【熱門】小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
盼望著,盼望著,期待已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在12日順利舉行。那一天的精彩給孩子們留下歡歌和笑語。
精彩紛呈的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束,可我的心情卻久久不能平靜,感動(dòng)于家長們的熱心投入,興奮于孩子們在運(yùn)動(dòng)場上出色的表現(xiàn),回味于家長和孩子們激情洋溢的加油聲,沉浸在那勝利的喜悅中......
在籌備運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),教體育的徐老師就選出最佳的參賽選手,和跟班的王老師放棄了許多寶貴的休息時(shí)間,一同指點(diǎn)訓(xùn)練這些孩子。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì),涌現(xiàn)出了很多讓人感動(dòng)的事情,忘不了家長們說出的那一句句讓我感到無比溫暖和感動(dòng)的話句。
“老師,你就放心吧,我們會(huì)盡全力做到最好的!” “老師,我有空,需要我?guī)忘c(diǎn)什么忙嗎?”“他爸爸媽媽沒空來,我來陪他一起玩吧!”“老師,我來幫你看著這邊的孩子,你去看那邊的孩子吧!
作為班主任, 我非常滿意我們的孩子在賽場上的表現(xiàn)。就看在入場儀式時(shí),孩子們邁著矯健的步伐,舉著用塑料袋束成的紅黃色花,大聲喊著響亮的口號(hào),并整齊而有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著,齊聲高喊“天天鍛煉,身體健康!”還真有點(diǎn)運(yùn)動(dòng)健將的氣概。
在比賽中,孩子們認(rèn)真對待,奮力拼搏;家長不分老少,積極上陣;啦啦隊(duì)隊(duì)員不怕辛苦,為他們吶喊助威。有的項(xiàng)目雖然沒有最后取勝,但是家長隊(duì)員們依然為孩子的盡力表現(xiàn)給予了響亮的歡呼聲,是!在我們的眼里,他們是最棒的,因?yàn)樗麄冑惓隽孙L(fēng)格,賽出了水平,! 最讓我感到滿意的是我們的家長,無論是不是家長委員會(huì)的成員,當(dāng)班里需要大家出力的時(shí)候,都是不遺余力地幫忙,正因?yàn)橛辛诉@種頑強(qiáng)拼搏和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,鄭愔、徐輝翔同學(xué)獲得兩項(xiàng)第一,還有汪涌、徐玉、余若谷同學(xué)獲得單項(xiàng)第一,包攬了七個(gè)項(xiàng)目的冠軍,我們班最后獲得低段總分第一,接力賽第一的好成績。
因此我要說:感謝徐老師、王老師還有我們的家長,是你們在運(yùn)動(dòng)場上團(tuán)結(jié)合作,全身心投入,讓我感動(dòng)。相信這次運(yùn)動(dòng)會(huì)加深了你們和孩子之間的感情。我相信有了你們的支持,我們的孩子會(huì)越來越出色!再次感謝所有關(guān)心我們二(1)班的.老師和家長!感謝可愛的孩子們!
振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)在五一長假前落下帷幕,我想同學(xué)們都有了屬于自己的好成績,屬于自己的收獲。不知道同學(xué)們是不是在歡呼和吶喊聲之后,能冷靜地思考,運(yùn)動(dòng)會(huì)究竟給我們帶來了什么?
在我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)之中,我們五(2)班和全校所有的班級(jí)一樣發(fā)生了許多鮮為人知的事跡:在這次廣播操比賽中,五(2)班也和很多班級(jí)一樣獲得了優(yōu)勝。為什么他們?nèi)〉昧巳绱肆钊梭@嘆的成績?我想大家都不知道榮譽(yù)的背后所付出的努力和汗水。他們把每天的出操都當(dāng)作是一次廣播操比賽。他們利用課余時(shí)間請教同學(xué)一遍一遍的練,如果有一個(gè)動(dòng)作不規(guī)范,他們會(huì)一直做,直到規(guī)范為止。為了讓班級(jí)能夠在入場式中獲勝,我們五(2)班和很多班的同學(xué)們一樣捐款、出力,在烈日炎炎中練習(xí)入場隊(duì)列。為了達(dá)到驚人的效果,五(2)班的王嘉寧、馬蕭蕭、韓金等同學(xué)還利用雙休日在杭商院操場上練習(xí)輪滑,為此王嘉寧小腿還摔出了淤血,他們用實(shí)踐證明輪滑入場不太可行,提醒老師改變方案。雖然大家已經(jīng)很努力了,但依然沒有在入場式比賽中獲得滿意的成績。但是,他們的表現(xiàn)卻令老師感動(dòng),令全校師生永遠(yuǎn)難忘。在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕,王嘉寧同學(xué)為了練習(xí)二人三足走,不小心跌倒了,臉上、鼻子上到處是擦傷,但她勇敢地站起來說:沒事,不要緊的,會(huì)好的。第二天照樣出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場上,還在跑步比賽中獲得兩個(gè)第一。余笑潔同學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天還在全校出操中因體力不支險(xiǎn)些暈倒,卻在第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上堅(jiān)持跑完了800米全程。我想:如果我們五(2)班所有同學(xué)都有他們那種堅(jiān)持刻苦,對自己嚴(yán)格要求的精神,如果每一個(gè)同學(xué)對待任何一件事都能像運(yùn)動(dòng)會(huì)那樣認(rèn)真、踏實(shí)、拼搏、進(jìn)取,那么我們的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)再上臺(tái)階。
同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它留給我們的不應(yīng)該僅僅是獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀,而應(yīng)該是一種態(tài)度、一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天,我們學(xué)校在僑鄉(xiāng)體育館舉行第十一屆校運(yùn)會(huì),我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),當(dāng)我站在沙坑前,運(yùn)足力氣“蹦”的一下往前噔時(shí),我覺得我已經(jīng)跳出了自已的最好水平,成績一定不爛,可是當(dāng)裁判報(bào)出我的.成績“一米二七”時(shí),我心情難過級(jí)了,只能安慰自已,“重在參與”吧。
接著,我又參加了60米的小組賽,我想這次我一定要爭取殺入決賽,取得名次,為班級(jí)爭光。比賽開始了,一聽到槍響聲,我就拼命的往前沖,眼看著快要沖到終點(diǎn)時(shí),突然覺得力氣不足了,結(jié)果只得了個(gè)小組第二,無緣于決賽,真讓我感得失望啊。
好在第二天,我又榮幸地爭取到代表班級(jí)參加接力賽,最后經(jīng)過大家的共同努力,我們班終于取得了年段8*50米接力賽的第一,老師和全班同學(xué)都特別的高興。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)既讓我嘗到了失敗的難過,也收獲了勝利的喜悅,真是一次難忘的記憶啊!
小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
他們,是五一班最可愛的人;他們,是五一班最勇敢的戰(zhàn)士;他們,是五一班的驕傲!
——題記
今天下午的第二節(jié)課時(shí)間,是五一班對五三班的籃球比賽。我美滋滋地想:“哈哈,上次我們班和五二班比的時(shí)候是三十二比零大獲全勝,五二班和五三班比賽時(shí)五二班贏了,這樣子,我們班豈不是贏定了?”想著想著,我忍不住笑出聲來。
很快就開始比賽了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:五三班同學(xué)的個(gè)子好高!我的心里掠過一絲擔(dān)心。但是看了一會(huì)兒比賽,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我們班的籃球隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都像獅子一樣,虎視眈眈地盯著五三班的同學(xué)們,打得更是勇猛,迅速。五三班的個(gè)子是高,可是,我們班的技術(shù)高!沒一會(huì)兒,我們就把五三班的隊(duì)員打得措手不及。
看看我們班的魯志揚(yáng),到了賽場上仍是那么幽默,好笑。在五三班同學(xué)發(fā)球的時(shí)候,他站在那位同學(xué)面前手舞足蹈,扮鬼臉。五三班的'同學(xué)“撲哧”一聲笑了,球也發(fā)歪了。這時(shí),魯志揚(yáng)來了個(gè)“大變臉”,不再是嬉皮笑臉,而是一副專心認(rèn)真的樣子,使勁兒一跳,攔下了那個(gè)球。我們都為他拍手叫好!袄萧,真棒啊!”“魯志揚(yáng),干得好!”“加油啊,老魯!”魯志揚(yáng)扭過頭對我們笑了一下,又趕緊比賽了。好樣的,魯志揚(yáng)!
別看隊(duì)員們在賽場上賣力,我們“啦啦隊(duì)”也不閑著!皵r了他!”“傳,傳過去!”“搶,快搶!”“進(jìn)啦!五一,加油!”我們喊得臉紅撲撲的。每當(dāng)隊(duì)員們進(jìn)一個(gè)球,我們高興得一蹦三尺高;每當(dāng)隊(duì)員們沒投進(jìn)球時(shí),我們會(huì)輕輕地嘆氣;每當(dāng)隊(duì)員們一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身搶過球時(shí),我們會(huì)為他們加油鼓勁……黃老師就像一個(gè)小孩子一樣,陪著我們,一起歡呼,一起嘆氣,一起嘖嘖稱贊……好樣的,啦啦隊(duì)!
令我沒想到的是,賽場上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時(shí),被從側(cè)面飛來的球擦爛了嘴,流血了。我們議論紛紛:“郭姝含的傷口怎么樣?郭姝含會(huì)不會(huì)哭呢?郭姝含會(huì)不會(huì)堅(jiān)持呢?”說實(shí)話,我們一致認(rèn)為,郭姝含平時(shí)就嬌滴滴的,也愛哭,今天也一定會(huì)哭的,并且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了,心急如焚,忙問:“怎么樣?怎么樣?有事沒有?下來休息吧!”郭姝含看起來眼圈有些紅,但她并沒有哭,用手摸摸自己的嘴,給了我們一個(gè)信心十足、燦爛、美麗的微笑,扭過頭去,沖著我們擺了擺手,又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛,眼前的人還是原來的郭姝含嗎?好樣的,郭姝含!
比賽結(jié)束了。張冰卉卻坐在凳子上,手捂住肚子,看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎么回事。原來,張冰卉已經(jīng)早在比賽結(jié)束前十多分鐘就已經(jīng)肚子疼了,可她仍不露半點(diǎn)兒聲色、默默地堅(jiān)持著……這是為什么?不就是為了五一班!老師親切地問起來:“冰卉,早就疼了嗎?”張冰卉不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我好感動(dòng)!我想:“張冰卉真棒!她為了我們五一班,強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)持比賽……”好樣的,張冰卉!
回到教室里,同學(xué)們歡呼雀躍,慶祝著比賽的勝利,F(xiàn)在,教室里充滿了愛的味道……這時(shí)的五一班是團(tuán)結(jié)的,這時(shí)的五一班是可愛的,這時(shí)的五一班是溫暖的!
好樣的,五一班!
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