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運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)作文

時(shí)間:2021-05-31 10:30:46 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)作文(集合2篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)作文(集合2篇)

運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)作文1

  一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月

  ——題記

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。

  不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的還屬女子00米預(yù)、決賽了。初一()班,我,也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。

  站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學(xué)呀!

  隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍。快要到終點(diǎn)時(shí),初一()班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為初一()班的一員,更作為一名運(yùn)動(dòng)員,必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級(jí),只有分?jǐn)?shù)。

  最后成績(jī)顯示,我得了第三名,為班級(jí)的集體分加了分。

  一聲聲的安慰,只會(huì)讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場(chǎng)……

  但我知道,00米的跑道,00米的角逐,00米的較量,這還不僅是力量的'表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)實(shí)作文2

  一個(gè)燦爛明媚的十月,一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)向上的十月

  ——題記

  伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人。

  不久,比賽正式開始了。盡管比賽的項(xiàng)目很多,但牽動(dòng)人心的還屬女子400米預(yù)、決賽了。初一(1)班,我,也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。站在跑道上,腿微微地發(fā)著抖,心在激烈地跳著。一眼望去,無數(shù)的人都看著我。聽,是誰,在為我加油、喝彩?哦,原來是我班同學(xué)呀!隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……啊,我終于追上了。這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點(diǎn)時(shí),初一(2)班的同學(xué)追上來了,眼看要追上了,我心想:憑我的實(shí)力,我不能輸給她。我竭盡全力,當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí),我突然感到一種不祥的預(yù)兆,果然,感覺身體輕飄飄的,已經(jīng)沒有力氣了。我實(shí)在支撐不住了,倒下了,但就憑同學(xué)們的一句“加油”,我就有理由站起來,繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛,不顧一切的往前沖,但又失敗了,我又倒下了,后一位同學(xué)沖過了終點(diǎn)。此時(shí)此刻,我心里并不好受,作為初一(1)班的一員,更作為一名運(yùn)動(dòng)員,必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己,為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒,我趕緊爬起來,一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí),我心里想的只有班級(jí),只有分?jǐn)?shù)。最后成績(jī)顯示,我得了第三名,為班級(jí)的集體分加了5分。一聲聲的安慰,只會(huì)讓我更加難過。帶著手上的傷,帶著心中的痛,我在別人的攙扶下,一步一步走出了賽場(chǎng)……

  但我知道,400米的跑道,400米的角逐,400米的較量,這還不僅是力量的表現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎(jiǎng)牌,更是一種榮譽(yù)。

  附:(送給運(yùn)動(dòng)員的詩)

  在我們心中,你是一個(gè)神話。漫漫長(zhǎng)路,你一人獨(dú)擋;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,你是沖刺的流星?磁_(tái)上,千萬雙眼睛看著你,充滿希望的看著你。人生的拼搏機(jī)會(huì)能有幾何?把握機(jī)會(huì),一定成功!

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