關(guān)于小學(xué)運(yùn)動會作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)運(yùn)動會作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
今天我們上午和下午進(jìn)行了三跳運(yùn)動會，我沒有參加比賽，我?guī)狭艘槐菊n外書，名字叫《給大象拔刺》，我看書到七十二頁。
下午的運(yùn)動會先是表演節(jié)目，我最喜歡第二個節(jié)目，是跳舞的節(jié)目，是很多三年級的大姐姐跳得，中間有一段使用彩色的繩子拉成一個五角星，我覺得很好看。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
今天的天格外的藍(lán)，今天的太陽格外的亮。我們學(xué)校展開了一年一度的田徑運(yùn)動會。我們班在這次運(yùn)動會上擔(dān)任的是極為重要的彩球隊。
在這次運(yùn)動會上，我們雙手緊握五彩斑瀾的氫氣球，邁著輕快的步伐，雄糾糾，氣昂昂地走過了檢閱臺。
檢閱過后便開始激動人心的比賽，第一場是50米男女接力。我們信心十足地開始了比賽，但意想不到的`是在比賽過程中竟掉了三次棒，讓我們的第一場比賽就落了一個最后一名。同學(xué)們的心情都很低落，有的甚至掉下了眼淚。在哭聲中，同學(xué)們互相指責(zé)，互相抱怨。但最后又團(tuán)結(jié)一致決定為了下一場比賽而努力，就這樣結(jié)束了第一場比賽。
第二場是一百米賽跑。大家經(jīng)過了第一場比賽的磨煉，爭先恐后地沖了出去，跑出了自己的最好成績，得到了第二名和第名。
在之后的比賽中，同學(xué)們你爭我趕，奮勇向前，為班級羸得了總成績第二名。雖然不是第一名，但我們也很高興，因為我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。這次運(yùn)動會最讓我記憶猶新的就是男子400米賽跑。
在比賽開始之前，大家感覺我們班輸定了，因為我們們派出的是小矮子，而別的班的都是大高個。一聽到發(fā)令槍，選手們便像離弦之箭一樣沖了出去，我們班的小矮子也不甘示弱，他飛快地沖了出去，變成了第三、第二、第一。他越來越快，絲毫不給對手有可乘之機(jī)，直到獲得勝利。最后別的班都對他刮目相看。
這次運(yùn)動會舉行的非常順利，同時也讓我明白了一個道理：只有團(tuán)結(jié)的班級才可以獲得最終的勝利。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
“一！一！一二一！”運(yùn)動會在這堅定的吶喊聲中開始了。同學(xué)們頂著烈日，堅定地走在跑道上，像一位位訓(xùn)練有方的士兵一樣。校長宣布運(yùn)動會正式開始，同學(xué)們紛紛歡呼起來。
第一項目是男子六十米跑預(yù)賽。“砰”——槍聲打響了，同學(xué)們像是離了弦的箭似的飛奔過去。我們大喊到“三（一）班，加油！“”耶！耶！“我們歡呼到，”我們得了第一名！“
時間一晃而過，到我了，我神氣十足地走向起跑線。比賽開始了，我飛奔過去，盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)，我得了個第五名。我很失望，心想：為什么，我只跑了個第五名，我已經(jīng)盡力了呀！難道是我平時缺少練習(xí)？還是我太驕傲了，沒發(fā)揮好？下次再努力一點(diǎn)，再多付出一點(diǎn)吧！
下次運(yùn)動會，我一定會更加努力，向那些跑得快的同學(xué)學(xué)習(xí)，這次運(yùn)動會真讓我學(xué)習(xí)了不少知識了呀！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
哎，我們六(2)班保持了兩年的運(yùn)動會冠軍就這樣悄無聲息地走了！
上個星期，學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。會前，同學(xué)門都非常努力地練習(xí)，每次總是不練到大汗淋漓決不罷休。大家盼呀盼，終于把這一天給盼來了。那天，天氣非常好，同學(xué)門都很愉快，校長安排好各班的座位后，運(yùn)動會就正式開始了。
一些坐在座位上的同學(xué)似乎早已等不及了，好象都躍躍欲試，想在賽場上大顯身手。你看！有些同學(xué)都把袖子挽得高高的了呢！第一場比賽是雙人跳繩。輪到我們了，比賽開始！裁判員大聲喊到。其他兩組的同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢沖出了起跑線
可我們卻頻頻失誤：不是跑得太慢就是倆人配合不好，更另人發(fā)笑的是，有兩位同學(xué)不知怎么的就愣在操場上了，遲遲不肯動腳，使我門的進(jìn)度和別人拉下了一大段距離。最后這場比賽，我們拿了個倒數(shù)第一。沒關(guān)系，不是還有兩場比賽嘛，大家好好努力！班長安慰道。
第二場比賽是團(tuán)結(jié)一心。規(guī)則是這樣的：一位同學(xué)在前面拍著球領(lǐng)跑，后面的同學(xué)就抱住前面的同學(xué)的腰�？赡苁瞧綍r沒有好好練習(xí)的緣故吧！第一名又和我們說拜拜了。
第三場比賽是三根繩跳繩，由六位同學(xué)分別牽著三條繩子，并且圍成一個大三角，同學(xué)門就排好隊，分別從這三條繩之間跳過去。這是我們的強(qiáng)項，大家都穩(wěn)操勝卷，可山外有山，人外有人，可還是以10多秒之差，哎，有登不上冠軍寶座了。
比賽過后，我看了看別的同學(xué)，有的唉聲嘆氣，有的嘴里還正在嘀咕著什么，臉上還掛有一絲不服輸?shù)谋砬�，還有的同學(xué)，眼圈都紅了。此情此景，我想到了一首大家都熟悉的歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功
明年，明年我們一定把曾經(jīng)失去的第一，重新奪回來！
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