【精品】愚人節(jié)作文500字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的愚人節(jié)作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文500字 篇1
今天早上,小機靈王煬一進教室就嚷著:“今天是愚人節(jié),是愚人節(jié)。你們知道嗎?可以互相開玩笑,對方可不準生氣!甭犓@么一說,大家都興奮不已,在共同“策劃”下,我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數學課前,小淘氣李威搬椅子,開心果宗來把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被“砸”到時的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來。突然,門“吱呀”一聲開了,進來的是女同學文靜!芭尽币宦曧懞,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上!鞍パ健币宦,她笑著責怪:“是誰干的?”我“陰陽怪氣”地說:“是誰干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了!薄肮蔽业谋澈髠鱽硪魂囆β。
沒有捉弄到主要目標,我們怎能善罷甘休?我也做一回主謀,把書從地上撿起,踏上椅子,再一次把書放到門上。小機靈王煬配合我,小心翼翼地把門關上。小眼睛還盯著門的上方?吹剿隆霸摇钡阶约旱幕鼧,大家又是一陣笑聲。
“來了,來了!”我們等待了十分鐘后,座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標。我們個個屏住呼喚,只等著好戲上演,生怕漏過每一個細節(jié)。
門“吱”的一聲再次開了,接著“啪”的一聲,兩本書像長了眼睛一樣,一股腦兒飛向數學老師的大腦瓜。數學老師還沒明白是怎么回事呢,“轟”的一聲,教室里已經炸開了鍋,左邊的幾位同學笑得前俯后仰,中間的幾位同學更是笑得上氣不接下氣,后面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體,坐到了地板上。
看見我們這樣,“撲哧”一聲,數學老師不但不生氣,反而也笑出聲來。見數學老師笑了,我們更歡了,有的抱在一起,有的拍桌子,宗來還;中上了講臺,拉了拉數學老師的手,好像在表示慰問:“我的好老師,你沒事吧?”
數學老師的笑臉上眼睛一瞪,假裝生氣地說:“是誰干的?”我們異口同聲:“不知道。”
“呵呵呵……”教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈,捉弄好人,愚人節(jié)無罪。
愚人節(jié)作文500字 篇2
同學們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實啊!我無可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。
當我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標,將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的`上空。
愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學習之余,加點兒趣味調料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!
愚人節(jié)作文500字 篇3
4月1日,愚人節(jié),一看看似傻傻的節(jié)日,但是,傻得不是這個節(jié)日,而是我和我的朋友們。
“王芊芊,你語文考了良!”那個最愛造謠的項田豪又來惹事了。我呢,若無其事地走到了座位上,寫起了作業(yè)。你們知道為什么嗎?我告訴你們。你們可不要要告訴別人哦!我剛去送作業(yè),我看見老師給我打了一個大大的“優(yōu)”。第三節(jié)課,語文老師把試卷發(fā)下來了,結果,考良的是項田豪,考優(yōu)的是“在下”。我還故作好心“安慰”他:“項田豪啊,項田豪,這還沒到愚人節(jié)呢!那么快就騙上我啦!放心,愚人節(jié)那天,我會做好心理準備的,放心,放心……”說著,哈哈大笑的聲音,在教室里洋溢了。
當然,愚人節(jié)受騙的不止他,還有我從二年級玩到現(xiàn)在的朋友——沈乙乙。
沈乙乙,告訴你一個驚天大秘密:“你考了88分,真吉利,佩服佩服!”她不相信,說:“不可能!”“我騙你干什么,我騙你又能得到什么好處,我騙你又能……”當時的情景真是唾沫橫飛,滔滔不絕,喋喋不休。結果,還是被我給騙了。下午,試卷發(fā)下來了!鞍パ,王芊芊,一個98能被你說成88,小弟甘拜下風!薄巴絻,徒兒,快快起身,為師承受不起!”說著說著,歡聲笑語就在操場上洋溢了。
還有一個受騙人,是轉校生,住在我家樓上的——張菲然。
“張菲然,你爸爸媽媽中午都不回來了,在我們家吃吧!”“是嗎?我怎么不知道?沒跟我提起過啊!”“不信算完,看看我們家的來電顯示,保準有你的媽媽的手機號(想知道手機號嗎?哈哈……不告訴你)張菲然信以為真,沒有懷疑什么。當她到我們家時,我忽然對她說:“張然然(外號)提早祝愿你愚人節(jié)快樂,我剛才是騙你的,886!”說著,我便關上了門。嘻嘻笑的聲音又在我們家里洋溢了。
有一個把我這個“騙不了”專家給騙了!白锟準住本褪恰獥钭详。
“紫曦,你中午吃食堂嗎?”“不吃,你呢?”我本來也不吃的,可是為了再一次施展我的“騙功”,只好答應了。誰知楊紫曦,也不吃,倒把我弄得團團轉。
4月1日,我們都很愚。
愚人節(jié)作文500字 篇4
八點。“劉峰銘!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。
明天就是愚人節(jié)了,記得去年可是被人好好的騙了一次,今年一定要防愚到底。
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。
八點!皠⒎邈!起床了,你還要到高老師家去補習呢!都八點了!”沒想到我今天的第一個“敵人”竟是媽媽。我早就聽說過那些五六點就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當呢,繼續(xù)睡!直到媽媽拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出鉛筆盒,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關著。我問自己的“鐵哥們”:“那里有人嗎?”“沒有”他答道。我看了看那“哥們”的看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。
十點半。咦?都那么長時間了,怎么廁所的門還關著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……
十一點;丶,只見門上貼著一張紙條:
劉峰銘:
媽媽要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!
當然,我最后還是去吃泡面了。
原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個人記起了,而且還被“愚”了一把。
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