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愚人節(jié)作文700字

時(shí)間:2021-06-09 11:44:27 愚人節(jié) 我要投稿

【精選】愚人節(jié)作文700字錦集5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文700字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】愚人節(jié)作文700字錦集5篇

愚人節(jié)作文700字 篇1

  4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開(kāi)心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。

  早上,迎著清晨的芬芳?xì)庀,我一如既往的?lái)到了學(xué)校,剛走到校門(mén)口,就碰見(jiàn)了同學(xué),我們談?wù)撝蛱斓淖鳂I(yè),對(duì)著答案。

  不知不覺(jué)就到了門(mén)口,見(jiàn)門(mén)倚開(kāi)著,正想推門(mén),同學(xué)突然說(shuō):“黃鵬,不要進(jìn),有陷阱!闭f(shuō)完,他大力一踢門(mén),門(mén)上放著一把掃把,呼呼,真是驚險(xiǎn)那,如果剛才我一推,不就“命喪門(mén)前”了?我心里想著。

  “愚人節(jié)快樂(lè)!”正在裝模作樣寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們笑著對(duì)我們異口同聲地說(shuō)。

  被他們這一提醒,我才想起來(lái)今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學(xué),一定得要讓同學(xué)們都被我們愚一把!

  于是,我們?cè)陂T(mén)上放了一桶水,等待哪位同學(xué)會(huì)中頭獎(jiǎng)。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學(xué)對(duì)著我們說(shuō)道。

  “呵呵,昨天玩DNF玩的好爽啊!”xxx同學(xué)邊跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話邊走進(jìn)班級(jí),“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時(shí),他全身濕透了。“喂,你們干什么?我殺了你們!”那位同學(xué)扔下書(shū)包,追著xxx同學(xué)。

  “哈哈哈哈哈哈——”我們?cè)谠卮笮Σ恢埂?/p>

  又有幾位同學(xué)進(jìn)來(lái)了,突然一位同學(xué)被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進(jìn)來(lái),并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒(méi)肚量!嗨,真是敗類(lèi)。

  上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公室!”“老師說(shuō)的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書(shū)十遍!”“老師說(shuō),你的作業(yè)錯(cuò)了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學(xué)聽(tīng)了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。

  等那些被耍的同學(xué)憤怒的跑回來(lái),愚弄?jiǎng)e人者早已無(wú)影無(wú)蹤。

  下午。

  有了上午的前例,同學(xué)們沒(méi)有那么大意了,都很謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防又被同學(xué)愚弄一把。

  那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個(gè)天大的笑話。

  同學(xué)們?cè)诿總(gè)人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認(rèn)真看還真看不出,同學(xué)們下午剛剛進(jìn)來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學(xué)用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時(shí),同學(xué)x可傻眼了。費(fèi)了好大勁兒,才把自己解救出來(lái)。

  有些同學(xué)或許是有愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。

  有些同學(xué)較馬虎,看也沒(méi)看就坐了下去,結(jié)果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。

  今年的愚人節(jié)過(guò)的還真不賴(lài),讓我們?cè)诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中增添了些樂(lè)趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!

愚人節(jié)作文700字 篇2

  他和她是大學(xué)同學(xué)。

  她,是學(xué)校的;,在學(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥,平凡的近乎平庸!

  不知道什么原因,她特別喜歡和他在一起。和他在一起,她有一種安全感!

  那些日子是快樂(lè)的!每天晚修,她都會(huì)主動(dòng)約他出去走走,在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂(lè)!她很愛(ài)耍賴(lài),送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會(huì)用單車(chē)載她去郊外,去海邊,在后座上幸福吹起她的長(zhǎng)發(fā),洋洋灑灑……

  那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的,早餐里每次都會(huì)有一個(gè)雞蛋,他剝皮送到她嘴里,她要他吃,他總是輕輕一笑:我從小不愛(ài)吃雞蛋的!清貧的生活讓他羞澀與她分享一個(gè)雞蛋。囊中的硬幣能容許他每天只買(mǎi)一個(gè)雞蛋!小時(shí)候,媽媽為了給他補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都會(huì)煮一個(gè)雞蛋給他,他要媽媽吃一口,媽媽也會(huì)說(shuō):我不愛(ài)吃雞蛋!

  那些日子也有淚流滿(mǎn)面的!她愛(ài)想家,一想家她就哭,看著她哭他就手足無(wú)措的。他不愛(ài)說(shuō)話,更不會(huì)拿動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言去哄她!他只會(huì)紅著眼圈給她遞手紙……

  那些日子,她和他每天都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題。她想:他喜歡我嗎?或許他只是把我當(dāng)做妹妹。他想:她喜歡我嗎?或許她只是把我當(dāng)作了一個(gè)哥哥……

  情人節(jié)那天,她收到好多鮮花,她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的,女孩子喜歡鮮花,她也喜歡,她更喜歡他能送給她的玫瑰花……

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他走來(lái)了,手里拿著一束玫瑰花,她的心一陣狂跳。

  “送給你的”他吶吶地說(shuō)。

  “九朵玫瑰!代表什么呀?”她紅著臉,她在期待著一句話。

  “我看這花挺好看,我希望別人有的東西你也應(yīng)該有……”

  “誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了?”不等他說(shuō)完,她把花扔在他身上,轉(zhuǎn)身走了……

  望著她的背影,他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來(lái)才是真正的悲傷……

  晚修后他們各走各的。他痛苦,他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈,其實(shí)她只是想聽(tīng)他說(shuō)出那句話。

  一個(gè)半月后的一個(gè)晚上,他鼓起勇氣寫(xiě)了一張紙條:我很喜歡你。

  十年后,做夢(mèng)的年齡過(guò)了,他仍單身一人!雖然事業(yè)小有成就,可很多女孩的追求他都婉言拒絕了!在他的心里再也承載不起愛(ài)情。僅僅是因?yàn)樾睦镒钴浀牡胤皆?jīng)被碰觸了。

  一次同學(xué)聚會(huì)。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親,她身上已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條!

  她問(wèn):你為什么在那天送我那張紙條呀?

  他看著她:哪天呀?

  她說(shuō):4月1日。愚人節(jié)呀。

  他嘆了口氣,說(shuō):“在我的眼中,愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有愚人節(jié)!

  頓時(shí),她淚下滂沱……

愚人節(jié)作文700字 篇3

  4月1日到了咯!不用我說(shuō)同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了,就是愚人節(jié)!

  “起——床——了”天才剛剛亮,老媽就用她的獅子吼我起床,“快點(diǎn),快點(diǎn),遲到了!”“啊?”不是吧,從不賴(lài)床的我竟然賴(lài)床了。我半信半疑地起了床,迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛一下,天呀!太陽(yáng)才剛剛出來(lái)嘛,什么遲到呀……我扭過(guò)去看老媽?zhuān)蠇尳器镆恍Γ骸肮,愚人?jié)快樂(lè)!”額,不是吧。大清早就被整了一次,悲哀呀!我要整回來(lái)!“老媽?zhuān)阃涥P(guān)火了”“哈哈,寶貝,今天老媽我沒(méi)煮早晨!薄澳阈瑤У袅恕!薄巴闲膩(lái)的鞋帶?”……N個(gè)回合后,我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。

  由于早上沒(méi)睡好,我混混沌沌地來(lái)到了學(xué)校。剛一到學(xué)校,小怡就沖過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“老師叫你去辦公室,你快去吧!”我頓了頓說(shuō):“額,愚人節(jié)快樂(lè)!我已經(jīng)被人坑過(guò)一次了,不會(huì)上當(dāng)了!”“不是,老師是真的叫你去,你快點(diǎn)去吧!”她著急地拉起我。啊,小怡這么緊張,難道是真的?我頓時(shí)緊張起來(lái):“。坷蠋熃形腋陕镅?我最近沒(méi)干什么壞事呀!”“反正你快去吧!”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來(lái):“哈哈,沒(méi)想到你還真信呀!愚人節(jié)快樂(lè)!”我愣愣地站在門(mén)口。又被整了一次。我今天出門(mén)是不是沒(méi)看黃歷呀!以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份,今年怎么來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀!

  更可悲的是下午的時(shí)候,小江跑過(guò)來(lái)我座位,說(shuō):“千,老師找你有事,你快去吧!”又來(lái)一次呀!我不會(huì)上當(dāng)了的!“得了,我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了,你就別來(lái)了!薄安皇茄剑@次是真的,老師叫你過(guò)去!薄皠e裝了!”我用小沈陽(yáng)的口吻和她說(shuō)。接著,她噼里啪啦地和我說(shuō)了一大堆,可我就是不信。最后,她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開(kāi)了。上課時(shí),我正慶幸自己沒(méi)有上當(dāng)時(shí),老師突然讓我站起來(lái),生氣的說(shuō):“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候,你竟然不來(lái)!”oh!Mygod!原來(lái)老師是真的叫我……

  好一個(gè)愚人節(jié),我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床,上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室,下午好不容易不上當(dāng)了,居然還是真的。不過(guò)現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過(guò)了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文700字 篇4

  時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼之間,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很多快樂(lè);厥啄切┛鞓(lè)的往事,它們是那么令人回味無(wú)窮,給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。

  兩年前的愚人節(jié),正是我們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義,這愚人節(jié)就是愚弄人的.節(jié)日,可是,這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天,我和同學(xué)們商量著愚弄誰(shuí),大家你看看我,我瞅瞅你,都在動(dòng)歪腦筋!皩(duì),徐老師,我們就來(lái)愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師!看誰(shuí)有這個(gè)膽量。”“搗蛋鬼”陳昊一提議,我們立即一呼百應(yīng),全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上,全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿,然后放好,接下來(lái)的好戲就等著瞧吧,嘿嘿!

  早自習(xí)時(shí),大家都靜靜地坐在教室里,等待著這一好戲的開(kāi)演。徐老師像往常一樣

  邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)教室里很安靜,十分高興,繃著臉說(shuō)了聲:“你們讀英語(yǔ)吧!”就習(xí)慣地坐下來(lái)準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣,只聽(tīng)“撲通”一聲,徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè)壞了我們,有的笑得捂著嘴巴,有的笑得前仰后合,還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái),我們異口同聲地站起來(lái),齊聲說(shuō):“老師,愚人節(jié)快樂(lè)!”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂(lè)了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后,老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,坐下埋頭批作業(yè)。

  下午,徐老師把陳昊叫到辦公室,跟他說(shuō)了一番話后,陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。我們一齊圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(zhǎng)開(kāi)除了,大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來(lái)。這時(shí),徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來(lái)了,看看我們,露出久違的詭秘的笑容,高聲對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂(lè)!”啊,原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀!我們?nèi)计铺闉樾,由衷地喊道:“老師好!”徐老師的臉上像盛開(kāi)了一朵朵花兒,美麗極了。我再看看同學(xué)們,他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣,可愛(ài)極了。

  這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日,它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離,成為我們師生相處中美麗而又快樂(lè)的小插曲,成為我永久的記憶。

愚人節(jié)作文700字 篇5

  “叮鈴鈴”。清脆的上課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們紛紛坐好,等待著劉老師來(lái)上課。不一會(huì)兒,劉老師出現(xiàn)在窗口。只見(jiàn)劉老師繃著個(gè)臉,好像在電視上看到古代的教書(shū)先生。見(jiàn)此情景,我第一個(gè)反映就是慘了,暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨就要來(lái)了。

  果然不出我所料,劉老師一走進(jìn)教室,就用力拍了下講臺(tái),大聲問(wèn)道:“你們?cè)谟⒄Z(yǔ)課結(jié)束后都做了什么!” 同學(xué)們面面相覷,然后答道“做操!薄澳敲闯俗霾儆肿隽耸裁矗亢煤梅此肌!劉老師的聲音又提高了幾分。聽(tīng)了劉老師的話,我感到丈二和尚摸不著頭腦:平時(shí)劉老師從不會(huì)問(wèn)我們課間的事呀,今天怎么問(wèn)起我們課間的事,好像還挺嚴(yán)重的,莫非……?

  “自己做錯(cuò)了事就自己站出來(lái)”劉老師一聲獅子吼打斷了我的猜測(cè)。環(huán)顧教室,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)站起來(lái)。這又使我更加百思不解:明明沒(méi)有人做錯(cuò)事,那劉老師為什么還說(shuō)有人犯錯(cuò)呢?這不是強(qiáng)詞奪理污陷好人嗎?還是說(shuō)在我們班上真有犯了錯(cuò)不愿承認(rèn)的同學(xué)不成?想到這兒我真希望那個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)趕快出來(lái)認(rèn)罪,不要再拖累全班了。

  “好!既然沒(méi)有人承認(rèn),那就全班起立,蹲馬步繼續(xù)反思!直到你們承認(rèn)為止!”劉老師用近一百分貝的高音將“蹲馬步”送入我耳中。一聽(tīng)到蹲馬步我就感到心驚肉跳,因?yàn)槲抑荒軋?jiān)持三分鐘。可看到近三分二的同學(xué)都擺出蹲馬步的姿勢(shì),我也只也打腫臉充胖子,愁眉苦臉的擺開(kāi)架勢(shì)。“手要直,背要挻,腿呈45度”劉老師一邊吼一邊在四周巡視。我只得按照要求去做,不到二分鐘我就覺(jué)得撐不住了,渾身的血液仿佛停止了流動(dòng)。我不斷的用眼神向劉老師哀求:劉老師啊,求求你了我都快撐不住了!可是劉老師絲毫沒(méi)有同情之意。此時(shí)的我早已滿(mǎn)頭大汗了,雙腿既酸又麻。我真想對(duì)劉老師說(shuō):別讓我蹲了,我可沒(méi)犯錯(cuò),不能罰我。這話剛到嘴邊看到劉老師陰沉的臉又咽回去了。

  當(dāng)劉老師又走到講臺(tái)前笑著道“回座位!币换氐阶簧,我就長(zhǎng)長(zhǎng)的出了口氣,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)涌上心頭。這時(shí)劉老師又說(shuō):“今天是西方的愚人節(jié),看樣子大家忘記了。那么請(qǐng)大家拿出作文本,以剛才的小游戲?yàn)樗夭,?xiě)一篇作文!

  噢,原來(lái)老師剛才的一番做作是別有用意呀!

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