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想像作文300字8篇（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的想像作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
想像作文300字 篇1
“哈哈，大家好！我是22世紀(jì)最偉大的博士，叫聰明博士�！笨赐赀@個(gè)開場白，你一定會(huì)想：22世紀(jì)，這是未來吧。對！這就是未來的22世紀(jì)。
“哦，10點(diǎn)鐘了，該買菜了�！�
我打開電腦，點(diǎn)擊“菜單”，買太空黃瓜，太空白菜，太空番茄……最后還有我最愛的太空芹菜。
買完菜，我要好好設(shè)計(jì)一下未來住房了。
叮鈴！有人來了。
原來是郵遞員，只見郵遞員滿頭大汗地騎著自行車。我一看這情況，趕緊問郵遞員為什么騎自行車？郵遞員回答道：“現(xiàn)在的車啊，都排放廢氣，騎自行車，保護(hù)環(huán)境！”聽了郵遞員的回答，我一拍手，對啊，我怎么沒想到呢？
郵遞員走后，我立刻就設(shè)計(jì)起了未來汽車。沒過多久，我就把未來汽車給制造出來了。
這個(gè)未來汽車外表很酷，可折疊，還可以拆成各種車的外形，并且多種顏色任你選；未來汽車的外形，并且多種顏色任你選。未來汽車的.功能很多，這個(gè)汽車不僅可以在陸地上開，還可以在空中飛，水上開，甚至潛入水底。未來汽車的座椅上還有紅寶石，有助于消除疲勞。未來汽車還有一個(gè)特點(diǎn)，就是無須石油作動(dòng)力，以太陽能和風(fēng)作動(dòng)力，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。
哈哈，現(xiàn)在我要乘著未來汽車出去玩啦！
想像作文300字 篇2
從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!
我喜歡馬，因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時(shí)候的將軍，騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng)，作戰(zhàn)時(shí)又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。
我喜歡馬，還因?yàn)轳R是智慧和忠誠的象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠(yuǎn)再艱辛，都不能難到它，“所向無空闊，真堪托死生。”講的就是馬的慧和忠吧。
可我再喜歡它們，它們都是別人的.馬，假如我有一匹會(huì)飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會(huì)游泳的馬，我
一個(gè)秘密海島上去，我想在那個(gè)島上搭個(gè)只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會(huì)和它分享我的快樂和悲傷。
假如我真的有一匹馬，那該多好啊。
想像作文300字 篇3
人人都有夢想，我也有夢想，那就是渴望自己當(dāng)媽媽。
五歲時(shí)，我還不懂事，整天稀里糊涂的，但我卻清楚地記得自己的夢想。鄰居家的叔叔阿姨閑著沒事就跑來逗我：“子曄，別人長大了想當(dāng)醫(yī)生，科學(xué)家。你長大了想當(dāng)什么？”
我學(xué)著媽媽思考的樣子，冥思苦想起來，突然一個(gè)偉大的設(shè)想鉆進(jìn)了我的腦袋——當(dāng)媽媽。媽媽多能干，什么都知道。我情不自禁的笑出了聲。叔叔疑惑的問道；“你笑什么？”
“我長大了，要當(dāng)媽媽�！蔽乙槐菊�(jīng)的回答。我的話音剛落，便引來哄堂大笑。
“你為什么想當(dāng)媽媽了？”笑聲終于停了，有人又開始問了。
“媽媽能生寶寶，又能照顧寶寶，我最喜歡寶寶啦�！蔽壹�(xì)聲細(xì)氣的回話。
“當(dāng)媽媽首先要結(jié)婚，你想和誰結(jié)婚？”一個(gè)阿姨笑瞇瞇地問。
我脫口而出：“我要嫁給爸爸，爸爸可好了。”
我的.話又引來一陣大笑，我認(rèn)為他們一定覺得我很棒，才笑的，我高興極了。
長大了，我才知道我有多幼稚，多可愛。這也是童年留給我的美好回憶。
想像作文300字 篇4
20xx年的一天，一個(gè)穿著黑色工作服，梳著一條長長的、黑黑的大辮子的女人，風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前，手里拿著一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個(gè)女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。
我指揮著工人們，一會(huì)兒讓他們挖地下通道，一會(huì)兒又搬磚頭，忙碌得不可開交。我還在地下的每一間教室里開了天窗，讓陽光更好的透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層，地下一層是1、2年級的教室，地下二層是3年級的教室，地下三層是4年級的教室，地下四層是5年級的教室，地下五層是電腦室、音樂室、美術(shù)室等教室，地下六層是學(xué)生們課外活動(dòng)的地方，而上面的操場上主要是體育課的.專用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。
這所學(xué)�？梢员ＷC學(xué)生的安全，因?yàn)樵诘叵聸]有車輛。而且還節(jié)省了很大的空間，為學(xué)生們提供了更多的活動(dòng)的空間。
正在我準(zhǔn)備出來的時(shí)候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發(fā)抖，這時(shí)一束光亮照在我的臉上，我一看，原來是一場夢呀！但我覺得從現(xiàn)在開始，我可要改掉馬虎這個(gè)毛病，不然以后工作的時(shí)候就要出麻煩嘍！呵呵！！
想像作文300字 篇5
有人說，假如給他一次變的機(jī)會(huì)，他會(huì)變成一朵花兒，向天空綻開笑臉；有人說，假如給他一次變的機(jī)會(huì)，他會(huì)變成一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；有人說，假如給他一次變的機(jī)會(huì)，他會(huì)變成一只小鳥，在天空中自由地飛翔。而我，假如我會(huì)變，我會(huì)變成一棵參天大樹。
我靜靜地站在路旁，撐起一把碧綠的'大傘，為人們開辟出一片綠蔭，給人們帶來幾分陰涼。孩子們常在我身下快樂地嬉戲、玩耍，過路人在我底下乘涼、談心。
我，這棵參天大樹，還是一棵果樹。春天，我身上開滿了鮮花，人們在我身邊一邊觀賞一邊嘖嘖贊嘆，時(shí)不時(shí)還湊上來聞聞花香。秋天，我身上結(jié)滿了香甜的果子，人們拿著梯子和竹竿，爬到我身上摘果子。看著他們臉上樂開了花，我的心中也十分喜悅。
我一直默默地吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣----氧氣。
聽說現(xiàn)在有許多地方發(fā)生泥石流，水土流失，那里的人們整天生活在水深火熱之中。我要帶上我的兄弟姐妹們，一同去那些地方，用根固定住泥土，讓那里的人們從此過上安穩(wěn)的生活。
沙漠中一片荒蕪，幾乎沒什么植物生存。我要讓我的后代定居在那兒，只待他們重要發(fā)芽，只待他們長成大樹，讓那兒成為森林。
假如我是一棵樹……
想像作文300字 篇6
隨著科技的大步向前，以后的發(fā)夾變得五花八門了，為了人們的方便，我發(fā)明了一種發(fā)夾，叫自動(dòng)梳頭洗頭發(fā)夾。
我這種發(fā)夾從外部看很普通，但是，這種發(fā)夾可不一般。它可以自動(dòng)給你梳頭，要梳頭時(shí)，發(fā)夾上有一個(gè)按鈕，按一下，然后放在頭發(fā)上，說出你要梳的`發(fā)型，它就會(huì)照著你說的那個(gè)發(fā)型去梳。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不怕丟，如果丟了，那發(fā)夾上的自動(dòng)報(bào)警器就會(huì)啟動(dòng)，這樣你就可以找到它了。如果你要洗頭的話，發(fā)夾上還有一個(gè)洗頭的按鈕，再按一下，發(fā)夾就會(huì)灑出水給你洗頭，還有洗頭的發(fā)液，這個(gè)發(fā)液可香了，有三種水果味，有蘋果味，香蕉味和草莓味，洗完了頭，頭發(fā)保證是香的。
有了這種發(fā)夾，人們梳梳頭洗頭就很方便了。
那時(shí)，我的發(fā)明還獲得了全國的發(fā)明獎(jiǎng)，我成為了有名的發(fā)明家，心里真是高興。
想像作文300字 篇7
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會(huì)認(rèn)為這是公園。錯(cuò)了，這是未來新型的教室。
教室的門設(shè)計(jì)的可不一般，它具有防盜的功能。門上面有一臺微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過你的指紋來判斷你是不是這間教室的'主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校，它就會(huì)出現(xiàn)一行字：歡迎你；如果你遲到了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”的字樣。
一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是變化多端的墻壁，它可以隨著周圍的環(huán)境而改變顏色。下課時(shí)，墻壁就變成了綠色，因?yàn)榫G色可以緩解我們的疲勞；上課時(shí)，墻壁就變成了藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來。
在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過老師的心靈感應(yīng)，黑板就會(huì)出現(xiàn)老師所講的內(nèi)容，再也沒有了粉筆灰的污染。
未來的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)，心情肯定很舒暢。
想像作文300字 篇8
有一天，文具盒里發(fā)出了吵鬧聲。
鉛筆傲慢地說：“我可以寫字，有了我主人就可以考滿分，你們能做到嗎？”“不能，鉛筆兄弟。”橡皮和卷筆刀謙虛地說。“我就知道你們不能，懦弱的東西！”鉛筆又傲慢地說。“雖然我們不能 寫字，但我們還有別的.用處，再說……”
“住嘴！”鉛筆憤怒了，“你們怎么敢和我相提并論，你們等著瞧吧，總有一天，主人會(huì)把你們丟到垃圾筒里！”
橡皮和卷筆刀不再理會(huì)鉛筆，生氣地走了。
一次，開始考試了。小主人寫錯(cuò)了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已經(jīng)不在鉛筆盒里了。于是，小主人慌張地繼續(xù)做題。就在這時(shí)，鉛筆“咔”地一聲斷了，小主人又焦急地去找卷筆刀，可是 卷筆刀也不見了。這時(shí)考試時(shí)間到了，小主人無奈地交了卷子。
這天晚上，文具盒里傳出了哭泣聲，鉛筆傷心地哭著說：“都是因?yàn)槲业尿湴梁α酥魅�，我一定要改正自己傲慢地行為。�?/p>
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