精選愚人節(jié)的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文6篇,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié),我去學校上課,我非常認真,終于下課了,我開始搞一天的整人計劃。
我對我的前桌鄭志遠說:“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦,你去自己的位置抽屜里看一看!”“真的啊?太好了!”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置,向下一看,想看看抽屜里的橡皮擦,結果什么都沒有,只有一張紙條,上面寫著:沒有橡皮擦,你被騙了,哈哈!傻瓜,愚人節(jié)快樂!
鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的,和調色板一樣,搞得我捧腹大笑。于是,他把臉拉黑了,我的同桌劉耀鑫看見了,哈哈大笑:“哪有什么橡皮擦啊,分明只有一張騙人的紙條嘛!”鄭志遠被我們的笑感染了,也笑的前俯后仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了,我喜歡愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇2
今天可不是一個普通的周五,今天也是“愚人節(jié)”。
早上,我對我最好的同學莫楠楠說:“你們知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是‘愚人節(jié)’!蹦f:“我知道今天是愚人節(jié),我正想捉弄一下我最討厭的人:吳謙呢!你呢?你想捉弄誰啊?”“我誰都想捉弄!蔽倚χf。莫楠楠一臉陰笑的說“那就開始吧!”
我門第一個捉弄的是我們的班長潘彥宇,我們上去跟他說:“班長,韋老師讓你去她辦公室一趟,她說有事找你!卑嚅L他居然信了!當走下樓梯的時候,我們就對她說:“愚人節(jié)快樂,你被我們騙了。哈哈!”當時班長他驚呆啦。下一個就是吳謙,我們只是先試試他是不是很笨,就說:“剛才我們上樓梯時看見你媽了。”他只是向樓梯口看了看,就說:“屁,怎么可能,她沒有事來這里干什么?你們騙人不打草稿的,瞎說怎么可能騙得了我吳謙大人,哈哈,你騙老潘(潘彥宇)還可以,依他的智商,還可以相信!闭娴谋凰f中了,哇塞!不愧是天下自戀啊!
就在我們準備騙第三個人的時候,就上課了,我們就想待會假裝出去,然后過一會突然進去,大聲說老師來了,我們出去了,馬上進來,說:“老師來了!”大家全都相信了,全都馬上回到自己的座位上,我們也很配合的會到自己的座位上。過一會,大家知道自己被騙了之后馬上下位,我和莫楠楠突然哈哈大笑。
愚人節(jié)真是太好玩了!
愚人節(jié)的作文 篇3
4月1日是一年一度的愚人節(jié),這天,我們班發(fā)生了許多讓人笑到肚子痛的事,愚人節(jié),最開心的就是看到朋友被愚弄后的表情了,還有追著你打的樣子。
早上,迎著清晨的芬芳氣息,我一如既往的來到了學校。剛走到校門口,就碰見了同學,我們談論著昨天的作業(yè),對著答案。
不知不覺就到了門口,見門倚開著,正想推門,同學突然說:“黃鵬,不要進,有陷阱!闭f完,他大力一踢門,門上放著一把掃把,呼呼,真是驚險那,如果剛才我一推,不就“命喪門前”了?我心里想著。
“愚人節(jié)快樂!”正在裝模作樣寫作業(yè)的同學們笑著對我們異口同聲地說。 被他們這一提醒,我才想起來今天是愚人節(jié),于是,我們也和他們一起整蠱同學,一定得要讓同學們都被我們愚一把!
于是,我們在門上放了一桶水,等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這里,都回座位,各做各的事!”xxx同學對著我們說道。
“呵呵,昨天玩DNF玩的好爽!”xxx同學邊跟周圍的同學說話邊走進班級,“嘩”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上,頓時,他全身濕透了!拔,你們干什么?我殺了你們!”那位同學扔下書包,追著xxx同學。 “哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。
又有幾位同學進來了,突然一位同學被掃把砸中了頭,他罵罵顛顛的走了進來,并且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響,我想:真沒肚量!嗨,真是敗類。 上午第一節(jié)課下課,班上一直都有“某某某,老師叫你去他辦公
室!”“老師說的,如果不去他辦公室,有賞,賞抄書十遍!”“老師說,你的作業(yè)錯了很多,那好紙筆,去訂正!”有些同學聽了,趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室,去到后,辦公室空空如也,老師都不在。
等那些被耍的同學憤怒的跑回來,愚弄別人者早已無影無蹤。 有了上午的前例,同學們沒有那么大意了,都很謹慎,謹防又被同學愚弄一把。
那些愚弄者也不是吃干飯的,他們決心讓他們飽受折磨,鬧出一個天大的笑話。同學們在每個人的椅子上都放了水和一些膠水,由于都是水,不認真看還真看不出,同學們下午剛剛進來,就發(fā)現(xiàn)自己的椅子有水,有些同學用手一抹,把水抹掉了,可膠水卻牢牢的將他和椅子合為一體了,這時,同學x可傻眼了。費了好大勁兒,才把自己解救出來。
有些同學或許是有愛衛(wèi)生的習慣把,都用紙巾將椅子擦干凈,然后舒舒服服的坐了上去。
有些同學較馬虎,看也沒看就坐了下去,結果,褲子濕了,也和椅子親密的接觸在了一起,搗蛋鬼在一旁哈哈直笑。
今年的愚人節(jié)過的.還真不賴,讓我們在繁忙的學習中增添了些樂趣,希望下次還有這樣的節(jié)日,讓我們鬧翻天!
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是四月一日,愚人節(jié)。
早晨,我拿出語文書準備上課時,景老師笑咪咪地走上講臺,說到:“同學們,我告訴你們一個好消息!
景老師剛說完:“好消息”這三個字,同學們就議論紛紛,有的同學說:“今天是愚人節(jié)呀!景老師一定是在騙人!边有的同學說:“在愚人節(jié)里說好消息,景老師一定是在騙我們,就算是真的,那為何要在愚人節(jié)這一天里說好消息呢?”
接著,景老師又說:“你們不信啊,那我就不說了!蓖瑢W們想:“要是真的好消息,不聽多可惜呀!”便異口同聲地說:“老師,您說,您快說呀!”
景老師高興地說:“今天下午,四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水,下午2點30分在學校集合!
霎時,班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑,心想:景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細,一點也不緊張,可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮,希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節(jié)課,景老師忽然說:“祝67位孩子們愚人節(jié)快樂!”我恍然大悟,沒想到又上了景老師的當了。
愚人節(jié)真快樂呀!
愚人節(jié)的作文 篇5
“今天,誰也別相信!痹缟蟿6點,媽媽的手機微信里便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床,問媽媽是什么意思。媽媽說:“今天是四月一日,愚人節(jié)!蔽覍⑿艑⒁傻娜チ藢W校。
雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節(jié)”,多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗,并時時提醒自己小心謹慎,可我還是不可避免的受到了愚弄。
來到教室門前,我沒有魯莽的開門,而是左顧右盼后,用腳尖輕輕的點開了門。咦,怎么和我想象的不一樣?我很是奇怪,正在納悶之際,誰知一進門,一個塑料臉盆便從天而降,重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎么還定時呢!”我紅臉怏怏地進了門。原來,坐在門邊雅座上的“小不點”手里握著一根繩子,繩子上連著一個網兜絡著臉盆,一松手,臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。
我剛坐到座位上,余怒未消,后排的男同學就站起來推了我一把,說:“哥們,你的鞋帶開了!蔽艺皖^看時,突然靈機一動,說:“我的鞋是懶漢鞋,沒鞋帶!蹦莻男同學見沒有作弄成,便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲,他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候,板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他借故灰溜溜地跑出了教室。這時,同學們再也忍不住了,紛紛哈哈大笑起來。
吃早飯時,我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會后,大聲說道:“你的面里有蟲子!甭牭竭@,我嘴里的飯一下吐了出來,噴了一地。待我回過神來,知道又上當了。于是,我心生一計,說:“不好意思,剛才我吐的時候,有東西濺到你碗里啦,你怎么還吃呀。”“?”他立刻擔心起來,“你怎么不早說!
急匆匆地把飯倒在了垃圾桶里。這時,我滿臉得意洋洋。
上午第三節(jié)課上課鈴還沒有響,語文老師不知從何方走了進來,大聲說道:“你們的歷史老師有事,這個星期他的課統(tǒng)統(tǒng)上語文!薄安粫桑 薄鞍ミ,太悲催了!”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時,上課鈴聲響了,歷史老師出現(xiàn)在了門口。這時,語文老師噗嗤一下笑了,邊走邊說:“今天是愚人節(jié),你們不覺得該留點什么嗎?”我這才恍然大悟,原來老師也愛“趕時髦”。
終于熬過了下午第二節(jié)課,馬上就是活動時間了,同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講臺,在黑板上寫下了“活動時間開班會”,下面還批了個“最新消息”。同學們這一天早已習慣了,知道又是在愚弄人,所以誰也不在意,整個班里鬧哄哄的,同學們都準備往院里走。可天有不測風云,班主任不知什么時候從天而降,看到這幅場景氣憤地說道:“班會取消,背上節(jié)課文,背不過的,就準備吃‘紅燒熊掌’吧!”說完就出去了。同學一下子像霜打了的茄子——蔫了,都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解,回過頭來說道:“你們知道的,我從來不撒謊。”原來愚人節(jié)也不全是愚人的,我大聲背誦起來。
這個愚人節(jié)不僅充滿了歡聲笑語,也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節(jié)!
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