【精華】趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
看到這個(gè)題目,你可能會(huì)問(wèn):“你的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么樣的?”“有趣,的確!”我會(huì)告訴你的。
那天,我早早地走在上學(xué)的路上。到了學(xué)校,我又三步并兩步地走上樓梯。我心里充滿(mǎn)期待、充滿(mǎn)緊張、充滿(mǎn)……我期待著今天將要去參加的“同舟共濟(jì)”這個(gè)比賽項(xiàng)目;緊張的是怕樂(lè)極生悲,出了差錯(cuò)……
終于到了集會(huì)的時(shí)間了,也不知道校長(zhǎng)和一些領(lǐng)導(dǎo)講了什么,總之是快樂(lè)的。校長(zhǎng)宣布:“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這句我可聽(tīng)得最清楚。
由于我參加的是第三場(chǎng)的比賽,我就可以和我的兩個(gè)同學(xué)邊觀摩邊練習(xí)。練著練著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,就是我們的前后腳一直會(huì)磕磕碰碰。我檢查了我們使用的`工具,發(fā)現(xiàn)了同一邊的腳套板是粘連在一起的,只有步伐一致才能走得動(dòng)。我想:可怎么才能走得動(dòng)呢?咦!可以喊口號(hào)!“一”代表出左腳,“二”代表出右腳。經(jīng)過(guò)我們的試驗(yàn),終于成功了!
比賽終于開(kāi)始了!我們班先派女隊(duì)出場(chǎng)。我們等了一會(huì)兒,女隊(duì)回來(lái)了!我們馬上出發(fā)。咦,怎么抬不起腳?我的心著急地好像被火燒了!我又使勁往上抬了抬,一不小心摔倒了。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一陣加油的聲音。我想:哦,原來(lái)是因?yàn)闆](méi)有喊口號(hào)才
這樣的。我馬上喊起了口號(hào):“一、二、一、二......”我們終于快速地走起來(lái)。終于,我們班獲得了并列第二名。我和兩個(gè)同學(xué)都喜出望外。
我真希望再舉行一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
早晨,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)里面看著一年級(jí)的小朋友,比賽跳繩,跳遠(yuǎn),接力等……我們?yōu)橐荒昙?jí)的小朋友加油。一年級(jí)的.比賽比完了。該我們二年級(jí)比賽了,我們先比跳繩必須要達(dá)到90個(gè)一上,才能贏得第一名,最后我們卻得了第二名,哎,不是應(yīng)為一個(gè)同學(xué),我們就能的第一名。我們非常氣恨她一個(gè)人,我們?yōu)檫@件事一直在些草稿。希望我們接力能的第一名就好了。
今天下午開(kāi)始接力,但是,我們很緊張,不小心有人把同學(xué)的腳推出非常多得血。我們接力完了,卻得了最后一名,我們都哭了。不是應(yīng)為那三個(gè)同學(xué)掉棒,不然的話(huà)我們就能的第一名。害得我們?nèi)喽荚趯?xiě)稿子。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
旭日東升,照亮了整個(gè)二中。睜開(kāi)惺忪的眼睛,發(fā)現(xiàn)這又是新的一天。窗外小鳥(niǎo)放聲在龍眼樹(shù)枝上歌唱,下過(guò)雨的球場(chǎng)仍然濕漉漉的,宿舍門(mén)前的花瓣上滴滿(mǎn)了水珠。這一切都顯得多么地愜意。順手翻了一下手機(jī)日歷,原來(lái)這是三下鄉(xiāng)的第四天,日子過(guò)得好快啊。
一大早,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。差點(diǎn)就忘了,原來(lái)我們待會(huì)要和學(xué)生們搞一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),隊(duì)長(zhǎng)和其他小伙伴們?cè)缭缇推鸫膊贾脠?chǎng)地啦。起床刷牙洗臉后,匆匆忙忙趕到場(chǎng)地幫忙。這次活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,有蹲跳接力賽,托球接力跑,吹氣球比賽,趣味接籃球等等項(xiàng)目。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后,一切準(zhǔn)備就緒。學(xué)生們也下課了。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),鬧鬧哄哄的聲音掩飾不了他們內(nèi)心的喜悅。經(jīng)過(guò)一番折騰后總算把隊(duì)排好了;@球接力賽開(kāi)始前,小老師們給同學(xué)們師范了一遍。隨后在陳老師的一聲哨子吹響后,一場(chǎng)精彩激烈的接力賽便在一班和二班展開(kāi)了。我在旁邊一邊給他們拍照,一邊為他們吶喊加油?粗麄兺娴貌灰鄻(lè)乎,瞬間也被這種氣氛帶回到了初中年代。
籃球接力賽結(jié)束后,他們還積極參加其他活動(dòng),整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都充滿(mǎn)了他們的笑聲。我們小老師在旁邊看著也是很欣慰很快樂(lè)的'。其中最后一項(xiàng)是兩人三足,是由老師們和學(xué)生們一起參加的。它是最考驗(yàn)兩個(gè)人的默契的時(shí)候了。比賽開(kāi)始,有些組由于配合不當(dāng),一個(gè)走得快,另一個(gè)走得慢,導(dǎo)致沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。但是也有一些組老師和學(xué)生們默契十足,以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。最后,在陳老師的一聲哨子吹響后,這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。同學(xué)們的笑聲還在校園的每個(gè)角落響起。
通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅增進(jìn)了學(xué)生們之間的友誼,還牽動(dòng)了師生的情誼。在彼此之間的互動(dòng)中,一聲“老師好”足以安慰仲夏那顆心。這次三下鄉(xiāng),累并快樂(lè)著。因?yàn)橛心銈儯覀兒芸鞓?lè)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“快!快!沖刺呀!沖刺!”今天是我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!
操場(chǎng)上人山人海,人聲鼎沸,好不熱鬧!這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅有體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體項(xiàng)目,還有展示個(gè)人才能的單個(gè)項(xiàng)目。有斗智斗勇的滾輪胎,有趣味橫生的趕“小豬”,還有令人捧腹不止的抱球跑。
“加油!加油!”一陣熱烈呼喊聲從操場(chǎng)南邊傳過(guò)來(lái)。原來(lái),那里正在進(jìn)行激烈地趕“小豬”比賽――就是用木棒打一個(gè)黑色球,往返一次,先到終點(diǎn)為勝。我急急忙忙跑過(guò)去,是一班和我們班比賽。只見(jiàn),楊佳怡弓著腰,右手緊握小木棒,臉漲彤紅。一聲哨響,他急忙敲打“小豬”,小球像個(gè)不聽(tīng)話(huà)小豬,一會(huì)向左,一會(huì)向右,楊佳怡不停地變換著手中木棒敲打方向,拼命向前趕。終于趕到了終點(diǎn),她長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,高興得手舞足蹈。
“佳宇!比賽啦!”正當(dāng)我看得入迷時(shí),不知誰(shuí)喊了我一聲。我參加的滾輪胎比賽開(kāi)始了。我慌里慌張地跑到比賽場(chǎng)地,忐忑不安地望了望對(duì)手,他們是八班的.同學(xué)。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)手足無(wú)措,神情緊張。我的心情一下子放松了許多,心想:對(duì)手這么緊張,我怕什么?說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,輪胎沖我飛奔而來(lái)。我準(zhǔn)確抓住輪胎兩側(cè),撒開(kāi)腿一個(gè)勁地往前沖。雙手輪流打向輪胎的側(cè)下方。輪胎加快了速度,像飛馳的火車(chē)沖向前方。我緊跟著輪胎,這時(shí)對(duì)手已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。待我將輪胎交給下名選手,他還在那手忙腳亂呢!經(jīng)過(guò)共同努力,我們得了第一。同學(xué)們歡欣雀躍,我高興得笑了。
“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)……”我突然想起了《眾人劃槳開(kāi)大船》這首歌。只要大家團(tuán)結(jié)一致,就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
“嘟——”地一聲,《義勇軍進(jìn)行曲》一播出來(lái),我們排好隊(duì),拿好凳子,興奮地沖下樓梯來(lái)到了小操場(chǎng)上,舉行“排球節(jié)”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕儀式,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任推開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的“大門(mén)”,我們高興得手舞足蹈,慶祝這一時(shí)刻。
隨著石階,走到了大操場(chǎng)上,來(lái)到休息區(qū),坐下來(lái)觀看比賽。人流如潮水,排成整齊的方陣。
比賽非常激烈,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)健兒們的身影在場(chǎng)上徘徊、奔跑,場(chǎng)上活躍和趣味的氣氛也隨之而來(lái)。
一到拔河,我們的.心中一便激昂起來(lái)。老師拿來(lái)一根粗麻繩,在中心系了個(gè)紅領(lǐng)巾,各班主任都站立在自己班的區(qū)域中,教同學(xué)們擺好布陣,同學(xué)們手緊緊抓住繩子,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。
大家看起來(lái)都顯得精神抖擻的,十分有信心。哨聲響起來(lái),這根繩子,就像一對(duì)別勁的冤家一般,左右地?fù)u擺不定。同學(xué)們使勁地往回拉,臉上大顆大顆的咸澀的汗珠,滴滴地躺下來(lái),但他們卻不在乎;汗水滲透了襯衫的滋味是很不好受的,但他們還是拼了命地使勁往回拉,腳步踏得十分整齊有序。
我們啦啦隊(duì),從比賽開(kāi)始就一直地為他們喊加油:蹦起來(lái),跺著腳,伸長(zhǎng)了脖子,跳起來(lái)興奮地大喚。我們心里,一直興奮,心快跳出了口。
這繩子真不爭(zhēng)氣,一下子滑落到五(二)班的懷中,大家都垂頭喪氣的回到了座位上。雖然比賽輸了,但我們相信大家一定盡力地發(fā)揮了,沒(méi)關(guān)系!下一場(chǎng)比賽我們一定能奪回第一!
……
“參加‘比翼雙飛’的同學(xué)請(qǐng)到比賽場(chǎng)地。”隨著這一聲令下,我們參賽的人趕快飛奔到比賽場(chǎng)上。輪到我和小伙伴跳了!我和她搭伙夾起球,輕盈地舞起步,躍過(guò)去,又跳了回來(lái),傳給下一組。比賽成了高潮時(shí)段,聽(tīng)到同學(xué)們陣陣激烈的歡呼和鼓勵(lì)聲,我們小心而奮力地飛躍!耙!贏了!”我們高興極了,我們真的奪來(lái)了第一名!勝利的喜悅立刻涌上了心頭。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了。
自由展示項(xiàng)目最后一輪開(kāi)始了。我們班的陳星輝一進(jìn)場(chǎng),就受到了許多人的吹捧。開(kāi)始表演‘轉(zhuǎn)排球’了,大家的目光都投向他,目不轉(zhuǎn)睛地看。
他把一根木棒插在嘴中,先用手轉(zhuǎn)起了球,再順著,把球移動(dòng)到了木棒頂上,球轉(zhuǎn)得飛快。“咦?奇怪,怎么這球一到他手中就變得這么溫順聽(tīng)話(huà)了呢?”大家看完表演后,都拍手稱(chēng)贊,連聲叫好。
!趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)轟轟烈烈地結(jié)束了,我們真是有萬(wàn)分留戀之心難訴出。∵@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們大家學(xué)會(huì)了:與伙伴互相協(xié)調(diào)好,團(tuán)結(jié)努力地在比賽場(chǎng)上奮斗、拼搏。大家只有靠團(tuán)結(jié)才能換來(lái)成功!灑過(guò)汗水,用過(guò)精力去對(duì)待比賽才能成功。
希望學(xué)校多辦幾次像這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì),這樣能使我們?cè)谕嬷姓覙?lè),樂(lè)中找趣,受益匪淺。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
各位同學(xué),大家好,我來(lái)自長(zhǎng)塘里小學(xué)五四班。
在10月29日和10月30日舉行了一場(chǎng)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽項(xiàng)目有:跳長(zhǎng)繩、跳短繩、拔河。救護(hù)傷員跑、滾鐵環(huán)、踢毽子。
在10月29日舉行了:跳長(zhǎng)繩、跳短繩、拔河。
在10月30日舉行了:救護(hù)傷員跑、滾鐵環(huán)、踢毽子。
其中:跳長(zhǎng)繩、滾鐵環(huán)、踢毽子我們班取得了勝利。
在比賽跳長(zhǎng)繩的前一個(gè)小時(shí)。李越感到頭疼所以沒(méi)參加比賽,老師讓不熟練的李音來(lái)參加比賽,她在比賽中發(fā)揮的很,好并沒(méi)有影響到我們的比賽。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我們班的短繩跳的`都很好,可是在比賽中居然有人跳106個(gè)~130。大家知道這個(gè)成績(jī)后很不滿(mǎn)意。于是勤練短繩,好在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好的成績(jī)。
拔河我們班不占優(yōu)勢(shì),因?yàn)榕肿佣疾辉谖覀儼啵臀覀儽鹊奈宥嗯肿佣嗨晕覀儼嗑洼斄,其?shí)不怪我們班。
救護(hù)傷員跑是兩個(gè)人抬一個(gè)人,第一組掉了兩次后面兩組都沒(méi)掉。跑得太慢了,抬的人太重了所以才輸?shù)摹?/p>
以上就是我所采訪(fǎng)的內(nèi)容。這真是一場(chǎng)冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),又鍛煉了身體。又增長(zhǎng)了知識(shí),還增同學(xué)們的友誼。
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