有關(guān)愚人節(jié)的作文300字匯總6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的愚人節(jié)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文300字 篇1
今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國家進行慶祝,以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里,每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。
不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實習老師,在被一位同學貼了紙條在他身上,當他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學當著所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.況且還是實習老師,如此沒有容人之量.一點不懂得開玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上,那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的'好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個節(jié)日里要學會互相包容,相互和諧。
愚人節(jié)的作文300字 篇2
四月一號是愚人節(jié),那一天課間休息時,王超笑瞇瞇地對我說:“林欣,我今天帶了三百元,等放學了,我們一起回家,我給你買好吃的,你想吃什么就給你買什么。”我瞪大了眼睛,看見王超認真的樣子,便有點相信了。過了一會,王超哈哈大笑,說:“其實我沒帶錢呀,今天是愚人節(jié)呀!你怎么怎么這么快就上當啦,哈哈。..“我這時才恍然大悟,我說:‘‘下一次的愚人節(jié),我也要逗逗你,我可不會再上當啦!”到了晚上,吃完飯,我跟媽媽說:“媽媽,我今天數(shù)學考試考了七十一分!眿寢岓@奇地說:“怎么考得這么差呀,是不是題目很難呀?”說完媽媽讓我拿出試卷,我笑嘻嘻地對媽媽說:“媽媽,今天沒考試過,您上當了,今天是愚人節(jié)呀!”媽媽聽了我說的話,一拍腦門兒,才知道今天是愚人節(jié),媽媽也笑了。四月一號的愚人節(jié)讓我過的真開心。!
愚人節(jié)的作文300字 篇3
今天是4月1日,又是一年愚人節(jié)了,我和同學們都期待在這一天能發(fā)生一些有趣的事情!
可是早上到學校后發(fā)現(xiàn)沒有一點過節(jié)的氣氛,同學們都嘟囔著:“哎,看來今天又將是一個單調(diào)的日子嘍!”可下午的情況發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎!第二節(jié)美術(shù)課時,老師一直沒來,于是我同桌劉晨聰起了壞心,大聲喊道:“老師讓我告訴大家,可以自由活動!薄皣W啦”一下,大多數(shù)同學都跑出教室活動去了,看到自己的“陰謀”得逞,我的同桌更是得意,顯得威風極了,像個唐老鴨似的神氣活現(xiàn)地走了!安还芷渌瑢W怎么做,我可不能去,我的畫還沒完成呢!”我安慰自己。
不一會兒,老師來了,詢問原因,大家供出了劉晨聰,老師很生氣地批評了他,沒想到他竟還理直氣壯道:“不就開個小玩嗎?”搞得老師倍加生氣,老師讓他站到外面去了!我真慶幸自己沒加入
愚人節(jié)的作文300字 篇4
我左顧右盼終于盼到愚人節(jié)了,真是太高興了!目標是誰呢?爸爸?媽媽?老師?還是同學?不管了,來個一箭四雕吧!目標之一:爸爸“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”“......”我在夢境中蘇醒,瞇著眼睛看了看日歷,啊,4月1日—愚人節(jié)到了!我腦瓜一動,鬼主意就來了。我偷偷的把洗臉.梳頭......辦好了以后,和爸爸說:“隔壁的老奶奶借你的鉗子用用,說讓你馬上送去!卑职忠娙思疫@么著急,拿著鉗子一溜煙的跑了出去。哈哈!爸被我愚弄著了,我又不想把事情鬧大,就大聲喊:“騙你的!”爸爸氣冒了煙,正想打我,“今天是愚人節(jié)嘛!誰讓你這么好騙!”目標之二:媽媽應(yīng)該上學去了,鬼主意跑到了媽媽身上。我一本正經(jīng)地說:“老師讓拿25元錢,說買數(shù)學和語文的練習本!”媽媽真信了!“嗨,騙你玩的,今天是愚人節(jié)!”我上學去了!同學和老師可都精著呢!一個也沒騙著!四雕沒雕成,我也一箭雙雕了!這個愚人節(jié)沒白過!
愚人節(jié)的作文300字 篇5
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來一個地方,然后放他(她)鴿子?不能,太老土;把某人的東西拿走,悄悄放到另一個人的抽屜里,讓兩個人吵一架?不行,會被別人舉報的。算了吧!這個愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著,我來到了教室門口,一推門,一包紙巾和粉筆擦“從天而降”,紙巾掉到了我頭上,粉筆擦砸在了我書包上,落滿五顏六色的粉筆灰,拍都拍不掉。我很生氣,想報仇,可不知道要找誰報仇,因為全班都在狂笑,我只好自認倒霉。
一個同學趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上,還多加了幾只粉筆,等待著下一個被愚者。誰都不知道下一個會是誰。這時,英語老師正要進來,我的心里直冒冷汗,萬一砸中老師,要罵我們怎么辦?
“啪”,粉筆擦可不會認人,果然不偏不倚掉到老師頭上,簡直是“天女散粉”,粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭,活像個小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來了,有一張掉在了老師的頭上,像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的,眼睛瞪起來能嚇死人,她很生氣地罵了我們。后來班主任也知道了,還說:“你們再這樣胡鬧,我就要告訴校長了!”
下次可不能這樣愚人了,特別是愚老師。
愚人節(jié)的作文300字 篇6
那天是一個特別的節(jié)日——愚人節(jié),這也是我那天中午才想起來的,早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的,就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來,在奶奶的督促下吃完早飯,突然跑回屋里一下子倒在床上,正當我準備再睡覺時,又忽然想起這星期的天氣怎么樣,一伸手拿起手機解鎖后一不小心碰到了日歷,本想按下返回鍵時,看見日歷上用超大黑字體寫著愚人節(jié),我一下子坐了起來,我不僅心想:哈哈!今天正是整蠱的好日子呀!
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路,下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺得十分漫長,好不容易熬到下午,我在車上興奮得不禁發(fā)笑,沒想到寢室空無一人,又過了一會兒人到齊了,我們聚在一起,我從口袋里又尋了一個硬幣,我提議玩猜硬幣,她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的手,我猛的一下停下來,她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合,看了看她們七人的眼睛,她們有人說花有人說字,我又說:“停,猜猜幾年的!彼齻兊芍难劬,讓我現(xiàn)在還毛骨悚然,最后我被“群毆”了。
這個愚人節(jié)很開心呀!
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