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運(yùn)動會摔倒作文(通用25篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的運(yùn)動會摔倒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動會摔倒作文 1
“每一次受傷,我都要堅強(qiáng)地爬起來!”我在心里默念著。這次在操場上長跑時,我狼狽地摔倒了。但這次摔倒也讓我懂得了許多。
今天我們舉行了長跑,這次長跑我卻感到異常艱難。已經(jīng)沿著操場跑了四圈了,我也大汗淋漓,喘著粗氣!翱炝丝炝!已經(jīng)四圈了,還有一圈就要到達(dá)終點(diǎn)了!”我已疲憊不堪,便自我鼓勵著。鞋帶仿佛知曉我的心情,也和我一樣,耷拉著腦袋,在鞋子上瘋瘋顛顛地跳著踢踏舞。
“天啊!”“不要啊!怎么還要跑?”就在我跑了五圈,仿佛看到了終點(diǎn)的曙光時,傳來了幾聲哀嚎似的聲音。我有些艱難地抬起頭,赫然看見——領(lǐng)跑的一班并沒有停!也就是說我們還要跑一圈!光明頓時成為了黑暗,我成了一只折斷了翅膀的.小鳥,在天空中搖搖欲墜?炝,只有半圈了。我拖著沉重而疲憊的身子氣喘吁吁地跑著。突然,我一陣眩暈,腦袋一沉,連我自己也不知是怎么回事,踉踉蹌蹌地勉強(qiáng)跑了一步,便重心不穩(wěn),在慣性的帶動下重重地擦到了地上。我的手也在摩擦中傷了一塊,火辣辣的疼,我直吸涼氣。看著隊伍不斷遠(yuǎn)去,我又聽到了后面隊伍催促我的聲音。“我要堅持!我不能掉隊……“忍著疼痛,我艱難地爬起來了。我看看褲子,膝蓋部分一片橙色——是塑膠跑道的顏色。我試著用手拍了拍,可是,劇烈的疼痛讓我不得不停止動作——手掌都紅了,哪還有力去拍灰?我嘆了口氣,加快了腳步追上了隊伍。這原本不長的半圈,竟有半個世紀(jì)那么漫長,在我心里似乎有那么一道大坎,怎么也跨不過……
“一、二、三、四……”我在心里默數(shù)著自己的每一步,手中的疼痛與雙腿的沉重,讓我?guī)锥认胍艞,但心中總有一股力量在支持著我,讓我堅?qiáng)地跑下去:“加油!終點(diǎn)就在眼前!”
最后抵達(dá)終點(diǎn)的時候,我的腿已經(jīng)有點(diǎn)兒不聽使了。腿終于得到了解放,但一直在刺激著我痛的神經(jīng),一次次提醒著我:“不要忘記這段經(jīng)歷!這的確狼狽,但你應(yīng)該記。翰徽撍さ苟嗌俅危愣家獔詮(qiáng)地站起來!”
現(xiàn)在,我的傷口已經(jīng)完全愈合了,但這次的摔倒以及那堅持的信念,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
運(yùn)動會摔倒作文 2
在冷風(fēng)中等待著。黑壓壓的,四圍都是人?墒,我靜靜地呆著,不和任何人說話,抱著自己,做出很冷的樣子、僅僅是,靜靜地呆著。槍聲又響起,卻不知道什么時候才會輪到自己。
老師突然朝我們招手:“初二的到這邊來準(zhǔn)備!”我想終于可以開始了。趕緊跑吧,跑完了便能不再受這寒冷,跑完了便能消失,靜靜地結(jié)束這一切。
槍在離我最近的位置,“啪”的一陣響,見到身邊的人都沖了出去,便也撒開了跑。我不知道自己有多滑稽,卻能感覺到耳邊嗡嗡作響。從跨開第一步時,我就已看不清身邊的一切——都是模模糊糊的。
極快,忘了上午只跑了一半?yún)s已氣喘吁吁的事。不知道此事賽道上有幾個人,興許那時我是最后的,可我卻不知道,那時我未想過這些繁瑣的細(xì)小的事,即使在冷風(fēng)中已有半小時。
半圈,體力并沒有因為一開始的快速而到達(dá)極限。我甚至是感到如此的輕松。我知道,此時此刻,跑道上的我們是主角。過的兩個轉(zhuǎn)彎處,都有為我加油的聲音。之前便想過,盡管對他們說:你們要給我加油啊!可我仍舊認(rèn)為我不會聽到,F(xiàn)在卻能聽到我的名字,后面跟著:“加油啊!”
一圈,跑到邊上看的.人是如此的多。以前的同學(xué)可能看到了我,卻默默的不做聲,興許是怕被我現(xiàn)在的老師聽到加油聲,然后讓師長認(rèn)為我結(jié)交了一些狐朋狗友,或者是和別的班的人勾三搭四。又可能是他們都陶醉在自己的世界,對這一天所發(fā)生的事都不曾關(guān)心,他們在風(fēng)中跳著,穿的不多,像我之前一樣,生怕感冒。我本不記得是跑了一圈,但我知道很多人都在我前面。耳邊還是有加油聲。我將翹起的衣袖放下,雖是在跑,卻兩臂赤著還會覺得冷。我未想過我會是最后一名。即使以前八百米跑了五分鐘,即使這是我第一次參加運(yùn)動會,即使朋友們知道后都露出驚訝的神情,我都未曾想過,我會墊底。
我本就不愿如此輕易的認(rèn)輸和放棄,因為這樣我才能活到現(xiàn)在。有人說,參加運(yùn)動會的都是成績差的,可能的確是這樣,但并不完全正確。參加運(yùn)動會的理由不會僅僅是因為成績不好,想將心力暫時的著重于體育,還有別的原因的。不需要別人去理解,自己理解自己就可以了。沒有人能比自己更了解自己。自己想做什么,做什么是對自己真正有好處的,只有自己知道,只有自己能做。
一圈半。以為會體力不支,卻還在跑;蛟S此時,整個人已經(jīng)不是我。還能跑么?我嘴角露出一絲微笑。已有人用手捂著胃,卻還在跑著,我用余光瞥見她臉上寫的是痛苦。能感受到身旁一人訝異的目光,她一定在懷疑自己的眼睛,她竟看到我在笑!僅是淡淡的,微笑。自己此時卻能感到快樂。原來跑步并不是什么難事。每天早晨跑5分鐘,十五天,慢跑四百米就不再氣喘吁吁。
還剩五十米。我張開了嘴,大口呼氣起來。最后是該沖刺了,有人在陪我跑,因為有聲音一直在耳邊說:“要沖刺了!快跑啊!……xxx加油!”超過了一個人,前面的人離我不遠(yuǎn),不顧自己此時的形象如何,我拼命的跑了。
到終點(diǎn)的那一刻,我只聽到體育老師響亮的聲音:“800!”那是我的號碼,不知道自己是第幾名。停了下來,頭嗡嗡作響,大概大腦里面所有的細(xì)胞都被振散了。眼前漆黑,同學(xué)為我披上衣服,扶著我……
清醒過來一圈的人都圍著我。我閉上眼睛對他們說:“謝謝你們……”我笑著,害羞,卻覺得很有必要說這句話。班長立馬拍著我的大腿說:“行啊!你請我們吃必勝客吧!”大家都笑了。
運(yùn)動會摔倒作文 3
今天,我溜冰失誤摔倒了。由于速度太快,我摔出了兩道傷口,這兩道傷口里充滿了愛。事情是這樣的:
吃完晚飯,我在看電視,媽媽叫道:“碗洗好了,出去溜冰吧!蔽掖蠼校骸芭,去溜冰了!”就穿著溜冰鞋溜冰去了。我在工地外面時而轉(zhuǎn)圈,時而往前溜,玩得非常開心。突然,我大叫一聲:“媽媽,看看我的新絕招!本陀夷_在前,腳后跟碰地,腳尖不碰地,左腳在后,腳尖碰地,腳后跟不碰地向前溜表演了起來。媽媽拍手叫好,我溜了一會兒,對媽媽說:“我累了,想喝水。”媽媽說:“我沒帶錢怎么辦?”我只好回家拿錢,拿來錢后,我就拿著錢去商店買水去了,買完水我匆匆忙忙地回到媽媽那里,溜著溜著我覺得自己溜得很好,就做起我的新絕招,可是中途卻不知道被什么東西絆倒了,摔出了兩道傷口,頓時流出了許多血,我很痛,但是我不怕痛,就爬起來回到了媽媽身邊,媽媽見了,說:“怎么摔成這樣?”我說:“沒什么!比缓缶徒袐寢尳o我紙巾,把傷口處理一下。回到家,爸爸嚇了一大跳,道:“怎么弄去的'?”姐姐也說:“不要緊吧?”洗澡的時候媽媽也親手幫我洗,為了不讓水流到傷口里。洗完澡,問我痛不痛,我說不痛。
在摔倒之后,爸爸媽媽和姐姐都那么關(guān)心我,頓時使我的傷口一陣溫暖,覺得不痛了。原來,愛也是一種高效的止痛劑呀。
運(yùn)動會摔倒作文 4
人一生中不可能一帆風(fēng)順,總是要經(jīng)歷磕磕碰碰,經(jīng)歷多次摔倒。摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒了不知道爬起。
今天,為了趕時間,上學(xué)怕遲到了,我騎著電瓶車慌慌張張地去學(xué)校,沒走多遠(yuǎn),突然,我聽見車子后面的泥瓦“咔擦,咔嚓”地響,我并沒在意這些,依然繼續(xù)往前。心想:多次這樣,我沒管它就沒什么事,這次也不會有什么事吧。
剛走沒多遠(yuǎn),只覺得車子的后輪被卡住了,我還沒來得及停下來,車子突然倒了,我也跟著摔倒在地,重重的車子壓在我的身上,頭也狠狠地砸在水泥地上,疼得我躺在地上好久。等疼痛感過去后,我準(zhǔn)備爬起來,可無論我怎么努力,始終動彈不得。此時,恰好兩位開著三輪的阿姨正好經(jīng)過,看我摔得不輕,連忙上前把車子掀過去,又把我扶起來。我的腳也扭傷了,車子也摔壞了。怎么辦?馬上時間就到了。我著急地像熱鍋上的螞蟻。兩位好心的阿姨看我不能走路,就開著三輪車把我送到學(xué)校里。幸虧遇到她們,否則我真的沒辦法。
在生活中摔倒了可以爬起來,在學(xué)習(xí)中摔倒了更應(yīng)該爬起來。有一次期中考試,我考得特別差,心里很難受,從此自暴自棄,結(jié)果成績下滑的'厲害。幸虧老師發(fā)現(xiàn)的及時,否則后果不堪設(shè)想。
由此我明白了一個道理:有了一點(diǎn)錯誤就要及時改正,別把小錯釀成大禍了。千里之堤潰于蟻穴。同時我還明白了受到挫折要勇敢面對,不能被眼前的困難所嚇倒。
運(yùn)動會摔倒作文 5
看著陽光明媚的天氣,我忽然產(chǎn)生了一個念頭:去騎車透透氣!
說干就干,我以迅雷不及掩耳之勢將自行車推了出來。媽媽囑咐我要在10:00回家。我一看表是9:20,我的騎車時間就是10時減去9時20分等于40分鐘。
一開始騎車還順風(fēng)順?biāo)揖蜐u漸洋洋得意起來,以為自己是騎車飛人。就在這時,迎面來了個“速騎小子”,呼的一下從我身邊飛過,比我這個傲慢的“小公主”快多了。我這才感到人外有人,天外有天。
我想練練單手,想讓那個“速騎小子”知道我雖然速度不如他,但技術(shù)可是勝他一籌。于是我放開左手,努力假裝熟練地松了好長時間。剛巧碰到了幼兒園的梅老師,我顧不了把手?jǐn)[回去,激動地?fù)]手大喊:“梅老師!”梅老師也回過頭來跟我打招呼。就在這時,我砰地從自行車上摔了下來,幸好這輛車較低較輕巧,我摔得比較輕,但是我倒的'地方竟然和垃圾桶只有10厘米遠(yuǎn),而且一排擺了6個垃圾桶!被熏得暈頭轉(zhuǎn)向的我只好狼狽不堪地逃回家去。再看一眼手表,糟了,離規(guī)定時間只有2分鐘了!我急得像熱鍋上的螞蟻,心想這不是在對我進(jìn)行“混合雙罰”嗎?我快馬加鞭,火速趕回了家。一看手表,太好了,我戰(zhàn)勝了時間,提前十秒到家了!
不過,小朋友們,你們可要吸取我的教訓(xùn),不要太高傲了哦!
運(yùn)動會摔倒作文 6
早上,我朦朦朧朧地去上學(xué)。昨夜,睡覺晚了,所以今天看到街道上的一切景物都是一片模糊。
“幾點(diǎn)了?”我有氣無力地自言自語,并把目光瞄向床頭的鬧鐘。
“六點(diǎn)四十”,我先愣了一下,緊接著我迅速起了床,然后更衣。
“爸…媽…我先走了,遲到了,不吃早飯了昂!”
我騎著車,飛奔在大街上,風(fēng)針扎一樣在我的臉上掠過,但我的眼睛卻是那么迷離。
“啊!”我的身體向一側(cè)倒去,重重的摔在地上。
這時的我想哭,想了想,哭能解決問題嗎?我慢慢的站起身掃了掃身上的土,繼續(xù)趕路了。
其實人生就像一條路,不可避免有摔倒的時候。摔倒了,不要怕,也不要哭,堅強(qiáng)些,站起來,掃掃身上的土,堅持走下去。你若停下腳步哭泣,是沒有用的`,淚水流完,仍需繼續(xù)趕路的。人生的路上,數(shù)不盡的坑洼,在我們掉入一個深坑時,我們想地的不應(yīng)是“沒有人能救我,我死定了!”而應(yīng)該不停的嘗試著,站起來,爬出去。當(dāng)你站起來的時候,會發(fā)現(xiàn),原來這個坑還不及我一半高。
在你哭著喊疼的時候,有人已經(jīng)超過流淚的你,比你早一步到達(dá)成功的峰頂。
遇到困難,我們不要向他低頭,也不要后退,因為我們就快要到達(dá)終點(diǎn)了,這樣返回去,太可惜了。困難不可怕,可怕的是你不敢面對,因為你不敢面對,所以它會讓你停留在原地,或者后退。
運(yùn)動會摔倒作文 7
放暑假了,我和羅亦楠下樓玩沙包。
我們正玩著高興呢,突然,一個小哥哥從遠(yuǎn)處過來,說:“我們一起玩吧!蔽覀儍扇水惪谕暤卣f:“好吧!”
我們一起玩起了扔沙包的游戲。玩了一會,小哥哥把沙包扔給我,我沒接住,沙包骨碌碌的滾到遠(yuǎn)方,我三步并作兩步跑著去撿沙包,突然,腳下一軟,“撲通”摔了個大跟頭,我覺得胳膊上和腿上傳來一陣火辣辣的疼,我呲牙咧嘴地爬起來,檢查了一下傷口,發(fā)現(xiàn)胳膊和腿都摔破了,血流了出來,滴嗒嘀嗒的.流到衣服上,把衣服都染紅了。我咧了咧嘴,很想哭,但是我沒哭出來,因為我害怕小朋友們笑話我。
這時羅亦楠跑了過來,問我:“你怎么了?”我吸溜著嘴說:“我摔了!绷_亦楠低下頭仔細(xì)的看著我的傷口,關(guān)心地說:“我們回家抹點(diǎn)藥吧!蔽胰讨弁凑f:“我還想再玩一會兒!庇谑,我們就繼續(xù)玩了起來。
過了一會,媽媽來了,媽媽發(fā)現(xiàn)我受傷了,趕緊把我們帶回家,回到家了以后,媽媽用棉簽蘸著水,小心翼翼的把傷口上的臟灰抹掉,再用棉簽蘸點(diǎn)碘伏仔細(xì)的抹在我的傷口上,這時我感覺一陣鉆心的疼,我忍不住“哇”的一聲哭了,媽媽說:“想哭就哭吧,以后一定要注意保護(hù)好自己!
過了幾天,我的傷疤慢慢的好了,但是我還是忘不了那種鉆心的疼,我以后做事情要慢慢來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模Wo(hù)好自己。
運(yùn)動會摔倒作文 8
那天下年放學(xué)回家,我正在路上走著.突然一不留神,被不平的路面上摔倒了。我一下趴在地上,不知所措,手肘上還被擦破了皮。我害怕被別人看見我這樣狼狽,便強(qiáng)忍著身體的疼痛,從地上爬了起來。這時我又才發(fā)現(xiàn)我穿的校服后面被磕破了一個小洞,不過還好,不容易被人看見。我又開始回家的路了,但剛才受的傷不得不讓我放慢腳步。
終于,我回到了家。一進(jìn)屋,媽媽就發(fā)現(xiàn)我不對勁,她問:“怎么了兒子?你和別人打架了嗎?”我板著臉說:“沒有,只是在路上摔了一跤!蔽冶惆咽虑榈膩睚埲ッ}給媽媽說了一遍。媽媽聽完,安慰道:“沒關(guān)系的,只是摔了一跤我小時候摔的可多了。況且,衣服破了可以縫,手傷了可以自己長好呀!反正都過去了。”我聽完媽媽的這一番話后,瞬間感到好受多了。媽媽講完,便去拿消毒水來了。
我以前用過消毒水,那種藥擦上去很疼。媽媽故意騙我說,這次和上次不一樣,不疼!我也不知道為什么,居然相信了。等到媽媽擦上來后,我才知道那究竟是一種怎樣的`“酸爽”但為時已晚,我疼地大聲叫了起來。媽媽見我這樣,便安慰我:“誰讓你走路不小心的,這你必須得忍住!蔽一仡^一想,好像全是怪我呀!我只好忍著痛堅持了下去。后來我的傷口完好如初了,校服也被媽媽縫好,洗干凈了,那件事就這樣過去。
經(jīng)過那次摔跤后,我覺得自己變得不再像以前膽小。走路時更注意腳下,從未摔過總之,我認(rèn)為我自己又向成長邁出了一步,而這是有意義的一步。
運(yùn)動會摔倒作文 9
朋朋4歲多了,閑不住,總是到處亂躥。周圍的東西也跟著倒了霉,不是撞翻了這個,就是摔碎了那個,但最倒霉的還是他自己,摔跤不斷。每次我看到這種情況,都會站在原地微笑地看著他,自己沒事人一樣爬起來再跑。有時候他也會摔出些慘狀,這時,他臉上就會帶上一絲不好意思,好像是自己沒把握好,有點(diǎn)丟人的感覺。
不過,以前的朋朋表現(xiàn)可沒這么好,尤其是在姥姥姥爺照顧的.那一年里,他的眼淚好像特別豐富,稍有不如意就哭,摔倒更是一件值得哭的大事。姥姥姥爺太心疼外孫,一見到朋朋摔倒,馬上就沖上去扶,然后百般安慰,還假裝氣呼呼地打著地板。只是越這樣,朋朋哭得越兇。
后來,我把朋朋接回來自己帶,開始刻意糾正這種錯誤。每次他摔了,眼神委屈地到處找我時,我都保持冷靜,微笑地跟他說:“男子漢,沒事兒,自己起來!彼强薜脜柡,我就伸出手,但不走過去,說:“你過來,媽媽就抱。”摔得比較重時,我會去抱抱他,然后詢問他正在玩的游戲,或跟他一起找別的玩具,以此引開他的注意力。久了,就出現(xiàn)了文章開頭描述的情形。
摔倒沒什么可怕,怕的是父母用錯了處理方式。其實,孩子通常不會摔得太疼,哭主要是因為嚇了一跳,這時,如果父母先笑了,他會輕松些,也會覺得這不是件大事;可如果父母慌了,他會受到更大驚嚇并哭起來,總是如此,還會讓他習(xí)慣了把尋求同情當(dāng)作解決問題的方法,失去自主成長的機(jī)會。所以,看到孩子摔了,請給他個微笑。
運(yùn)動會摔倒作文 10
在上學(xué)期的課文中我們學(xué)過這樣一篇課文,我一直在想:如果我和我的好朋友發(fā)生了爭吵,我會怎么做呢?我的好朋友又會怎么做呢?沒想到,我的`身邊其實一直有這樣一個特別會包容的同學(xué),是昨天發(fā)生的這件事才讓我真正認(rèn)識了他。
我們幾個同學(xué)自己舉行了一次滑板比賽,小濤得了第一名,于是我們都提議讓他教我們。他先讓我們做一些基本動作來熱身,我就站在他旁邊一起滑。我一不小心,滑到了,他看見了卻沒有扶我,還說:"你怎么那么不注意?”我一聽,心里很不樂意,心想:不就是得了第一嗎?這么快就會教訓(xùn)人了。我一直在他身邊滑,跌跌撞撞的,滑得很不穩(wěn)。突然一個急轉(zhuǎn)彎,我情不自禁地抓住了他,力氣用得太大,反而把他也拉倒了。我只是輕輕摔了一下,一看小濤,膝蓋上的褲子竟然破了一個洞,手掌也擦傷了。我心里挺忐忑的,以為他肯定會過來指責(zé)我。指責(zé)也是應(yīng)該的,誰叫自己拉他。沒想到,他一起身,就走到我的身邊問我:“你沒事吧?”我愣了一下,他接著抓住我的手:“還好,手沒受傷!蔽页脛葑プ×怂氖,手上有幾道小口子呢,正想說話,他又說:“沒事,學(xué)滑板摔跤很正常。我們繼續(xù)練習(xí),我來教你!彼遥覀円黄鹄^續(xù)滑了起來。
我只是把他的手抓得緊緊的,道歉的話始終說不出口;寰毩(xí)結(jié)束,我想抱一下他,我想他明白的。
運(yùn)動會摔倒作文 11
人生路,注定是崎嶇不平的,沒人能一路順風(fēng)的走來,我也不例外,也會摔倒。
三、四年級的時候,我摔了一個大跟頭,直到五年級我才慢慢站起來。事情要從二年級升三年級開始說起。
二年級升三年級時,我以優(yōu)異的成績升入了三年級。但由于三年級的知識面猛一寬,已經(jīng)習(xí)慣了放縱的我,成績一落千丈。我也意識到是我太放縱了。于是,我就開始惡補(bǔ)自己的知識讓成績趕上去。
在三年級升四年級的考試中,我取得了全年級第四的好成績,但紛至沓來的好成績讓我沖昏了頭腦。我又開始驕傲起來,老師也發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)沒有以前那么積極、有興趣了,就找我談話,我決定再次努力學(xué)習(xí),我就這樣學(xué)呀學(xué)呀學(xué),終于把成績從80分左右補(bǔ)到了90分以上,但這并不算很優(yōu)秀,老師給我定的目標(biāo)是保持原來的.成績在全班前十。但老師根據(jù)這幾次考試,排了一下名次,我僅僅在全班二十一名。我又開始惡補(bǔ),但是時間不夠了。轉(zhuǎn)眼間就到期末考試了,我以并不是很優(yōu)秀的成績升入了五年級。現(xiàn)在總算是有時間了吧,我又慢慢地站起來了,并進(jìn)入了全班前十五名,我就一直保持著這樣的成績,我終于一雪前恥了。但到六年級,我差一點(diǎn)就是學(xué)習(xí)標(biāo)兵了,僅僅差了0。5分。我非常失望。六年級下學(xué)期,我面臨著小升初,我又開始加勁學(xué)。在去年小升初的考試中,我以185分的成績升上初中,而全班只有20個考上了初中。
我終于在六年級小升初之際站起來了,希望以后不要再跌倒。
運(yùn)動會摔倒作文 12
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這首歌告訴我們,只有經(jīng)歷困難的磨煉,才能收獲成功的喜悅。
我喜愛舞蹈,在學(xué)習(xí)舞蹈的`過程中,我遇到了許多困難,隨著學(xué)習(xí)的深入,難度越來越大。從踢腿、劈叉、下腰,側(cè)手翻一直到前橋,動作一個比一個難。特別是前橋,要求兩手撐地向前翻,雙腿騰空三百六十度落地。
我本以為只要按老師說的要領(lǐng)做。就一定能做好。可我第一次翻身子就直直地摔在了墊子上,疼得我眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。老師說,我的腳沒有向里面收。我又試著翻了一次,雖然比上次好多了,但翻過去還是不能立即站起來;氐郊液髬寢寗裎遥骸八懔,盡力就好啊!別太為難自己了!笨晌乙幌氲健安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!边@句話,就覺得不能放棄,要繼續(xù)練習(xí)。
轉(zhuǎn)眼就要匯報演出了。令我緊張的是在演出中有“前橋”這個動作,老師悄悄地說:“覺得有困難可以不翻!钡也幌敕艞墸瑏砹艘粋深呼吸,對自己說:“加油!一定會成功!” 然后走到了前臺:“一個、二個、三個、四個!蔽医K于成功了!臺下的媽媽向我豎起了大姆指,我高興得差點(diǎn)流出眼淚。
事后,媽媽說我在“摔倒”中長大了,我想在以后的人生道路中,我可能會“摔倒”更多次,但我相信,“摔倒”也是一種“快樂”。
運(yùn)動會摔倒作文 13
在我的印象中,我與紅領(lǐng)巾發(fā)生過很多事情。其中有一件事情我記憶猶新。
那是三年級下冊的一節(jié)體育課。當(dāng)時是夏天,又臨近中午,烈日當(dāng)頭,我們都汗流浹背。終于聽到體育老師說下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。于是,我們像離弦之箭奔向教室。跑著跑著,我突然聽到從背后傳來“啊”的`一聲。發(fā)生什么事情了?管他呢,可能有人打起來了。當(dāng)我跑到拐角處時不經(jīng)意地一瞥,眼前的景象讓我驚呆了。
我清楚地看到,我們班的林剛坐在地上看著膝蓋上的傷口,哭了起來。孔濤在旁邊安慰他,在一邊幫忙的還有幾個同學(xué)。我心里非常矛盾:如果現(xiàn)在過去幫忙的話,同學(xué)肯定會笑話我,說我剛才不來,現(xiàn)在才來。那不去也不行啊,怎么能當(dāng)了少先隊員不幫助同學(xué)呢?哎,我想想還是去為好,看到有人摔倒不幫助那才真正地讓人笑話呢!我定了心,轉(zhuǎn)身向林剛跑去。我上前友好地安慰林剛,扶他起來。經(jīng)過我們的安慰后,林剛堅強(qiáng)地站了起來。我用手?jǐn)v著林剛,一步步走向總務(wù)處。
剛才的一幕一直在我腦海里縈繞,我慚愧地低下了頭。助人為樂是應(yīng)該的,我卻猶豫不決,真是不應(yīng)該。于是,等林剛涂好藥后,我一個人把他背到了三樓教室。
回到座位上,我把我的紅領(lǐng)巾解下來,放到抽屜里。我想,以后我一定要做很多好事,來彌補(bǔ)我這次的猶豫不決,不然,我就不配戴上紅領(lǐng)巾。
運(yùn)動會摔倒作文 14
清晨,我和爸爸走在街道上,正準(zhǔn)備出去吃飯,但見一群人紛紛圍在馬路邊覺得很奇怪,便走過去看了看……
“看,哪有個老頭子,要不要去扶?”
“你沒看過新聞嗎,很多老頭老太都故意摔跤,然后讓人去扶,還說是扶的那個人推到他!”我和爸爸仔細(xì)一聽,聽到了這些談話聲,莫非……我趕快擠進(jìn)人群,只見一個滿頭白發(fā)的老爺爺,躺在地上,手里握著拐杖,正痛苦的喊著“扶我一把啊!”可是每個人都在一旁觀看著,絲毫沒有想去扶老爺爺?shù)膭訖C(jī)。
這時我想到了許許多多新聞上透露這些老頭,老太借助別人的寬容心騙錢。突然我又想到了《一周立波秀》里周立波說道:“一些老頭老太摔跤時,要扶他們卻一無所失的話,那就拿出一手機(jī)或相機(jī)對這老頭老太問道:“不是我把你摔倒的吧!”,當(dāng)他們點(diǎn)點(diǎn)頭時,就去扶她!敝芰⒉ㄟ@樣說,既給了我們好方法,有諷刺了社會上的老頭老太的“惡習(xí)”。
看著這位老爺爺,痛苦的模樣,人們都不敢行動,我也是。終于一位中年婦女“挺身而出”,扶起老爺爺說:“你沒事吧!”老爺爺拍了拍身上的灰塵,拄著拐杖,說道:“謝謝!”就走了。這時,人們議論紛紛,有的怪自己沒有去扶;有的不屑一顧的說這位老爺爺心地善良點(diǎn)而已;有的'卻嘀咕著,自己是不是太不善良了。
人群漸漸減少,我和爸爸也走出了人群,我想:其實他們的這些舉動老頭老太都能理解,卻有憎恨某些“同胞”,要不是他們的“壯舉”或許生活中,就不會發(fā)生這樣的事了。
運(yùn)動會摔倒作文 15
“我愛洗澡,好多泡泡……”我一邊唱著歡快的歌兒一邊快樂地在為低年級小朋友擦玻璃,但是卻發(fā)生了一件不幸的事。
我站在窗臺上,腦袋露在了外面,一手緊握著窗戶的邊緣,另一只手拿著抹布用力地把小細(xì)道擦去,雖然已經(jīng)十分干凈了,但是我和我的同學(xué)仍在雞蛋里挑骨頭。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有任何瑕疵,就快要下去時,我發(fā)現(xiàn)了在最下面還有一個道痕跡沒有擦干凈,我又上去費(fèi)力地走到邊上,像一個馬上就要從懸崖上掉下去的人一樣。就在這時,我一個不小心,手一松,馬上就從臺階上掉了下來,我的.手在墻壁上直線滑落,摔成了“OTL”。當(dāng)時我腦袋里一片空白,隨后,我往后一倒,重重地坐在了地上。
頓時,我的腦袋像被撞了一般,眼前金光閃閃,我閉上眼呆了一會兒,等好多了之后,我企圖站起來,但是右腿一陣疼痛,我又坐了下來。不經(jīng)意一瞟,手上有一小塊肉也被磨掉了。我忍住沒哭,心想:這點(diǎn)小傷不算什么的。此時,同學(xué)們,老師都聞訊跑來,他們七嘴八舌地說著什么,我已經(jīng)聽不清楚了,有人過來要扶我,我擺手示意我自己可以,人們便在一旁焦急地望著我,像是在鼓勵我。
我又要站起來,手扶墻壁,一瘸一拐地小步挪回教室,快到教室了,但是一個不小心又摔了一跤。汗水流到了脖子上掉在地上“滴答”作響。
我終于到教室了,心想:以后我再也不像今天這樣不小心了。
運(yùn)動會摔倒作文 16
這一晚,月圓如鏡。皎潔的月光如流水般傾瀉在地上,給予人詩情畫意般的享受。月光流淌過時間與記憶之橋,一只手向我伸來……
那一天,我走在回家的路上,后面有幾個朋友在有說有笑,而我前面?zhèn)冗呌幸粋小女孩在走著,看她走路一拐一拐的樣子,應(yīng)該是腿部有問題。我也沒有怎么去在意她,此刻我只想快點(diǎn)回家。我不由自主地加快了腳步,不一會兒就超越了那小女孩。
當(dāng)我走著走著的時候,后面忽然響來“砰”的一聲,隨之而來的是一聲痛苦的慘叫。我本能地回頭,看到那女孩摔倒在地,用那雙潔白但瘦弱的手支撐著地面,拼命地想讓自己爬起來,但由于她的腳傷,她一次次地失敗了。我站在那里,看她這樣,很想立刻跑過去扶她起來,但是,我猶豫了,后面還有一群朋友呢,被他們看到了,他們會怎么說我呢?但是這個女孩現(xiàn)在又很需要別人的'扶持,不幫她又對不起自己的良心……
就在這一剎,我猶豫了好久,直到那個小女孩終于自己站了起來,我才呆呆地轉(zhuǎn)過身,有些失落地一邊走一邊愣愣地思索起來:為什么我當(dāng)時不去幫她呢?是她摔倒了嗎?不!是我摔倒了,是我跌入了世俗的泥潭……突然間“砰”的一聲,我發(fā)現(xiàn)真的摔倒了,正當(dāng)我懊悔、自責(zé)之際,那只潔白又瘦弱的手向我伸來……
運(yùn)動會摔倒作文 17
“哇!我酷啊!”我大聲地贊嘆道!澳阆雽W(xué)嗎?想學(xué)我就去報名!眿寢寙柕。“想學(xué)!”我興奮地說。那是我剛學(xué)溜冰時的場景。一開始,我興奮不已,因為看到了大哥哥,大姐姐那瀟灑的樣子,我就十分羨慕,多么希望有朝一日能向他們那樣悠閑自在地溜冰呀!
學(xué)溜冰的第一天,我早早地來練習(xí)。我原以為溜冰很簡單,沒想到竟是這樣。我穿好身上的裝備,以及一雙粉紅色的溜冰鞋,就開始了我的“溜冰之旅”。
然而,事情沒有我想象得那樣順利。剛走了幾步就摔了狗啃泥,后面也是如此。我的自信心都沒了,幾次都想收拾東西回家。但我還是堅持了下來。
一次,我溜得正歡,可是不知道是怎么回事?溜冰鞋像發(fā)了瘋了似的,不聽使喚,無論我怎么停,都停不下來。只聽見“啊呀”一聲,我就摔倒在地,而且褲子也被摔破了,連皮都破了,鮮血直流。我哇哇大哭起來,眼淚就掉了線的珠子,從眼框里溜了出來。
媽媽看見了,連忙把我扶到旁邊的`椅子上去。一邊安慰我,一邊意味深長地說:“蓉蓉,學(xué)溜冰不是一天兩天就能學(xué)會的,要長期地練習(xí)。摔倒是常事,就像人生一樣。在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,肯定會有一些挫折。而這時候,你必須勇敢支面對,而不是逃避!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么。
從那以后,我每天都會練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于會溜冰了。那一次我摔倒了,但這使我明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會有彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
運(yùn)動會摔倒作文 18
前幾天,我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會,我參加的項目是50米短跑。
比賽前,由于我是第一次參加50米短跑,我比任何人都要緊張,這也導(dǎo)致了我說話都是斷斷續(xù)續(xù),腿子都在打顫,我反復(fù)試跑了幾次,都卡在十秒鐘,以我這樣的實力拿冠軍希望渺茫。
比賽正式開始,“321嘭”指令槍打響了,所有運(yùn)動員如離弦的箭飛向前方。我更是搶先起跑,明顯領(lǐng)先其他的運(yùn)動員,只聽得上面的啦啦隊喊聲如雷貫耳,“唐康議——加油,唐康議——第一名!蔽易约阂灿X得第一名沒問題。離終點(diǎn)只有幾米遠(yuǎn)了,我感覺自己胸部都要挨到紅線了,就在這關(guān)鍵時刻,也許是我太急,沒有掌握好平衡,身子前傾過度,腳下跟不上,一個匍匐前進(jìn),人摔倒地下。我意外摔倒了。
我還沒完全反映過來,只聽見上面的同學(xué)們都在大聲地喊:“快站起來!后面的同學(xué)追上來了,快點(diǎn)爬起來——!”頓時,我大腦突然反應(yīng)過來,爬起來就跑。也許是同學(xué)的喊聲使我忘記了疼痛,也許是我太想幫班上爭得榮譽(yù)了,也許是我太想得到冠軍了,也許……總之我像身上有彈簧一樣,爬起來就跑。最后我也不負(fù)眾望地拿下第一名。
我的.這個第一名不容易,但我明白了一個道理:哪里摔倒哪里爬起來,一如既往的繼續(xù)努力,勝利會屬于不被挫折打垮的人。
運(yùn)動會摔倒作文 19
早就預(yù)料到在HG尖子很多,但是,真正來到這里學(xué)習(xí)才害怕起來.就拿第1次的語文作業(yè)來說吧!老師一布置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,后來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學(xué)寫的很優(yōu)秀,看了他們的詩歌后,自己實在無法與他們相提并論,說實在的,以前的我語文成績一直不錯,但是到了這里,才覺得山外有山人外有人,語文比我好的數(shù)不清.壓力真的好大,但是的自己一天都挺居喪,在不斷反思.....
人們常說有壓力才有動力.是吧?但是這里壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這里,連自己唯一比較好的語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應(yīng).....
但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次 ,我也要第101次站起來."以后這樣的日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以.其實自己知道,要堅強(qiáng),勇敢面對一切.
自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最后一名,怎么辦?"媽媽但是對我說:"最后一名也沒辦法的了,你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)就行,第幾名就別想那么多了!"呵~自己早就做好了當(dāng)最后一名的'心理準(zhǔn)備了,但是即使最后,我也絕不放棄,我會盡全力學(xué)習(xí),盡自己最大的努力.因為我說過:"即使最后一名,也要當(dāng)問心無愧的最后一名."
運(yùn)動會摔倒作文 20
星期五,上課鈴響了,老師走了進(jìn)來,剛上講臺時,只聽“撲通”一聲,老師的身子晃了一下摔倒了,結(jié)果起不來了。
看到老師突然摔倒,同學(xué)們驚慌了!大家一下子不知所措。“老師怎么了?”一個同學(xué)驚呼道!翱烊フ倚at(yī)來看!”又一位同學(xué)邊喊邊奔出教室。我放下課本沖上去扶老師,好幾個同學(xué)也上來幫忙。大家眼里滿是問號:老師怎么摔倒了?老師有沒有事?該怎么辦呢?看到老師臉色蒼白,雙眼緊閉,一些膽小的女同學(xué)已經(jīng)淚流滿面了。我的同桌拿來水壺,“快,讓老師喝口溫水。”她邊說便把水壺口對著老師的嘴,讓溫水緩緩流進(jìn),另一位女同學(xué)則拿著紙巾細(xì)心地擦去老師額頭冒出的汗珠。這時,校醫(yī)和幾位老師跑進(jìn)來了,趕緊扶著老師送醫(yī)院了。望著老師被扶走的身影,同學(xué)們十分難過!安恢览蠋煵∏樵鯓?”大家都擔(dān)心著老師的身體……
周末,同學(xué)們在家長的陪同下集體去醫(yī)院看望老師,大家才知道,老師因為連續(xù)幾天馬不停蹄地帶舞蹈隊參加表演,有熬夜批改作業(yè)、備教案。表演結(jié)束后沒有休息就趕來給我們上課,身體過度疲勞導(dǎo)致頭暈摔倒,才出現(xiàn)了周五課前那一幕……
過了幾天,老師來上課了,結(jié)果卻坐在輪椅上。老師進(jìn)來的.時候,教室里一片問候,同學(xué)們用熱烈的掌聲,敬佩的眼神歡迎老師!
運(yùn)動會摔倒作文 21
許多同學(xué)在學(xué)習(xí)上總是“摔倒”,應(yīng)該再爬起來?墒,有的同學(xué)不但不重新開始,反而站在原地不動,學(xué)習(xí)成績也因此下降。我就是這樣的一個人,但是,當(dāng)我讀了《比目魚和鯉魚》這篇文章之后,我卻從中受到了一個很大的啟發(fā)。
《比目魚和鯉魚》這篇文章主要講了:在一條小河里,住著一條比目魚和一條鯉魚,它們生活的很快樂?刹恢獮槭裁,小河被污染了,它們倆必須回到家鄉(xiāng)的那條小河去。比目魚生性懶惰,鯉魚卻很堅強(qiáng),鯉魚給比目魚講道理,于是,它們倆出發(fā)了。
在途中,比目魚和鯉魚經(jīng)歷了無數(shù)磨難。比目魚每一次都要鯉魚冒著生命危險去救它。一次,比目魚被漁民的漁網(wǎng)捉住,都怪它平時太貪吃,胖的不得了,這下可好,等著被活捉吧!再看看鯉魚,它正在用力咬著漁網(wǎng),終于把比目魚救了出來,但是,鯉魚卻被漁網(wǎng)刮傷了。
最后,它們只差一條急流就可以成功了,但比目魚不肯用力,被急流沖到大青石板上去了,結(jié)果不用說,誰都知道。而鯉魚呢,經(jīng)過一番努力終于回到了家鄉(xiāng),過著幸福的`生活。
讀了這個故事,我明白了一個道理:在生活中,有很多事情做起來非常困難,但只要像鯉魚一樣,有毅力,敢于克服各種困難。摔倒了,再爬起來,努力向前,沿著既定的目標(biāo)披荊斬棘奮勇向前。
運(yùn)動會摔倒作文 22
一天中午,小明在自己的房間看精彩的動畫片。正看到興頭上,突然聽到客廳里傳來“撲通”一聲巨響。小明趕忙跑了過去。呀!眼前的情景可把小明嚇壞了。只見奶奶四腳朝天躺在地板上,臉色蒼白,兩眼緊閉,嘴里還“哎呀、哎呀”地呻吟著。
原來是奶奶不小心腳一崴,摔倒在了地上。這可怎么辦呢?小明心里真是著急?上肫鸢职制綍r對自己的叮囑,遇事要冷靜。小明就對奶奶說:“奶奶,奶奶,你能不能站起來啊”?奶奶說:“我能動,小明你幫著點(diǎn)我……”小明使出吃奶的勁,攙扶著奶奶一步一步挪到沙發(fā)上坐下。奶奶還是疼得厲害,說可能是腳斷了。
小明抹著額頭上的汗珠說那給爸爸打電話,去醫(yī)院找醫(yī)生給奶奶看看?赡棠棠昙o(jì)大了,都記不清爸爸媽媽的電話號碼。小明又想想,一拍腦袋。安慰奶奶說:“奶奶,別著急。我文具盒里有爸爸寫給我的電話號碼!毙∶髡业搅穗娫捥柎a,立即告訴了爸爸奶奶摔得多么厲害。一會兒,爸爸開著汽車,以飛快的速度回到了家里,爸爸于是把奶奶送到醫(yī)院。醫(yī)生說幸虧送來的早,否則奶奶的腿問題就嚴(yán)重了。
等到了晚上,媽媽也回家了。一家人連連夸小明是遇事冷靜,沉著細(xì)心的.好孩子。小明的臉紅了,不好意思地說:“平時奶奶對我那么好,我為奶奶做的都是應(yīng)該的”。
運(yùn)動會摔倒作文 23
失敗是正常的,為失敗找理由是正常的,為失敗而自卑是正常的朋友,請記住,從哪摔倒就要從哪爬起來。失敗是成功之母,它并不可怕。同樣也代表不了什么!失敗,你可以打敗它;失敗,它可以打敗你。我曾經(jīng)說過:“奇跡不屬于哪一個人,而是屬于敢于創(chuàng)造奇跡的人;成功不屬于哪一個人,而是屬于為成功四處找方法的人;榮譽(yù)不屬于哪一個人,而是屬于為榮譽(yù)而奮斗的人”失敗一次不算什么,失敗n次不算什么。但失敗后再也沒有再次站起來的勇氣,就注定了失敗。月考接近尾聲了!同學(xué)們有的興高采烈、有的垂頭喪氣、有的大聲哭泣、有的面部毫無表情。當(dāng)考完數(shù)學(xué)時,我崩潰了。我完了!我的數(shù)學(xué)成績一向不錯的,可是這次回到家放下書包,“我的.數(shù)學(xué)測試沒有發(fā)揮好!蔽倚÷暤膶寢屨f。
媽媽還沒訓(xùn)斥,我的眼淚就緊張的落了下來。媽媽也沒辦法,只得走開。一陣哭泣后,又不停的自責(zé);“你呀你,真是沒出息,不就是一次測試嗎。你難道被失敗嚇的不敢反抗嗎?”你不應(yīng)該沉浸在失敗的痛苦中,而應(yīng)該生活在拼搏的奮斗中。是的,只有從哪摔倒再從哪爬起來,才有可能成功。我們是青少年,祖國的明天。假若我們向失敗低頭,那祖國的未來將會怎樣?我的老師曾經(jīng)說:“你們現(xiàn)在的努力,小,就是為了你自己;大了就是為祖國,為人類!蔽覀兗缟系呢(zé)任重大。⊥g人,失敗是否把你嚇倒。不要怕,所謂苦盡甘來。從哪摔倒就要從哪爬起來,與成功同級,將失敗踩在腳底。你做到了嗎?
運(yùn)動會摔倒作文 24
“我們勝利了!”我高興地喊了起來!
經(jīng)過無數(shù)次的摔倒,我們終于成功了!
還記得上幾周的一次體育課,體育老師臉上寫滿了“嚴(yán)肅”“嗯,今天我們要來練習(xí)‘兩人三足’!”。因為前兩次的訓(xùn)練我們極不認(rèn)真,老師說話時眼里閃著“惡光”。
我和我的搭檔戴上了帶子!耙矝]什么嗎!”我不在意地說道“Oh!My nose!”我的搭檔慘叫一聲,一臉狼狽樣!昂冒,我承認(rèn)!”我兩眼盯著他的鼻子,說:“這還有點(diǎn)兒難,不然我喊口號吧,“1”抬被連腳著的腳,“2”抬另兩只腳。”
“好!121,121……”我們漸漸跑了起來。不好,有人搶跑道!“!”的一聲我們被撞倒了,我的`腿和我搭檔的牙都被摔破了一點(diǎn)點(diǎn),幸好這只是練習(xí),不然就慘了。
我們由于速度快、穩(wěn)定性高,被老師選中參加了比賽。
比賽開始了,可能是過于緊張的原因吧。我們剛開始就摔倒了。“加油啊!”同學(xué)們喊道:“戚龍洲,一定能堅持住的!”我聽了有了一些希望。
“快跑!”我對我的搭檔說。第五名,第四名……眼看就要到時間了。“跳!”我們奮力一跳,第三、第二名!
我們竟然得了第二名!罢媪瞬黄鸢!”周圍的同學(xué)們一個個贊口不絕。
成功是什么,告訴你吧,就是:摔倒了,爬起來!
運(yùn)動會摔倒作文 25
天公作美,昨天剛下完雪,今天就晴空萬里,仿佛是專門為我們的體育考試而準(zhǔn)備的。
下午,我們正上著歷史課,就有一位同學(xué),通知我們?nèi)タ?00米跑。我們一個個非常興奮——考完400米,我們的體育成績就知曉了。
來到操場,正見其他班的同學(xué),如一匹匹駿馬在跑道上沖刺,速度驚人,不一會兒,第一名同學(xué)就越過了終點(diǎn)線。
熱完身的我們也迅速上了跑道,準(zhǔn)備起跑。我做好預(yù)備姿勢,隨時準(zhǔn)備跑出去。聽到“跑”這個字,我的'右腳用力蹬地,想第一個沖出去,卻由于雪后地滑,再加上旁邊同學(xué)的擁擠,我一下子摔到在地上。我的腦子“嗡”的一下,懵了。
來不及多想,當(dāng)我再爬起來時,早已成了最后一名。難道就要一直保持這個局面嗎?不!我不甘心。我快速向大部隊追去,感覺自己在飛。三秒鐘后,我超越了與我相距10米的小軒。后來,跑到半圈時,我又接連超過了三名同學(xué)。再后來,隨著體力的快速消耗,我不得不改用嘴呼吸,速度也慢了下來。但我仍然在堅持,并沒有放棄。該沖刺了,我拼了命的向前沖……
當(dāng)?shù)弥约菏堑?1名時,我不僅有些悔恨:要是自己不摔倒就好了,可那早已過去,現(xiàn)在后悔有什么用呢?摔倒了,爬起來,再出發(fā)。
當(dāng)?shù)弥约号芰?分59秒時,我簡直不敢相信——比平時練習(xí)成績進(jìn)步了16秒,真是功夫不負(fù)有心人啊。但我絕不滿足于現(xiàn)在的成績,每天放學(xué)后還要堅持跑步,我相信,以后我會跑的更快,比今天的成績更好。
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