【必備】趣味運(yùn)動會作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的趣味運(yùn)動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。今天已經(jīng)是三下鄉(xiāng)的第九天了，所有的工作都有條不紊地進(jìn)行著。按照計劃，今天上午舉辦了法政學(xué)院黨建蒲公英三下鄉(xiāng)社會實踐隊的特色活動之趣味運(yùn)動會。這次活動以健康運(yùn)動，樂在新有為主題，為了關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)、生活等狀況，促進(jìn)他們的成長。
上午八點，在各班班主任的帶領(lǐng)下，孩子們來到了籃球場集合并清點人數(shù)。我們按照之前安排好的任務(wù)，每兩個人負(fù)責(zé)一定的比賽項目。這次比賽的內(nèi)容主要分為三類：一是室內(nèi)活動，二是趣味活動，三是戶外活動。室內(nèi)活動主要包括運(yùn)乒乓球、你劃我猜、猜謎語；趣味游戲包括搶凳子、木頭人、跳繩、背對背運(yùn)氣球等等；戶外活動包括蘿卜蹲......在這次活動中，我主要負(fù)責(zé)木頭人的游戲。我和另外一個隊員在游戲地點綁了個氣球作為游戲場地的標(biāo)志，并告訴孩子們我們負(fù)責(zé)的游戲內(nèi)容和場地。孩子們都很高興，熱情高漲，參加完一個項目，便繼續(xù)挑戰(zhàn)下一個！游戲開始前，我跟他們說明了游戲規(guī)則，并選出木頭人。選木頭人有兩種方式：一是自愿當(dāng)木頭人，二是通過猜拳的方式，輸?shù)募礊槟绢^人。當(dāng)游戲開始，孩子們個個身手敏捷，靜若處子，動如脫兔，三兩下就來到了木頭人的身邊。觸碰木頭人后就趕緊往回跑，孩子們都玩得十分高興。后來，過來參加游戲的孩子越來越多，只好讓他們排隊等候，分小組進(jìn)行。還記得這期間，有一位在室內(nèi)玩猜字謎的小男孩跑過來問我字謎，看到他那認(rèn)真的樣子，我感到很高興！不知不覺，趣味運(yùn)動會接近了尾聲，因為很多孩子都喜歡玩木頭人游戲，因此，這個游戲也成為最后一個結(jié)束的。運(yùn)動會結(jié)束，同學(xué)們回到自己班里等待比賽結(jié)果。
通過這次活動，我看到了孩子們天真可愛的一面，感受到他們積極參與活動的熱情，仿佛看到了小時候的自己。時間總是過得那么快，小時候的一切感覺就像發(fā)生在昨天。時光在流逝，從不停歇；萬物在更新，而我們在成長。雖然這次活動，我不是活動的參加者，而是活動的組織者，但是我們都是參與者！希望通過這次趣味運(yùn)動會，能夠提高孩子們對運(yùn)動的興趣，緩解學(xué)習(xí)、生活方面的壓力，享受生活的樂趣！
趣味運(yùn)動會作文 篇2
又到了一年一度的趣味運(yùn)動會，我們早上都十分興奮，到吃完走飯后，就更興奮了。
我們都迫不及待地想要看比賽了，當(dāng)然，這也是我第一次除了集體項目外，有一個項目——五人兩足。我終于在小學(xué)的最后一次趣味運(yùn)動會上有了項目，耶！
我們在操場上等待著，等待著比賽的到來，“請參加五人兩足的同學(xué)到跑到旁，準(zhǔn)備比賽�！毙ｉL的聲音響起，我們便急急忙忙的跑去準(zhǔn)備了。時間過得很快，不過一會兒，就到我們了，我們到指定位置站好�！芭椤保瑯屄曧懫�，我們奮力向前沖�！凹佑�，加油”的吶喊聲從看臺上傳來，這是我們前進(jìn)的動力，“一二，一二”的節(jié)奏從嘴邊傳來，這是我們勝利的口號。我們邁著整齊的步伐，邁著勝利的腳步，沖向終點，我們得了第三名。但是心里總有些小小的失落，“沒事，不錯，沒摔就好�！眲⒗蠋煹�.聲音傳來，這句話讓我豁然開朗，不在失落。
很快，一天的趣味運(yùn)動會就結(jié)束了，想想，這也是我們最后一次趣味運(yùn)動會了，好希望這不是最后一次呀！
趣味運(yùn)動會作文 篇3
上周五，學(xué)校組織我們參加趣味運(yùn)動會。
為了這次運(yùn)動會，我和同學(xué)們做了大量的練習(xí)，蔣老師還教了我們一（2）班的運(yùn)動會口號：“七彩陽光，七色夢想。秀出自我，勇于拼奪�！�
當(dāng)我們邁著整齊的步伐，高呼口號進(jìn)入操場時，趣味運(yùn)動會正式開始了。一共有七個運(yùn)動項目：兩人三足，羊角球，胯下傳球......
同學(xué)們都很努力，也很開心。最后我們班拿到了第四名。對這個成績我不是很滿意，下次我們要更加努力，做更多的練習(xí)，爭取更好的成績。
一（2）班，加油！
趣味運(yùn)動會作文 篇4
上周學(xué)校組織了一年級的趣味運(yùn)動會，媽媽和我一起參加了。
我們參加的項目是運(yùn)西瓜，開始的時候我很緊張，看到別人成功的運(yùn)西瓜后，我覺得不緊張了，結(jié)果，我和媽媽也成功的把西瓜運(yùn)送到了終點，一個“西瓜”都沒有掉。后來，我還為其他同學(xué)加油。最終，我們班這項比賽獲得了第三名的好成績。運(yùn)動會結(jié)束的時候，我的心里想：這次真是太刺激了，下次還有就太好了。
趣味運(yùn)動會作文 篇5
盼星星，盼月亮，我們終于盼來了一年一度的春季趣味運(yùn)動會。
這天，天氣分外晴朗，我的心情也格外愉悅。
首先是班級代表隊環(huán)繞操場走一圈�？粗麄円粋�個排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，喊著響高的口號、踏著一致的步伐緩緩向升旗臺走來了……
首先進(jìn)行地是廣播體操比賽，我們?nèi)w同學(xué)都興致勃勃的參與了，然后就是跳繩、擲遠(yuǎn)、羽毛球、運(yùn)球接力、一分鐘拋接乒乓球、兩人三足依次舉行……
不過最驚心動魄的還是男子背夾球了，我隨著擁擠的人群來到四年級組男子背夾球的比賽場地。待各組準(zhǔn)備好后，隨著一聲清脆的哨鳴，運(yùn)動健兒們奮力拼搏著，努力奔跑著，爭先恐后奔向另一組的同伴，一陣陣加油聲也隨他們的奔跑越來越響。這時，我們班這組已到了最后一組，而且已遙領(lǐng)先遙了其它班，不好，406班的一個同學(xué)不小心把我們班的運(yùn)動員撞倒了，我的心也提到嗓子了，只盼望著我們班的運(yùn)動員快點爬起來，我們努力地為他們加油、為他們鼓勁，終于，我們班最終還是贏得了冠軍，我們忘情的叫呀，跳呀，別提多高興了。
通過背夾球這件事我明白了，我們要有集體榮譽(yù)感，要學(xué)會合作，集中每一個人的力量，才能取得更大的成功。
趣味運(yùn)動會作文 篇6
星期四，我們學(xué)校開了趣味運(yùn)動會，可有趣了，要不怎么會叫趣味運(yùn)動會呢！不信，那就跟我一起重溫一下運(yùn)動會上比賽的趣味吧！
首先舉行的是本次運(yùn)動會的開幕典禮，典禮上，校長宣布了本次運(yùn)動會的比賽項目和比賽規(guī)則之后，我們就開始比賽了。
六（2）班，加油！六（2）班，加油！ 原來這是啦啦隊的隊員在給我們班的長跑隊員加油呢！隨著一聲聲加油，隊員們一個個奮力拼搏，可是我們班還是落在后面，讓人更意想不到的事發(fā)生了，張?zhí)旌仆瑢W(xué)跑的時候被六（1）班的一個同學(xué)擋住了去路，后面一個接一個慢了一大截，全班同學(xué)都很著急。到羅雅茹同學(xué)跑的時候，她像風(fēng)一般的跑的非常快，不但追上了六（1）班，而且還把六（1）班的同學(xué)甩在了后面，我們班穩(wěn)穩(wěn)的拿了個第一。
接一下來是老師們的滾球比賽，平時一直很穩(wěn)重的老師們，在比賽場上表現(xiàn)得都很滑稽。開始，我們班的語文老師就一直很慢，到后來輸給了數(shù)學(xué)組的老師。同學(xué)們紛紛走上前去，有的安慰語文老師，有的給語文老師教怎樣才能走快的方法，還有的給語文老師端茶遞水。這個比賽真有趣。
老師們的滾球比賽完了，后來就是拔河比賽。老師挑了幾個力氣大的同學(xué)去拔河，我們摩掌擦拳，準(zhǔn)備著進(jìn)行斗爭。裁判員一吹哨子，同學(xué)們就用力往兩邊拉，啦啦隊的同學(xué)見比賽一時難分高下，便喊起了加油聲，隊員們用了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
第二場比賽開始了，由于地勢不好，六（1）班的同學(xué)好像把繩子往他們那邊拉了許多，我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，勁往一處使，費了九牛二虎之力把六（1）班的同學(xué)拉了過來。
兩個第一嘍，勝利了！ 我們高呼起來。
通過這次比賽，我們知道了班級是個大家庭，只要心往一處想，勁往一處使，無論什么事都會成功！
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