運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間作文1
運(yùn)動(dòng)會(huì)已接近結(jié)束了,這代表著最激動(dòng)人心的接力賽要開始了。
運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上,做起了熱身運(yùn)動(dòng)。我的心中一陣激動(dòng),有的同學(xué)也在摩拳擦掌,好像也要參加一樣。
“砰!”一聲槍響過后,運(yùn)動(dòng)員們跑了起來。當(dāng)看見我們班的黃秋冰被別班同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)超過的時(shí)候。天空好像烏云密布,要下雨似的。我們緊握著拳頭,皺起了眉毛,大喊著“黃秋冰加油,加油,超過她們!”
第三棒快要交接了,我們把希望寄托在第四棒―全班公認(rèn)的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過去,許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住,接力棒安全交接了。
之后,許同學(xué)像一匹脫韁的'野馬似的沖出去。只見她快速擺動(dòng)手臂,左腳邁出一大步,右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關(guān),頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),真酷!“加油許櫨尹,加油!”我們吶喊著,心跳逐漸加快。運(yùn)動(dòng)場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學(xué)喊得很大聲,,像要把喉嚨喊啞似的,有的索性跟著她跑……
20米,15米,10米,8米,5米…她慢慢地超過了別人,成為了領(lǐng)跑人。最后,許櫨尹邁開了一大步,沖過了終點(diǎn)線,此時(shí)烏云仿佛也為我們散開了,陽光照耀著大地。我們松了一口氣,臉上露出了燦爛的笑容!耙∥覀冓A了!”我開心地歡呼起來。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上的精彩瞬間作文2
今年“三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”我被老師選去當(dāng)“小裁判”。這樣,我就能近距離的觀察運(yùn)動(dòng)員了。
運(yùn)動(dòng)員入場了,一個(gè)二年級(jí)的小女孩害羞地走到我們面前,把比賽條交給我們。我抬起頭來,嚇了一跳,她的個(gè)子就如同一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)一樣,站在同伴當(dāng)中有些格格不入。她梳著兩條小巧的辮子,雙手不停的揉搓繩子的兩個(gè)頭。這時(shí)一個(gè)老師走過來,輕輕地對(duì)她說:“別緊張,你可以的!”她靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嗶”比賽隨著一聲清脆的哨聲開始了。只見她如同換了一個(gè)人似的。飛快地跳起來。而她的雙腳也如同充足了電似的,輕快地點(diǎn)著地面。我看呆了。她跳挽花竟和競速?zèng)]有兩樣!她眼睛望向主席臺(tái),頭上的劉海兒和小辮子也活潑地蹦蹦跳跳著,如同兩個(gè)和她一樣可愛的小孩子。一,二……十……三十……五十……九十!比賽結(jié)束了,她停下腳步,抹了抹頭上的汗,小跑過來詢問自己的成績。老師豎起大拇指,小聲告訴她:“九十個(gè)!你真棒!”她開心的笑著,蹦蹦跳跳的回班去了。
一份耕耘,一份收獲。這不正是努力后的收獲,風(fēng)雨后的彩虹嗎?我決定,今天要快快寫完作業(yè),為明天的項(xiàng)目做準(zhǔn)備。我也要盡力為班級(jí)爭光。
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