精選愚人節(jié)的作文匯編六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的愚人節(jié)的作文8篇,希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是愚人節(jié),我在早自習的時候就警告全班同學:“今天我們要提高警惕,千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀!”因為每次愚人節(jié),莊老師的“陰謀詭計”總能把我們耍得團團轉(zhuǎn)。
早上第一節(jié)課剛上完,有的同學就開始著急了,團團圍上去問:“莊老師,你這次又想怎樣騙我們呢?”莊老師一臉無奈的樣子:“我已經(jīng)黔驢技窮了,你們還處處提防我,還是你們想辦法愚我吧!”果然,第三節(jié)課都過去了,莊老師還是不動聲色,我心想今天老師真的沒有什么花招了吧,我的防備之心也不由得放松下來。
第四節(jié)是英語課,莊老師還像平常一樣給我們上課。上到一半的時候,莊老師的電話突然響了,她連忙走到門口去接電話。過了一會,莊老師說:“侯怡靜,你媽媽給你送書來了,你快去傳達室拿吧!”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時,莊老師終于忍不住笑了起來,對我們說:“哈哈,你們又被我愚了哦!”我們頓時醒悟過來,望著侯怡靜遠去的背影,不約而同地笑了。這時,莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了,她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉!這真是“道高一尺魔高一丈”呀!我們這次還是防不勝防,又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是我們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”!
愚人節(jié)的作文 篇2
今天下午,袁老師和往常一樣嚴肅地走進教室打開投影儀,讓我們記載回家作業(yè)的要求。
瞧,第一項作業(yè):默寫第16課劃出的詞語并完成第16課習字冊。這一項是常規(guī)作業(yè),同學們沒什么異常反應(yīng)。第二項:完成第4單元練習與積累卷全部。因為清明放假三天,此作業(yè)并不算多。第三項:默寫第1到4單元所有劃出的詞語、要背誦的課文或片段!皨屟,1-4單元所有劃出的詞語好幾百個哪!”“是呀,語文本都要寫好幾面了!”教室里開始躁動起來,一些同學在竊竊私語。好戲還在后頭呢。第四項:三篇練筆,每天一篇!安粫桑∪!怎么寫得完!”“天哪!老師!怎么這么多作業(yè)!”一些同學終于忍不住了,開始站起來抗議。我的心也在慢慢地變冷。哎,期盼已久的郊游沒了!老師按了按鼠標,又一頁密密麻麻的字呈現(xiàn)在我們眼前。同學們面面相覷,個個傻眼了。第五項:默寫《小學生必背古詩詞75首》。唉,周末本想看場電影的,這下也泡湯了!這么多作業(yè)幾天幾夜都寫不完。e說郊游、看電影了,現(xiàn)在就連吃飯睡覺的時間都沒了,我的心已經(jīng)降到了冰點。再看看其他同學,早已是一張張苦瓜臉。一些平時調(diào)皮的同學更是捶胸頓足,抓耳撓腮。再瞧,有些同學甚至“哇哇”大哭了起來,教室里一片哀嚎。
然而就在此時,袁老師卻一改剛才的嚴肅表情,話鋒一轉(zhuǎn):“怎么,是不是覺得作業(yè)多了?好,看在你們最近作文寫得有進步的份上,練筆就免你們兩篇吧!還看在你們平時讀背認真的份上,課文就不要默了”?粗蠋煱炎鳂I(yè)一項一項地刪去。我們的心情也一點點好起來了。
“愚人節(jié)快樂!祝同學們在清明小長假里玩得開心!”袁老師的這句話就像天籟,驚得我們又一次傻眼了!“哇塞!”我們?nèi)嗤瑢W簡直不敢相信自己的耳朵,等回過神來都歡呼雀躍起來,就差沒上去擁抱袁老師了。
原來,這是袁老師送給我們的“愚人節(jié)”禮物啊!真是虛驚一場。
愚人節(jié)的作文 篇3
“明天是愚人節(jié)…我們這樣…這樣…”,夜晚,安靜的校園里,一個小小的寢室里傳來窸窸窣窣的聲音,偶爾迸出幾聲“嘻嘻”的笑聲,又被其他人使勁制止:“噓——”“小聲點,被老班聽見就完啦”,“嗯嗯…”……
你應(yīng)該知道這是在做什么了吧,明天是愚人節(jié),我們幾個著名的“搗蛋鬼”心里早就癢癢了,于是晚上,我們幾個如此這般的商議著,一個個露出狡猾的笑容,等著明天好戲的上演……
No1、餅干事件
清早一起來,我們就開始了行動第一步,室長霖一聽到起床鈴聲就“蹬蹬蹬”的跑向小賣部,買回來一盒曲奇餅干,“喂喂,為了這次行動我可犧牲了自己的零花錢啊,你們可一定得成功!”她裝出非常非常心疼的樣子扮著鬼臉說,“OK啦,一定搞定,嘿嘿!”“洋娃娃”印嘻嘻的笑著說,“好啦,快把餅干給我,我要開始工作了!”我迫不及待地大喊,“可別露出破綻啊!”“我們就靠你了!”大家興奮的嚷嚷著,“保證完成任務(wù)!”我敬了個禮,轉(zhuǎn)身開始了“工作”……
餅干“加工”完成了,找誰呢?哈哈,有美稱“老實人”的悅正在這時走了過來,“就是你了!”,我心中大喊!皭偨,等等!”我沖上去,一把攬住她肩膀,“悅姐,學校新來了一種曲奇餅干,很好吃的,你嘗嘗!”我堆滿笑容,獻著殷勤,在心里狂笑,“哦?謝謝!彼Y貌的回了一句,伸手來拿,正在這時,好友豆子跑了過來,“哇,我最喜歡的餅干耶,好啊你,有東西吃都不叫我!”她故意不滿的撅起了嘴,也伸手來拿餅干,“好哇,多來幾個人,越多越好!”我心里狂喜,老天或許真是被我的誠意感動了,又走來好幾個朋友,她們也都大大咧咧的來拿餅干吃,似乎根本不知道今天是愚人節(jié)。
“咦,我以前吃的曲奇餅干是巧克力的啊,這個怎么有股薄荷味兒?”豆子咬了幾口,奇怪的說,“怎么可能,是巧克力的!”我故意一副毫不知情的樣子,心里早已樂開了花,“嗯?這餅干怎么嚼出泡泡來啦?”悅姐萬分奇怪的說,“我這個也是,好多泡泡哦!”粽子也附和著,她已經(jīng)滿嘴都是泡沫了,我憋呀憋,終于憋不住了,“哈哈…”一聲笑了出來,大家都滿嘴泡泡的望著我,一臉茫然,我見她們這副樣子,笑得更厲害了,很快就笑得蜷成一團了,機靈的豆子一下子反應(yīng)過來:“哎呀,遭了,今天是愚人節(jié)!”“。??”大家一下子都反應(yīng)過來了,轉(zhuǎn)而惡狠狠的盯著我,仿佛要把我生吞了一般……
哈,終于突破重重包圍回到了“基地”——寢室,我一進門就興奮的大喊:“你們看見了吧,太好笑了,哈哈……”姐妹們都興奮的沖上來圍著我,“我們都偷偷看著呢,她們也太傻了,哈哈……”“是啊是啊,她們做夢也想不到我們會把餅干的奶油弄掉,而在里面擠上牙膏的,哈哈哈……”“還是你鬼點子多啊,嘻嘻”……
No、2當!
“哎,上次愚人節(jié)我們被仔仔整得夠嗆,這次我們得想個辦法好好整整他!”印托著下巴,煞有介事的說,“就是,上次我們幾個被老班罰站一節(jié)課就是因為她,這次要報仇雪恨。!”阿布攥著小拳頭,“惡狠狠”的說,于是乎,全寢室陷入安靜,大家都苦苦想著方法……
“有了!”這次想出辦法的是阿布,“你們聽好了,我們就這樣…”“好啊你,不錯!”“不愧是阿布!”“嘿嘿,那可不是!”一條“毒計”出爐了,大家都邪惡的笑著……
過了十多分鐘,仔仔接到一個電話:“您好,您的朋友為您點了一首歌,如要收聽,請按#鍵。歌曲是動力火車的《當》!彪娫挼倪@一頭,是善于變聲的大姐——室長霖,她正努力的“工作”著,我們幾個湊在她身邊,“洗耳恭聽”著電話那頭的情況,果然,電話那頭在沉默了幾秒后,響起了一身清脆的聲音“嘟”,哈哈,她中計啦!阿布立即拿來早就準備好的不銹鋼臉盆,拿著飯勺,對著話筒狠狠一敲,“當~~~~!”聲音大得霖險些把手機掉在地上,但她還是憋住笑,依舊禮貌的對電話那頭輕輕說了一句“歌曲播放完畢,愚人節(jié)快樂,再見!”,在霖按下結(jié)束鍵的一瞬間,全寢室爆發(fā)出震天動地的大笑聲,“哈哈哈…………!!”,大家都笑得東倒西歪,一個個淚花兒飛濺,都栽倒在地上……
笑過了,我們幾個躡手躡腳的去查看仔仔的情況,只見她還站在原地,神情茫然地盯著手機,一動不動……
No、3多媒體風波
前幾次整的都是個人,沒把事兒鬧大,我們幾個都不太滿意,趁著還有幾節(jié)課放學,我們都拼命想著有什么方法能把全班轟動,這個說放只老鼠,那個說裝鬼,都覺得不太好,最后,我把大家召集到一起,說了我的計劃,大家都點點頭……
下午體育課下課后,我們幾個以百秒沖刺的速度沖回教室,最擅長模仿老師寫字的印抓起一根粉筆就“刷刷”在黑板上寫下幾個大字:第三節(jié)課在多媒體教室上,請同學們帶上書!”到處看看,嗯,沒人發(fā)現(xiàn),“嘿嘿”,我們幾個竊笑幾聲,趁著沒人,趕緊溜了,不一會兒,同學們都回來了,我們也趁機混入人群,“咦,待會兒在多媒體上課!”眼尖的果果指著黑板叫了起來,“oh,yes!”全班沸騰了,為了不使別人懷疑,我們也興奮地大叫,“零零——”,上課了,同學們都拿上書往多媒體教室沖,我們幾個嘛,自然也拿上書,慢慢悠悠的往教室走去……
大家耐心的等待著……等待著……再次等待著……等了十多分鐘,老師還是沒有來(嘿嘿,本來就不可能來嘛),性急的小Du終于忍不住了,大吼一聲:“我去找老師!”我們幾個面面相覷,心中竊笑,有點幸災(zāi)樂禍的等著小Du得歸來,終于,她回來了,臉上的表情一點也沒令我們失望:“誰干的'!根本就不在多媒體上課,我還被老師吵了!到底是誰?!”“?”全班同學嘴巴無一例外的張成了O字形,我們那個激動啊……
哈哈,這個愚人節(jié)太過癮了,下一個愚人節(jié),我們要再創(chuàng)新高!
愚人節(jié)的作文 篇4
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番.
我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維.我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟.媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:”是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟.”哦.”說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動.媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去.我忍不住笑了起來.過了一會兒,媽回來了,邊走邊說”你爸說沒喊我,說,怎么回事?””哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)!”開始媽還沒明白,突然她板起臉說:”你個死丫頭!”我見情況不妙,立刻”拍馬而逃”,誰只媽突然停下來哈哈大笑,”你也上當了!”我一拍腦門”呀!”說著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定”整蠱計劃”……
姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔擔心.但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生.我裝做若無其事的樣子對她說:”你的鞋帶掉了.”她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要”揍”我,我嬉皮笑臉地說:”今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?”她托著下巴冥思苦想著損我的辦法.我連忙說:”我已經(jīng)被整過了!””哈哈,彼此彼此!還有誰沒被整過?””老爸!”這時我們?nèi)瞬患s而同地笑了.
快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:”爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧!”爸爸有些不相信地說:”不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?””可能走岔路了,你還是去看看吧!”我朝姐姐。媽媽使了個眼色,她們立即心領(lǐng)神會,隨聲附和到”是呀是呀……”爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來.爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設(shè)的人很久了吧.他一邊走一邊嘀咕著:”壓根就沒有人,胡說八道!”我們?nèi)齻種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:”今天是愚人節(jié)!”屋里先是一陣寧靜,后而又是所有人的爆笑……
”今天是愚人節(jié)”這句話我今天說了n 遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是四月一日,也是愚人節(jié)。早上,正當我津津有味地看著一本書時,一個同學跑了過來,他說:“羅惠菁,老師叫你過去!薄鞍!蔽伊⒓捶畔聲,正準備起身時,那位同學就立刻哈哈大笑起來,說:“祝你愚人節(jié)快樂哦!闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時我才恍然大悟:今天是愚人節(jié),剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來,接著又有幾位同學過來說老師找我,可我就沒再上當了。
“丁零零”上課鈴打響了,我連忙拿出語文書和鉛筆盒,這時我看見同桌的涂改帶,便心想:剛才有人耍我,我也耍耍別人。于是就將他的涂改帶藏了起來,同桌一回來,我立即對他說:“你的涂改帶被陳釗拿了!蓖礼R上回過頭去罵陳釗,陳釗滿臉冤屈地說:“不是我拿的。”我偷偷地笑起來,然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去,對同桌說:“你的涂改帶在桌子上!蔽业耐懒⒓疵靼琢耸裁,正準備……可老師已經(jīng)進來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!
愚人節(jié)的作文 篇6
日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節(jié),我終于可已把我精心設(shè)計的“禮物”送給別人了。
我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下,心動不如行動,說完,立刻干了起來。
一翻折騰后,準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。
同學們差不多來齊了,我們似一個個小獵人,在尋找“獵物”。
終于,我們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向我們這邊的人——張老師,我們立刻把槍瞄準了她。
張老師馬上要進來了,我們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好似早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好似一張嘴能噴出五味真火來。但是我們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他是大名鼎鼎的劉老師,我們準備“惡搞劉老師”。
這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著劉老師來……
來了,來了,劉老師終于來了,頓時,我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。
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