有的在放松，有的底氣十足，有的運(yùn)籌帷幄。
真正的比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著初中部的大哥哥，場(chǎng)上拉拉隊(duì)的聲音響成一片。
輪到我們四年級(jí)比賽了，我們班的運(yùn)動(dòng)員跑步來(lái)到起點(diǎn)�！芭椤耙宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員飛奔而去。他們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，張著口喘著粗氣，好像是在進(jìn)行著一場(chǎng)殊死的搏斗。看著這一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，目睹著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采，這時(shí)我想起了兩句名言：從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)；這一秒不失望，下一秒就有希望。這些名言曾經(jīng)鼓舞過(guò)多少運(yùn)動(dòng)健兒、有志之士��！
正當(dāng)我若有所思時(shí)，同學(xué)們的喊聲，把我的思緒拉回到了現(xiàn)場(chǎng)。異常激烈的比賽正在進(jìn)行，看臺(tái)上的同學(xué)都激動(dòng)地站了起來(lái)，加油聲此起彼伏，場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒一個(gè)個(gè)像脫韁的野馬在馳騁奔騰！其實(shí)，此時(shí)的我情緒何嘗不激動(dòng)呢，我被眼前的場(chǎng)面所感染，我被運(yùn)動(dòng)員的精神所鼓舞……
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