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愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-03-10 16:39:14 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文8篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。

精選愚人節(jié)作文8篇

愚人節(jié)作文 篇1

  愚人節(jié)這天人們會(huì)舉辦魚(yú)宴,主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請(qǐng)。

  請(qǐng)?zhí)且粭l彩色紙板制成的小魚(yú),活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚(yú)缸和精巧的小釣魚(yú)竿。魚(yú)竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚(yú)形工藝品、裝滿糖果的小籃。宴會(huì)上,主人端上以魚(yú)為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。

  根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會(huì)上給客人們做假菜,有人對(duì)最典型的愚人節(jié)菜譜作過(guò)描繪:

  最先一道是“色拉”,嫩綠的萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開(kāi)萵苣葉,露出來(lái)的卻是牡蠣雞尾酒;

  第二道菜為“烤土豆”,其實(shí)為甜面包末和鮮蘑菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的冰淇淋等;以蟹肉“偽裝”的烤雞。

  這種假菜宴更增添了輕松歡快的節(jié)日氣氛。宴會(huì)結(jié)束后,主人以糖果招待客人,不過(guò),糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。

  對(duì)于“貪吃”的讀者來(lái)說(shuō),4月1日是一個(gè)值得留意的日子。這一天是“吃書(shū)節(jié)(EdibleBookFestival)”:一年一度“吃書(shū)”的日子,全世界圖書(shū)館、書(shū)店、畫廊和個(gè)人家庭都要慶祝這一節(jié)日。

愚人節(jié)作文 篇2

  4月1日是愚人節(jié)。在愚人節(jié)里,人們都會(huì)在捉弄下別人,然后笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  上午第一節(jié)課時(shí),語(yǔ)文老師突然拿出手機(jī)打電話:“喂……哦,是肖香梅的媽媽呀……”

  老師轉(zhuǎn)身對(duì)肖香梅說(shuō):“你弟弟的東西忘帶了,叫叫你到校門口幫你弟弟拿一下東西!

  肖香梅趕忙跑去拿東西了。

  肖香梅下去后,老師笑起來(lái)了。同學(xué)們問(wèn):“老師,你笑什么?”老師說(shuō):“只能告訴一個(gè)人。”老師叫了段佳琳過(guò)去,跟她說(shuō):“……你去把肖香梅叫回來(lái)。”段佳琳一聽(tīng)下去了。

  等到肖香梅回來(lái)時(shí),班上的許多同學(xué)都爆笑起來(lái)。肖香梅回到座位,好像有點(diǎn)生氣了。老師對(duì)她說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”肖香梅這才害羞地笑了。

  下課了,我們?nèi)ゲ萜荷贤,看?jiàn)了邱校長(zhǎng)在曬被子。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“邱校長(zhǎng),你的鞋帶松了!”邱校長(zhǎng)看了看鞋子說(shuō):“沒(méi)有啊。”

  我們一起說(shuō):“邱校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”

  又有人說(shuō):“邱校長(zhǎng),你孩子來(lái)了。”邱校長(zhǎng)又被我們騙了,在那東張西望。

  謝淑儀和段怡菲一起在騙黃老師。謝淑儀假裝生病的'樣子說(shuō):“哎喲,肚子疼!”然后語(yǔ)文老師說(shuō):“要不要打電話給你家人?”謝淑儀一聽(tīng),頓時(shí)精神百倍地笑起來(lái)。老師說(shuō):“謝淑儀,你很會(huì)假裝呀!”

  上課了,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,同學(xué)們說(shuō):“數(shù)學(xué)老師,你的鞋帶松了!睌(shù)學(xué)老師看了看下面,說(shuō):“沒(méi)有的事!蔽覀兌颊f(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”數(shù)學(xué)老師笑了。

  過(guò)愚人節(jié)真快樂(lè)呀!我希望天天過(guò)愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文 篇3

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

  我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開(kāi)始吧!王思月和王瓊。我過(guò)去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問(wèn):“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b害怕的說(shuō)!坝奕斯(jié)快樂(lè)對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒(méi)愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  轉(zhuǎn)移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水。”她一聽(tīng),趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒(méi)愚弄上!蔽倚χf(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”

  到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣(tīng)到都尖叫了起來(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”把大家嚇了一身冷汗。

  “5,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過(guò)半天”

  睡覺(jué)起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒(méi)扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門口看了一下,沒(méi)有呀!跑回去問(wèn)了問(wèn)阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門。

  今天真的很快樂(lè),不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂(lè),愚人節(jié)萬(wàn)歲!

  愚人節(jié)趣事作文八:愚人節(jié)趣事

  今天,是一個(gè)特殊的日子,我懷揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)了教室,今天,不是期末考試的日子,也不是老師發(fā)成績(jī)單的日子,到底什么讓我這么害怕呢?哦,原來(lái),今天是4月1日,愚人節(jié)。

  要提到這個(gè)愚人節(jié),我們班可是有傳統(tǒng)的,上次愚人節(jié),可憐的我,就被金元寅捉弄,從一樓跑到五樓,在從五樓跑到一樓……而女生們更慘,不是在文具盒里發(fā)現(xiàn)了死蒼蠅,就是回家才發(fā)現(xiàn)衣服上被貼滿了貼畫?偠灾,愚人節(jié),是不好過(guò)滴。

  早上,我提心吊膽地上完了兩節(jié)課,既沒(méi)發(fā)現(xiàn)板凳上有口香糖或502膠,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鉛筆盒里有令人作嘔的東西,不由得在胸口劃了一個(gè)十字。第三節(jié)上課,大家都懶洋洋的,好像講臺(tái)上的朱老師與自己一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。朱老師氣憤地說(shuō):“你們?cè)俨缓煤寐?tīng)講,明天的春游就是校長(zhǎng)室免費(fèi)一日游!”

  一石激起千層浪,我們一聽(tīng),先是一陣騷動(dòng),接著立刻以光速收起了水瓶與零食,乖乖地坐好聽(tīng)講。下課后,哥們兒幾個(gè)走在一起合計(jì)明天春游的事情,首先,楊鎏恒興沖沖地說(shuō):“萬(wàn)歲!熬出頭啦!解放啦!明天春游啦!”而楊印天卻說(shuō):“切!這絕對(duì)不可能,哥以人格擔(dān)保,明天絕不春游!”楊鎏恒一聽(tīng),不高興了,反諷道:“你這種人還有人格?”這下好了,兩個(gè)好漢一言不合,很快扭打在一起,唉……

  第四節(jié)課,是馬老師的課,馬老師一走進(jìn)教室就說(shuō):“如果你們那個(gè)今天表現(xiàn)不好,明天春游就別去了。”大家一聽(tīng),又是一陣騷動(dòng),連我也不禁高興起來(lái),暗暗想到:“哈哈,兩個(gè)老師都說(shuō)明天春游,看來(lái)真實(shí)度是沒(méi)問(wèn)題啦!也不知道是去哪兒玩,哇哈哈哈……”

  中午,陳老師看飯,我們都想了解到一些關(guān)于春游的情報(bào),一下課,就把陳老師半徑5米地區(qū)封鎖,圍得是里3層,外3層,突然,陳老師說(shuō):“春游?什么啊,學(xué)校根本沒(méi)有通知,你們搞錯(cuò)了吧!币宦(tīng)到這話,大家都蒙了,什么,沒(méi)有通知?到底是怎么回事呀,我百思不得其解。

  很快,因?yàn)椤罢婕俅河巍笔录,大家都渾渾噩噩地上到了第三?jié)課,很快馬老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天是什么日子呀?”我們一聽(tīng),都不假思索地說(shuō):“愚人節(jié)!”“所以我整你們可別怪我哦!”“啊!”全班全都用悲慘的一叫結(jié)束了愚人節(jié),當(dāng)然,伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

  你的愚人節(jié)是怎么過(guò)的呢?

愚人節(jié)作文 篇4

  4月1日,這個(gè)我盼望已久的日子終于來(lái)到的,今天是愚人節(jié),是人們開(kāi)玩笑的日子,一大早,我便跑到小賣部買了一大堆整人的玩具。

  來(lái)到學(xué)校同學(xué)們都在與對(duì)方開(kāi)玩笑,我也不例外,我還把武成飛和胡海玉騙到了老師班公室。同學(xué)們正玩的盡興,忽然有人大喊到:“快點(diǎn)準(zhǔn)備,楊老師來(lái)了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們便急急忙忙的開(kāi)始準(zhǔn)備演戲,我迅速拿出紅墨水,就開(kāi)始往我們班的賀某臉上涂。由于涂得太匆忙,賀某臉上的墨水沒(méi)有涂多,當(dāng)我打算在給他臉上涂一些時(shí),為時(shí)已晚,班主任楊老師已經(jīng)進(jìn)來(lái)了,看到班里一片混亂的景象不禁問(wèn)到:“你們這是干嘛呢?”沒(méi)辦法,只好將剛才發(fā)生的一切向老師說(shuō)了一遍。說(shuō)完了事情的來(lái)龍去脈,賀某不好意思地說(shuō):“老師,我去洗一洗墨水”聽(tīng)他說(shuō)完后同學(xué)們不禁哄堂大笑起來(lái)。

  愚人節(jié),這是多么好玩兒的一天!

愚人節(jié)作文 篇5

  一大早,我進(jìn)到教室,只見(jiàn)桌子上擺著一瓶百事可樂(lè),“誰(shuí)這么好心”我也沒(méi)多想,開(kāi)了蓋子,一口喝下去,“噗……”我剛喝進(jìn)去就一口噴出來(lái),“誰(shuí)這么BT!這叫什么可樂(lè)。”后來(lái)只見(jiàn)同桌小伊在奸笑,“唉!它可費(fèi)了我一兩黃連,38滴醋。兩個(gè)白果釀制而成,你可別浪費(fèi)了哦,呵呵呵呵……”我臉都?xì)鉂q了,小伊見(jiàn)了,說(shuō):“今天是愚人節(jié),你可不能發(fā)威。 笔裁!今天是愚人節(jié)?我暈!

  不光是我,老師也被我們整的不成人樣,我們同學(xué)買了很多條蛇(事先聲明是假的)架在門框和半虛隱的門上之間。這時(shí),老師來(lái)了,推開(kāi)了門……“啊……”老師被掉下來(lái)的假蛇嚇的半死,“老師,你沒(méi)事吧”負(fù)責(zé)這次下老師的顧建湊上來(lái)說(shuō),“有蛇,有蛇!”老師還心神不定,“那是假的!崩蠋熉(tīng)了,氣得連都綠了!我們急忙辯解:“老師,今天是愚人節(jié),不許生氣哦!崩蠋熤缓萌讨o我們上課。

  老師有了一次經(jīng)驗(yàn),變把它告訴了其他老師。果然,英語(yǔ)老師一腳把門踢開(kāi),見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,就安心了。天知道我們?cè)谥v臺(tái)上埋了多大陷阱,老師走到了講臺(tái)上,我們正痛苦著忍著笑。講臺(tái)上有一只木盒子,老師有點(diǎn)好奇,打開(kāi)一看,里頭有一只蜈蚣(假的)跳到老師手上,“啊……”又一次優(yōu)美的叫聲,老師知道是假的,就平靜下心來(lái),在老師下著的同時(shí),我們已經(jīng)將老師的水杯和我們狗仔隊(duì)經(jīng)過(guò)多次調(diào)查弄清了老師水杯的模樣再去弄一個(gè)和老師一模一樣的精致水杯調(diào)換了。老師拿起水杯,打開(kāi)蓋子,里面彈出了一……“鬼啊……”我們終于忍不住大笑起來(lái),“老師,你知道嗎,我們?nèi)绦θ痰絻?nèi)傷耶,哈哈,哈哈!蔽覀冃Σ怀陕,老師腳一軟,坐在了講臺(tái)上,可那里有幾個(gè)柿子,老師一坐下去,“啊……”我真想那快豆腐捶個(gè)痛快,用個(gè)枕頭往頭上砸頭。

  隔壁老師辦公室里的老師聽(tīng)到叫聲,下課后在議論我們:“剛才那老師又被那個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生給耍了……”

  這一天,所有老師都是上課了布置了一堆作業(yè)給我們寫就溜了,因?yàn),他們都怕被我們的“五指山”耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  苦了老師,這可輕松了我們!

愚人節(jié)作文 篇6

  今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄媒處熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊教師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“教師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”楊教師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好象想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!教師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

愚人節(jié)作文 篇7

  今天是愚人節(jié),但不是快樂(lè)的愚人節(jié)。

  我一來(lái)到學(xué)校,我的同桌告訴我:“你的鞋帶開(kāi)了!蔽液孟駰l件反射一樣,一彎腰,咦?鞋帶沒(méi)開(kāi)啊?“愚人節(jié)快樂(lè)!”哦!我恍然大悟,原來(lái)今天是愚人節(jié)呀!我是被他愚弄了。

  我立刻故意在他后背拍了一下,說(shuō):“你被別人貼了一張條。上面寫‘你是豬’!”。他居然相信了,使勁摸后背,企圖撕下那張紙條。我見(jiàn)狀馬上回應(yīng)了一句:“愚人節(jié)快樂(lè)!”

  下午的時(shí)候,有人對(duì)我說(shuō),我褲子有個(gè)大洞,我反駁道:“你褲子才有個(gè)洞呢!”回到座位上,我偷偷看了一下。哇!還真的有一個(gè)大洞,看來(lái),我真的愚了。

  晚上,到了作文班,我們又真正被集體愚弄了。老師說(shuō),今晚要有一個(gè)大活動(dòng)——是去外面舉行的。我有一點(diǎn)點(diǎn)懷疑,是愚弄?jiǎng)e人還是被別人愚弄?管不了那么多了,能出去玩玩就是好事兒。

  等我們都在門口集合的時(shí)候,卻不見(jiàn)老師的蹤影。咦?老師去哪兒了?張博遠(yuǎn)沖進(jìn)屋里,發(fā)現(xiàn)老師卻哈哈大笑,“孩子們,愚人節(jié)快樂(lè)!”我們又被愚弄了一把。

  大家個(gè)個(gè)掃興極了,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想:“愚人節(jié)被‘傷害’,也是快樂(lè)的!”

愚人節(jié)作文 篇8

  我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖,我和哥哥變成家人笑話的主題。

  那天是愚人節(jié),雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。

  愚人節(jié)那天,我本想寫完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩!薄芭?”哥哥拉長(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了!笆,是啊!”我說(shuō)!八裁磿r(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天!”“那昨天他為什么不親自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵!蔽倚Φ暮芙┯病!拔抑懒!彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩。”“哦,那我馬上去。”這回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了。”我拿起水杯喝水,準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家!”這時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(zhǎng)幼,論力氣,我都沒(méi)你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是。∷晕蚁茸屇闳ゴ蛱揭幌率遣皇俏彝瑢W(xué)叫我啊!薄案纾瓉(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。

  爸爸媽媽一回來(lái),知道了這件事后都笑了,說(shuō)我想騙哥哥還沒(méi)有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒(méi)有吵過(guò)架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。

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