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【必備】愚人節(jié)的作文30篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)的作文，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 1
今天是愚人節(jié)，我昨晚就打算好今天要怎么愚弄人了。
今天早上我一來到教室，心里暗自愉快。下課后，我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰呢？忽然，一個(gè)終日活蹦亂跳的同學(xué)走了過來，是她，就是她—?jiǎng)谟暧�，于是，我就決議好要捉弄她了。我偽裝不茍言笑地對她說：“勞雨雨，老師叫你去辦公室。”“是嗎？那我當(dāng)初就去�！闭f著，她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的受騙上當(dāng)了，我心里暗自興奮。
過了一會(huì)兒，勞雨雨走了上來對我說：“老師不在辦公室�！蔽揖徒兴掷m(xù)等，我悄悄的跟在勞雨雨的后面等候著她出丑的那一刻。過了片刻，老師來了，她便對老師說：“老師，你找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我不找你啊？”“可是謝瑤說您找我？”這時(shí)，老師仿佛想到了今天是愚人節(jié)，便悄悄地對勞雨雨說了一些話，又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用賭氣的語氣說：“你為什么騙我，就是由于今天是愚人節(jié)嗎？”我驚奇地說：“你都知道了？是老師說的嗎？”勞雨雨點(diǎn)拍板。我又把勞雨雨拉到一旁，靜靜地對她說了一些對于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告知?jiǎng)e人喔！”說著，就上了教室。
可是并不是每一次騙人都可能勝利的。
“丁呤呤”又下了一節(jié)課，我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走從前對他說：“黃載明，老師叫你重掃教室，還不快去！”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話，他笑嘻嘻地說：“你們不必騙我了，今天是愚人節(jié)，全班男同學(xué)已經(jīng)曉得了！”“竟然被他知道了，唉，真沒意思�！蔽覟殡y極了�？稍蹅冞�不鐵心，我又跟勞雨雨再商量對策，盤算再打趣別的'同窗。可是不知道為什么，到了課間，到了該騙人的時(shí)候，我的口中居然說不出那些騙人的話了。
今天，我第一次出丑，是如許的難為情��！經(jīng)由這件事后，我再也不敢騙人了。
愚人節(jié)的作文 2
這堂課，我們傷心，我們難過，我們感動(dòng)，我們喜悅。
同時(shí)，我們悟到了很多道理：在這個(gè)世界上有些人跟你是擦肩而過的，有些人則要相處一生一世，可他們要離去時(shí)，你才會(huì)想起“珍惜”跟“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時(shí)的痛苦。
一年級時(shí)，數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的，突然轉(zhuǎn)校到了福州。這時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都很傷心，但這時(shí)，我們或許還太小，不懂得什么是感恩，可現(xiàn)在，終于明白了……
前幾天，周老師不知怎么了，突然要換班。我們便極力挽留，可老師卻不領(lǐng)情，還說了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言，之后，便向四一班走去，我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是，許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了，都在教室里呆著，還在黑板上涂涂畫畫，寫了很多話“周老師，我愛你”、“周老師，你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然，我們這些在電腦室上課的`人也沒閑著，都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自己的愿望：“周老師，我們知道錯(cuò)了，您快回來吧！”“周老師，我們以后一定會(huì)改正的，您就原諒我們吧！”……
或許真的是我們的真誠感動(dòng)了上蒼。像做夢似的，星期五下午，周老師竟然說這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑，我們聽了都?xì)g呼雀躍起來，但是又十分驚訝，好似莊周夢蝶一般。
看來這真的是個(gè)玩笑而已，但是，我們卻從中吸取了教訓(xùn)，明白了人生的道理，還是值得的！
愚人節(jié)的作文 3
今天是愚人節(jié)，早上我還不知道愚人節(jié)到來了。于是我和平常一樣去上學(xué)。誰知這一路上“炸彈”那么多。 先是遇見一個(gè)同班同學(xué)，一見我就說：“你的錢掉了�！蔽揖谷划�(dāng)了真，到處找錢，過了一會(huì)兒才知道上當(dāng)了。那個(gè)同學(xué)見我上當(dāng)了，就對我說：“貪財(cái)鬼哦，這有一個(gè)喲！”氣得我只想咬他一口。
快到學(xué)校了，我又遇到了一個(gè)“炸彈“。又有兩個(gè)同學(xué)走過來說：“老師剛才再找你，小心一點(diǎn)哦！”我聽了一下子冒了虛汗，我反復(fù)的想，我到底做錯(cuò)了什么？我正在想的時(shí)候，那兩個(gè)同學(xué)突然對我說：“逗你玩兒呢！愚人節(jié)快樂！”……這個(gè)時(shí)候我才反應(yīng)過來，今天是一年一度的愚人節(jié)。
自從我知道了今天是愚人節(jié)以后，誰的話我都裝作沒聽見，結(jié)果卻讓我虧大了！
中午的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)有對我說：“你的錢掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒理就走了。結(jié)果在我買東西的.時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的錢不見了。我突然想起那個(gè)同學(xué)對我說的話，于是又去問他我的錢是不是真的掉了。他說是啊，我自己沒撿，被別人撿走了。
唉……
今天我怎么就怎么倒霉呢？我討厭愚人節(jié)，討厭被騙的滋味。嗚嗚……
大家一定要記住4月1日愚人節(jié)哦，小心被騙哦！
愚人節(jié)的作文 4
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉(zhuǎn)，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書房里看書，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來，趕緊來看《成龍歷險(xiǎn)記》啦！”一聽自己最愛的電視上映了，我迫不及待地飛奔過去。沒有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說：“哈哈，你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。
過了一會(huì)兒，媽媽喊到：“你們快來呀，我把蘋果切好了，有蘋果吃咯！”我和爸爸爭先恐后地往廚房跑�！疤O果在哪里？蘋果在哪里？”我和爸爸看著盤子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來，你的電話，同學(xué)打來的`�！薄笆裁�？我有同學(xué)的電話？”哥哥興奮地跑過去，一看手機(jī)就抓過來，“喂，喂……咦？怎么沒有聲音呢！”
哈哈……又有人上當(dāng)啦！快樂就這樣傳遞著……
最后，媽媽成了“愚王”�！凹彝ビ奕斯�(jié)”把我們樂壞了！
愚人節(jié)的作文 5
盼星星，盼月亮，一年一度的愚人節(jié)終于到來了，在這個(gè)特殊的日子里，同學(xué)們互相捉弄，樂此不彼……
不必說白天同學(xué)們怎樣互相戲弄，單是晚上下自修期間同學(xué)們惡作劇的鬼點(diǎn)子就不得不讓人“佩服得五體投地”。
下自修期間，班長讓我到語文老師的宿舍里拿作文本，起初，我還將信將疑的“那你怎么不去啊？”我疑惑道。班長說：”那你就是不相信我咯，真的是老師讓你去！誰有那閑工夫跟你開玩笑呢，老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦！”我轉(zhuǎn)念一想：也對，班長平時(shí)那么老實(shí)，怎么會(huì)捉弄我呢。于是，我約了好友李玉跟我一起去。路過花圃的時(shí)候，我隱隱約約看到兩個(gè)人影在花叢里閃來閃去。我不禁打了個(gè)寒顫，問李玉“李玉，你剛才有沒有看見兩個(gè)白色的人影在閃來閃去啊?”李玉顫抖地說：“好像……看…….到了�！蔽揖o緊地扯住李玉的衣角“我怕，我怕�！崩钣褡屛壹涌炷_步，走到老師宿舍的'樓下，兩個(gè)人影閃出來“哈！愚人節(jié)快樂！”我這才看清來者何人，原來是班長何另一位同學(xué)金亞。我們倆這才醒悟過來，上當(dāng)了！我當(dāng)然不服氣啦，我在心里又琢磨了一個(gè)整人的計(jì)劃。我把李玉拉到一邊，把我的計(jì)劃小聲地告訴了她。
隨后，我對班長說：“唉，你們倆上當(dāng)了��！”她們兩人這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦咯！我笑嘻嘻地說“其實(shí)呀，語文老師確實(shí)讓我來拿作文本了。班長，你難道忘記了，老師剛才自修課讓我出去就是說這個(gè)啊。我們這是將計(jì)就計(jì)啊，把你們也引到這兒來了，你們上當(dāng)了！”一旁的李玉也裝出一副“奸笑”的樣子。我裝出一副生氣的樣子說：“你們剛才竟然這樣對我們，好啊你們。作文本我們不拿了，我生氣了，你們?nèi)ツ�，哼！”李玉也裝出一副生氣的樣子�！澳�，好吧”她們倆“乖乖”的上去了。我和李玉在樓下大笑（實(shí)在忍不住了）。當(dāng)她們上到三樓的時(shí)候，我向她們喊道：“你們上當(dāng)了。愚人節(jié)快樂！哈哈哈！”說完，我和李玉當(dāng)然是逃啦……
愚人節(jié)的作文 6
今天是愚人節(jié)，愚人節(jié)是一個(gè)整人節(jié)日。在這一天，人們都會(huì)想出各種各樣的方式來捉弄?jiǎng)e人，逗大家開心。我們學(xué)校就發(fā)生了幾件這樣的.事情。
這一天，我剛一進(jìn)班級，一個(gè)同學(xué)就對我說：“喂，你知不知道老師今天要檢查第18課的背誦�。 薄鞍�！”我一聽，心里一陣害怕，我根本就沒聽說這件事，更何況是準(zhǔn)備了！這時(shí)老師走進(jìn)了教室，我跑到老師面前，向老師詢問事情的經(jīng)過，這才知道根本就沒有這回事！當(dāng)時(shí)我氣得頭都快暈了，于是氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前：“為什么你要騙我？”那個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的看著我：“你不知道今天是愚人節(jié)嗎？”當(dāng)我聽到這句話時(shí)，忍不住哈哈大笑起來，原來今天是愚人節(jié)�。�
后來，我也學(xué)會(huì)了捉弄?jiǎng)e人。很快我找到了一位“受害者”，我對他說：“喂，老師叫你！”那個(gè)同學(xué)一聽，馬上跑到老師面前：“老師，聽說您找我？”“沒有�。 崩蠋熎婀值膯�。同學(xué)也是一臉迷茫，這時(shí)我和其他同學(xué)哈哈大笑起來，對他說：“今天是愚人節(jié)，難道你不知道嗎？”
一會(huì)兒，我又找到了下一位“受害者”。我把一根漏墨水的鋼筆借給他，那個(gè)同學(xué)開心的用了起來。結(jié)果他一寫字，把作業(yè)本給弄花了，這時(shí)我開心的對他說：“愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)實(shí)在是太有趣了，同學(xué)和同學(xué)之間互相捉弄，大家不僅不會(huì)計(jì)較，相反卻都很開心，仿佛將煩惱都拋到九霄云外了呢！
愚人節(jié)的作文 7
星期一早上我們大家商量一個(gè)秘密行動(dòng)那就是——耍蔣老師。往常都是蔣老師想方設(shè)法的耍我們，這回我們可以耍蔣老師一回了，真爽！
秘密行動(dòng)小組把學(xué)號寫在黑板上，我在黑板上寫：2號作文沒寫。孫朱凱寫：9號什么作業(yè)也沒做。袁步凡寫了一個(gè)大大的：17號大練沒做。翟成浩寫：26號沒帶大練。過了一會(huì)兒蔣老師走了進(jìn)來，我們等待好戲的上演，朱安顏故弄玄虛的說：“蔣老師你看黑板上好多學(xué)號��！”蔣老師剛剛還是喜笑顏開的，頓時(shí)變得烏云密布，大聲嚷道：“沒做作業(yè)的'和沒帶作業(yè)的走上來！”我們耷拉著腦袋乖乖的走上去，袁不凡在位子上假裝在嚇得發(fā)抖，我們真是配合的天衣無縫，我暗自得意：“終于可以讓我們耍蔣老師了，原來蔣老師那么容易上當(dāng)受騙��！就讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”我“噗呲”忍不住笑了一下。這下可不得了全班都發(fā)出哈哈的聲音，蔣老師生氣的問：“干嘛笑？”同學(xué)們好不容易停了下來然后大聲說：“蔣老師我們愚你的，愚人節(jié)快樂！”蔣老師剛剛烏云密布的臉好像一道陽光撥開她臉上的烏云，頓時(shí)露出了燦爛的微笑。
到了下午最后一節(jié)課蔣老師拿著一打卷子走了進(jìn)來，說：“這次大家考得非常糟糕，沒有一個(gè)“優(yōu)”，只見大家頓時(shí)緊張起來，有的說：“我?guī)追职�？”有的說：“蔣老師肯定是在騙我們呢！千萬不要相信蔣老師�！庇械恼f：“王詩媛居然考了“良”我肯定考及格了�！笨墒谴蠹覜]有一個(gè)不相信。這是蔣老師說：“愚人節(jié)快樂。”我們大家松了口氣，原來蔣老師是愚我們呢，我氣的差點(diǎn)暈過去。
愚人節(jié)真開心。
愚人節(jié)的作文 8
每年的四月一號，都是愚人節(jié)。在這一天，大家都會(huì)當(dāng)一次邪惡的搗蛋鬼，當(dāng)一次可愛呆萌的受害者。
NO1你鞋帶開了
在愚人節(jié)這天，我相信有許多許多像我這樣的同胞自己明明沒穿帶鞋帶的鞋子，卻被那幫壞壞的搗蛋鬼們的一句你鞋帶開了！嚇得趕緊低下頭，變成他們的'搗蛋試驗(yàn)品。
上操站隊(duì)時(shí)，我腦子一片混亂。房豆突然朝著我腳看了看，鄭重地說道：琪豆，你鞋帶開了。
�。课亿s緊低下頭，卻發(fā)現(xiàn)我穿得根本不是系鞋帶的鞋。完了，愚人節(jié)，我被騙了！我恍然大悟。
哈哈房豆抱著肚子哈哈大笑，愚人節(jié)快樂！
一點(diǎn)都不快樂！
NO2你的衣服被劃了
還是上操的時(shí)候，又被搗蛋鬼們騙了一次。
李豆！姿豆故作驚訝的用手捂了捂嘴，然后張大嘴巴指著我的衣服說：你的衣服被劃了！。
別騙我了，今天愚人節(jié)！
是真的！周豆也來了一句，然后張大嘴巴做驚訝狀。我知道，在愚人節(jié)這天，騙人的犯罪團(tuán)隊(duì)可多了，我才不會(huì)輕易被騙呢！
你別不信呀！是真的！張豆摟著她的犯罪團(tuán)的隊(duì)員們說道。
哎我嘆了口氣，雖然今天是愚人節(jié)，雖然我覺得這次又要被愚弄，但我也擔(dān)心自己的衣服劃破了呀
琪豆，她們騙你！裴豆一針扎破了她們的計(jì)劃。
計(jì)劃失敗，換人！
NO3數(shù)學(xué)老師也瘋狂
數(shù)學(xué)老師王老師在愚人節(jié)這天也瘋狂了！在我的眼里，王老師有些嚴(yán)厲。講課時(shí)（尤其是講難題）板著臉的王老師，竟也和我們玩了一把！
早上，王老師把一個(gè)同學(xué)叫到辦公室，說：你被騙了！再耍一個(gè)來！
咦？還沒等到那個(gè)同學(xué)反應(yīng)出自己被耍了，就迷茫地又耍去了另一個(gè)猴兒。就這樣一個(gè)接一個(gè)的小猴兒被耍著，直到碩豆識破了王老師的鬼把戲，耍猴兒才結(jié)束。
愚人節(jié)的作文 9
看到一句很煽情的話，說：“很多人在愚人節(jié)說了自己最真誠的話�！庇奕斯�(jié)也稱萬愚節(jié)，是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在每年4月1日。這一天正好和我們中國的清明節(jié)相近，我聽老師說過，四月左右是春分，突然天氣變暖，就像大自然在愚弄著人類一樣。這一天，我們都互相開玩笑，說一些愚弄人的小把戲。所以這天大家都會(huì)緊張兮兮，用“如履薄冰”這個(gè)詞來形容這天的心情，是很適合的'。
現(xiàn)在因?yàn)橛奕斯?jié)，還出了許多捉弄人的妙招，可見大家還是挺積極地在過節(jié)的。記得在初一的時(shí)候，四月一號的早晨，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我高高興興穿著我的新鞋子準(zhǔn)備上學(xué)，老爸突然對我說，廿廿，“你的鞋帶怎么沒有系好，”當(dāng)時(shí)我一愣，趕緊看看我的新鞋子有沒有系好，發(fā)現(xiàn)鞋帶好好的系在哪里，還是一個(gè)蝴蝶扣，然后老爸就在那邊哈哈大笑，他說愚人節(jié)快樂，小心去了學(xué)校被同學(xué)騙。心里想著老爸真討厭，不過由于他的提醒，我到了學(xué)校真的就是小心翼翼的，生怕被同學(xué)騙了，不過到了晚上我的警戒之心就降低了好多，當(dāng)一個(gè)同學(xué)跟我說鞋帶掉了，我還以為是她在騙我，原來鞋帶真的松散了�？磥�，因?yàn)楸或_次數(shù)過多，我對別人都不太信任了。
記得還有一次愚人節(jié)，我平時(shí)就會(huì)欺負(fù)前面的男生，愚人節(jié)那天，我把他的兩只筆用強(qiáng)力膠膠了起來，還有他的尺子，后來還在他的板凳上灑了水，當(dāng)時(shí)他發(fā)現(xiàn)褲子濕了的時(shí)候，我們都笑壞了�？赡芤�?yàn)槭请p魚座的原因吧，感覺我就是那種特別愛捉弄人的人，班里同學(xué)好多都被我捉弄過。不過大家都沒有生氣，反而很快樂。愚人節(jié)應(yīng)該是快樂的一天，是快樂降臨的一天，所以希望大家能夠在愚人節(jié)都快快樂樂的。
愚人節(jié)的作文 10
那一年愚人節(jié)，同事們的頭腦都繃緊了弦，處處注意，時(shí)時(shí)關(guān)心，誰也不想被戲弄。
從早上開始，小騙局就被曝光了，最后經(jīng)常跟上一句話：我不是傻瓜。當(dāng)然，設(shè)置騙局的人很失望，等待看熱鬧的人也很失望，直覺今年的騙人節(jié)很無聊。
快下班了，同事李紅匆匆走進(jìn)辦公室，一副嚴(yán)肅的樣子：小丁，快點(diǎn)，傳達(dá)室里的個(gè)人，說是你的大學(xué)同學(xué)，讓你快點(diǎn)下去接。小丁聽了一會(huì)兒，驚呆了，站起來離開了。我聽到這是另一個(gè)騙局，想：這太兒科了，誰會(huì)被愚弄�？吹叫《≌娴奈蚁嘈帕�，悄悄地拉了拉他的角落。但這個(gè)呆子不明白，徑直出去下樓。我以為今天沒有節(jié)目的同事們終于爆發(fā)出了笑聲。每個(gè)人都在說話。想象一下小丁被騙后的反應(yīng)，整個(gè)辦公室都很活躍。
設(shè)騙局的李虹得意洋洋：“聰明人出馬，笨蛋跌下馬。你們這群笨蛋……”還有的說：“這上下六層樓，可夠他爬的。”大家紛紛來到走廊，等著小丁回來哄他。
我卻在一旁有些納悶：小丁一向聰明機(jī)敏，今天怎么這樣蠢，況且我還暗示了他。
五分鐘過后，小丁氣喘吁吁地爬上樓，邊抹著腦門上的汗珠邊指著李虹叫道：“好啊，你騙我，我非跟你算賬不可�！闭f罷，便上去追打李虹。大家為終于實(shí)現(xiàn)了這場成功的騙局而歡呼雀躍。
下班的`路上，我與小丁同行，我問他：“我拉你衣服，你怎么沒反應(yīng)？”
誰想，小丁竟哈哈一笑：“你以為我真的被他們騙了嗎？我只不過在五樓蹲了一會(huì)兒廁所，根本沒下樓�！薄澳悄隳樕系暮故窃趺椿厥拢俊薄半y道衛(wèi)生間沒有自來水嗎？”我恍然大悟，原來我們都被他騙了。
小丁接著說：“你看剛才辦公室里氣氛多活躍，哪像平時(shí)的死水一潭。我當(dāng)一回‘愚人’，換大家個(gè)開心，何樂而不為呢？”
愚人節(jié)的作文 11
3月31日時(shí)，我和另外一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上制定明天的“整人計(jì)劃”。整人計(jì)劃，有趣，吸引了讀者。 我和他走在路上，突然，我對他說：“喂！明天就是愚人節(jié)了！想想怎么玩弄一番�！� “恩！的確。那我們來商定一個(gè)計(jì)劃？”他不懷好意的說了一句。 “好！”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計(jì)劃。 10分鐘過去了，還沒有一點(diǎn)進(jìn)展。又過去了一會(huì)，我靈光乍現(xiàn)，冒出了一個(gè)好點(diǎn)子，然后說：“我有辦法了，只不過……” “什么辦法？”他迫不及待地追問。 “嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機(jī)密！”。再次調(diào)動(dòng)了讀者的胃口。 第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的.“裝備”應(yīng)該夠了吧？進(jìn)了學(xué)校，我就去找那位同學(xué)，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后，我把我的計(jì)劃一一說給他聽，“明白了嗎？”用了戰(zhàn)斗中的術(shù)語，挺有趣的。 “了解！”他像個(gè)士兵一樣。 “好！出發(fā)！”我下達(dá)“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里，一切準(zhǔn)備就緒就等“目標(biāo)”出現(xiàn)。這里我悄悄的告訴你們其實(shí)我們的“目標(biāo)”就是我們班上的女生，平常她們太欺負(fù)我們這些像士兵一樣的男同學(xué)了。 “好！目標(biāo)出現(xiàn)！準(zhǔn)備攻擊！” 一下子，我們各自向“目標(biāo)”攻擊幾下后，趕快“逃之夭夭”，迅速脫離了她們的視線。 后來，她們發(fā)起了反攻！由于我方人員少，“敵方”隊(duì)伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險(xiǎn)情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn)，但最后，我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。她們是怎樣反攻的呢？在介紹一下。
愚人節(jié)的作文 12
光陰似箭，歲月如梭，往事猶如銀河中的繁星一般，現(xiàn)在我來摘取一顆與你分享。
“噓，有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時(shí)，探子突然來報(bào)，讓各路好漢惶恐不安。教室里立刻安靜下來，英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室里立刻悄無聲息，不要說掉根針，就是咽口唾沫也能聽見。
嗒、嗒、嗒……又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲，由遠(yuǎn)及近地傳來，讓好漢們的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動(dòng)著。原指望這節(jié)自習(xí)課老師開會(huì)，我們可以好好兒地“煮酒論英雄”，但……唉，命苦哇!當(dāng)最后一節(jié)“音符”停下時(shí)，老班捧著一沓試卷站在門前。
“看樣子，大家都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱的一句從老班的嘴里迸出，傳入我們耳中，讓我們捉摸不透，老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽戰(zhàn)。
“為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況，大家準(zhǔn)備一下吧，開始考試�！崩习嗖痪o不慢地說道。“我的天，不是說好下周才考的.嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好，借機(jī)……”眾好漢心中憤然，卻不敢吱聲。
“順便告訴大家，這次考試將列入成績單，期中考試后一并通知家長。”眾好漢心頭一驚，那鮮紅的心已被驚成紫色�！绊槺阃ㄖ宦暎瑸榱俗尨蠹也灰嫉锰�，所以給一點(diǎn)兒時(shí)間復(fù)習(xí)�！薄耙�!太好了!”眾好漢差點(diǎn)兒異口同聲地喊道。于是，君子不像君子，淑女不像淑女，一個(gè)個(gè)全神貫注地看起書來。
丁零零……下課鈴響了。奇怪了，怎么不發(fā)試卷?這時(shí)，只見老班奸詐地說：“看你們忠誠，考試改在下周進(jìn)行�！比嘁黄瑖W然�！皩α耍裉焓悄銈兊墓�(jié)日!”老班說道�！笆裁�?”眾好漢問道，“今天幾月幾號?”“4月1號，啊，愚人節(jié)!”
這一堂愚人課真讓人回味無窮。
愚人節(jié)的作文 13
“明天春游，體育老師說的。”趙君麗訓(xùn)練完回到教室神秘兮兮地說。一傳仨、仨傳十，教室里頓時(shí)炸開鍋，有的手舞足蹈，有的唱起歌，連老師走進(jìn)教室都沒人覺察到。
“今天怎么這么興奮？”老師疑惑地問。沒人回答�！巴瑢W(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，校長說，星期五春游！”還沒等老師說完，趙君麗兩手撐在桌子上，翹起屁股，晃動(dòng)著兩只腳不停地說：“我說的吧。”陸國慶、高放雙手一擊，“yeah！”聲音在教室里回蕩�！斑@次春游，我們坐火車去北京�！崩蠋熞槐菊�(jīng)地說，“星期五晚上的火車，星期六早晨到……”“啊，是真的？”同學(xué)們面面相覷，有些不相信。“星期六要在北京住一晚，四個(gè)人住一個(gè)房間，可以自由組合……”還沒等老師說完，我、陳書、周施怡、趙君麗像一頭頭獵豹跑到一起，抱成一團(tuán)，邊跳邊轉(zhuǎn)�！摆w君麗平時(shí)像大姐，我們推選她當(dāng)頭兒，好不好？”周施怡提議�！昂�！”我們異口同聲地說。幾個(gè)男生也邊跳邊大叫：“太棒、太棒！”看蔡曉宇、王維利抱在一起，在地上打起滾兒。平時(shí)一向沉穩(wěn)的王琪坐在位子上，瞪大眼睛，一手托著腮幫，慢條斯理地說：“不可能吧！”“什么不可能，你不去拉倒，真掃興�！标悤姿谎�，接著又是一陣歡呼……教室里沸騰，這里一堆，那里一組，就像是在過狂歡節(jié)。
正在我們興奮至極時(shí)，老師慢慢走上講臺，抓起一支粉筆，在黑板上寫下“愚人節(jié)快樂”5個(gè)大宇，教室里的`溫度一下子降80度，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，接著是捂住嘴傻笑，剛才那股熱情立刻煙消云散，老師。包情不自禁地笑起來。
“不過明天春游……”老師笑著說。“愚人節(jié)快樂！”我們異口同聲地說�！笆钦娴�，明天春游我們?nèi)ボ娚�。�?/p>
“yeah！”教室里又一次沸騰起來。
愚人節(jié)的作文 14
愚人節(jié)可是我們家不可錯(cuò)過的重大節(jié)日之一呢，這主要還是源于去年愚人節(jié)發(fā)生的那些事兒。至今想起來我還是忍不住哈哈大笑，因?yàn)槟翘鞂?shí)在是太有趣了。
那天上午，當(dāng)我還在和考試卷做抗?fàn)幍臅r(shí)候，爸爸從客廳走來，而且爸爸還給我?guī)Я艘黄靠蓸纺�。看見可樂我的眼睛都放光了，于是我連“謝謝”都顧不上說，一把拿過可樂，三口兩口往肚子里灌�！班弧�！”隨著我鬼哭狼嚎的大叫，媽媽的尖叫聲也從房間里傳出來，只見媽媽抱著一袋夾心餅干快速?zèng)_進(jìn)客廳，指著爸爸說：“你，你，你”。原來，爸爸把牙膏涂在了夾心餅干的奶油上，而在我喝的可樂里摻入醋、醬油、芥茉等佐料。望著我和媽媽的'狼狽相，爸爸樂得拍手大笑：“哈哈，哈哈，母女都是大愚人，家里就我一個(gè)聰明的！哈哈哈哈……”說罷，大搖大擺地走開了。
回到房間，我久久不能安靜下來，苦苦地思索也報(bào)復(fù)一下爸爸，反正今天是愚人節(jié)。忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，有了！腦子里閃現(xiàn)出一條妙計(jì)，我一蹦三跳地飛奔到媽媽跟前：“媽媽，爸爸單位里有您熟悉的朋友嗎？”“當(dāng)然有了�！薄澳蔷秃昧�！呆會(huì)兒您給……”過了一會(huì)兒，媽媽高分貝的嗓音在客廳里響起：“孩子他爸，快來接電話！”爸爸走出來拿起話筒喃咕了兩句，放下電話說：“公司有急事，要我趕緊過去一趟�！痹捯魟偮�，他便急沖沖地出了家門。我和媽媽會(huì)心地笑了，他那知道，剛才那一幕是我和媽媽精心策劃的。
過了許多時(shí)候，爸爸氣喘吁吁地回來了，他氣憤地說：“公司里根本就沒有事�！薄鞍职郑彩莻�(gè)大愚人呀！哈哈哈！”“哦！”爸爸恍然大悟，他摸摸腦袋，笑了。
愚人節(jié)的作文 15
4月1日是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)，同學(xué)們都在用各種各樣的語言，來愚別人，比如：你的褲子穿反了、你的頭上有小鳥、你的鞋帶沒栓？為了過一個(gè)快樂的愚人節(jié)，我們同學(xué)都不放過每一個(gè)人。當(dāng)然我們的梁老師也不放過這次機(jī)會(huì)！
中午吃飯時(shí)，梁老師說：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)大消息。今天中午會(huì)有一個(gè)叔叔給你們發(fā)獎(jiǎng)品，你們吃完飯以后，在門口等著叔叔，一個(gè)一個(gè)的拿，不要搶。那個(gè)叔叔穿一件綠色的'衣服，黃色的頭發(fā)，背著一個(gè)黑色的包包�！薄耙�！”同學(xué)們齊聲叫道，有的敲碗，有的尖叫，有的拍桌子，整個(gè)教室變成了一個(gè)喧鬧的菜市場，我和燕展也在議論“你說那個(gè)叔叔會(huì)不會(huì)送我們拖拉書包？”愛占便宜的我說，“我覺得不會(huì)，應(yīng)為梁老師說的是小禮物的嘛！”我點(diǎn)頭稱是，便開始期待那份小禮品
吃完飯，我便像一只離弦的箭一樣，飛奔出了教室。不看不知道，一看嚇一跳啊，只見一條長龍從鐵欄那延伸到操場，辛虧我沒完來，要不然禮物就跟我說拜拜了。我在張璨睿前面，便開始等待。我們一遇見人就會(huì)說：“是不是？是不是？”搞得整個(gè)大門被我們搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的。林婉茵說：“真不希望我們一回去，梁老師對我們說‘愚人節(jié)快樂！’”我們七嘴八舌的討論起來，上課了，其他同學(xué)都飛奔回了自己教室，整個(gè)操場冷冷清清，可是我們卻在那里紋絲不動(dòng)，就像沒有聽見鈴聲一樣。沒過多久，梁老師就派人叫我們了，我們吵吵嚷嚷的回到了教室，梁老師早已恭候多時(shí)了，等我們做好梁老師說：“愚人節(jié)快樂！”我們有些同學(xué)做出暈倒的樣子，“我們被梁老師戲弄了！”整個(gè)樓道都蕩漾著我們快樂的笑聲。
愚人節(jié)的作文 16
愚人節(jié)也可以叫騙人節(jié)，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的來臨讓我們一片沸騰。我來講講我的愚人節(jié)吧。
一、老師過節(jié)、驚恐萬分
今天是愚人節(jié)，好多同學(xué)都在暝思苦想如何騙鐘老師，這時(shí)鐘老師來了，沒有想到的是，她先發(fā)制人，一下把我們嚇住了，她說：“快，檢查17課的預(yù)習(xí)�！庇腥诵÷曊f：沒布置�？社娎蠋煱涯樢焕f：“一定有。”她讓沒有預(yù)習(xí)的同學(xué)站起來，全班幾乎都站了起來，但是還有幾個(gè)不知道為什么沒有站起來。我們沒有預(yù)習(xí)的人心都提到嗓子眼了，在我們正害怕的.時(shí)候，鐘老師突然對我們笑著說：“愚人節(jié)快樂！”讓我們都坐下，真是的當(dāng)時(shí)我為什么不懷疑老師在騙我們呢？
二、同學(xué)交鋒、上下難分
老師騙了我們之后，同學(xué)們開始了一次又一次的突擊活動(dòng)，有的說：“你鞋帶松了，”也有的說你紅領(lǐng)巾掉了，甚至還有人說鐘老師在你后面……同學(xué)們你騙我，我騙你玩的很開心。
三、家庭愚人、攻其不備
回到家中，我也不停止，對媽媽說：“媽媽，我的肚子好痛痛哦�！眿寢屵�真的信以為真了，說：“快，去床上躺躺，我給你倒水。”我見此計(jì)成功，高興萬分，大喊一聲：“愚人節(jié)快樂。”媽媽這才回過神來說：“你這個(gè)機(jī)靈鬼！”
媽媽年年騙老爸，今年也不例外，于是拿起電話裝著很著急的說把鑰匙放家里了，沒法進(jìn)門，老爸毫無防備傻傻的回來了，我和媽媽高興的笑話他，爸爸氣的差一點(diǎn)氣暈過去，我暗暗的想，今天真是危機(jī)四伏，要小心為好。
今年的愚人節(jié)過的真是好快樂��！我真希望明年的愚人節(jié)早點(diǎn)到來。
愚人節(jié)的作文 17
叮鈴鈴鬧鐘響了，我還在蒙頭大睡。鬧鐘響個(gè)不停，我只好起身關(guān)了。睜開惺忪的睡眼，眼看外面剛剛亮起魚肚白，太陽公公還沒有升起，為什么鬧鐘就響起來了呢？我迷惑地走到客廳，只見爸爸媽媽的房間緊閉，我推門進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也還在沉睡。我抬起頭看著客廳的鐘表，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在才6點(diǎn)鐘，我定的7點(diǎn)半的鬧鐘怎么就響了呢？我回到房間繼續(xù)躺在床上，心里疑惑著，也許是鬧鐘壞了吧。
起床了。媽媽的`一聲獅吼打破了清晨的寧靜，也打碎了夢境，我來到客廳向媽媽抱怨起來：我的鬧鐘壞了，才6點(diǎn)就把我吵醒了，我都沒睡好。哈哈哈哈坐在一旁吃早餐的姐姐聽了我的話之后突然大笑起來，我有些莫名其妙地看向姐姐。姐姐看著我疑惑不解的樣子笑得更加放肆，整張臉都擰巴在一起。笑什么？我實(shí)在忍無可忍，朝著姐姐大喊著。笨蛋，今天是愚人節(jié)��！姐姐留下一個(gè)白眼，背起書包走出了家門。原來今天是愚人節(jié)，所以姐姐故意調(diào)快了我的鬧鐘，害的我一大早就被吵醒了。
姐姐真是個(gè)壞蛋。我不滿地嘟囔著，一邊背起書包走到學(xué)校去，一邊在內(nèi)心里謀劃著一個(gè)惡作劇，今天可是愚人節(jié)。
傍晚，姐姐回到了家里，站在門口卻發(fā)現(xiàn)沒有帶鑰匙，她用力敲了敲門，沒有人回應(yīng)她。姐姐以為家里沒人，只好在門口蹲著寫作業(yè)，等了許久仍然不見爸爸媽媽的身影，姐姐著急了起來，又一次敲了敲門，還是沒得到回應(yīng)。此時(shí)的我正躲在門后偷偷地笑著，其實(shí)是我藏起了姐姐的鑰匙，她這才進(jìn)不了家門。不知多了多久，爸爸媽媽回到了家里這才發(fā)現(xiàn)我一直在家。你怎么不給我開門啊。姐姐很是生氣地皺起眉頭質(zhì)問我。笨蛋，今天是愚人節(jié)啊。我學(xué)著姐姐的口吻回答著，姐姐這才明白是我惡作劇。
同學(xué)們，你們在愚人節(jié)都做了哪些惡作劇呢？
愚人節(jié)的作文 18
愚人節(jié)，顧名思義就是用來哄人的節(jié)日，在這天，你將會(huì)快樂的飛上天！
——《題記》
雨嘩嘩地下著，小草昂起頭，貪婪的汲取那甜美，清脆的營養(yǎng)，我聽見了它的.生命在拔節(jié)；小花依然站在風(fēng)雨中，享受著雨水的沐浴，我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉；愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下，梳著它那細(xì)長的辮子，我嗅到了雨的滋味……
4月1日，愚人節(jié)，又是妹妹的生日，那天我感到自己被快樂寵上天了！
星期一到校之后，同班同學(xué)告訴我今天是愚人節(jié)時(shí)，我都懷疑我耳朵出問題了，妹妹的生日怎么會(huì)和愚人節(jié)在一天？不過我很快冷靜下來，想到了一個(gè)絕妙的辦法。
下課了，我拿出一張A4紙，準(zhǔn)備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎？2。天上又掉下來一張臉你要不要？3。天使和英雄你選哪個(gè)？”這些題我答案都給的無法回答。
回到家后，我連衣服也沒脫，就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前，此時(shí)的他正在做飯，我不懷好意的說：“爸爸那有一只蝴蝶�！蔽覟榱搜b的不露破綻，還用手指隨便指了一個(gè)地方，爸爸隨著手指望去，發(fā)現(xiàn)那兒連個(gè)蝴蝶影都沒有，又東瞧瞧，西看看，我看了他的反應(yīng)之后，大笑起來，邊笑邊說：“愚人節(jié)快樂！”他恍然大悟，也跟著笑起來。
中午吃飯時(shí)，我又拿爸爸尋開心：“爸爸，天下掉下來一張臉你要不要？”妹妹聽后，連忙勸阻：“爸爸，你千萬不要回答，這些題無法回答�！卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f：“回答不要，就是不要臉吧！那回什么答案呢？”“厚臉皮�！蔽腋妹卯惪谕�。餐桌上洋溢著笑臉。
快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑；快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起；快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂，快樂就是……
愚人節(jié)的作文 19
在西方國家里，每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。
這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬分。有位婦女?dāng)�集了幾年來她從別的婦女那兒得到的名片，再向?qū)ψ约河眯暮翢o察覺的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無忌憚地同人調(diào)情，暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”的樂趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。
無疑，每逢這個(gè)節(jié)日，魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著后會(huì)變成煙花的火柴；以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。
有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類知識的品酒專家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節(jié)這天，夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”，出現(xiàn)在某位女主人的門口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的.表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節(jié)而沒有流露出對他的鑒賞力的不屑，反而誠懇的向他致謝，并稱這酒“正是她所喜愛的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。
不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地，男女主人離開了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來了激烈的爭吵聲，實(shí)際上，兩位把這場戲劇性爭吵事先錄下音來的主任，此時(shí)就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。
愚人節(jié)的作文 20
愚人節(jié)也稱萬愚節(jié)，英文為AprilFool‘sDay(糾正:AprilFools‘Day是名詞所有格形式）。是西方也是美國民間傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在每年四月一日。愚人節(jié)已出現(xiàn)了幾百年，對于它的起源眾說紛紜。一種說法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的詮俚節(jié)。該節(jié)規(guī)定，每年三月三十一日的節(jié)日這天，不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂。
起初，任何美國人都可以炮制駭人聽聞的消息，而且不負(fù)絲毫的道德和法律責(zé)任，政府和司法部門也不會(huì)追究。相反，誰編造的謊言最離奇、最能騙取人們相信，誰還會(huì)榮膺桂冠。這種做法給社會(huì)帶來不少混亂，因而引起人們的不滿�，F(xiàn)在，人們在節(jié)日期間的愚弄欺騙已不再像過去那樣離譜，而是以輕松歡樂為目的。
今天，愚人節(jié)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)國際性節(jié)日，差不多在整個(gè)歐洲和北美都流行。蘇格蘭稱這一天的受騙者為布谷鳥，似乎和農(nóng)業(yè)女神仍有些關(guān)系。法國人則叫作四月魚這大概是因?yàn)樾◆~在四月剛孵出，糊里糊涂地見餌就吞，容易上鉤的緣故吧！
隨著時(shí)間的推移，愚人節(jié)作弄人的手法，也是花樣翻新，新意百出。如：新婚的妻子可能會(huì)收到告發(fā)丈夫不忠的`信件，碌碌無為的公務(wù)員會(huì)接到提升的調(diào)令，兒子會(huì)接到父親去世的電報(bào)。某年4月1日，英國《每日鏡報(bào)》登出一幀照片，一個(gè)面容酷似某國總統(tǒng)的男人，一手挽著一個(gè)幾乎全.裸的美女。凡此種種，如果你都信以為真，就上了大當(dāng)。當(dāng)然，如果你真受了愚弄，也不必像得墨忒爾女神那樣大光其火，最好拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度，一笑置之，愚人節(jié)的真諦不是要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，而是要發(fā)揚(yáng)與人為善的精神和豁達(dá)樂觀的生活態(tài)度，脫離了這個(gè)前提的愚弄人是不應(yīng)該的。
愚人節(jié)的作文 21
今天是4月1日，也是愚人節(jié)。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進(jìn)教室，調(diào)皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊��！”對了，今天是愚人節(jié)！于是，我笑著說道：“小石頭，你的詭計(jì)別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”別人去了。
一會(huì)兒，我的同桌刁連達(dá)來了，我一本正經(jīng)地對他說：“我告訴你一個(gè)好消息，今天下午不上學(xué)了。”他半信半疑地說：“那不一定吧？”我說：“真的，剛才老師都說了。”他高興地說：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑著說：“我明白了，今天是愚人節(jié)！哈哈！”
不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時(shí)，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨天，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦��？要被老師知道了會(huì)挨批的！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補(bǔ)吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高��！
中午放學(xué)回到家，我“沮喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都沒有做過，只考了50多分�！眿寢屝χf：“沒事，這不怪你。好好努力就行。”我看著媽媽信以為真，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑著說：“媽媽中計(jì)了。”
今天真是快樂的.一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實(shí)，適當(dāng)?shù)耐嫘Γ梢杂鋹傂那�，緩解壓力，我們何樂而不為呢？今天，太開心了！
愚人節(jié)的作文 22
愚人節(jié)一來，班上那些最喜歡捉弄人的同學(xué)們可高興了。
“小楊同學(xué)，你的鞋帶開了。”你看，今天一早，班上最老實(shí)的楊同學(xué)才剛走進(jìn)教室，緊接著就有同學(xué)來捉弄他了。只見楊同學(xué)不假思索的就低頭瞧了一眼自己的鞋帶，就在楊同學(xué)還沒有反應(yīng)過來什么情況的時(shí)候，周圍的.同學(xué)們就紛紛笑了起來。楊同學(xué)被他們笑得不明所以，還以為是自己身上沾上了什么東西呢？直到有人告訴他今天是愚人節(jié)，楊同學(xué)這才恍然大悟，然后看著我們道：“我居然上了你們的當(dāng)�！�
說著楊同學(xué)背著書包回了自己的座位上，誰也不知道楊同學(xué)心里在打著什么算盤哩。直到教室門口，又有一位同學(xué)走了來。這時(shí)班上的同學(xué)又故伎重演，一連下來，好多同學(xué)都中了招，這可是將同學(xué)們樂壞了一批又一批。
我班的同學(xué)一直以來的關(guān)系都很好，愚人節(jié)的這些小把戲反倒讓班上的同學(xué)們之間的關(guān)系越來越好了。
之后，眼瞧著就要到上課時(shí)間了，這時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)說道：“老師來了。”這一句話一出，鬧哄哄的教室頓時(shí)就安靜了下來。直到同學(xué)們等了又等就是沒有瞧見老師身影的時(shí)候，有同學(xué)腦袋轉(zhuǎn)得快，立馬就回過神了，這保不準(zhǔn)又是班上哪位同學(xué)的愚人節(jié)把戲了。還不待同學(xué)們?nèi)ピ儐�，問剛剛是誰突然喊著老師來了。結(jié)果楊同學(xué)就率先忍不住的笑了起來，好了，這下全班的同學(xué)都知道了，剛剛就是楊同學(xué)說出了那句話呢。
正當(dāng)全班同學(xué)絞盡腦汁的想著要怎么再讓楊同學(xué)上當(dāng)?shù)臅r(shí)候，叮鈴鈴的上課鈴聲就響了起來。這下，同學(xué)們腦袋瓜里的主意就都得先放一放了。
愚人節(jié)可真是一個(gè)快樂的節(jié)日，同學(xué)們都在想著要如何出招呢。
愚人節(jié)的作文 23
4月1日是什么日子？對了，就是西方的愚人節(jié)！愚人節(jié)這一天人們可以捉弄?jiǎng)e人，但是被捉弄的人不可以生氣。記得今年的愚人節(jié)是爸爸提出來要過的.，他說以后每年的4月1日就是我家的“家庭節(jié)”，我們?nèi)铱梢曰ハ嘧脚�，被欺騙次數(shù)最多的人就榮幸地被評為“愚人”。我們?nèi)叶寂e手贊同。
家庭節(jié)終于到了！
早上，我剛起床，就準(zhǔn)備給全家人一個(gè)下馬威：我看了一下表，六點(diǎn)整！我大聲喊道：“��！八點(diǎn)了！八點(diǎn)了！今天不是約好去小姨家的嗎？快遲到了！”爸爸、媽媽和弟弟聽到我這驚天地、泣鬼神的大叫后，都急忙起來了，洗完臉、刷完牙，爸爸看表——六點(diǎn)半！再看看我——正抱著枕頭大笑呢！
快到中午時(shí)，我、爸爸、弟弟正在看電視，媽媽在廚房里喊道：“吃西瓜了，快來呀！”我和弟弟迫不及待地沖進(jìn)廚房，一看，哪里有什么西瓜，再看老媽，正擺著一副勝利的姿勢，就在這時(shí)，爸爸突然喊：“《潛伏》到了，快來看哪！”我、媽媽、弟弟一窩蜂沖進(jìn)了客廳，一看，只不過在放預(yù)告片而已。唉！又被騙了。弟弟見自己沒騙到一個(gè)人，急了，便上演苦肉計(jì)，抱著肚子喊肚子疼，爸爸媽媽竟然被他騙了，還打算把他往醫(yī)院送呢！弟弟見爸爸和媽媽上當(dāng)了，高興得一蹦三尺高，媽媽沒說什么，露出了狡黠的笑容。
吃飯了，媽媽拿著一瓶“雪碧”說：“來，大家拿杯子，喝飲料嘍！”爸爸和弟弟都遞過杯子讓媽媽倒酒，媽媽問我怎么不喝？我說我肚子疼，就不喝了。結(jié)果呢，爸爸和弟弟各喝了一大口又吐了出來，原來媽媽的瓶子里裝的是酒，幸好被我識破了！
真是有趣極了！最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果是弟弟上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多，弟弟便名副其實(shí)地榮獲了第一屆家庭節(jié)的“愚人”稱號！
愚人節(jié)的作文 24
話說這愚人節(jié)，不知何年何月，由外國傳入了中國，又迅速繁衍起來。這不，今天我們又“泛濫”了。
愚人節(jié)的規(guī)定是4月1日那天，可以隨便戲弄人，并且不準(zhǔn)生氣。但這個(gè)游戲到12點(diǎn)就結(jié)束了。所以我們都抓緊時(shí)間，準(zhǔn)備“愚人”。
小明買了一袋彩貼，在上面寫了“小豬”“豬豬”“死豬”之類的話，準(zhǔn)備貼到別人身上。
小林帶來一把剪子，準(zhǔn)備趁生們不注意，剪下幾根頭發(fā)，包在一張紙里，放學(xué)送給她。
小黃找來一些瓶子，裝上水，擰開瓶蓋，等別人回答問題時(shí)，頭又放到她凳子上，她一坐。
小白這找最損，在別人聽課時(shí)偷偷碰她幾下，然后“逃之夭夭”，拒不承認(rèn)。
眼瞅著這愚人節(jié)就只剩一個(gè)小時(shí)了，怎么沒認(rèn)出“招”阿！
我正想著，上課了……
突然，小明碰了我一下，讓我?guī)退压P蓋撿起來，我傻呼呼的信了，蹲下去找筆蓋，可是沒有找到.這時(shí)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑抽了，我快瘋掉了.過了一會(huì)兒，小許又碰我一下，讓我?guī)退龘旃P蓋，我沒理她.重復(fù)了多次之后，我熱死了.把外衣脫下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)后背全是紙條，上面寫著：此人是百年不遇的天煞孤星.我又好氣又好笑，沒法子，最后我說了一句：“是不是先克父，再克母，繼而克死老公最后克死孩子？那我就得發(fā)詛咒信了!”笑噴了一位剛喝水的同學(xué)，水從嘴里噴出來，灑到了小林頭上。過了一會(huì)兒，老師叫我回答問題，回答完畢后，我一坐，我的褲褲！
是誰老碰我？我問了一下周圍的人，可是每個(gè)人都有“不在場的.證據(jù)”，并且都沒有“作案動(dòng)機(jī)”，也不好再說什么。放學(xué)之后，小林遞給我一個(gè)紙包，我以為是粉筆末，結(jié)果是――我的頭發(fā)！
天啊，他們的惡作劇原來都用我身上了！
愚人節(jié)的作文 25
今天是一年一度的愚人節(jié)，我早就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，和同學(xué)們一起策劃了一場大戲。
早上，我迎著清晨的芬芳?xì)庀�，一邊走著，一邊哼著歌，心情異常歡樂。到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)就對我說：“你鞋帶開了！”我低頭看了看鞋，沒有啊，我剛想發(fā)火，同學(xué)哈哈大笑說：“愚人節(jié)快樂！”我這才恍然大悟，原來同學(xué)們在捉弄我�。�
我放下書包，坐到座位上，一個(gè)同學(xué)跑過來對我說：“老師叫你去辦公室！”我嚇了一跳，是不是我闖禍了，老師叫我過去批評我呢？我自言自語地說著。但一想，不對啊，老師早上還夸我呢，怎么會(huì)批評我呢？我懷著忐忑不安的心情來到辦公室。只見老師正在批改作業(yè)，我說：“老師，您找我？”老師微微一笑，說：“愚人節(jié)快樂！”我這才想起來今天是愚人節(jié)。我被同學(xué)們捉弄了兩回，我也該捉弄捉弄他們了。
上體育課的`時(shí)候，老師讓我們自由活動(dòng)，我和一些同學(xué)在打籃球，我們決定來個(gè)“報(bào)仇計(jì)劃”。我把一些球放在籃筐下，自己拿著球，守在籃筐下。一個(gè)同學(xué)上籃時(shí)，我把球往下一扔，砸到了他的頭上，自己還大聲喊道：“灌籃！”那位同學(xué)哭笑不得地說：“你這哪是灌籃啊！”我嬉皮笑臉地說：“愚人節(jié)快樂！”
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們一家人圍在一起吃飯。我夾起一塊魚，正準(zhǔn)備吃，只見爸爸把魚拿走了，我生氣地說：“爸爸，今天是愚人節(jié)，你為什么還捉弄我��！”爸爸笑了笑說：“你剛才吃了一塊魚，所以這塊魚是你的了，我不能吃掉它，你自己享用吧！”我恍然大悟，原來爸爸也在捉弄我��！
愚人節(jié)真是一個(gè)有趣的節(jié)日，它給我們帶來了很多歡樂！
愚人節(jié)的作文 26
今天是4月1日，即所謂的愚人節(jié)，我終于可以當(dāng)一回"江湖大騙"了��！
事例述說當(dāng)中午放學(xué)回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂"知我者老爸也"，老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎？
老媽見我吃得那么太兇，就有些急了："住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬別吃光了！"老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對我采取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的'那些田螺，我就有些氣了，心想："哼，等會(huì)我要好好報(bào)復(fù)你一下！"
我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對爸爸說："王元爸，爸叫你幫他代班。"瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了："什么什么？叫我代班，行呀！"別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。
我的老爸果真當(dāng)回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道："得，得，得，騙你呢！"爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴出火來了，抬起手就要揍我。"今天是“愚人節(jié)”，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模?
我爸爸的手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見狀，都笑得前仰后合。
感慨結(jié)尾哎！今年這一次“愚人節(jié)”總算沒有白過�。�
愚人節(jié)的作文 27
真是天助我也，上帝給了我這么一個(gè)好機(jī)會(huì)——收拾儲存室！我這么一收，就收到了一本《米老鼠》，書里主要是講惡作劇的故事，還收到一些老弟以前經(jīng)常使用的“惡作劇工具”。哈哈，謝謝老天，謝謝老天！
下午放學(xué)，我去學(xué)前班接弟弟，看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲，可是他還是沒反應(yīng)，不提醒他了！回到家后，我從房間拿出一個(gè)盒子，打算嚇嚇?biāo)屗盁嵘怼毕孪��！皠铌牛轿曳块g來一下，我有東西給你！”他跑過來了，我把驚嚇盒遞給他，他對著這盒子左看看右看看，終于打開了！本來我以為會(huì)聽到“噪音”，可是只見他一冷笑，曰（yuē）：“這個(gè)送給我吧！”哦，我差點(diǎn)兒暈倒。
我還有一招，這招可是我“跳蚤腦”想出來的，絕對是前無古人后無來者的真品！他不知道我在沙發(fā)上放的那一個(gè)坐墊是彈·簧·坐·墊！他一坐下去，彈簧坐墊把他彈到了另一個(gè)沙發(fā)上，哈哈哈哈！（他居然沒哭）第三招，最正點(diǎn)，“請用正點(diǎn)蚊香”！臭電視別插嘴！
第三招，最正點(diǎn)，“去污潔凈有一套”！電視機(jī)你給我小心點(diǎn)！
第三招是，卡通卡片！沒錯(cuò)，我在上面涂滿了502膠，除了我抓的地方?jīng)]有涂！劉邦昱，你的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了！
咦，奇怪，怎么粘不了了？膠水都干了！哇哇哇哇——
第四招“毛毛蟲口香糖”了。我已經(jīng)完全失去信心了。我把口香糖遞給他，他最喜歡吃糖了，這一個(gè)陰謀應(yīng)該會(huì)成功的'。他抽口香糖出來的那一刻，不禁喊出億萬分貝的“媽媽”！
耶，我成功了我成功了我成功了！哎呀，也順便祝你們愚人節(jié)快樂啦！
愚人節(jié)的作文 28
4月1日到了，又是一個(gè)的有趣的愚人節(jié)，不知道不知道大家都準(zhǔn)備了什么樣的愚人節(jié)目。
今天又是一年一度的愚人節(jié)，一回到學(xué)校就有幾個(gè)無聊人過來說：“誒誒，你鞋帶松了�！蔽乙荒槺梢暤卣f：“你落伍了啦，騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言，可信度那么低，都不知道有多少人用過這句話了�！卑�，又是一個(gè)愚人節(jié)，不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!
上“語文”課的.時(shí)候，就覺得氣氛怪怪的，鄧天德居然也拿著語文書站在講臺，過了大概半分鐘，英語老師走進(jìn)課室，同學(xué)們大聲說：“老師!這節(jié)是語文課!”英語老師愣了愣，一臉驚奇地看著我們。我心想：唉，英語老師又走錯(cuò)了門了。誰知，這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂!”我才明白過來，老師也明白過來了，原來是鄧天德把課程表給改了。英語老師很開心，說：“我做了一個(gè)快樂的傻瓜!”
英語教師的話令我們很開心，真一位開明的好老師!我們玩得很開心，也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——數(shù)學(xué)老師!于是，上語文課的時(shí)候，英語科代表上前去帶讀，同學(xué)們都串通好了，壓抑不住內(nèi)心的興奮，齊聲朗讀英語，聲音很響亮，地七(2)班也能聽見。這時(shí)候，在門口把風(fēng)的探子回報(bào)：“數(shù)學(xué)老師來啦!”我們讀得更大聲了。數(shù)學(xué)老師終于走進(jìn)課室，如入無人境一般，他看到我們這樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。有人在一旁說：“老師，這是英語課!”只見數(shù)學(xué)老師一臉疑惑的走到了課程表看，可是還沒等他走到課程表看，我們都一起喊了起來，老師，愚人節(jié)快樂，老師這才反應(yīng)過來，原來呢。
真是有有趣的愚人節(jié)，它拉近了很多個(gè)人的距離，讓我們增添了無數(shù)的歡笑。
愚人節(jié)的作文 29
話說六年級的學(xué)習(xí)生活雖然很累，但也有快樂的時(shí)候。早上，我無意中翻了翻日歷，“愚人節(jié)”三個(gè)字便映入我的'眼簾，“哈哈”，今天可有好戲看嘍！我背上書包走向?qū)W校，沒想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)——班長譚瑞，一本正經(jīng)地對他說：“譚瑞，你媽來了！”
譚瑞慌忙掃視一周，反應(yīng)了過來——“騙我”，我呢？則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟，哎！好可憐呀！我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”，小靜“從天而降”，我用手指著他的后方，說道：“小靜，你媽來了！”小靜不慌不忙，胸有成竹地說道：“今天是愚人節(jié)！”我們都開心地笑了，最后，我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”，準(zhǔn)備……當(dāng)我們來到教室時(shí)，我們先愚了一下來的同學(xué)，“小米你媽來了”；“小米班主任叫你去辦公室一趟”；“小米昨天晚上開家長會(huì)你家長怎么沒來”……看著他們呆若木雞的樣子，我們則是哈哈大笑，上當(dāng)了！最后，我們決定“背水一戰(zhàn)”，愚弄我們班的“智慧星”——?jiǎng)⑺箭R！
等啊等，他終于來了。我們按照計(jì)劃，由張雨先開口（嘴上功夫了得），“劉思齊，昨天晚上開家長會(huì)，你的家長怎么沒來，辦主任都快急死了！”“對呀！對呀！”我們趕忙應(yīng)承道�！爸腔坌恰边�被我們蒙在鼓里，茫然不知所措�！爸R星”藺杰（平時(shí)比較穩(wěn)重，通常不撒謊）走了過來“去辦公室”。劉思齊無奈之下只得去呀！當(dāng)剛邁出第一步時(shí)，我們便又捧腹大笑，“上當(dāng)了！愚人節(jié)！”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh，my god!”“哈哈！”本來還打算愚一下辦主任，可是一看見她，我們便向后退了一步——沒膽兒！
愚人節(jié)的作文 30
今天是4月1日——愚人節(jié)，顧名思義，就是愚弄人的日子，今天說謊不負(fù)責(zé)。
我小心提防著來到教室門口，突然，眼睛向我發(fā)出“警報(bào)”：發(fā)現(xiàn)敵情！有個(gè)黑板擦在門上。我心想：哼！這點(diǎn)雕蟲小計(jì)也困得住我？于是，我使出我的絕招，先把門一推，然后迅速躲開，幾秒中后我便悠然自得，大搖大擺地走進(jìn)教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。
一進(jìn)教室，我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M(jìn)了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的'地方，讓那些自以為聰明的人看見后，先把“障礙”排除�？审氩断s，黃雀在后，因?yàn)殚T上方隱蔽的地方還懸掛著一個(gè)雞毛撣子。我們幾個(gè)“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個(gè)“倒霉蛋”的到來。果然，一個(gè)同學(xué)進(jìn)來了，他躲過了黑板擦，卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后，我們玩膩了，又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉，背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。
讓人意想不到的是，老師也和我們“過招”
下午第二節(jié)課，老師笑著說：“同學(xué)們，昨天春游爬山大家都很累，今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松�！蔽覀兟犃�，邊歡呼雀躍著排好隊(duì)，邊想著：老師今天可是開恩了�？衫蠋煵皇窍游覀冴�(duì)伍排得不整齊，就是太吵。如此反復(fù)了兩三次，還訓(xùn)了一會(huì)兒話。最后，老師抑制不住了，笑著問：“今天是幾月幾日？”我們回答：“4月1日�！薄芭�，原來老師也在捉弄我們�！蔽覀冞@才如夢初醒。
這個(gè)愚人節(jié)過得太有趣了，同學(xué)們，你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎？說出來聽一聽，我愿與你們“較量較量”。
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