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愚人節(jié)作文

時間:2021-03-15 16:46:11 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文7篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文7篇,歡迎大家分享。

精選愚人節(jié)作文7篇

愚人節(jié)作文 篇1

  今天是4月1日愚人節(jié),我今天要騙一個人,她就是我親愛的媽媽。我該怎么騙她呢?媽媽一下班回來,我就很嚴肅的跟媽媽說:“媽媽今天學校考試了,我考的很差。”媽媽問我試卷很難嗎?我說:“不怎么難,都是沒看清做錯了!眿寢尠参课艺f:“沒事,失敗乃成功之母,下次只要吸取教訓,把不該錯的記住就好!蔽覔溥晷α顺鰜恚瑡寢屩牢因_她了,一直追問。我說:“媽媽你被我騙了,今天學校沒考試,愚人節(jié)快樂!”媽媽這才發(fā)現(xiàn)自己受騙了,開心的笑了起來。

愚人節(jié)作文 篇2

  在放學回家的路上,我一路狂奔,一路歌唱,怎能使我不高興呢!是考試得了100分,還是手到了表揚?不,都不是!因為明天是4月1日---愚人節(jié). 這一天,下課了,同學們都在玩,可我卻想著;今天是愚人節(jié),我該怎么捉弄別人呢?好朋友涓涓似乎看出了什么,笑瞇瞇地說;"續(xù)續(xù),是不是有什么秘密啊?如果有,告訴我好嗎?'"這.....'我不好怎么回答,吞吞吐吐地說到.我想:如果告訴他,她一旦把秘密泄露出去怎么辦呢?但不告訴她又會傷和氣,怎么辦呢? "告訴我吧,”涓涓懇求地說:"我絕不告訴別人,我保證!”"這樣啊,好吧.”我答應了涓涓,她既然不會告訴別人,我告訴她又不傷和氣,哈哈,真是兩全其美啊!我湊到涓涓耳邊,小聲地說:今天是愚人節(jié)啊!我們商量商量怎么捉弄別人好嗎?”"好呀,好呀!”涓涓毫不猶豫的答應了. 我們討論了一會兒,決定先捉弄易嬌. 這時,易嬌正津津有味地看著漫畫書呢!按原計劃,涓涓用調(diào)虎離山之記引開了易嬌.趁易嬌不在,我連忙把她地凳子藏了起來.不一會兒,易嬌來了.我得意地想:易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下,然后一屁股坐下去,摔個四腳朝天,哈哈......"我的凳子呢” 易嬌大發(fā)雷霆,厲聲說.我嚇不得了,小聲說:"是...是我搬走了..你..你的凳子.” 易嬌聽了,狠狠地把我臭罵了一頓! 嗨,沒想到易嬌警惕性這么高!真是偷雞不成反蝕把米呀!不過我可不服氣,吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃. 易嬌仍然在看漫畫書,涓涓走過去,伸出手,說:"易嬌,和我握個手好嗎?”易嬌疑惑不解的問我:"這是干什么啊?續(xù)續(xù),你知道嗎?”我想:可一定要易嬌和涓涓握手啊!要不然,計劃就前功盡棄了.于是,我打算用激將法,我對易嬌說:"易嬌啊,你可是女中豪杰啊,不會連握手都不敢了吧?”"誰說的!”易嬌大聲說.立即起身和涓涓握手.握完后,她正準備坐下,說時遲,那時快,我以平生最快的速度把凳子拉出來,易嬌坐了個空,摔了個四腳朝天.我們終于如愿以嘗了,可易嬌卻很生氣.涓涓連忙解釋道:"別生氣,今天是愚人節(jié)呀!”"是呀是呀!犧牲了你一個人,把全班人都逗笑了,很值呀.”我接著說.易嬌恍然大悟:"對呀,哈哈.”全班都笑了,教室里充滿了歡樂! 我覺得愚人節(jié)并不是為了捉弄人,而是給大家?guī)須g樂!這不正是愚人節(jié)最好的禮物嗎?

愚人節(jié)作文 篇3

  4月1日早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字便映入我的眼簾!肮,今天可有好戲看嘍!我背上書包走向?qū)W校,“毛同學,你的鞋帶散了!”“哦,謝謝!”我低頭一看,鞋帶卻是好好的,爛桃子哈哈大笑,我恍然大悟:哎!中招了!我正興致勃勃地和朋友在說“守護甜心”的內(nèi)容,忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑著說:“想騙本小姐,哼!”小盧還一本正經(jīng)地說:“是真的,快低頭!”我很平淡地說:“我沒帶水!還有,你的鞋帶散了!”3秒后,聽到她的尖叫……哼!想愚我,我先愚你!信息課上,爛桃子又對我說:“你的鞋帶……”我笑著回答說:“謝謝你的提醒,我的鞋帶的確系的不緊!”今年的愚人節(jié)比去年更好玩了。去年,我們只是說:“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年,也就是在四年級時,老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個,都是說“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!”愚人節(jié)真好玩,是我們第二快樂的節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇4

  我想大家都曾經(jīng)有嘗過被騙的滋味吧?那種感覺是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇,有的是難過,有的甚至流淚,而旁觀者可能心里都在偷笑,不過事后,只要是不太過分的惡作劇,大都能破涕為笑,甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。

  就在上周愚人節(jié)的那一天,我們班上有四個同學就被屠老師給愚弄了。

  那一天早晨,我們正在早讀,突然,屠老師走進教室,“大家先停下來,”屠老師說,“松永智博,你站起來,我告訴你,你已經(jīng)被學校處分了,然后這件事將在下周的升旗儀式公布,松永智博一聽臉色發(fā)白,頓了一下,老師說:“順便說一句,祝你愚人節(jié)快樂!”“剛才緊不緊張?”松永智博這才定下神來微笑著回答說“老師你讓我緊張死了!”。

  屠老師問:“接下來要愚弄誰?

  “Sam和朱方晟!蔽覀兓卮。

  “愚弄他們的話他們會哭的!

  “沒關(guān)系的!

  接著,Sam來到教室里,屠老師看到他后嚴肅地問:“你昨天為什么沒有給我簽出門條就走了?”Sam一臉無辜,表示他昨天沒有這樣做。“你說話啊!怎么不說了?”接著Sam的眼淚忍不住掉下來了,這時,屠老師立馬抱著Sam說:“你看吧,我料事如神吧!我就說騙Sam 的話他肯定會哭!

  正在這時,朱方晟正好推開門走進來,屠老師就問朱方晟:“Sam昨天問你作業(yè)你怎么沒告訴他?害得我因為Sam沒寫作業(yè)而把他批評哭了!你說,這是怎么回事?”“哼?他又沒有問我”“還沒有?”“但他真的'沒有問我啊!”朱方晟愣住了,眼睛也紅了,只差沒哭出來,大家卻哈哈大笑,然而他仍然一頭霧水。

  7點45分時,馬場周一進來,他的屁股剛一碰到椅子,屠老師就問他:“你怎么天天都遲到,你看看現(xiàn)在幾點了!瘪R場周一望著屠老師!澳憧匆灰フ倚熘魅握f請他原諒你!薄芭丁!瘪R場小聲地說!皶膊挥梅帕耍@就去!碑旕R場走出去走廊時,“Sam,快把馬場叫回來!薄榜R場,你緊不緊張?”“還好!瘪R場回答!敖裉焓怯奕斯(jié),但是以后還是不要再這么遲了!蓖览蠋熣f。

  我不知道為什么要有愚人節(jié),而它的由來又是什么?我想是要讓人們放松一下心情吧,不過我們還是牢記4月1日,免得那天被嚇暈了。

愚人節(jié)作文 篇5

  數(shù)學課下課后,我覺得太無聊了!于是,我拿出了存放以久的彈弓,開始了我的射擊生涯。

  我把一顆紅瓜子放在彈弓的膠繩上,對準dcscsd猛的射了出去。哎呀!沒射中!沒關(guān)系,失敗是成功之母嘛!于是,我拿了一顆跟紅瓜子很像的小石頭,瞄準dcscsd,射了出去。耶!成功了!射到了他的臉上!他拿起來一看,以為是有人給他送紅瓜子,便拿起來往嘴里送。只聽一陣哎喲聲,dcscsd捂著嘴巴,大叫:我的牙齒,我的牙齒!哎喲,痛死了!我則在一旁大笑。

  這就是我愚弄我班同學dcscsd的場面,怎么樣?有趣吧?如果想學習這套愚弄大法,就趕緊打我家電話吧!電話號碼為:9876543210

愚人節(jié)作文 篇6

  美國國家公共廣播的“時事談話”節(jié)目宣布理查德?尼克松將有驚人之舉,準備再次競選總統(tǒng)。新的競選口號為:“我過去不曾犯錯,我將來也不會犯錯!迸浜线@則消息播發(fā)的是尼克松競選總統(tǒng)的演講錄音。聽眾對這則消息反響強烈,紛紛致電節(jié)目組,表達震驚與憤怒之情。在節(jié)目的下半段,主持人約翰?荷肯貝瑞才暴料說這次廣播節(jié)目只是一場惡作劇。尼克松的聲音由喜劇演員里奇?利托模仿。

愚人節(jié)作文 篇7

  我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級了,在這四年中最令我難忘的是三年級那年的愚人節(jié)。

  那天,我們班有好多人都買了整人玩具,有假啤酒、假牛奶、還有“蹦跳青蛙”,真是多種多樣,我想今年的愚人節(jié)會非常好玩。

  第一愚:我被張雯茵愚了

  下課以后,我們都在玩,這時候張雯茵從辦公室的方向走過來,一臉認真地說:“桐彤,張老師說你沒交作業(yè),讓你過去一下!蔽耶敃r沒想到今天是愚人節(jié),就信以為真,來到了張老師的辦公室,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“張……張老師,你……你說我……我沒交作業(yè)?”“沒有啊﹗”“那張雯茵說我沒交作業(yè),讓我找你。”“小傻傻,你忘了今天是愚人節(jié)呀﹗”“嗚嗚——丫子,我恨你!

  第二愚:周鄱陽被我愚了

  因為我被愚了,所以我準備找一個人做“祭品”。我瞄準了一個對象——周鄱陽。

  我拿了語文同步,走到她跟前,假裝問她一道題,趁她不注意時,把事先準備好的“蹦跳青蛙”放進了她書包里,然后找借口離開,過了幾秒鐘,聽見周鄱陽“啊”得叫了一聲,青蛙在她拿書的時候從書包里蹦了出來,周鄱陽拿著青蛙一邊追我一邊說:“郭懿萱,我一定會報仇得!

  今天的愚人節(jié)真是好玩,這是我最愉快的愚人節(jié)。

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