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【推薦】愚人節(jié)作文300字集合六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文300字 篇1
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄別人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎,今晚我請客!蓖瑢W(xué)說。
“好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來。
“但是,還有一個壞消息。這不是真的!
只聽“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對和我比較要好的同學(xué)說:“這位仁兄,你老爸老媽在校門口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說一聲:“好小子,敢騙我,看招。”眼珠一轉(zhuǎn),說:“哦,對了,老師說你昨天沒有把教室打掃好,叫你重掃。”我一聽,馬上去拿掃帚!肮,你中計了。”
上課了,老師說:“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假!薄耙 f歲……哦……”教室里沸騰起來,一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫了三個字,就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場了。同學(xué)們都說:“老師,你怎么這么狠。 薄袄蠋熌憧烧娑景!”“老師把快樂建立在別人的痛苦上……”
回到家,老爸說:“今天,你可以玩一小時電腦!
“我太高興了,那就快讓我玩吧。”
老爸說:“好。”話音未落,老媽在一旁說:“難!笨蓯,又被騙了。
愚人節(jié)作文300字 篇2
今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時,總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個人沒有被整到的話,那可太對不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個機(jī)會,個個都露出了“原形”,惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧!
早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候,同學(xué)們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會,上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子!罢娴?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計”一下子就被識破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……
愚人節(jié)作文300字 篇3
4月1日,愚人節(jié)。我居然把這一快樂的節(jié)日給忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……
早上,我走進(jìn)校園,看見同學(xué)們在外面東張西望的。我很是生氣,一點(diǎn)紀(jì)律都沒有。于是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開虛掩著的后門,突然一個裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑,我看見黑板上幾個醒目的大字:祝老師愚人節(jié)快樂。我會心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見大家還在笑,我板著臉,用教鞭敲了敲講臺,“安靜,我告訴你們,數(shù)學(xué)老師說今天考第三單元。大家好好讀!贝蠹翌D時安靜下來,眼睛盯著我。過了三秒鐘,我笑著對他們說:“叫你們整我,上當(dāng)了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢。程老師看見我們不讀書,十分生氣。于是,他加快了腳步朝我們走來。突然,有同學(xué)大叫一聲:“程老師來了!庇谑,我叫他們做好,開始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開門,結(jié)果教鞭和水瓶同時掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學(xué)們一站起來:“祝老師愚人節(jié)快樂”老師看見了黑板上的字,怒氣頓時煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂的一天!
愚人節(jié)作文300字 篇4
愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。
因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天,大家可以盡情的捉弄別人;叵肴ツ,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當(dāng)了一天的.倒霉蛋。
早上剛進(jìn)校門,就聽樓上的同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務(wù)勞動’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時,同學(xué)大笑:“還早著呢!蓖垩窖剑瑲馍肺乙,算了,咱大人不計小人過,放他一馬。到了做課間操時,我去上廁所,出來時有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場,全班只差我一人,唉,倒霉!
上體育課,有人大喊,我沒有穿運(yùn)動鞋(體育老師規(guī)定:不穿運(yùn)動鞋上課,罰跑操場十圈)。我低頭一看,虛驚一場,又是誰在造謠?
中午回家時,有人通知要補(bǔ)課,我留了下來,不知不覺中,全班只剩下我還有一半同學(xué)傻呆呆的坐在教室里,又一次被耍了,倒霉啊!郁悶。
下午上信息技術(shù)課,又有人通知不上信息技術(shù)課,我們半信半疑,但“師命難為”,半天還是沒有人敢動。十分鐘后老師打電話來叫我們上課,大家便一擁而出。本人因身體較弱,只好隨著人群流動,因?yàn)樘珨D,我只差沒被擠成“相片”了。
無奈之余,我只好唱起“最近比較煩,比較煩,比較煩……”
愚人節(jié)的倒霉蛋,除了我還能有誰?
愚人節(jié)作文300字 篇5
今天是愚人節(jié),它起源于西方。在這一天,騙人是不受批評的!
我從小就非常喜歡小雞,只要見到了就立刻停下腳步,一看就是半個小時。所以,每當(dāng)愚人節(jié)的時候就會”受騙“,今天也沒能幸免。
今天中午,我興致勃勃地回到家,準(zhǔn)備寫作業(yè)。這時,爸爸一臉神秘地走過來,對我說:”文文,你知道嗎,我給你買了兩只小雞!“話音剛落,我就一蹦三尺高,歡呼雀躍,我早就盼望有一只小雞了!忙問爸爸:”在什么地方?“”在儲藏室!“我連衣服都沒來得及穿,直奔儲藏室。隨著”吱吱“一聲響,我跳進(jìn)了儲藏室的門。房間里鴉雀無聲,根本沒有什么小雞。但我不甘心,這兒翻翻,哪兒找找,就是沒有小雞。突然,我看見有一個空紙箱子,還以為小雞逃跑了呢,我焦急地跑到草坪上,開始尋找小雞。草叢里沒有,樹葉下沒有,水井旁也沒有。小雞呢?我百思不得其解地回到了家,向爸爸講了我的尋雞過程。爸爸一聽,笑得前仰后合,我更加疑惑了。爸爸說:”你自己去看看日歷吧,“我覺得爸爸很奇怪:好端端的,讓我看什么日歷?但還是走進(jìn)了屋。出去后,我已火冒三丈——今天是愚人節(jié)!爸爸笑著說:”只不過給你開了一個小玩笑,沒想到你會信以為真!“哈哈哈哈……
今天真是個快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)作文300字 篇6
一年一度的愚人節(jié)即將到來了,想起去年和實(shí)習(xí)老師們過的愚人節(jié)我就忍不過失聲大笑起來。 那一天中午,我來到學(xué)校,剛把書包放下,我們班的趙朔同學(xué)就對我說:“華海旭,老師找你有事!蔽也挥傻靡苫笃饋,這幾天我沒有闖禍也沒有不寫作業(yè)啊。老師怎么還要找我呢。
于是我跟著趙朔來到老師辦公室,沒想到大家說:“愚人節(jié)快樂!”我頓時無語了。我們班的捉弄人的能力太高了。 沒過一會兒上課的鈴聲響起來了,老師笑著對我們說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!今天我們來做一個游戲。我們派一隊(duì)同桌來猜拳那個贏了就可以指使那個輸了的人做任何事情!弊钕壬蟻淼氖侵禅櫽钔瑢W(xué)和程露同學(xué)。他們先來猜拳,結(jié)果朱鴻宇輸了。程露同學(xué)說:“你給我單腳站立,并且手抱頭,十分鐘腳不許下來!”
哈哈,這下朱鴻宇同學(xué)被一個嬌弱的女生捉弄慘了。朱鴻宇只好在門邊站著10分鐘了。后來有是方子涵同學(xué)和方碩同學(xué),方子涵同學(xué)要求方碩同學(xué)圍著教室爬一圈,方碩只好圍著教室爬了一圈。。。
馬上這個愚人節(jié)就要來了,這也是我們在小學(xué)最后的一個愚人節(jié)了,希望這次可以舉辦的很開心!
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