關(guān)于云南民族村作文集錦五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的云南民族村作文5篇，歡迎大家分享。
云南民族村作文 篇1
31日，我們在云南民族村參觀，并且過了火把節(jié)。
云南民族村簡直是小孩子的天堂，云南的二十五個(gè)少數(shù)民族都在園區(qū)內(nèi)有村寨。我們可以一一去參觀學(xué)習(xí)，感受各個(gè)民族不同的風(fēng)情。而且里面還有這些少數(shù)民族的玩具和食物，我都喜歡得不得了。
最有趣的有幾個(gè)民族。一個(gè)是拉祜族，他們崇拜葫蘆。一個(gè)是白族，他們跳的舞很有意思，居然用筷子做道具。一個(gè)是納西族，他們的文字就像是畫的畫。
我們還欣賞了大象表演。我第一個(gè)坐在象鼻子上照相。大象的鼻子很粗糙。我最愛小象小城同學(xué)，它的樣子最可愛，而且它還有絕活，會走獨(dú)木橋，還會跟著音樂甩鼻子甩腳晃腦袋跳舞。有一個(gè)小朋友跟它合影，它居然做鬼臉，逗得大家哈哈大笑。
晚上我們參加了火把節(jié)。離八點(diǎn)半還有一個(gè)小時(shí)，廣場上就已經(jīng)人山人海了。爸爸媽媽們給我們?nèi)齻�(gè)小家伙每人買了一個(gè)火把，我們就迫不及待地往人群里鉆了。
終于到了點(diǎn)火把的時(shí)候了。媽媽保護(hù)著我去點(diǎn)燃火把。廣場上的人開始沸騰起來了。他們拿著火把里三圈外三圈，圍著中間的篝火，又唱又跳地轉(zhuǎn)起來�；鸢讶纪旰�，人們又手拉著手，跳起了鍋莊。大家都玩得快樂無比。
夜深了，我們準(zhǔn)備回賓館了。在半道上，我買了一個(gè)鬼面具，戴在頭上，竟把一個(gè)姐姐嚇了一大跳。不過，更多的人看見我，都是開開心心地跟我“哇”一聲，反倒來嚇我。大家都樂得開了花。
在一個(gè)路燈下，媽媽發(fā)現(xiàn)她的腳完全被弄黑了。大家再去看自己的腳，都笑了起來。爸爸趕緊給我們的幾雙黑腳照了特寫。
云南民族村作文 篇2
這個(gè)暑假，我和媽媽一起到了爸爸工作的地方——云南昆明去玩，爸爸非常高興，帶我們?nèi)チ撕芏嗟胤饺ネ妫渲形矣∠笞钌羁痰木褪窃颇厦褡宕濉?/p>
那天我們?nèi)サ臅r(shí)候，剛好趕上火把節(jié)。于是就有很多人，可依然抵擋不住我火一般的熱情。在民族村里，湖水非常清澈，連水里的魚都能清楚的看見。而且我發(fā)現(xiàn)許多的民族村寨里有太陽廣場，廣場上有象征當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗及民族由來的石像，后來我才知道，原來這里的村民和他們的祖先非常信奉太陽神，于是祖祖輩輩都要都要守護(hù)太陽廣場。村子里還有許多活動，不過，最熱鬧的還是晚上的火把節(jié)。 火把節(jié)活動前三十分鐘，廣場上就人山人海�；鸢压�(jié)開始了，主持人就讓人抬了兩根大火把來，送給了最熱情的人后，大家就在主持人的帶領(lǐng)下圍起了一個(gè)大圈，點(diǎn)燃自己的火把，跳起來歡快的舞蹈，整個(gè)廣場充滿了歡快的笑聲。我們也被這歡樂的氣憤感染，隨著人流加入到舞蹈隊(duì)伍中去。
火把節(jié)在廣場的活動結(jié)束后，我們?nèi)チ穗娐曕烁瑁谀抢镂衣牭搅嗽S多人為自己的親人唱的歌，雖然不是每個(gè)人都唱得很好聽，可那份真誠的心卻讓人感動。
這次到民族村來玩，不僅讓我知道了許多民族的風(fēng)俗，也讓我看到了許多人對家人的愛。我永遠(yuǎn)也不會忘記這一天。
云南民族村作文 篇3
令我們期盼已久的春游終于到了，老師帶我們興高采烈地去云南民族村春游。
到了民族村，平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，仿佛仙境一般。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，映入眼簾的便是連綿起伏的.西山山巒。一山綠，一山青，一山濃，一山淡，遠(yuǎn)處的云霧遮擋著山峰，仿佛給山姐姐披上了一塊透明的紗巾，真是一幅優(yōu)美的山水畫。
欣賞完這些美麗的景色，我們就跟著導(dǎo)游去目睹各個(gè)民族的風(fēng)采。首先，我們來到了滿族村。滿族的衣服和裝飾跟電視劇《還珠格格》里的一模一樣，滿族姑娘們還會玩“空竹”呢!接下來，我們又來到了回族村，回族的服飾可真漂亮呀!他們的特點(diǎn)是：女子們都圍著面紗。哦，對了，我還認(rèn)識了織布機(jī)、石磨和犁當(dāng)中的一種工具“耒”呢!看完了這些，我們又來到了佤族寨。佤族最有特點(diǎn)的是：那里的人們都很黑，還不分男女都留著長發(fā)。佤族的樂器是鼓，他們的鼓跟我們常見的鼓可不一樣，所以我們大家都好奇地敲了一遍，聲音非常好聽。接下來到了佤族的一塊墓地，是紀(jì)念兩個(gè)人的，嚇得我們趕緊從墓地旁的一把樓梯跑到了布衣族村。布衣族的衣服也很有特點(diǎn)，它的色調(diào)以青藍(lán)色或白色為主，整體色調(diào)淡雅樸素，與自然界保持著天然的和諧。
游完了村寨，導(dǎo)游給我們每個(gè)小組發(fā)了一幅畫，讓我們用水粉涂色。我們拿到了畫，趕緊做好了準(zhǔn)備工作，就開始涂色。經(jīng)過我們的一番努力，畫終于涂好了。我們把畫放到了旅行包上面，又開始了呼拉圈比賽。我們興致勃勃地按照要求開始了比賽。比賽結(jié)束了，可我們還沒玩夠。于是，我們就來到草地上打滾兒，真是無比快樂。
時(shí)間一分一秒地過去了，太陽都偏西了，我們才依依不舍地離開了民族村，美麗的民族村真令我們流連忘返。
云南民族村作文 篇4
一個(gè)陽光明媚的上午，我們英才足球教練張老師，帶著我們小分隊(duì)去參觀云南民族村。一路上同學(xué)們都紛紛議論，想象著民族村的模樣。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程后，我們終于到達(dá)了目的地。
到達(dá)目的地后，我們看見綠油油的爬山虎包裹著石墻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像用綠磚鋪成的，石墻上刻著五個(gè)蒼勁有力的燙金大字“云南民族村”。所謂民族村，就是指云南所有的少數(shù)民族部落，都居住在里面。一踏進(jìn)民族村就感覺走進(jìn)了一個(gè)色彩斑斕的世界，人們穿著各族的衣裳，走在街道上，讓人們得到的第一感覺就是，十分具有民族特色。
在張老師的引導(dǎo)下，我們來到了翠湖公園。我不禁抬頭看，這里的風(fēng)景就像磁鐵一樣把我迷住了，一片碧綠的湖水，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵和一群數(shù)不清而又美麗的海鷗……
接著，老師給我們每人買了一些面包去喂海鷗。同學(xué)們都爭先恐后地跑到長廊上，一點(diǎn)一點(diǎn)地將面包拋給它們吃。湖面上的海鷗一見到有人拋食，就一群一群地?fù)淞松先�，像凌空展開的一道潔白的屏風(fēng)。喂到海鷗的同學(xué)都在炫耀著自己的成功，有的還自言自語地歡呼著。而我在喂海鷗時(shí)靈機(jī)一動，想到了一個(gè)好辦法，那就是把面包高高舉起，靜靜地等待著海鷗的到來。瞧！它們來啦！一只只可愛的海鷗都爭搶著我手中的面包，我頓時(shí)哈哈大笑，笑它們一個(gè)個(gè)都是“貪吃鬼”。
時(shí)間一分一秒地過去了，我們懷著戀戀不舍的心情望望身后那一座座村寨，綠油油的草地，鮮艷的花兒。再見了，美麗的云南民族村！
云南民族村作文 篇5
今天，爸爸帶著我、媽媽、奶奶一起去云南民族村玩。我們乘公共汽車來到了云南民族村。一下車，看見廣場上用花和樹排成的幾個(gè)醒目的大字“云南民族村”。我們買了門票后發(fā)現(xiàn)大門口有十幾棵連體樹，這些樹根連根，枝連枝，樹桿得七八個(gè)人才能圍得住，我想這些樹應(yīng)該有好幾百歲了吧，這么大。
我們來到的第一個(gè)民族村是傣族，這里許多的小樓都是用竹子搭成的，竹樓很大，在竹樓下有許多的孔雀，我從來沒有見過這么多的孔雀，一大群一大群的，要看孔雀開屏的話只要等幾分鐘就可以了。在這個(gè)村里，我們還看見了大象，長鼻子吸著小番茄往嘴里送，這頭大象是專供游人拍照用的，我和媽媽騎上大象，爸爸給我們照了好多照片。
走出傣族，我們又走過一座橋，來到了瓦族，這里有牛、羊的骨頭掛在墻上，好客的主人在桌上擺了生瓜子來招待游人。接下來我們還到了白族、壯族等村寨，各個(gè)民族服裝、習(xí)俗都不一樣，各有特色。
這個(gè)民族村只是我們國家一部分民族的縮影，這里面就有幾十個(gè)少數(shù)民族，我們的祖國真大啊，各民族的人民生活在祖國這個(gè)大家庭里，大家都快樂地生活著。
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