[合集]運動會的作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的運動會的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動會的作文 篇1

　　真正的勝利不是打倒競爭對手，而是戰(zhàn)勝自己。

　　運動會最后一個項目開始了，也是這次比賽的高潮；3000米耐力賽，不知道是否一時沖動，我報名了。排在倒數(shù)第二組，在對手面前我顯得很弱小。

　　第一組的小組比賽開始了，各班的啦啦隊都在吶喊著，選手們都在努力著，一個個都在窮追不舍。漸漸的大家都疲倦了，有的摔倒了，有的因為撐不住而倒在了地上，老師和同學都趕忙去扶起他們。

　　我和班主任站在一起看著，心里有點后悔參加了。

　　老班說：“還是算了吧，安全第一�！�

　　既然報了名就一定要跑，不跑贏的概率是0%，只要有一點希望我也要嘗試。

　　那要不跑不贏的時候找個同學替一下。

　　比賽要的是公平，這種事情絕不能做。

　　那跑不動的時候棄權吧，出了事我也有責任的。

　　“跑不動的時候再說吧�！�

　　終于輪到我了，就位時突然感覺到安靜的只聽到自己的.心跳和呼吸聲。這是槍聲響了，這一圈我一直保持最領先的優(yōu)勢。心想！如果一直能這樣就好了。

　　好景不長，后面的選手陸續(xù)追上來了，于是我采用了學到的戰(zhàn)術跑法，緊接著對手后面，減少阻力，漸漸地支持不住了。后面的對手一個個都倒下了，前面的也有幾個退出了，看著同學們一個個的緊張樣，我還是咬咬牙的堅持下來了。

　　雖然被淘汰了，但是我成功的跑完了3000米，當時只感覺到很累，但很欣慰。

　　那天我對自己最滿意。因為我堅持到最后一刻了，我堅持了，所以勝利了。

運動會的作文 篇2

　　“一，一，一二一……”伴隨著領隊員的口號聲，翠苑二小運動會入場式開始啦！

　　靜靜地等待六年級和五（3）班走入操場，下一個就是我們五（2）班啦！心情特別激動！

　　為了響應學校運動會，學校讓每個班都去抽了一個球項，我們班抽到的項目是手球，手球是一種源于丹麥和德國的球類運動，基本上，手球好似足球加橄欖球的混合物。

　　“滿天星，亮晶晶，個個都顯真本領，我運動，我健康，我快樂！”操場上響起了我洪亮的口號聲。走到主席臺，同學們揮動著星星，甩動著手球，臉上洋溢著笑容，就像口號中的`滿天星，一樣的亮晶晶！

　　操場上，各個班級都使出渾身解數(shù)，五花八門的入場式，有的班敲鑼打鼓，可熱鬧了！有的班滾著大大的水球，可有趣了，還有的班裝扮了許多卡通人物，真可愛！

　　快樂的入場式在一片掌聲中結束了，但我們的運動心卻還沒結束，讓我們一起期待翠苑二小同學們更多的精彩表現(xiàn)吧！

運動會的作文 篇3

　　“砰——”

　　我還沒來得及跑去起點為她加油鼓勁，1500米的槍聲已經(jīng)響起。我停下腳步，看著一個一個運動員在我的眼前閃過。

　　“已經(jīng)過去了五個人了，她怎么還沒出現(xiàn)？”我的心懸了起來。眼角突然劃過一抹白色，是她，她出現(xiàn)了。午后陽光明媚，斜斜地照射在她那張白皙的臉上，本應顯得慵懶的畫面，此刻卻為人們敲響了警鐘。她的身體顯得并不是十分平衡。她緊緊抿著嘴唇，這個看著平常的動作，卻使我心中警鈴大作，她怎么了？我怔怔地站在原地，看著其他運動員一個一個地超過她，我在邊上歇斯底里地喊著：“張鑫，加油！張鑫，加油啊！”我目送著她跑遠，直到被人群擋住，我才收回了視線。

　　時間緩慢流逝著，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了。

　　最后150米了，我看著她搖搖欲墜的身子，心中滿滿都是擔心。她的臉越來越蒼白，白得瘆人，她顯得十分吃力，我不知道該怎么辦，只能在一旁默默地注視她，在心底里默念：張鑫，再加把勁兒，堅持就是勝利！

　　最后100米了，她像是突然被驚動了的小鹿一般，開始加速，她和前面的那位的距離開始拉近，她成功超過了她，她繼續(xù)奮力奔跑。

　　最后50米了，我看不見她了，但她那努力向前奔跑的'畫面卻刻在了我的腦海里。

　　最后她究竟第幾名，我不清楚，也不重要了。我只知道，她真的很努力。

　　賽場上，有人歡喜有人憂。為了班級的榮譽，有人在賽道上奮力奔跑，有人在旁邊吶喊助威。冠軍只有一個，每個人都有一個冠軍夢，但現(xiàn)實總是殘酷的。

　　緊張的運動會告一段落，同學們意猶未盡，訴說著這次運動會的點滴。

運動會的作文 篇4

　　“加油！加油！”操場上傳來陣陣吶喊聲。

　　放眼望去，操場上人海茫茫，面面紅旗伴隨著喊聲擺動。今天，的確是一個異常興奮的日子，因為，我們學校在開運動會。

　　賽場上，運動員們個個斗志昂揚，誓為班級爭光。我們班的隊員自然也不甘示弱，其中，我感受最深的是六年級女子８００米的比賽。

　　我們班的金玉超、徐秋燕兩人是這場比賽的參加者。裁判抽簽把她們安排在了二、三跑道。

　　但我仍用擔心的目光打量著金玉超，她的左臉又紅又腫，更何況還在烈日的照耀下。我甚至可以感到她左臉火辣辣的痛覺。她能行嗎？我擔心地想著。

　　一聲哨響比賽開始。同學們也像開水似的沸騰了起來，吶喊聲一陣一陣，蓋過了所有的聲音。

　　不一會兒，謝溶兒已遙遙領先，徐秋燕比金玉超快幾米。我們發(fā)了瘋似的吶喊加油，恨不得把金玉超換下來自己跑。

　　金玉超的臉色慘白，頭上的汗水不停地沁出來，眉頭鎖得緊緊的，牙齒咬著那毫無血色的嘴唇。“金玉超挺��！”她望了我們一眼，咬咬牙繼續(xù)跑，把二班的.對手拋在了后面。四圈，三圈，二圈，一圈！進入沖刺階段了。我們的心繃得緊緊的，兩眼望著自己班的兩個隊員。還有１０米，吶喊聲更響了，響徹天際。最后，徐秋燕第二，金玉超第三。到達終點后，金玉超還吐了。

　　雖然金玉超最后只得了第三名，但我們并不怪她，反而要贊揚她這種堅持到底的精神，如果不是這種信念支持著她，那她早就倒下了，也不可能得第三名。

　　其實，比賽的輸贏并不重要，重要的是，我們怎么把運動員這種拼搏精神用到生活、學習上去。學校開展運動會，就是希望我們把這種精神用到學習上去，希望我們跑出更燦爛的明天！

運動會的作文 篇5

　　在學校的日子，剩下的已經(jīng)屈指可數(shù)了。轉眼間，我也成為了一名為奮戰(zhàn)中考，進入最后沖刺階段的初三學生。幾日前，我參加了學校組織的運動會。心情異常不舍，我深知：這，是我初中階段的最后一屆運動會。

　　比賽時，我們班同學全力以赴，去拼搏屬于揮灑汗水最多的勝者的獎章。

　　“請八年級，九年級參加女生800米決賽的運動員，到檢錄處，做好準備�！甭牭綇V播里響起的聲音，我準備提醒我們班兩位“女中豪杰”。誰知她們早已進場了，于是我拿起照相機，帶著其中一位“豪杰”——子丹，上場前對我的囑托，混進后勤人員的隊里，上了賽場。大約離比賽正式開始還有3、4分鐘的時候，突然子丹的肚子痛了起來，我們急忙要向老師報告，她卻拉住我們，咬著牙說“沒事。”同學們追加了一句：“不要硬挺著啊。”就這樣她一聲不吭，低著頭，緩緩的'走上了賽場。我卻十分擔心，為了這場比賽，她已經(jīng)做了充足的準備，也期待了很久，萬一……

　　槍聲響起，她沖了出去，把所有對手甩的很遠。場外，好像所有的歡呼聲都只為她一人響起，仿佛時間也定格在那一刻，全世界都在敬佩她的堅強，都在為她加油。她保持的很穩(wěn)，一直遙遙領先。當我以為之前的顧慮本是多此一舉時，事情卻發(fā)生了出乎意料的變化。距終點大約還有200米的時候，她的肚子再次開始疼痛。一開始她本以為可以堅持到最后，后來發(fā)現(xiàn)真的是力不從心。剎那間，曾經(jīng)屈居她后面的對手，全都一個個離她遠去，最后，只能靠一個同學扶著她走向終點。當一只腳跨過終點，她全身早已沒有一點力氣，跌坐在了地上，放聲大哭。在我們心中，她一直是個樂觀、堅強的女孩�？吹剿�如此難過，我甚至有些措手不及。老師讓我們帶她到醫(yī)務室去看一下，同學都圍過來安慰她，她緩緩的站起來，向醫(yī)務室走去。很快同學們又都把看點放在下一場的比賽上，沒有人注意到她。也沒有人發(fā)現(xiàn)不知何時她已經(jīng)離開了座位。

　　當天的運動會結束了，清場時，剩下的人寥寥無幾，她突然出現(xiàn)在了賽場上，瘋狂的奔跑著，淚如雨下，似乎想把一切都隨著腳步丟掉。雖說我與她形影不離，但卻也從未見她這樣過，我連忙放下手中的事，跑過去，竭力把她攔下，可她聽不進我的勸阻，推開我，依舊狂奔。

　　一瞬間，很多事在我腦海中閃過，頓時我明白了。上一屆運動會，她為班級取得了很好的名次。上周她說這是最后一屆，絕不能給自己留下遺憾。因此，運動會開始前，每節(jié)體育課她總是和男生一起賽跑，哪怕我們在休息，她的腳步也從未停下過，有的很好的朋友都說她裝�？伤�告訴我，她不在乎，她要的只有結果，與其與她們據(jù)理力爭，還不如用最后的成功作為最有力的回擊。好勝心那么強的她，怎么能容忍自己的汗水和努力付諸東流。況且，這最后一屆運動會，竟是以這樣的結局收場。

　　我沒有繼續(xù)阻攔她，看著她遠去的背影：奔跑吧，人生不可能事事公平，處處如意，正因有了這些陰霾，人生顯得才會多彩，愿從此你依舊堅強、樂觀、為此次失敗而重新奮斗，重新?lián)P帆起航！

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