精選愚人節(jié)作文合集三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)作文 篇1
他和她是大學(xué)同學(xué)。
她，是學(xué)校的�；�，在學(xué)校里被男生們眾星捧月。他不高也不帥，平凡的近乎平庸！
不知道什么原因，她特別喜歡和他在一起。和他在一起，她有一種安全感！
那些日子是快樂(lè)的！每天晚修，她都會(huì)主動(dòng)約他出去走走，在絕美的夜色下一起分享彼此的快樂(lè)！她很愛(ài)耍賴(lài)，送她回宿舍樓后都是要他背她上樓。周末。他會(huì)用單車(chē)載她去郊外，去海邊，在后座上幸福吹起她的長(zhǎng)發(fā)，洋洋灑灑……
那些日子也是有謊言的。早餐是他送到她的寢室的，早餐里每次都會(huì)有一個(gè)雞蛋，他剝皮送到她嘴里，她要他吃，他總是輕輕一笑：我從小不愛(ài)吃雞蛋的！清貧的生活讓他羞澀與她分享一個(gè)雞蛋。囊中的硬幣能容許他每天只買(mǎi)一個(gè)雞蛋！小時(shí)候，媽媽為了給他補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都會(huì)煮一個(gè)雞蛋給他，他要媽媽吃一口，媽媽也會(huì)說(shuō)：我不愛(ài)吃雞蛋！
那些日子也有淚流滿(mǎn)面的！她愛(ài)想家，一想家她就哭，看著她哭他就手足無(wú)措的。他不愛(ài)說(shuō)話(huà)，更不會(huì)拿動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言去哄她！他只會(huì)紅著眼圈給她遞手紙……
那些日子，她和他每天都會(huì)想一個(gè)問(wèn)題。她想：他喜歡我嗎?或許他只是把我當(dāng)做妹妹。他想：她喜歡我嗎?或許她只是把我當(dāng)作了一個(gè)哥哥……
情人節(jié)那天，她收到好多鮮花，她把那些玫瑰全部丟近垃圾桶。是的，女孩子喜歡鮮花，她也喜歡，她更喜歡他能送給她的玫瑰花……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看他走來(lái)了，手里拿著一束玫瑰花，她的心一陣狂跳。
“送給你的”他吶吶地說(shuō)。
“九朵玫瑰！代表什么呀?”她紅著臉，她在期待著一句話(huà)。
“我看這花挺好看，我希望別人有的東西你也應(yīng)該有……”
“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有了?”不等他說(shuō)完，她把花扔在他身上，轉(zhuǎn)身走了……
望著她的背影，他仍吶吶地站在那里。想哭哭不出來(lái)才是真正的悲傷……
晚修后他們各走各的。他痛苦，他以為自己的表白讓友誼也煙消云散了。她委屈，其實(shí)她只是想聽(tīng)他說(shuō)出那句話(huà)。
一個(gè)半月后的一個(gè)晚上，他鼓起勇氣寫(xiě)了一張紙條：我很喜歡你。
十年后，做夢(mèng)的年齡過(guò)了，他仍單身一人！雖然事業(yè)小有成就，可很多女孩的追求他都婉言拒絕了！在他的心里再也承載不起愛(ài)情。僅僅是因?yàn)樾睦镒钴浀牡胤皆?jīng)被碰觸了。
一次同學(xué)聚會(huì)。他和她坐在了一張桌上。她已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親，她身上已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出那種成熟少婦的豐韻。他們談起了那張紙條！
她問(wèn)：你為什么在那天送我那張紙條呀？
他看著她：哪天呀？
她說(shuō)：4月1日。愚人節(jié)呀。
他嘆了口氣，說(shuō)：“在我的眼中，愛(ài)情從來(lái)就沒(méi)有愚人節(jié)�！�
頓時(shí)，她淚下滂沱……
愚人節(jié)作文 篇2
凌晨了，一向嗜睡的書(shū)山，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。
書(shū)山微微睜開(kāi)眼睛，環(huán)顧了一下四周，除了那一捧泄在窗臺(tái)上月光外，便是無(wú)盡的漆黑。宿舍哥們此起彼伏的呼嚕聲，讓書(shū)山羨慕不已。窗外那群剛從冬蟄中驚醒的青蛙，有意無(wú)意地鬧著，像是在嘲笑書(shū)山的怯懦，書(shū)山把心一橫：豁出去了，愚人節(jié)再不表白，就更沒(méi)機(jī)會(huì)了，就算失敗了也不尷尬，今天開(kāi)多大玩笑都合法。打定主意的書(shū)山，一臉?biāo)懒硕家獝?ài)的視死如歸。
好不容易熬到天亮，書(shū)山狠狠地洗把臉，在鏡子前認(rèn)真撥弄好了那一頭烏發(fā)。剛要去教室上課，手機(jī)響了，書(shū)山一看是陌生號(hào)碼的短信：大才子，今早忙著讀英語(yǔ)，還沒(méi)吃飯，幫我?guī)б环菽滩�，一個(gè)冰激凌，外加兩個(gè)蘋(píng)果派吧！謝啦！我手機(jī)沒(méi)電了，用別人的手機(jī)發(fā)的，軒子�？赐甓绦�，書(shū)山一躍而起，跑到鏡子前伸出倆手指，做個(gè)大大的'“V”字，臉上卻洋溢著一臉的得意，不過(guò)心頭像有小鹿撲通亂撞。
向來(lái)有求必應(yīng)的書(shū)山，十分虔誠(chéng)地一一辦好，拎著東西，匆匆去了教室。
書(shū)山一夜的反常，就是因?yàn)樗祽侔肽甑呐ⅷD―軒子。軒子是全班男生的精神偶像和意念的圖騰，這么說(shuō)絕對(duì)不為過(guò)，因?yàn)樵谶@所大學(xué)，不認(rèn)識(shí)校長(zhǎng)的人比比皆是，要想不知道軒子，除非他又盲又聾。因?yàn)檐幾邮巧蠈眯@歌手大賽的冠軍，同時(shí)在校園BBS上由男生投票選出的�；ㄖ校幾觾H以一票之差名列第二，這兩道光環(huán)讓軒子走在校園里特別地耀眼，這也讓好多男生望而卻步，書(shū)山就是其中之一。
書(shū)山絕對(duì)是眾人眼中艷羨的好男兒，學(xué)校新人文學(xué)社社長(zhǎng)，校園歌手大賽的金牌主持人。先不說(shuō)他那憂(yōu)郁眼神掩映下的俊朗外形和寫(xiě)得一手風(fēng)流的詩(shī)歌，單是他那富有磁性的聲音，也足以讓女生尖叫，男生牙酸。書(shū)山的怯懦，也許并不是對(duì)自身實(shí)力的不自信，而是源于他在愛(ài)情立場(chǎng)上堅(jiān)守的自尊和他尊，以及他一直對(duì)完美愛(ài)情的向往。所以平日談笑風(fēng)生的他，在軒子面前總是顯得很悶，除了在校園歌手大賽那晚神采飛揚(yáng)的主持，其他每次在軒子面前表現(xiàn)都是敗筆。
書(shū)山一進(jìn)教室，沒(méi)想到人出奇的整齊，就剩自己了。書(shū)山怯生生地把東西放在坐在前排的軒子的桌上，軒子一抬頭：“這是什么？我吃過(guò)了�！焙竺嬉幌伦诱ㄩ_(kāi)了鍋，幸災(zāi)樂(lè)禍的男生笑得前仰后合，書(shū)山提起東西，賊也似的躲到拐角的座位上。邊上的好友東豪：“才子變愚人啦！人家大美女還要減肥，這么多東西，你喂豬啊！”書(shū)山恍然大悟，自己愛(ài)令智昏，被哪個(gè)哥們給整了，想到這，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
一上午，書(shū)山總是心不在焉的。短信卻是出奇的多，有讓放學(xué)去輔導(dǎo)員辦公室的，有表白暗戀好久的，甚至還有說(shuō)要攜手走完一生的。
書(shū)山看著滿(mǎn)天飛的短信，突然靈機(jī)一動(dòng)：愚人節(jié)，開(kāi)玩笑，這些字眼讓書(shū)山又橫了橫心。手顫抖著編了條短信：一顆孤獨(dú)的心／走失在半年前那次與你相遇／我找了好久／原來(lái)躲在你那里／無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我找不到自己／今晚體育場(chǎng)A區(qū)第二排等你／書(shū)山。寫(xiě)完短信，書(shū)山又狠了狠心，按下了發(fā)送鍵。
中午書(shū)山收到了四封信，無(wú)一例外都是女生的，同樣有軒子的一封，好笑的是無(wú)一例外約晚上見(jiàn)面，而且書(shū)山一眼就看出其中一封是東豪的筆跡。
下午上課的時(shí)候，書(shū)山偷偷地瞟了軒子半天，她果不其然，沒(méi)有一點(diǎn)異樣和不安，而且沒(méi)有回書(shū)山的短信。書(shū)山笑了，笑自己很傻，名副其實(shí)的愚人，把軒子的信撕得粉碎。
晚上，室友在飯館里找到書(shū)山的時(shí)候，他已爛醉如泥，眼角里噙著扶不上墻的疲憊。
后來(lái)，書(shū)山變了，喝酒，抽煙，逃課。
再后來(lái)，書(shū)山戀愛(ài)了，女孩是文學(xué)社追書(shū)山好久的才女，很美麗。
第二年愚人節(jié)，書(shū)山收到軒子的短信：去年的今天，我的信為什么沒(méi)有回復(fù)，還跟他們一樣發(fā)那么無(wú)聊的短信，一年來(lái)，我一直在尋求答案，可以告訴我為什么嗎？
書(shū)山怔住了，剛想回復(fù)解釋?zhuān)蝗恍α耍约涸僖膊粫?huì)那么愚蠢了。校園的廣播突然傳來(lái)熊天平的老歌《愚人碼頭》，書(shū)山呆立在那里，好久好久。
愚人節(jié)快樂(lè)。
書(shū)山不想也不敢多說(shuō)，輕輕摁下發(fā)送鍵。
愚人節(jié)作文 篇3
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴(yán)肅的馬老師拿著一沓試卷走進(jìn)了教室，把試卷往桌子上一放，鄭重地宣布：“同學(xué)們，我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元。”老師的話(huà)音剛落，個(gè)別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來(lái)的考試蠢蠢欲動(dòng)了：“A級(jí)超犯”王坤慌忙地從書(shū)包里掏出了數(shù)學(xué)書(shū)，藏在衣服里，到時(shí)好用它解決“攔路虎”；我的同桌“機(jī)靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計(jì)算機(jī)消了音，可真乃聰明之舉呀！在他們的“啟發(fā)”下，我也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撕下幾張紙條，以便“飛鴿傳書(shū)”……正當(dāng)我們忙得不亦樂(lè)乎之時(shí)，老師的臉上露出了燦爛的笑容，大聲的說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”同學(xué)們一聽(tīng)這才恍然大捂，松了一口氣，哈哈大笑起來(lái)，剛才的緊張氣氛頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
下課了，平時(shí)斯斯文文的程諾對(duì)我說(shuō)：“周明興，你的鞋帶開(kāi)了�！蔽乙宦�(tīng)，剛想蹲下身去系，突然想到今天是愚人節(jié)，于是將計(jì)就計(jì)，順勢(shì)把他的鞋帶解開(kāi)了。他沒(méi)有提防，自以為“陰謀”得逞了，便洋洋自得地走開(kāi)了�？墒�，沒(méi)走幾步，他的身子一歪，就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來(lái)，可程諾不明白是怎么回事，還呆呆地看著我們呢！
放學(xué)后，我在路上突然想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”——愚弄一下媽媽。對(duì)，就這么做。到家了，我垂頭喪氣地推開(kāi)門(mén)，媽媽說(shuō)：“兒子呀快來(lái)看看你喜歡的動(dòng)畫(huà)片吧！”我把書(shū)包使勁往地上一扔，沮喪地說(shuō)：“看什么看？考試只打了45分……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就火冒三丈，抄起了“狼牙棒”，就要向我打來(lái)。我見(jiàn)勢(shì)不妙，連忙說(shuō)：“且慢！棒下流人，愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽一聽(tīng)，轉(zhuǎn)怒為喜，禁不住笑出聲來(lái)。我做個(gè)鬼臉跑開(kāi)了。
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