實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文【通用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
丹桂飄香，秋高氣爽，迎來了我校一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上，我們跟著班主任老師來到了操場上。哇!操場上好熱鬧啊!到處人山人海，同學(xué)們和老師們都在議論運(yùn)動(dòng)會(huì)的事。剛坐下，“請參加五年級男子組，60米跑步的同學(xué)到比賽場地集合，再廣播一遍……”我們班的運(yùn)動(dòng)員們趕緊跑到了操場上。起跑線上，運(yùn)動(dòng)員們壓壓腿，彎彎腰，摩拳擦掌，正做著準(zhǔn)備工作。瞧，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足，仿佛勝券在握，一副立志要為班級爭光的樣子。啊!第一組里有我們班的姚佳能!只見他彎下腰，屏住呼吸，凝視著終點(diǎn)線，好像一個(gè)等待發(fā)號命令的士兵。只聽“嘣”一聲槍響，比賽開始了!運(yùn)動(dòng)員們都像一匹匹脫了韁繩似的野馬，飛奔了出去。
起先，姚佳能為居第二�！耙涯芗佑�!姚佳能加油!”我們班的同學(xué)賣力地喊著。還有些同學(xué)不停地向他揮手，意思是“快跑!快跑!”雖然，他離我們有近十米的距離，可他仿佛聽到了加油聲，加快了速度，超越了第一個(gè)同學(xué)。大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著跑道，生怕漏掉哪個(gè)精彩環(huán)節(jié)。十米，八米，五米，離終點(diǎn)越來越近了!同學(xué)們的.吶喊聲也越來越響了!運(yùn)動(dòng)員的速度也越來越快了!最后一躍!終于，姚佳能不負(fù)重望，第一個(gè)越過了終點(diǎn)線!我們大家歡呼雀躍，為姚佳能的精彩表現(xiàn)感到驕傲和自豪!接下來是跳高……
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，大家都有點(diǎn)依依不舍。明天還要繼續(xù)，希望運(yùn)動(dòng)員們可以取得更好的成績!
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已過去多時(shí)了，然而它帶給我的快樂至今歷時(shí)難忘。那賽場上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎(jiǎng)臺上的微笑也都流進(jìn)了我的內(nèi)心。這怎能不叫人萬分激動(dòng)呢！
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)歷時(shí)兩天，在這兩天內(nèi)，學(xué)校停止了所有的教學(xué)，我們?nèi)荚诓賵錾嫌^看。
第一天上午，就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開場儀式。各位校領(lǐng)導(dǎo)，坐在主席臺上觀禮，每個(gè)系部都抽出幾個(gè)班級參加入場儀式。在方陣中，不光有班級的方陣，還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運(yùn)動(dòng)會(huì)上最棒方陣。每個(gè)班級都有他們獨(dú)特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現(xiàn)，都展現(xiàn)了他們班級的精神風(fēng)貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩(wěn)健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進(jìn)的人。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，例如：長跑，短跑，跳遠(yuǎn)，跳高等等。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，令我印象最深刻的兩個(gè)項(xiàng)目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。
長跑運(yùn)動(dòng)員在入場時(shí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準(zhǔn)備就等著那一聲槍響。我知道。此時(shí)他們的內(nèi)心一定只有一個(gè)方向，那就是終點(diǎn)。終點(diǎn)雖然不遠(yuǎn)，但這是一場追逐賽。每個(gè)人的背后都代表了一個(gè)班。都是為了那身后整個(gè)班級的榮譽(yù)��！當(dāng)槍聲響起。運(yùn)動(dòng)員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”著。運(yùn)動(dòng)員的背后是他們班上的人的呼喊與鼓勵(lì)�！凹佑�，加油�！币宦暵曧憦卦葡觥Ｔ噯柎藭r(shí)還有比這更令人感動(dòng)的嗎？有，沒錯(cuò)，還有。使勁了全身精力的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榈木褪窃谧詈笠豢虥_向終點(diǎn)，拿出名次。這才不辜負(fù)自己比賽前的'堅(jiān)持鍛煉。和比賽時(shí)同學(xué)們那幾乎喊破了嗓子的加油！當(dāng)他們跑完一圈，快要到終點(diǎn)時(shí)。此時(shí)的他們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，表情嚴(yán)峻到了極點(diǎn)。這時(shí)才是到了真正發(fā)力的時(shí)刻�！皼_��！”當(dāng)站在終點(diǎn)的人報(bào)出了名次“一！二！三！……”時(shí)，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運(yùn)動(dòng)員不再為名次而緊張，同學(xué)們也不因落后而失落。有的只是對他們無限的敬佩和贊美。
下面再來說說接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由后方的人往自己指定地點(diǎn)跑濤傳過接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個(gè)人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕于耳。而最后一棒也是至關(guān)重要的一棒。運(yùn)動(dòng)員們絲毫不比長跑運(yùn)動(dòng)員的比賽輕松。這片是我深有體會(huì)的。
寫到此處。我的運(yùn)動(dòng)會(huì)心得也已大致結(jié)束。但還有許多項(xiàng)目無法一一陳述。運(yùn)動(dòng)員們在賽場上的奮力拼搏，并非我三言兩語便可道盡。他們背后的汗水，也并非我千字所能訴完。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)貌的此刻，而且是展現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)精神、競爭精神的時(shí)刻。運(yùn)動(dòng)會(huì)更是激勵(lì)同學(xué)們“運(yùn)動(dòng)在陽光下，生活在健康中”的最佳方式。
愿同學(xué)們“陽光運(yùn)動(dòng)，健康生活�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
這是個(gè)萬里晴空、艷陽高照的大晴天，夢寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始，是我們學(xué)校獨(dú)一無二的舞獅，不久之后，就換我們的大會(huì)舞，大家都跳的手忙腳亂，不過跳完后，老師說我們跳的`不錯(cuò)，接下來團(tuán)競，各班都不相上下，比賽結(jié)束，就回去吃美味可口的午餐，好為下午的大隊(duì)接力補(bǔ)充體力。
下午換我們的大隊(duì)接力，大家都緊張萬分，一開始別班都遙遙領(lǐng)先，可是到后面，
我們班火力全開，沖到第一，得到亞軍，比完了，各各選手都汗流浹背，運(yùn)動(dòng)會(huì)接近尾聲了，開始頒獎(jiǎng)典禮，我們班都得到不錯(cuò)的成績，包括大隊(duì)接力、團(tuán)競、整潔和秩序，真是讓我們班欣喜若狂。
在這次比賽中，我是不可欠缺的角色喔！如果缺我，這比賽就不成功，像是我在大隊(duì)接力里，可是強(qiáng)棒呢！要不是我，我們班就不會(huì)有好成績，雖然團(tuán)競我沒投中，但我可是非常賣力的未班上加油。
這次的運(yùn)動(dòng)大會(huì)讓我留下許多美好的回憶，希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能有更好的成績。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
四月十一日我們終于等來了盼望已久的春季校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。七點(diǎn)鐘我們到校時(shí)大霧漫天，北風(fēng)呼嘯，但這絲毫沒有影響同學(xué)們觀戰(zhàn)、參戰(zhàn)的情緒，大家一早就迫不及待地來到了指定場地就坐。這時(shí)太陽公公也耐不住寂寞，撩起云層，趕走迷霧，露出了笑臉。一陣鼓號隊(duì)的鼓樂聲之后，宋校長首先致辭，然后運(yùn)動(dòng)員、裁判員代表宣誓。最后薛老師滿懷激情地宣布：“現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”
第一項(xiàng)是三至六年級60米短跑。三年級的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)孔⒁暻胺�、蓄勢待發(fā)。這時(shí)，發(fā)令員曹老師說：“各就位，預(yù)備——”“啪”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們象離弦的箭一般飛了出去。別看他們個(gè)子小，可跑起來卻各個(gè)都不甘示弱，在同學(xué)們的吶喊聲中，他們都竭盡全力向終點(diǎn)沖去�！鞍�，勝利了！”在聲聲歡呼聲中，一名運(yùn)動(dòng)員撞線了。
終于輪到六年級60米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)高手，都有著多年的'運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)了，這必定是一場龍爭虎斗！“啪”的一聲槍響，他們個(gè)個(gè)加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動(dòng)員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時(shí)我班的王旭突然加力，來了一個(gè)沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。這時(shí)女子跳繩比賽開始了。“開始！”裁判員一聲令下，我班吳凱宇飛速地輪起彩虹般的跳繩，輕盈地跳了起來。“停！”計(jì)數(shù)員氣喘吁吁地喊道：“210！破紀(jì)錄了！”
這時(shí)女子400米也開始了。平時(shí)文文靜靜的運(yùn)動(dòng)員們象飛燕一般沖出了起跑線(誰說女子不如男�。�)。說時(shí)遲，那時(shí)快，運(yùn)動(dòng)員們就要跑完一圈了，進(jìn)入了最后的沖刺！可是我們班的王睿智缺乏大賽經(jīng)驗(yàn)，沒有注意體力的分配，一開始就用盡了全力，這時(shí)卻漸漸落在了后面，最后只得了第四名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)還在進(jìn)行之中，運(yùn)動(dòng)員們在竭盡全力為班級體爭光。我們不但助威吶喊，我們的投稿隊(duì)伍也在奮筆疾書，及時(shí)地記錄下運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)人事跡和運(yùn)動(dòng)會(huì)的花絮。我們班的王桂倩、王瑞雪、刁亞南、劉夢倫、趙逸辰和丁曉靜等六人的稿件質(zhì)量上乘，每人投中五篇。有了她們這些堅(jiān)實(shí)的后盾，我們班的運(yùn)動(dòng)員更加努力，取得一個(gè)又一個(gè)好成績。最終我們班以年級組第三的好成績榮獲了“精神文明班級”的稱號。
運(yùn)動(dòng)會(huì)不只給同學(xué)們提供了一展身手的平臺，也使我們懂得了只有團(tuán)結(jié)，才能取得好成績。今天我們?yōu)榘嗉墵幑�，將來我們�?huì)為學(xué)校爭光，為祖國爭光！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
在孩子們的強(qiáng)烈要求下,我們班于今天下午在小操場舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有踢毽子、跳繩、(單人、雙人、花樣)百米賽跑、接力賽。
第二節(jié)上課鈴打響了。我便帶著這支雄赳赳、氣昂昂的隊(duì)伍來到了操場。第一項(xiàng)踢毽子,只見王曉文脫掉了外套做好了準(zhǔn)備。一個(gè),兩個(gè)……毽子在空中飛舞著。禁不住內(nèi)心的激動(dòng),我也拿起毽子踢起來。不瞞你說,我竟踢了八個(gè)呢!夠自信吧?
跳繩比賽開始了。這真是一場強(qiáng)者與強(qiáng)者的角逐。繩子在選手們手里,隨著手臂的轉(zhuǎn)動(dòng),一圈圈飛起、落下。用眼睛幾乎捕捉不到它的影子。速度太快了。范道闊竟然一分鐘之內(nèi)跳了一百八十多下,賽場上響起了熱烈的掌聲。還有雙人跳,隊(duì)友之間配合的默契,簡直讓人目瞪口呆,這就是團(tuán)結(jié)一心的力量吧。
最激動(dòng)人心的還是百米賽跑,我一聲令下,選手們像離弦的箭一般向終點(diǎn)沖去。啦啦隊(duì)都在為自己看中的選手吶喊助威,都在心里捏了一把汗。短短的`賽程上有拼搏,有超越,更多的我們看到了不服輸?shù)木瘛?/p>
最后的接力賽更能體現(xiàn)那種拼搏的精神和團(tuán)隊(duì)意識。我被這些小小的隊(duì)員們感動(dòng)著。
比賽結(jié)束了,就像開始比賽時(shí),我說的勝負(fù)并不重要,重要的是參與進(jìn)來,是比賽帶給我們的思考和快樂。孩子們個(gè)個(gè)笑逐顏開,都沉浸在比賽帶來的興奮之中。這就夠了。
雖然是一次小小的比賽,也許會(huì)給讓某些在課堂上表現(xiàn)不太突出的孩子找到自信、找到那久違的滿足和幸福。只要孩子們幸�？鞓�,健康成長,為師的我不怕特立獨(dú)行。
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