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學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

時(shí)間:2021-10-07 10:43:10 運(yùn)動(dòng)會(huì) 我要投稿

【必備】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文7篇

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1

  秋高氣爽的九月悄悄來到同學(xué)們身邊,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場,隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績,賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌!

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2

  10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽,我分別取得第一名和第二名的好成績,跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。為了在比賽活動(dòng)中取得好成績,我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上,不停的相互鼓勵(lì),時(shí)不時(shí)的練習(xí)著!拔覀円欢ㄒ嗷ヅ浜,寶貝,你來負(fù)責(zé)喊口令,我來搖繩,這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快。”我有信心對著媽媽說,“好了,保持體力,相信自己,我們一定能夠配合好!罢堖\(yùn)動(dòng)員入場,”隨著老師的一聲令下,我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn),媽媽小心翼翼地拿起了跳繩,我似乎聽到了媽媽那“咚咚咚”的心跳聲,我和媽媽屏住呼吸,“三、二、一、跳”比賽正式開始。“一、二、三!蔽液蛬寢尣煌5?cái)?shù)著,腳也有節(jié)奏的跳著,非常默契的配合使得旁邊的家長、同學(xué)們不由得贊嘆起來!疤谜婧!”“噓——,時(shí)間到”,哨聲響了,隨著各隊(duì)報(bào)上來的數(shù)據(jù),我不由得高聲歡呼:“哦,我們獲得了小組第一名!眿寢尯臀揖o緊的擁抱在一起。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束,這將是我小學(xué)二年級(jí)中又一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3

  今天,學(xué)校召開了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  今天好冷,我們每個(gè)同學(xué)都穿著厚厚的羽絨服,坐在操場上。首先是全體起立,升國旗。等到校長講完話比賽就開始了。

  先是一年級(jí)投羽毛球,然后是二年級(jí)投。男生先投,女生后投,每人三次機(jī)會(huì)。我們班有很多同學(xué)三個(gè)都進(jìn)了,還有的進(jìn)了兩個(gè)、一個(gè)。我們班得了第二名。

  我還參加了“地滾球接力”比賽。我們20名同學(xué)排成隊(duì),排頭站好,劈開腿,我們站得都像排頭一樣。聽到一聲槍響,比賽開始了。排頭彎下腰,用力把球向后一滾,“咕嚕”,球就滾到了最后的同學(xué)手里。最后的同學(xué)拿著球飛快地跑到前頭,然后再向后滾。就這樣20名同學(xué)接力跑起來。當(dāng)最后一名同學(xué)跑到排頭后,把球一舉,代表接力完成。當(dāng)校長宣布我們得了第一名時(shí),我們高興地大聲喊“耶!”

  我今天得到了一個(gè)獎(jiǎng)品,是一盒小牙膏,我太高興了。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4

  初中學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文記得在初一時(shí),學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我初中以來的第一次校運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí)我慶幸能參加了女子800米的比賽。在和煦的陽光下,學(xué)校組織初一、初二的全體同學(xué)進(jìn)行校運(yùn)會(huì)。校運(yùn)會(huì)開始了,先是100米欄的比賽,接著是100米的短跑,然后就輪到我了——女子800米長跑。100米欄和100米的短跑都比賽完了,即將來臨的是800米長跑。但我和另外一個(gè)參賽同學(xué)仍呆在班里。這時(shí),我看了看墻上的鐘,才發(fā)現(xiàn)800米長跑即將開始了。我馬上收拾桌面上的東西,掃視了一下班,看不到那位同學(xué)的蹤影,才發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)已去了運(yùn)動(dòng)場。于是,我向運(yùn)動(dòng)場上“飛”去。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到所有參加女子800米長跑的同學(xué)已精神抖擻地站在運(yùn)動(dòng)場上,等待著體育老師的命令,于是我加快了腳步,但我的心總覺得不踏實(shí)!稗Z——”可怕的事情發(fā)生了。我還差一點(diǎn)就跑到了運(yùn)動(dòng)場,但比賽已開始了。這時(shí),我呆呆地站在那兒,望著運(yùn)動(dòng)員的身影。我獨(dú)自呆在那兒,心里想著:我真的是輸了嗎?是的,我真的輸了!比最后一個(gè)選手輸?shù)酶鼞K,是徹徹底底地輸了!呆了一會(huì)兒,我絕望地走回教室。走著走著,黎允婷和曾冬霞看到了我,走了過來,關(guān)切地問:“燕霞!你第幾名呢?”這時(shí),一股無法承受的痛從心頭涌上來,眼眶內(nèi)已裝滿了淚水,似乎將要流下來。我死氣沉沉地對她們說:“沒名次!彼齻冇X得疑惑,又問:“不是吧,究竟發(fā)生了什么事?”突然,眼眶里的淚水迫不及待地流了下拉,我低聲地哭著。呆了一會(huì)兒,我才吞吞吐吐地說:“我——我來到時(shí),比賽已開始了!彼齻儌z都安慰我:“別哭拉,燕霞!”說完,我們一起走回教室,但我的雙眼仍含著絕望痛苦的淚水。我低下頭走著,忽然聽到熟悉的聲音在那喊道:“燕霞!”哦,原來是張雪婷。她看了看我,見到我的雙眼紅紅的,她就逗我說:“別哭拉,你再哭,那我也要哭的了!”說完,她就裝著想要哭的樣子。我仍低著頭,掃視了她一眼,看到她那個(gè)樣子,忍俊不禁地笑了起來。我笑著對雪婷說:“我不哭拉,真的不哭了!那你也不會(huì)哭吧?”這時(shí)大家都笑了起來。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5

  四月二日,又是一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也有我的一個(gè)項(xiàng)目——打小鼓。

  穿好了老師發(fā)下來的衣服,戴好了帽子,拿著兩只鼓棒,看,多么神氣!

  開幕式開始了,當(dāng)指揮員一落棒,一陣吹打立刻響起,又整齊,又響亮。大家全神貫注,都為自己的表現(xiàn)感到驕傲和自豪。我用眼睛的余光憋了一眼后面的同學(xué),!我驚呆了,后面人山人海,一眼望不到頭,好像是一條蜿蜒盤旋的長龍,威風(fēng)凜凜。面對著主席臺(tái)站定之后,又是一陣精彩的表演,全場響起了雷鳴般的掌聲,我渾身充滿了神圣感。

  比賽開始了,首先是徑賽,運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上,活動(dòng)筋骨,他們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽一聲槍響,他們就飛奔出去,他們跑的好快呀,像草原上奔騰的駿馬!凹佑,加油!”初中部的學(xué)生們一下子站起來,為自己班的同學(xué)們加油。

  終于輪到我們班的同學(xué)上場了,只見李瀟倩同學(xué)正在熱身,我們?nèi)嗑涂克,加油!一聲槍響,她就跑了出去。她緊咬著嘴唇,眉頭緊皺,面紅耳赤。終于她超越了她前面的一個(gè)個(gè)對手跑在了最前面。我當(dāng)時(shí)又高興又擔(dān)心,高興的是她跑在了前面,擔(dān)心的是她體力不支。第一!他拿到了第一!大家一擁而上,又是擁抱,又是祝賀,又是端水,又是擦汗。

  后面依次進(jìn)行了跳高、跳遠(yuǎn)、扔鉛球的田賽項(xiàng)目。到了閉幕式,我們班的`運(yùn)動(dòng)員用汗水換來了二等獎(jiǎng),看到捧回的獎(jiǎng)狀,使我想起了同學(xué)們在投稿中的一段話:“運(yùn)動(dòng)員們,你們的對手就是你們的鏡子,能找出自己的特點(diǎn)和缺點(diǎn)。雖然你跌倒了可以再爬起來,加油吧,運(yùn)動(dòng)員,我們相信你能行……

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6

  是從我們的期望里開始的。那強(qiáng)烈的場面,那歡呼的加油聲,那力爭第一的拼搏精神,都讓我們對運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了一種嗜好。

  開始了,方塊隊(duì)走響了運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)高潮,鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天,一串串氣球沖天而上,直插云霄。仰望天空,白云成了彩色,天空成了七巧板,藍(lán)天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。

  天空下是氣宇軒昂的代表隊(duì)員。一塊一塊,方方正正,他們踏著拍子,踩著鼓點(diǎn),喊著口號(hào),揮動(dòng)著手里的紅旗和花束,一撥一撥地走過主席臺(tái),他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風(fēng)景。

  接著,是運(yùn)動(dòng)會(huì)的另一個(gè)高潮了,也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的核心——那就是各項(xiàng)比賽開始了。

  田賽場地,是鉛球、實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)。參加扔球的運(yùn)動(dòng)員有一大特點(diǎn),都是虎背熊腰的體形,別看他們平時(shí)動(dòng)作遲緩,在賽場上卻眼疾手快,那沉重的鉛球在他們的眼里確實(shí)小菜一碟,他們彎腰抓起鉛球,仿佛抓住了價(jià)值連城的寶貝,然后用力扔了出去,只有扔遠(yuǎn)了,寶貝才有價(jià)值了。他們一定在心中加了無數(shù)次的油,不然不會(huì)瞬間完成了完美的動(dòng)作。

  鉛球上灑滿了白色的粉末,所以地上出現(xiàn)了一個(gè)白色的圓,仿佛印了一朵花,可愛無比。

  競賽場地,最為壯觀激烈。60米、100米、400米,混合接力,每一種都讓人的心懸起來又放下了,然而,最讓我難忘的是一名叫李云從的選手,他高高的個(gè)子,瘦長的身材,老師一揮紅旗,選手們都飛奔了起來,他如離弦之箭,如脫兔,他嘴巴緊閉,把力氣全緊緊憋了起來。當(dāng)沖刺完,他癱倒在地,我想得付出多少心血呀!

  雖然這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,可它在我心中留下了一個(gè)深深的烙印,那是一個(gè)極為歡笑和掌聲的場面,使人難以忘懷。

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7

  10月20日舉行了小學(xué)第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加個(gè)人項(xiàng)目1分30秒跳繩、立定跳遠(yuǎn)和親子雙人跳繩比賽,我分別取得第一名和第二名的好成績,跳繩可是我和媽媽的拿手好戲。

  為了在比賽活動(dòng)中取得好成績,我和媽媽早早的站在比賽地點(diǎn)邊上,不停的相互鼓勵(lì),時(shí)不時(shí)的練習(xí)著。我們一定要相互配合,寶貝,你來負(fù)責(zé)喊口令,我來搖繩,這樣我們就可以有節(jié)奏的跳得更快我有信心對著媽媽說,好了,保持體力,相信自己,我們一定能夠配合好。

  請運(yùn)動(dòng)員入場,隨著老師的一聲令下,我們進(jìn)入了比賽的地點(diǎn),媽媽小心翼翼地拿起了跳繩,我似乎聽到了媽媽那咚咚咚的心跳聲,我和媽媽屏住呼吸,三、二、一、跳比賽正式開始。一、二、三我和媽媽不停地?cái)?shù)著,腳也有節(jié)奏的跳著,非常默契的配合使得旁邊的家長、同學(xué)們不由得贊嘆起來。跳得真好!噓——,時(shí)間到,哨聲響了,隨著各隊(duì)報(bào)上來的數(shù)據(jù),我不由得高聲歡呼:哦,我們獲得了小組第一名。媽媽和我緊緊的擁抱在一起。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),就這樣在我們的歡聲笑語中結(jié)束,這將是我小學(xué)二年級(jí)中又一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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