元旦運動會作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的元旦運動會作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦運動會作文1
這兩天陽光明媚，元旦趣味運動會以分級的方式火熱進行中！同學們都興高采烈，因為每個人都必須參加至少一個項目的比賽，沒上場的時候，就是最忠實的觀眾，最嗨的啦啦隊隊員，大有你方唱罷我登臺的感覺，這感覺一個字——“爽”!
我們五年級共有六個班，每個班都派出代表隊，參加三個項目的角逐。這三個項目分別是“跳繩”“接力跑”和“拔河”。每個被老師選來參加比賽的同學都精神抖擻，摩拳擦掌。
跳繩比賽開始了，運動場上一片歡騰。大家不斷地歡呼，不斷地為自己班的同學吶喊助威，一個高潮接著一個高潮。我們差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了,還覺得不能夠表達自己對同學的鼓勵。跳繩比賽結束了，我們隊得了最后一名。雖有點沮喪，但我想;“沒關系，下一場比賽我們一定贏�！�
在接力跑比賽中，我們班前景一片大好，領先了好多。可是，也許是想贏的心太急了，屢出狀況，兩個同學中途都摔了一跤，欲速則不達啊!雖然我們代表隊拼盡了全力，但還是輸了。選手們在一片惋惜聲里回到原位，大家馬上湊前去安慰摔倒的同學，這場面很溫馨、很感人。
這時，拔河比賽就要開始了。我們牢記老師的囑托，準備大顯身手。同學們的手像一把把鐵鉗似的，緊緊地握住麻繩，邁開一步，作好了準備。裁判員老師哨子一吹，同學們一齊出力，啦啦隊一個勁地喊著：“加油!加油！”那聲音越來越響,震耳欲聾。我使出洪荒之力，眼看我們就要贏了,但我聽見我隊的女同學在笑，都快笑沒啦！我著急呀。我們的對手——(6)班的同學卻非常團結，只見他們鼓起腮幫子，像一只只猛虎似的，使出九牛二虎之力一拉，我們隊就輸了。大家垂頭喪氣地回到觀看臺，班主任語重心長地說：“輸贏不重要，重要的是大家努力的過程�！�
這次運動會，有笑也有淚，雖然賽場上我們沒有收獲好名次，但它給我們的啟發(fā)卻是深刻的：團結就是力量!
元旦運動會作文2
今天下午是個特殊的日子，因為我校要舉行一場別開生面的比賽了，一大早我就穿好了整潔的校服.
一到學校，就看見老師同學里里外外忙開了.有的在準備比賽場地有的在準備比賽的工具有的班級還在加強訓練，爭取贏得勝利，我走進教室，盼望著下午的到來.
下午來臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校.到達目的地了，我和同學們懷著激動的心情走向操場，只見操場上完全成了人的海洋，氣球被風吹得滿天飛，那場面比菜市場還熱鬧呢!
第一場比賽是迎面接力，四年級的同學都準備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了.同學們飛快地跑了起來，送棒、接棒、送棒、接棒......雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張.觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時高呼："加油!加油!"最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?
該五年級上場了，我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了.哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑.一旁的拉拉隊可沒有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們.操場上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學樓震塌了才甘心.隊員一個一個奔過了跑道，該我上場了.我集中精力，但心還是"怦怦"地亂跳個不停.看著對方把接力棒伸向我時，我迅速接過沖向了跑道，努力地跑著.我把其他班的隊員遠遠地甩
在了身后，接近對方兩米時，我伸出接力棒，就在準備交棒時，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了!對方接住了.而我卻重重摔在了地上，同學們趕緊扶我起來，老師走到我的面前，說了一句："好樣的!"我開心的笑了，絲毫感覺不到雙腿的疼痛.最后的關鍵時刻到了.我班的最后一名隊員快速奔跑著，就要臨近終點的一剎那，五班的同學搶先一步贏得了冠軍.我們班雖然取得了第二名，但是同學們并不因此而灰心失望，因為大家盡了最大的努力.
我希望學校多開展這樣的活動，下一次一定拿個冠軍回來，為我們五、四班爭光!為五、四班的同學爭光!
元旦運動會作文3
今天下午是個特殊的日子，因為我校要舉行一場別開生面的比賽了，一大早我就穿好了整潔的`校服。一到學校，就看見老師同學里里外外忙開了。有的在準備比賽場地；有的在準備比賽的工具；有的班級還在加強訓練，爭取贏得勝利，我走進教室，盼望著下午的到來。
下午來臨了，我?guī)е銐虻男判淖呦驅(qū)W校。到達目的地了，我和同學們懷著激動的心情走向操場，只見操場上完全成了人的海洋，氣球被風吹得滿天飛，那場面比菜市場還熱鬧呢！
第一場比賽是迎面接力，四年級的同學都準備好了，裁判員一鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。同學們飛快地跑了起來，送棒、接棒、送棒、接棒……雙方隊員個個生龍活虎，展開了激烈的比賽，氣氛非常緊張。觀眾的眼睛睜得跟燈籠一般大，嘴里還不時高呼：＂加油！加油！＂最后四年級一班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藙倮?/p>
該五年級上場了，我們班的幾名隊員懷著緊張又興奮的心情上場了。哨聲一響，激烈的比賽又開始了，我班第一名隊員，好象身后有老虎要吃他似的努力奔跑。一旁的拉拉隊可沒有閑著，又是尖叫興奮，又是吶喊助威，就連我們班的邱老師也時時刻刻鼓勵我們。操場上的歡呼聲震耳欲聾，它們仿佛要把教學樓震塌了才甘心。隊員一個一個奔過了跑道，該我上場了。我集中精力，但心還是＂怦怦＂地亂跳個不停�？粗鴮Ψ桨呀恿Π羯煜蛭視r，我迅速接過沖向了跑道，努力地跑著。我把其他班的隊員遠遠地甩
在了身后，接近對方兩米時，我伸出接力棒，就在準備交棒時，我情緒不定，加上腳下一滑，我知道自己就要摔倒了，于是，我把接力棒往空中一拋，太好了！對方接住了。而我卻重重摔在了地上，同學們趕緊扶我起來，老師走到我的面前，說了一句：＂好樣的！＂我開心的笑了，絲毫感覺不到雙腿的疼痛。最后的關鍵時刻到了。我班的最后一名隊員快速奔跑著，就要臨近終點的一剎那，五班的同學搶先一步贏得了冠軍。我們班雖然取得了第二名，但是同學們并不因此而灰心失望，因為大家盡了最大的努力。
我希望學校多開展這樣的活動，下一次一定拿個冠軍回來，為我們五、四班爭光！為五、四班的同學爭光！
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