一場難忘的親子運(yùn)動會作文「精選」

　　親子運(yùn)動會的開展不但能夠鍛煉身體，還可以促進(jìn)家庭間的情感交流。下面是語文迷為大家整理的難忘的親子運(yùn)動會作文范文，希望對你有幫助。

　　難忘的親子運(yùn)動會作文1：

　　今天是親子運(yùn)動會，我非常高興能為班級爭光。JJJ 我們每個(gè)人手上都拿著一面小紅旗，紅旗上寫的：“最強(qiáng)十班。”四個(gè)字，還坐著一把小凳子，凳子擺的整整齊齊。還沒輪到我，我在底下當(dāng)拉拉隊(duì)說加油，輪到我了我努力比賽。

　　選的項(xiàng)目有：背娃娃、抬花轎、大腳托小腳。我參加的項(xiàng)目是：抬花轎和大腳托小腳，我們的口號是：十班十班，非同一般，團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班。

　　比賽之前，我很緊張，也很興奮，抬花轎的時(shí)候，我給爸爸、媽媽提著勁兒，老師讓我接好娃娃，我也接了，我覺得爸爸、媽媽跑的挺快的。大腳托小腳的時(shí)候，我鼓起勇氣踩到我爸爸的腳上，到我的時(shí)候，我和爸爸走得非常費(fèi)勁，可是我還要那娃娃就更難了，走了一會兒，終于到了。

　　結(jié)果是什么呢?比賽的結(jié)果是：我們一年級十班，全得了獎，我又高興又興奮，希望下一次還會有這次親子運(yùn)動會!

　　難忘的親子運(yùn)動會作文2：

　　五月8日星期五，天氣很炎熱，大家期待已久的親子運(yùn)動會在五臺山體育館召開啦!隨著莊嚴(yán)的國歌，五星紅旗緩緩升起，運(yùn)動會也拉開了序幕。

　　第一部分是方陣表演。首先出場的是一年級方陣：一年級的小朋友給大家表演了活潑可愛的繩操;而家長方陣表演更是精彩感人，那是因?yàn)樗齻兌际巧狭四昙o(jì)的老奶奶。奶奶們雖然年紀(jì)大，可打起腰鼓一點(diǎn)兒也不示弱。她們穿著一身藍(lán)色服裝，鼓點(diǎn)聲整齊悅耳，步

　　伐靈活多變�？吹猛瑢W(xué)們個(gè)個(gè)手掌都拍紅了。奶奶們太棒啦!

　　接下來是三年級方陣表演。他們一表演完，就是我們二年級方陣。同學(xué)們表演了準(zhǔn)備已久的牛皮筋操。場上的同學(xué)們精彩地表演著，場下的同學(xué)也沒閑著，他們揮舞著手臂、扯著嗓子拼命地喊“二年級加油!二年級加油!”，生怕場上的同學(xué)掉勁輸給別的年級。還好場上的同學(xué)沒有辜負(fù)大家，他們的表演獲得了大家熱烈地掌聲。后面的表演更叫我們激動不已。因?yàn)槟嵌际俏覀兊膵寢寕儭Ｎ覀冇H切的叫她們：“媽媽方陣”。媽媽方陣給大家表演了韻律操《向前沖》。媽媽們邁著整齊步伐精神飽滿地一出場，就獲得全場的熱烈掌聲。她們服裝統(tǒng)一漂亮，手上還拿著鮮艷的彩帶，隨著舞步地變化飛舞著，就像一朵朵飛舞的花蝴蝶。讓我們感覺不再是驕陽似火的夏天啦，而是百花盛開的春天。隨著音樂的結(jié)束，全場又一次響起熱烈的掌聲，我覺得我們二年級同學(xué)的掌聲更是最響。這是對媽媽們的感謝!

　　第二部分是我們盼望期待的親子運(yùn)動項(xiàng)目比賽。我很想讓媽媽也看看我的出色表現(xiàn)。可是事情卻發(fā)生了意外。第一項(xiàng)“開火車接力”。三個(gè)家庭為一組，我和媽媽被編在第一組，另外兩個(gè)家庭都是爸爸，我和媽媽被安排在后面。隨著清脆的哨音一響，比賽開始啦。我憋足勁往前沖，可還沒跑幾步，我就覺得跟不上啦，前面的同學(xué)和他們的爸爸實(shí)在太厲害啦，我一下就摔倒，媽媽也同時(shí)倒在我的身上，并從我的身上被拖出去幾步。我一下被嚇蒙了，倒在地上不知所措。老師和一位叔叔趕緊跑過來抱起我就往主席臺上跑。我心里漸漸地感到害怕想哭，可我忍住沒有哭出來，因?yàn)槲铱吹搅死蠋熽P(guān)切的目光，聽到了老師鼓勵的話語，我知道我長大了，不再是想哭就哭的的小孩，我忍住了眼淚。后來校醫(yī)老師為我清了傷口，這時(shí)的我也很勇敢，雖然很疼，咬著牙哼都沒哼!媽媽表揚(yáng)了我!還告訴我，站在領(lǐng)獎臺上的冠軍，他們此時(shí)雖然很輝煌，可他們之前不知摔了多少跤、流了多少血汗，成功永遠(yuǎn)屬于勇敢的人!

　　我記住了媽媽的話，明白了這個(gè)道理，更記下了這叫我難忘的第一次“親子運(yùn)動會”。

　　難忘的親子運(yùn)動會作文3：

　　風(fēng)和日麗、春光明媚周五，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動會，我班多數(shù)家長都參加了。

　　本次運(yùn)動會有四個(gè)游戲項(xiàng)目。分別是：親子雙人跳繩、接球跳、找字和親子拍球。

　　親子雙人跳繩是讓孩子與父母面對面跳繩，看誰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得最多;接球跳是小朋友站在一個(gè)地方，大人站在對面拿著一個(gè)桶，接小朋友扔的球，比誰接的球多;找字是十個(gè)家庭排成一隊(duì)，跑到規(guī)定地方揭開一張卡片，揭到正確的字后，留著，跑回去讓下一個(gè)人來揭下一個(gè)。如果說不正確的，合上并返回，可以說出字名和它的位置，裁判員會再打亂安的順序，所以說的消息并不可靠。最后，看誰最快找齊“淞南中心校親子運(yùn)動會”十個(gè)字;拍球是家長和孩子圍成一圈，把球拍著傳遞，看誰拍得最多。除了找字，其它游戲限時(shí)一分鐘。

　　游戲開始了，親子跳繩中，我班蔡同學(xué)急速地跳著，把蓁對手甩在后面，結(jié)果我們班得了第一名;接示跳中，只見趙同學(xué)彎著腰，突然直起把球扔出，球“嗖”地一下飛了出去，劃了一道弧線，“啪”地落在他媽媽手里的桶中，然而接下來三次失手，使班組成績跌至第二名;找字游戲時(shí)，姜同學(xué)急促地跑到字前，焦急地一翻，手氣不錯(cuò)一個(gè)”淞“字，再翻一個(gè)，竟然是“心”字，換一個(gè)同學(xué)翻……，不斷地“錯(cuò)”與“對”中，十個(gè)都相繼出現(xiàn);至親子拍球了，我們班全力以赴，得了第二名。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，我們信心滿滿等待公布名次，相信我們能有一個(gè)好成績。