難忘愚人節(jié)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的難忘愚人節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘愚人節(jié)作文1
今天是一個(gè)特別的日子，也是特別難忘的日子——愚人節(jié)。
今天下語文課的時(shí)候，老師笑盈盈地走進(jìn)教室，莫名其妙地說了一句話：“由于同學(xué)們都不喜歡我，所以我向?qū)W校提出申請(qǐng)，從下星期開始我就不教你們了。”
全班聽到這句話時(shí)，都都先一怔，然后情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語氣詞了，可是當(dāng)時(shí)我們什么都沒有想。
我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟老師接觸短短幾個(gè)星期就和老師建立了這么深厚的感情。突然我看到了數(shù)學(xué)小練上的日期——4·1。啊，今天是愚人節(jié)！可是老師也沒必要撒這么大的謊吧。害我差點(diǎn)都要哭了。
課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所里走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎么了？是不是誰打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽聽到這句話后，哭的更厲害了。這時(shí)站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說不教我們了嗎，她一聽到后就這樣了，現(xiàn)在還好一些，剛才更是哭得驚天動(dòng)地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了：“韓陽，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節(jié)�！薄鞍�，不會(huì)吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一只飛出籠子的小鳥。
這次的愚人節(jié)可真特別又非常難忘。
難忘愚人節(jié)作文2
今天，烏云密閉，我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺，不知道是因?yàn)樘炖涞年P(guān)系還是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)，我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放，沒辦法我只好纏這種心情來到學(xué)校 。
剛進(jìn)班門，覺得氣氛不大對(duì)勁，一個(gè)好哥們正捂著嘴“噗嗤，噗嗤”地笑，我迷惑不解，走過去問他是怎么回事，我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高，便越來越著急，跑到他旁邊問他是怎么回事，他一邊笑一遍為我解釋到：“你摘下你背后的紙條看看�！蔽彝澈笠怀�，果真有一張紙條，上面寫著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠，雖然我沒有戴帽子，但頭發(fā)還是豎起來了。
我正懷著怒氣，一屁股重重的坐在椅子上，老師來了，我便找出課本看起來，過了一會(huì)兒，老師開始講課。老師點(diǎn)名叫我起來回答問題，我卻怎么也站不起來，屁股好像中了魔似的，怎么用力也抬不起來，老師無奈地看了我一眼，意事我不用站起來，我像屁股后面一摸，一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上，我極不情愿地把它甩開，擦了擦自己的手。
可倒霉的還在后頭，上課了，由于我是值日生得最晚進(jìn)來同時(shí)檢查衛(wèi)生，誰知門卻半關(guān)這，我心情已經(jīng)很不好了，把門踹開就走進(jìn)去，老師還沒來，我就被一個(gè)桶套中了，好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見，又踩到一個(gè)滑滑的東西，重重的摔到地上，不少人起哄：“值日生怎么沒掃干凈地啊!誰是值日生?”我沒跟他們計(jì)較，因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)來了，只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上，盼望著這倒霉的一天快點(diǎn)結(jié)束，結(jié)果又被石頭絆到了，我雙手合十，向無論誰都好祈求愚人節(jié)快點(diǎn)結(jié)束。
難忘愚人節(jié)作文3
小學(xué)的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上，我在大門口執(zhí)勤，填記錄單時(shí)看了一下時(shí)間，竟是4月1日，這可是愚人節(jié)呀！正在這時(shí)，班主任江老師正向?qū)W校門口走來，于是，我動(dòng)了一下腦子，馬上迎上前對(duì)姜老師說：“江老師，孫老師說今天下午看電影�！苯蠋煛芭丁绷艘宦�。我馬上笑嘻嘻的對(duì)老師說：“老師祝您愚人節(jié)快樂！”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會(huì)，米老師走來，我腦子里又冒出一條主意，等米老師背對(duì)我了，我才走上前，假裝瞇著眼睛，對(duì)米老師說：“米老師，您后背怎么了？”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對(duì)米老師說：“米老師你被騙了，祝您愚人節(jié)快樂！”這時(shí)畢銘欣來了，他穿著帶鞋帶的鞋，我又心生一計(jì)，馬上對(duì)他說：“老畢你的鞋帶開了�！彼R上低下頭看了一下，然后用憤怒的眼光瞪著我，我馬上微笑著對(duì)她說：“祝你愚人節(jié)快樂！”接著又來了很多同學(xué)，他們都忘了今天是愚人節(jié)，所以都被我騙了。
在上語文課時(shí)，米老師給我們講了她早上怎么被我騙了，然后對(duì)我們說：“今天上午我接見了一位家長(zhǎng)他就是——李國(guó)慶的爸爸，他的爸爸跟我說�！边@是我們看了看李國(guó)慶，他滿臉通紅，老師接著說：“他的爸爸跟我說李國(guó)慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長(zhǎng)時(shí)間，讓我?guī)退芄�。”李�?guó)慶叫了一聲，老師說：“好了，祝大家愚人節(jié)快樂！”我在心里想：“想不到有時(shí)米老師也很幽默呀！”
這個(gè)愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學(xué)的愚人節(jié)，我長(zhǎng)大后肯定忘不了這次愚人節(jié)！
難忘愚人節(jié)作文4
不知什么時(shí)候起，西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入啦我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天是愚人節(jié)，我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人啦。早上我一來到教室，心里暗自高興。下課后，我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰呢？突然，一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走啦過來，是他——閔含秋，于是，我就決定好要捉弄他啦。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)他說：“閔含秋， 陳 老師叫你去他的辦公室，你的作業(yè)錯(cuò)啦好多�！薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去。”說著，他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙啦，我心里暗自高興。過啦一會(huì)兒，閔含秋走啦回來對(duì)我說：“老師不在辦公室�！蔽艺f：“那你就再等等吧�！蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過啦一會(huì)兒，老師來啦，他便對(duì) 陳 老師說：“ 陳 老師，您找我有什么事？”老師笑瞇瞇地說：“我沒有找你�。俊薄翱墒侵x一文說您找我？”這時(shí)，老師似乎想到啦什么，便悄悄地對(duì)閔含秋說啦一些話，微笑地走啦。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我，便笑著用生氣的語氣說：“你為什么騙我，就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎？”我驚訝地說：“你都知道啦？是老師說的`吧？”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁，悄悄地對(duì)她說啦一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說：“不要告訴別人喔！”說著，就一起進(jìn)啦教室……
西方的節(jié)日原來也很有意思，比如愚人節(jié)，可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣！
難忘愚人節(jié)作文5
今天是一年一度的愚人節(jié)，同學(xué)們互相開玩笑，我小心翼翼地提防著，以免掉進(jìn)他們的陷阱，真是險(xiǎn)象環(huán)生呀！下午有科學(xué)課，想到常老師最好騙，我們便動(dòng)起歪腦筋來——絞盡腦汁想如何捉弄一下常老師。
“有了！”梅xx眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便油然而生。我們的目光一瞬間投射在她的身上，她洋洋得意地說：“我們把課表上的科學(xué)改成語文不就行了嗎？”為了使常老師看不出破綻，她又補(bǔ)充道：“等會(huì)兒上課了，大家都把語文書拿出來！”我們開心地接受了她的提議。
自習(xí)課一下課，周xx飛把課表飛快地修改了一下。我們看到后哈哈大笑，眼淚快笑出來了。上課鈴悠然響起來了，婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽。同學(xué)們興奮地手舞足蹈，議論得眉飛色舞，真是“笑態(tài)百出”。
“砰！”門被老師用力推開了，常老師一手拿試卷，一手叉腰，惡狠狠地吼道：“你們看看試卷，做得太糟糕了……”話還沒說完，我們便異口同聲地說：“常老師這節(jié)課是語文呀！”常老師驚訝地看著課表，什么？語文！常老師瞪大了眼睛，張開了嘴巴，放個(gè)雞蛋都綽綽有余。我們看到這些笑得前仰后合，常老師如夢(mèng)初醒，恍然大悟地說：“你們這群調(diào)皮鬼！”便立刻恢復(fù)了往日的威嚴(yán)，開講他的科學(xué)課了。我們無精打采地聽著，猶如催眠曲，誰叫常老師沒有幽默細(xì)胞呢？
童年是無窮無盡的大海，常事是一粒細(xì)微的沙塵，趣事是一顆璀璨的明珠，時(shí)刻鑲嵌在我的腦海中，這個(gè)快樂的愚人節(jié)令我難以忘懷，回味無窮。
難忘愚人節(jié)作文6
班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我?guī)е逢?duì)來到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說："今天路隊(duì)排得很好！"我得意極啦。突然，我想起啦全班同學(xué)的愚人計(jì)劃。便裝著很著急很難受的樣子對(duì)班主任說：";老師，不好啦，**薇吐啦！""��？快，叫上些同學(xué)，上樓！"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著，一邊表?yè)P(yáng)我做得天一無封。
班主任心急如焚地帶著幾個(gè)男同胞上啦樓。"薇，怎么樣啦？"只見**薇笑啦笑，說："老師，我很好�。�""可是``````"老師很著急，喘著氣，滿頭大汗。"老師，您有什么問題嗎？"**薇仍微笑著問。
"天啊，你們?cè)隍_我！"老師很生氣。
"老師，今天是愚人節(jié)。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說。
"咳，你們?nèi)堑溊玻?
原來，班主任的辦公室有事情，但由于愚人節(jié)這個(gè)玩笑，讓班主任誤啦事，受啦領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
我們很后悔，愚人節(jié)的這個(gè)玩笑本來是無心的，反而惹啦大禍。
都是愚人節(jié)惹的禍！
難忘愚人節(jié)作文7
早再愚人節(jié)的前幾天里，我就開始計(jì)劃和媽媽開個(gè)玩笑，我苦思冥想了幾個(gè)方案，要么把隱形墨水滴在媽媽的衣服上，要么把玩具蛇放在媽媽的被窩里，或者，不行不行，這些都是有先例的，估計(jì)媽媽也不會(huì)上當(dāng)了的。
為了我達(dá)到目的，我走進(jìn)了一家商店，一圈轉(zhuǎn)下來，并沒有什么收獲，剛想離開的時(shí)候，突然一張奇異的賀卡映入我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙，上面寫著，快打開吧。
我小心翼翼的打開了賀卡，從里面彈出了一條毛毛蟲，還發(fā)出了他在樹葉上的爬的聲音和吐液體的聲音，真是惡心極了。我眉頭一皺，心想就她了，給我親愛的媽媽大人，就把他作為愚人節(jié)我媽媽的禮物吧。我買下啦這張賀卡，立馬回家�；氐郊�，我就開始考慮如何把賀卡給媽媽，要是把賀卡直接給媽媽手上，估計(jì)也不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?/p>
想來想去，有了，就吧賀卡貼在媽媽�？吹闹魰�，這樣只要媽媽一打開雜志，就可以看到這個(gè)賀卡，還以為是知音這本雜志送的，剛剛好，我還在雜志里面翻了幾遍，看容易露餡不，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一切完好。
晚上，我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽還在干家務(wù)，我想去看一會(huì)兒知音，這時(shí)的我，早已把自己布下的陷阱忘記了，我隨手一翻，突然跑出一個(gè)毛毛蟲，嚇得我一跳。媽媽趕緊放下手中的活跑了過來，她看了看是賀卡，又看了看我狼狽的臉，不禁哈哈大笑起來，你是想陷害你老娘我吧，結(jié)果自己成了受害者，哈哈哈……
哎，一招不勝滿盤皆輸，搬起石頭砸自己的腳。
難忘愚人節(jié)作文8
同學(xué)們盼望已久的4月I日到來了。
早晨，剛一進(jìn)校門，我可以感覺到整個(gè)校園到處彌漫著惡作劇的氣息，每個(gè)人都在為此忙碌著，我真不知道會(huì)怎么度過這一天，只能在心里暗暗祈禱。第一節(jié)課，第二節(jié)課，沒有什么玩笑等著我，我很高興，因?yàn)樯衔邕�有一半的時(shí)間就要過去了。可是在第二節(jié)課后，黑板上多了幾行醒目的大字：
“‘語文家庭作業(yè)’，把一二單元的詞抄寫兩個(gè)�！�
剛看完，同學(xué)們就半信半疑，“今天可是愚人節(jié)呀！”大家在那里七嘴八舌地議論起來。幾個(gè)同學(xué)去問了問語文老師，回來的時(shí)候都說是真的。同學(xué)們一下子回到位子上，趕緊拿出作業(yè)本，嘴里說著：“不寫白不寫，寫完了晚上回家就沒作業(yè)了�！边^了幾分鐘，就只聽見筆在本子上發(fā)出的“刷刷”聲。
時(shí)間像流水般過去了，一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)。語文老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，停在了前面，說：“語文家庭作業(yè)是�！边�沒等老師說完，幾位同學(xué)問道：“語文作業(yè)不已經(jīng)布置了嗎？”語文老師“嗯”了一聲，說道：“寫完的站起來�！币徊糠滞瑢W(xué)站了起來，還時(shí)不時(shí)地望望其他同學(xué)。“寫完一個(gè)單元的站起來。”又有一些同學(xué)站起來�！耙呀�(jīng)寫開的也站起來�！比喑速Z康堯都站了起來。語文老師說：“恭喜這些同學(xué)。”老師停頓了一下，接著說：“上當(dāng)了！”話剛離音，全班爆發(fā)出一陣“��？”的聲音。緊接著同學(xué)們有節(jié)奏地喊著：“抗議�？棺h！”整個(gè)教室被吶喊的聲音包圍著......
沒想到，語文老師也童心未泯，也像個(gè)小孩子一樣和我們開玩笑。不過也足以看出語文老師跟我們的關(guān)系很好，要不她是不會(huì)跟我們開玩笑。
這真是一次難忘的愚人節(jié)！
難忘愚人節(jié)作文9
收起展開的扇子，拿上水壺，換下舞蹈鞋，穿上運(yùn)動(dòng)鞋，快樂地趕出舞蹈房，來到鬧哄哄的教室，準(zhǔn)備上課。
看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少，當(dāng)我心里正樂著的時(shí)候，‘嘉宇兄’一臉恐慌，匆匆忙忙地轉(zhuǎn)過身來，眉頭已經(jīng)皺成了“川”字，眼睛里透出一絲急促，嘴巴已經(jīng)變成“O”形�？粗@副模樣，我不禁倒吸了一口冷氣，心里騰起一絲不安，難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣，現(xiàn)在只有1個(gè)小時(shí)，怎么可能完得成呀?連忙收好扇子，“發(fā)生了什么事?”“唔……對(duì)了，章老師讓我們?cè)趯W(xué)校里必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文本，也許是我眼花了，他的作文本是嶄新的，“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那，那我怎么辦?”“補(bǔ)唄!”他看上去一點(diǎn)兒也不急，反而悠閑自在，好像已經(jīng)寫完似的，還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉，以為他們是騙我的，可是如果是假的，陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡(jiǎn)直演技派!聽著同學(xué)們寫字的“唰唰”聲，我才信以為真。
沉默。
我正要拿方格本和作文本準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，陳嘉宇突然笑了起來，從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼，便拿起筆自顧自地寫了起來。“愚人節(jié)快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊回蕩，我下意識(shí)地?fù)u了搖頭，卻意外地發(fā)現(xiàn)本子不見了，一回頭，看見張卜文手里拿著我的本子。
“喂——”我伸手去拿。
“哈哈，被耍了吧!老師也耍過我們，不多說了!愚人節(jié)快樂!”這次輪到陳嘉于說了，我看著他做了一個(gè)鬼臉，緩緩地轉(zhuǎn)過身去。
頓時(shí)，我明白了，原來‘章總’也來愚弄過同學(xué)們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著，拿起《放學(xué)后》津津有味地看了起來，一邊回想著剛剛的畫面。多希望時(shí)間定格，讓我好好回味被愚人的滋味……
難忘愚人節(jié)作文10
今年4月1日，真是不簡(jiǎn)單的日子。
我一進(jìn)教室，同桌就神秘地對(duì)我說：“家偉，今天是‘愚人節(jié)哦，你待會(huì)兒就等著看好戲吧！”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具”——嶂螂口香糖、帶電按鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來了精神，回到座位上，準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒想到，我的座位上竟放了一張“放屁坐墊”，我一坐下，一陣陣響亮的放屁聲便充滿了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詫異的目光投向了我，我當(dāng)時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì)打洞的老鼠，挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀！哎！哎！接下來我一定要找個(gè)人來試試身手。不久，我就瞄中了第一個(gè)“目標(biāo)”——“文弱書生”杜嘉南。“嘉南，我有一道數(shù)學(xué)題想問問你�！碑�(dāng)他轉(zhuǎn)過身去取書本時(shí)，我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條，放進(jìn)他的書包，接著便借口離開，我躲到門外，很快，一聲慘叫將大家吸引過去。果然，他中招了。正暗自得意時(shí)，他一眼瞥見了我，大叫：“你快給我站�。 碑�(dāng)他把我“逼”到墻角，用他的“魔爪伸向我時(shí)，我大叫一聲：“我命休矣！”幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至，憤然出手相救。他，就是無人不知，無人不曉的“酷哥”老師也。哈，老師一到，慘叫聲馬上煙消云散。在他的掩護(hù)下，我順利逃過此劫。
過了一會(huì)兒，“女魔頭”蘇瑋婷向我走了過來。哦，這位“能使太陽暗掉、飛機(jī)炸掉、人人瘋掉的恐怖整人專家”一定會(huì)把我整“死”的。我趕緊向她哀求：“女俠，找上有老下有小，您大人有大量，就饒了我吧！我可不想成為您的‘盤中餐呀！”可不管我怎么哀求都沒用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”，我立刻被她控制，動(dòng)彈不得。再看一眼她，那笑容不禁令人“感到一陣陣的寒冷”呢。
嘿，愚人節(jié)，笑笑別人，也讓別人笑笑，不錯(cuò)！
難忘愚人節(jié)作文11
去年愚人節(jié)的時(shí)候，一天早上，我和小麗來到學(xué)校上課，剛一推開門，天上就掉下來一盆子水，剛好就落到了小麗的身上，小麗頓時(shí)成了個(gè)“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒�，還好我走的慢了那么一點(diǎn)，要不然這一盆水就落到我的頭上了。
只見小麗馬上在座位上哭了起來，我對(duì)先來的同學(xué)說：“這是誰的“惡作劇”�。 八麄兌技娂娭赶蛐�，我又說：“還不快安慰他，要不然等老師了來你就死慘了！”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了，他對(duì)小麗說：“求求你別哭了，你打我罵我也好啊！我這輩子都為你做牛做馬�。 焙鋈恍←愓玖似饋�，對(duì)小剛說：“好��！那你這輩子為我做牛做馬吧！”大家都好奇地看著小麗的臉，根本不像有哭過的痕跡，過了一會(huì)兒，我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭，他那是裝的。
可等我們意識(shí)到的時(shí)候，小麗早已逃之夭夭了，我們都火冒三丈，馬上追了出去想把他抓回來，小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了，我到商店買零食吃。突然，肖又軒過來叫我，肖又軒說：“你這招過時(shí)了，我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了。”說完，我就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。第三節(jié)課下課后，老師吧我叫到辦公室對(duì)我說：“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來�！蔽翌D時(shí)呆住了，沒想到肖又軒說的是真的，我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！
這真是令人難忘的愚人節(jié)啊！
難忘愚人節(jié)作文12
今年4月1日，真是一個(gè)不簡(jiǎn)單的日子。
我一進(jìn)教室，同桌就神秘的對(duì)我說：“李曼，今天是愚人節(jié)哦，你在會(huì)兒就等著看好戲吧！”他邊說邊遞給我一些捉弄人的“恐怖用具—蟑螂口香糖、帶電安鈕、恐怖血丸等。我頓時(shí)來了精神，回到座位上，準(zhǔn)備搜尋“目標(biāo)”。沒想到，我座位上竟放了一張“放屁坐墊”，我一坐下，一陣陣響亮的放屁聲便沖滿了整個(gè)教室。同學(xué)們都把詭異的目光投向了我，我當(dāng)時(shí)羞得真想把自己變成一只會(huì)打洞的老鼠，挖個(gè)洞進(jìn)去鉆進(jìn)去。
“出師不利”呀！哎！哎！接下來我一定要找個(gè)人試試身手。不久，我瞄中了第一個(gè)“目標(biāo)”—“文弱書生”唐歆�！疤旗�，我有一道數(shù)學(xué)題想問問你�！碑�(dāng)她轉(zhuǎn)過身去取書本時(shí)，我將一只“蹦跳青蛙”上好發(fā)條，放進(jìn)她的書包，接著便離開，我躲到門外，很快，一聲慘叫將大家吸引過去。果然，她中了招。正暗自得意時(shí)，她一眼瞥見了我，大叫：“你快給我站��！”當(dāng)她把我“逼”到墻角，當(dāng)她的“魔爪”伸向我時(shí)，我大叫一聲：“我命休矣！”。幸好此時(shí)有位“大俠”飄然而至，憤怒出手相救。她就是無人不知，無人不曉的“酷姐”老師也。哈老師一到，慘叫聲馬上煙消云散。在她的掩護(hù)下，我順利逃過此劫。
過了一會(huì)，“女魔頭”謝曉迪向我走過來。哦，這位“能使太陽暗掉、飛機(jī)炸掉、人人瘋掉的恐怖專家”一定會(huì)把我整“死”的。我趕緊向她哀求：“女俠，我上有90歲祖祖下有半歲小貓和半歲小狗，您大人有大量，就饒了我吧！我可不想成為您的‘盤中餐’呀！”可不管我怎么哀求都沒有用。只見她使出了一招名為“八門金鎖陣”的“神功”，我立刻被她控制，動(dòng)彈不得。再看她一眼，那笑容不禁令人“感到一陣陣寒冷”呢！
嘿，愚人節(jié)，笑笑別人，也讓別人笑笑也不錯(cuò)！
難忘愚人節(jié)作文13
每到愚人節(jié)，許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節(jié)的早上，媽媽帶我去外婆家玩。正好，表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個(gè)壞主意，準(zhǔn)備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面，都拿著一大瓶冰融化的水，捂著嘴巴偷偷地笑，準(zhǔn)備潑給要去散步的表哥。果然，表哥出來了，我和表妹把水潑到了表哥的頭上，表哥捂住了眼睛，跳了起來，鑰匙就掉下來了。表弟趁機(jī)把鑰匙藏到了口袋里，然后和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，生氣地罵：“哪個(gè)小鬼潑的水，給我站出來。”表哥一掏口袋，發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，只好氣呼呼地回了外婆家。中午時(shí)分，吃完飯后，表哥睡覺了，我們幾個(gè)在表哥的房間不停地大叫，叫得嗓子都快啞了，表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實(shí)施第二個(gè)“搗蛋計(jì)劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的化妝盒，我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹，再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的，表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子，又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的，連下巴都涂到了，我們又把表哥的指甲涂得血紅�？吹阶约旱摹敖茏鳌焙�，我們壞壞地笑了。家里人都醒后，表哥也起床了，他揉了揉眼睛，卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的，他剛來到客廳，客廳的人都指著他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子，幫他看到自己的摸樣時(shí)，驚叫起來：“天哪，我變成人妖了。”然后跑去衛(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后，我和表妹飛快地回家了。因?yàn)榕卤砀缰篮�，�?huì)把我們臭罵一頓。
愚人節(jié)真是個(gè)快樂的“搗蛋節(jié)日”。
難忘愚人節(jié)作文14
今天是4月1日愚人節(jié)，說實(shí)話今天是由此以來過得最快樂的一個(gè)愚人節(jié)。
這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘啦！今天早上上完第二節(jié)課，做完廣播體操，我在座位上改著作業(yè)，突然間，劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說：“羅男，黃老師找你，喊你走辦公室去！”我聽啦，站起身朝辦公室走去。邊走邊想：黃老師找我會(huì)有什么事呢？是不是我的作業(yè)沒做好？還是……想著想著就走到啦辦公室門口，剛要跨進(jìn)門的時(shí)候，劉思杰又叫住啦我：“羅男！騙你的！"說完便笑啦幾聲，我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀？哦，原來是愚人節(jié)呀！呵呵，怪不得！我坐到位置上又開始改作業(yè)啦。由于平時(shí)不怎么愛跟人計(jì)較，所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的！
下午，上科學(xué)課的時(shí)候，當(dāng)老師講完課，叫我們自己玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片，仔細(xì)一看，侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著：“我愛徐”！這是誰貼的！我沒怎么在意，因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)啦一張小紙條，仔細(xì)一看：我很自戀，我是一個(gè)自戀鬼！我差點(diǎn)讀出啦聲，這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說：“哈哈！你自己說自己自戀！”我從不愛計(jì)較一些斤斤小事，當(dāng)然也不在意他的話，于是埋頭干起啦自己的事。
呵呵，今天真好玩！今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)啦！今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個(gè)愚人節(jié)啦，相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……
難忘愚人節(jié)作文15
今天，是4月1日，愚人節(jié)。
對(duì)于聰明的人來說，這是一個(gè)快樂的日子；對(duì)于反應(yīng)遲鈍的人來說，這是個(gè)倒霉的日子。而我，雖然是個(gè)聰明的人，但是也被人騙過。那是去年的今天，早晨我剛剛到班上，突然張祥濤對(duì)我大喊一聲：”陳思婧，有蟑螂�。 北拘〗惴磻�(yīng)太靈敏了，條件反射般地先跳到了一邊，然后低頭看了看地面，咦？空蕩蕩的哪里有什么蟑螂？這是傳來了肇事者陰謀得逞后的狂笑；”哈哈哈！！愚人節(jié)快樂��！”我當(dāng)時(shí)可真是哭笑不得，恨不得沖上去狂扁他一頓。
一年后，我們都長(zhǎng)高了不少，更成熟了許多，這種歪腦筋當(dāng)然也和我們的年齡身高成正比。愚人節(jié)又快到了，不知道班上那些愚人節(jié)積極分子又會(huì)耍什么花招，我一定要好好防御啊！
那天早晨，我一進(jìn)班級(jí)就覺得氣氛不太對(duì)。有一伙人在切切私語，特別是那幾個(gè)寄住在官老師家的家伙在散布著消息：”陳思婧昨天的考試只考83分，林昶詠只考87分……”哼，這幾個(gè)人素有這種八卦習(xí)慣，每一次考試之后，他們都會(huì)提早在班上公布成績(jī)。近水樓臺(tái)先得月嘛，況且他們比較誠(chéng)實(shí)，很少虛報(bào)成績(jī)，只是偶爾耍耍幾個(gè)比較白癡的人，所以大家都比較信任他們。言歸正傳言歸正傳，我的天啊，83分？在我們班上是倒數(shù)前幾名的了！我怎么可能會(huì)考出這種見不得人的成績(jī)，而且還是我的強(qiáng)項(xiàng)–數(shù)學(xué)？我正懷疑著，一抬頭忽然看見了黑板上值日生安排表里寫著–4月1日。我明白了，哦，原來是愚人節(jié)玩笑！況且昨天的考試我只錯(cuò)了一小題判斷題，其他題目那是檢查了多少遍的�。�！我敢保證這次的成績(jī)會(huì)在93分以上！哈哈，被我識(shí)破了吧！我想到這兒，就信心十足，從鼻子里發(fā)出一聲冷笑“哼，我才不信！”昂首挺胸走到了自己座位上坐了下來。
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