運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“嗵”一聲炮響，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了!緊接著炮聲越來(lái)越大，噼里叭啦響個(gè)不停。同學(xué)們“噢噢”地叫著――氫氣球放飛了，同學(xué)們的期待也跟著飛了。
我們看著五、六年級(jí)的學(xué)兄、學(xué)姐們，心咚咚直跳――他們賽完就該我們了。
一聲聲槍響，算是把運(yùn)動(dòng)會(huì)推到了高潮。
發(fā)令的槍的煙為還沒(méi)散去，我們四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已開(kāi)始了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。“加油!加油!”運(yùn)動(dòng)員們拼命著向前沖，聽(tīng)到著喊聲，更像一陣風(fēng)似的飛過(guò)去。
也許不是那件事我還真不會(huì)明白運(yùn)動(dòng)員的艱辛。
“四年級(jí)八百米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)注意，四年級(jí)八百米運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)注意，馬上開(kāi)始比賽，請(qǐng)到主席臺(tái)集合�！睆V播里傳來(lái)了清脆的`報(bào)告聲。
“哇呀呀，八百米運(yùn)動(dòng)員真是命苦啊�！蔽倚覟�(zāi)樂(lè)禍地笑笑。
“嘿，跟我去接運(yùn)動(dòng)員�！崩w纖說(shuō)。啊?她是女生運(yùn)動(dòng)員服務(wù)部的“部長(zhǎng)”，怎么辦?又得去接運(yùn)動(dòng)員。我無(wú)奈地跟著纖纖走。
在我班，我聲音最小，可不知為什么，在我班八百米運(yùn)動(dòng)員跑步時(shí)，我聲音異常得大。“加油!加油!”我們操場(chǎng)一圈二百米，八百米足足四圈。我一圈跑完都困難，四圈啊!二十位精英，十九個(gè)對(duì)手!不知是什么讓運(yùn)動(dòng)員們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng)?
我想到了學(xué)過(guò)的一句名言：與其悲嘆自己的命運(yùn)，不如相信自己的力量。
想著想著，我鼻子酸了�！白詈笠蝗�!”我聽(tīng)到有人在喊。
有些運(yùn)動(dòng)員，滿(mǎn)頭大汗;有些運(yùn)動(dòng)員，衣服上有泥土，看的出，她摔過(guò)跤，但我們更明白，她們又爬了起來(lái);有些運(yùn)動(dòng)員，在最后一圈堅(jiān)持不住，暈倒在了跑道上。
“第一!”一個(gè)運(yùn)動(dòng)員笑著大喊，喊完，便暈在了接她的人懷里。
我哽咽著接過(guò)我班運(yùn)動(dòng)員。
我沒(méi)哭。
在如此堅(jiān)強(qiáng)的人面前我不能哭!我哭了，運(yùn)動(dòng)員也許會(huì)跟著我哭。我不能讓別的班運(yùn)動(dòng)員看到我們班運(yùn)動(dòng)員哭，我們班運(yùn)動(dòng)員是最堅(jiān)強(qiáng)的!是最棒的!
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，還有多少感人的事發(fā)生。運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)、啦啦隊(duì)的支持、通訊員的真誠(chéng)、老師的希望……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一絲涼風(fēng)吹過(guò)，感動(dòng)融進(jìn)了每個(gè)人的心中。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)就要在北京舉行了。為了支持奧運(yùn)，我們班也搞了一場(chǎng)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，算是我們支持奧運(yùn)的禮物吧。
上課鈴響了，我們的'主持拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦，全班響起了熱烈的掌聲。主持說(shuō)要在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前采訪(fǎng)兩位神秘嘉賓，飛人劉翔和跑步最慢的瑞典先生，全班同學(xué)都迷惑了，當(dāng)看到是我們班的同學(xué)和小舟扮劉翔時(shí)全班同學(xué)頓時(shí)大笑起來(lái)，他們的采訪(fǎng)也讓教師氣氛歡樂(lè)起來(lái)了。
接下來(lái)是有獎(jiǎng)問(wèn)答，全班同學(xué)踴躍答題。當(dāng)主持問(wèn)到奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)間時(shí)，我搶先一步答對(duì)了，雖然獎(jiǎng)品是一粒糖果，我也高興。
最后進(jìn)行的是球類(lèi)和跑步比賽。籃球最為刺激，因?yàn)槭怯萌说氖直圩銮蚓W(wǎng)，球進(jìn)了，球網(wǎng)就遭殃了，全班同學(xué)都大笑起來(lái)
當(dāng)主持宣布節(jié)目結(jié)束時(shí)，教師里還是充滿(mǎn)了歡樂(lè)，大家都不能平靜，也許未來(lái)的奧運(yùn)健兒將在我們這一代更加崛起。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
開(kāi)學(xué)的第一天，學(xué)校要舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，來(lái)測(cè)試同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平，以確保同學(xué)們都有一個(gè)健康的體魄。
此言一出，同學(xué)們都積極踴躍地報(bào)名參加。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)幾乎都穿上運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋，顯得十分精神。同學(xué)們都神采奕奕地等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
直到下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)才舉行。聽(tīng)廣播說(shuō)第一天只舉行男子八百米賽跑。我在心里暗暗給同學(xué)們加油，參賽的同學(xué)們也都活蹦亂跳地來(lái)到操場(chǎng)。賽前，同學(xué)們都在舒展著自己的拳腳，做好賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)后，便上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。
只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，同學(xué)們仿佛被狼群追趕著一般，沖了出去。一轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們便變成了一排，你追趕我，我追趕你，奮力地跑著。只見(jiàn)我們班的選手落在了最后面。頓時(shí)我的心像被箭射中了一般，非常難受。我想：這場(chǎng)比賽我們肯定落單了。
接下來(lái)的一段時(shí)間里，我們到一旁休息了。不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我們班的選手開(kāi)始反擊了！”我們一開(kāi)始不大相信，來(lái)到賽場(chǎng)旁，只見(jiàn)我們的選手露出一絲絲笑意，邁著健壯有力的步伐向終點(diǎn)沖去。眨眼間，他便超越了其他四位選手。
又過(guò)了一段，他穩(wěn)居第三，我們都為他喝彩。到最后的沖刺了，我們班的'選手加大手臂的擺動(dòng)幅度，不顧一切沖向終點(diǎn)。但其他的選手也加快了速度，最后他差一步就能獲得第二名，可惜他用盡力氣才和另一位同學(xué)一起到達(dá)終點(diǎn)。
待他回班之后，我們都安慰他。成績(jī)公布之后，意想不到的事發(fā)生了：他的名次到了第二名！我們驚訝得合不攏嘴，原來(lái)他以微弱的優(yōu)勢(shì)打敗了與他差不多到達(dá)終點(diǎn)的對(duì)手。
這場(chǎng)比賽的結(jié)果在我們預(yù)料之外。原來(lái)是最后的他，如今榮獲了第二。這場(chǎng)比賽是如此神奇，讓人意想不到。這讓我想到了一句話(huà)：笑到最后的人才是真正的勝利者！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
7：30分左右，初一年級(jí)全體學(xué)生踏著整潔有力的健步走拉開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕，各班級(jí)方隊(duì)牌面整齊，口號(hào)響亮，雙臂高舉，神采風(fēng)揚(yáng)，積極奮進(jìn)的運(yùn)動(dòng)精神激蕩在學(xué)校美麗的操場(chǎng)。
8：00比賽正式開(kāi)始。初一新生的熱情勢(shì)不可擋，100米預(yù)選賽跑得非常激烈，起跑線(xiàn)上，一名名選手如同洪荒猛獸，蓄勢(shì)待發(fā)，。再把目光轉(zhuǎn)移到跳高場(chǎng)地上，青青的草坪，桿子上面架著一條橫杠，比賽的選手排成了一條長(zhǎng)龍，濃濃的火藥味隨時(shí)準(zhǔn)備燃燒。大家都在期待著這個(gè)瘦高的男生是否可以跳過(guò)這個(gè)高度，助跑……跳！隨即他劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，過(guò)了！大家都是松了一口氣，又立即緊張起來(lái)，自己可不可以跳過(guò)呢？
目光轉(zhuǎn)向那人山人海的觀賽區(qū)，同學(xué)們都在寫(xiě)著稿子，歡呼加油聲也是一浪高過(guò)一浪。
記者采訪(fǎng)了一名正在給運(yùn)動(dòng)員加油的初一男同學(xué)。
記者問(wèn)：“你對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)有什么看法？”回答：“雖然第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)能如期舉行，但是這讓我們更加期待初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)是什么樣子，上次大雨中的開(kāi)幕式，更是讓人印象深刻，同時(shí)也佩服我們中學(xué)對(duì)于應(yīng)急狀況的及時(shí)處理。”
記者又問(wèn)：“那對(duì)于比賽日程的.縮短你有什么看法？”回答：“對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，確實(shí)難以接受，但是為了不影響正常學(xué)習(xí)，也只能如此�！�
“對(duì)于現(xiàn)在的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力下降你怎么看？”記者追問(wèn)�！皩W(xué)習(xí)能力的加重確實(shí)是一方面，但是主要原因還是大多數(shù)人怕累。運(yùn)動(dòng)會(huì)僅僅是提高運(yùn)動(dòng)精神的一種形式，比賽是為了提高興趣嗎，許多運(yùn)動(dòng)會(huì)打著名號(hào)卻忘了本質(zhì)�！�
隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行，更多有趣的內(nèi)容出現(xiàn)，記者卻發(fā)現(xiàn)加油聲已經(jīng)漸漸消失了，便詢(xún)問(wèn)其原因：“為什么你們都在低著頭，是在寫(xiě)稿件嗎？”“不是，是老師留給我們要在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要完成的作業(yè)�！边@時(shí)一個(gè)學(xué)生訴苦似的抱怨到。難道現(xiàn)在連看運(yùn)動(dòng)會(huì)也要學(xué)習(xí)嗎？擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)和學(xué)習(xí)是很好，但是這樣沉默的運(yùn)動(dòng)會(huì)又有什么意義呢？
下午五點(diǎn)左右，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)果不重要，可是它舉行的過(guò)程卻引人深思，一位新生抱怨道：“怎么這樣呀！”
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，懷抱著愉快的心情到學(xué)校參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家精神抖擻的歡呼聲，以及熱情動(dòng)聽(tīng)的旋律，此起彼落，歡迎著我們，使校園里充滿(mǎn)活潑的氣氛。“團(tuán)結(jié)就是力量”。我希望今天大家要同心協(xié)力，才能獲得好成績(jī)。
當(dāng)活潑的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)響起，多彩多姿的'節(jié)目也陸續(xù)展開(kāi)。其中最引人注目的是兩人三腳，每個(gè)同學(xué)全神貫注，有人健步如飛，有人看起來(lái)很狼狽，一拐一拐，緊張刺激又好笑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓選手們大展身手，也讓觀眾們大開(kāi)眼界，我最喜歡啦啦隊(duì)表演，那美麗的舞姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一幅生動(dòng)的圖畫(huà)。跆拳道也是一項(xiàng)令人印象深刻的表演，選手們個(gè)個(gè)使出渾解數(shù)，擊破木板那一刻更令人屏息以待，破碎的木板在強(qiáng)勁的飛踢下成片片雪花，真是精采萬(wàn)分！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班在全能運(yùn)動(dòng)王項(xiàng)目中榮獲第二名，全班同學(xué)興高采烈的說(shuō)：“YA！”，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在快樂(lè)的氣氛中落幕了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇6
一陣吼聲震驚了整個(gè)山谷，原來(lái)，獅子大王要召集大家開(kāi)一場(chǎng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后，從四面八方趕來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)精神抖擻，都來(lái)參加這場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總裁判是老虎。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽是“舉重”，參賽選手有大象，野豬，小螞蟻�！邦A(yù)備——開(kāi)始�！贝笙蠛茌p松地就把3噸木材舉了起來(lái)。野豬把2噸的木材舉了起來(lái)，可是搖搖晃晃地，差點(diǎn)兒站不住腳，最終還是沒(méi)倒下。小螞蟻雖然舉起的重物只有3克重，可它能舉起的'重物是自己身體的幾十倍幾百倍哩！最后還是小螞蟻榮獲了冠軍，真不可思議。大象不能舉起比自己的體重重幾十倍的重物，所以獲得亞軍，野豬是季軍。
第二場(chǎng)比賽是“馬拉松賽跑”，參賽選手有小兔子、獵豹、梅花鹿。獵豹的速度飛快，可跑了一會(huì)就堅(jiān)持不住，就休息去了。小兔子很有耐力，一會(huì)兒就趕上了獵豹，可梅花鹿還在后面哩。小兔子終于到了終點(diǎn)，獵豹一看，趕緊沖刺，也很快到了終點(diǎn)，猛一躥，得了第二名。小兔子很有耐力，得了金牌。獵豹沒(méi)有耐力，得了銀牌。梅花鹿得了銅牌。
第三場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是……
比賽的氣氛緊張而激烈，真是場(chǎng)場(chǎng)精彩。獅子看了這扣人心弦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，高興極了。觀眾和老虎也連聲叫好！
運(yùn)動(dòng)會(huì)在觀眾的掌聲、歡呼聲中降下了帷幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇7
隨著一陣秋風(fēng)吹過(guò)，眼前落下了幾片枯黃的樹(shù)葉國(guó)。與此同時(shí)，我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，隨著時(shí)間的推移，也開(kāi)始了。
首先是開(kāi)幕式，整齊的束隊(duì)，飄揚(yáng)的彩旗隊(duì)和默契的鼓樂(lè)隊(duì)浩浩蕩蕩地向我們走來(lái)。我也多么想?yún)⒓幼叻疥?duì)啊。
接下來(lái)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的重要環(huán)節(jié)，也就是比賽方隊(duì)，漂亮的花。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上是八仙過(guò)�！黠@神通，把自己的`本事全都拿了出來(lái)。跑步的跑得飛快，扔壘球的扔得極遠(yuǎn)，跳高的也盡自己所能跳得很高。
其中最讓我難以忘懷的是毽子和1500米。我算了一下，1500米應(yīng)該是圍繞操場(chǎng)跑七圈半！1500和七圈半這些數(shù)字看著就讓我的腿發(fā)麻，更別說(shuō)跑了。再想想運(yùn)動(dòng)員，等待他們的是艱難的1500米。比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員就以飛快的速度跑了出去。他們快得像豹子，風(fēng)馳電掣，他們猛的像獅子，勇猛無(wú)比。
毽子運(yùn)動(dòng)員呢，其實(shí)也是我的項(xiàng)目。輪到我比賽了，裁判員的哨子一響，我就開(kāi)始踢。呀，毽子掉了，別人還在繼續(xù)踢呢，我不甘示弱，一把拿起毽子又開(kāi)始踢了起來(lái)，因?yàn)椴辉趺磿?huì)踢，所以連40個(gè)都不到。聽(tīng)說(shuō)別的班級(jí)有人踢了50多個(gè)，都沒(méi)拿獎(jiǎng)牌，我差點(diǎn)沒(méi)被嚇暈。
運(yùn)動(dòng)會(huì)使我懂得了一個(gè)道理：人一直在學(xué)，即使是已經(jīng)會(huì)了的東西也要練了再練。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇8
今天是星期一，天氣很好，太陽(yáng)公公火紅火紅的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云。下午我們學(xué)校要舉辦低年級(jí)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
吃了午飯，同學(xué)們坐在教室里不時(shí)地看看教室窗戶(hù)邊自己的爸爸媽媽來(lái)了沒(méi)有。時(shí)間快到了，蔣老師帶著我們來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，大家又分別到各自比賽的區(qū)域排隊(duì)。
操場(chǎng)上爸爸媽媽們老早就等著了 ，原來(lái)他們怕打擾我們上課啊。我和爸爸參加的是“負(fù)重搬運(yùn)”。裁判老師按我們的編號(hào)劃分了各自的跑道，并講了比賽規(guī)則。開(kāi)始比賽了，哨音一響，家長(zhǎng)們就背著自己的孩子跑向前方，我們沒(méi)輪到的同學(xué)和家長(zhǎng)都在為比賽的加油。終于輪到我們了，爸爸蹲下來(lái)把我背在背上，我緊緊抱著爸爸的脖子。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響，爸爸快速地跑了出去，到了操場(chǎng)另一邊的折返處，我跳下爸爸的'背，抱上地上的籃球就朝回跑。由于太緊張沒(méi)抱緊球，籃球掉了下來(lái)，我趕緊飛快地又抱起籃球跑了起來(lái)。爸爸一直跟著我跑，不停的在我身后為我加油。結(jié)果只得了個(gè)第三名，爸爸安慰我說(shuō)：“不要緊的，重在參與。下次比賽放松點(diǎn)兒，你肯定會(huì)跑得更快的！”
比賽結(jié)束后，我和爸爸又到旁邊的場(chǎng)地看了“兩人三足”、“推小車(chē)”、“接沙包”等活動(dòng)。一、二年級(jí)的同學(xué)們和家長(zhǎng)們都興高采烈地像過(guò)節(jié)一樣。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣啊！
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