精選初中愚人節(jié)作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中愚人節(jié)作文8篇,歡迎大家分享。
初中愚人節(jié)作文 篇1
今天是愚人節(jié),我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們,一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話,原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰,我剛想如實稟告,突想起自己正為找不到點子整媽,眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法,我一本正經(jīng)地走到媽面前說:"是爸打來的,他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。"哦。"說完我便躲到花后面,看著媽的一舉一動。媽本在收拾菜地,聽我一說,摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒,媽回來了,邊走邊說"你爸說沒喊我,說,怎么回事?""哈哈,媽媽今天是愚人節(jié)。㈤_始媽還沒明白,突然她板起臉說:"你個死丫頭。⑽乙娗闆r不妙,立刻"拍馬而逃",誰只媽突然停下來哈哈大笑,"你也上當了。⑽乙慌哪X門"呀。⒄f著我們便捧腹大笑,我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié),媽媽同意了,我們開始制定"整蠱計劃"......
姐姐回來了,對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過,說了很多她的壞話,她爸爸大發(fā)雷霆,讓她擔(dān)擔(dān)心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋,計劃改變,一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說:"你的鞋帶掉了。"她忙低頭去看,發(fā)現(xiàn)沒有,剛要"揍"我,我嬉皮笑臉地說:"今天是愚人節(jié)!怎么一向自稱IQ一級棒的尹大小姐也會中計?"她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說:"我已經(jīng)被整過了。ⅲ⒐,彼此彼此!還有誰沒被整過?""老爸!"這時我們?nèi)瞬患s而同地笑了。
快要吃午飯時爸爸回來了,我連忙走上前說:"爸,剛剛有個人來找你,我們以為你在后面,就讓他去找你了,你快去看看吧。职钟行┎幌嘈诺卣f:"不可能啊,我剛剛從后面回來,怎么沒有看見他呀?""可能走岔路了,你還是去看看吧。⑽页憬恪寢屖沽藗眼色,她們立即心領(lǐng)神會,隨聲附和到"是呀是呀。"爸爸信以為真,轉(zhuǎn)身向后走去,我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來,可能在那兒找那個我們虛設(shè)的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著:"壓根就沒有人,胡說八道。⑽覀?nèi)齻種與忍不住了,放聲大笑,異口同聲地說:"今天是愚人節(jié)。⑽堇锵仁且魂噷庫o,后而又是所有人的爆笑......
"今天是愚人節(jié)"這句話我今天說了n遍,雖然今天我也不小心掉進陷阱,但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)!
初中愚人節(jié)作文 篇2
今天,是一年一度的愚人節(jié),我在昨天晚上研究了愚人的計劃。早上,我先愚一下媽媽,我先在床上大喊了一聲:媽媽,我肚子痛。就用被子捂得結(jié)結(jié)實實的,媽媽應(yīng)聲趕到,看到我很痛苦的樣子,就趕緊問我:“哪兒痛”?
我看見媽媽上當了,就高興的說:“媽媽,你被我愚了,愚人節(jié)快樂!”到了學(xué)校,我接著愚了很多人,我也被愚了幾次。。我來的時候,我的朋友正在收作業(yè),老師也在,所以只能乖乖的回到位子上,待到時機成熟再愚吧!第一節(jié)課的課間,我和一個同學(xué)說:“我有張點卡,你要不要呀”?他有個賽爾號的游戲急需米幣辦超NO,所以他想也沒想就趕緊說:“要,肯定要”。我看他上當了就高興的說:“你被愚了,愚人節(jié)快樂”。
說罷,他就去愚別人了。終于等到了課間,我前去愚我朋友,我來到他的位子上,對他說:“你褲子穿反啦!”他趕緊看了看褲子,回到:“沒有呀!”我看他上當了,就高興的說:“你上當了,愚人節(jié)快樂”這個愚人節(jié)過的真快樂真充實呀!
初中愚人節(jié)作文 篇3
今天是愚人節(jié),我大跨步的走向我熟悉的班級,可里邊的聲音不熟悉:“你的錢掉了!”“你的鞋帶開了!”
我很奇怪,今天怎么這么多掉錢的,要不是別人說的:“愚人節(jié)快樂!”我還想不起第一句。“你的鞋帶開了”有一個人說,我都沒低頭,邊撲哧一聲笑了,他那知道我的鞋帶解不開呀!“你的錢掉了!”我還是沒低頭就笑了,他怎么會知道我的口袋沒有一分錢!這么低級的愚人,我是不會上當?shù)摹?/p>
我大大方方的坐在我的座位上,忽然,我身后有一個聲音“我的書掉了,幫我拿一下”我想都沒想,就往下腰找他的書,可是,后邊的笑聲讓我刷的一下知道了:我被耍了!好漢不吃眼前虧,我又問他一個很難的問題,本想讓他也出出丑,可是,他答對了,真是氣人。
這是我第一次出丑,第二次是在第二節(jié)下課,一個同學(xué)推著我說:“老師讓你來辦公室”我以為是我的英語單詞聽寫不過關(guān),就去了。可我還沒賣出第三步,這個同學(xué)已經(jīng)笑得氣喘不上來了。
因為他不好惹,所以我把氣撒到別人身上?焐险n時,我見同桌在說話,就叫道:“再說話,組長就記你的名字了!”他果然是目光呆滯地盯著黑板,一聲不吭。一分鐘后,上課鈴響了,這個呆瓜才恍然大悟,要生氣,可是老師規(guī)定不讓說話,真是“啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
今天的愚人節(jié)可真有趣,雖然我有低級保險,可也少不了被愚。
初中愚人節(jié)作文 篇4
這個禮拜的星期五是個令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。
星期五,我一踏入校門,具有魔女一稱的小溪便熱情地拉著我,我頓時哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無,我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的.哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時不能反應(yīng)過來。好。
我們奸笑著走向目標一號張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說不定是比賽結(jié)果出來了。小穎平時可是老師的好助手,她果然毫無疑問地走了出去。耶,成功了!我們向目標二號小機靈許妍走去,結(jié)果我們沒但能成功,還被騙得團團轉(zhuǎn)。目標二號,三號
夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!
初中愚人節(jié)作文 篇5
看到這個日期,你應(yīng)該知道今天是什么日子了吧?沒錯,今天就是愚人節(jié)!一提到愚人節(jié),同學(xué)們早在前一天蠢蠢欲動了,心里早就癢癢了。
今天終于可以大顯身手了。同學(xué)們搬出了“十八般武器”:假蟑螂、風(fēng)油精、碎紙片……
要愚別人,首先要討論戰(zhàn)術(shù)。我、裘芊芊、徐晨、梁佳申等聚在一起。梁大臣首先發(fā)話了:“要不愚胡王吧。”(班主任兼數(shù)學(xué)老師)我心想胡王這么一個不愛開玩笑的人,一但愚了后果不堪設(shè)想!這個提議直接out掉;裘參謀說:“愚張妃娘娘?”(語文老師)我說:“不行,沒時間!毙燔妿煟骸笆Y妃娘娘呢?”(英語老師)“嗯……,今天好像要測試!”……最后決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節(jié)下課,我們就招呼同學(xué)們準備語文書,等洪老師進來,我們就一起喊:“洪老師,你走錯教室了!”同學(xué)們心領(lǐng)神會地點了點頭。準備就緒,就差上課了。我們第一次愚老師,好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終于上課了。洪老師神態(tài)自若地走進教室,一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我們的異常。接著,我們可能心虛,很不協(xié)調(diào)地說出了那句:“洪老師,你走錯教室了!睕]想到洪老師竟一笑,從容地走到講臺前,把教材一放,準備上課。有些同學(xué)不服氣,不罷休,抄起語文書站了起來,使勁點了點,說:“真的走錯了,我們這節(jié)是語文課?,黑板上還有上午寫的詞語呢!”“是呀是呀。”我們跟著起哄。洪老師笑了笑,說:“來,我們上語文課。跟我讀,‘放肆’,預(yù)備起!”
這時,全班哄堂大笑,邊笑邊鼓掌、敲桌子,不得不佩服洪老師。我們一邊捂著笑痛的肚子,一邊跟讀。接著,洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞,讓我們讀。語文英語都上了,三門主課中還差一門數(shù)學(xué)。我們疑惑地問:“洪老師,你怎么不上數(shù)學(xué)?”洪老師難為情地笑了笑,寫了兩個數(shù),意思是滿分150分,洪老師只有28分。嘿嘿,如果洪老師是我們胡老師的學(xué)生,胡老師知道他才考了28分會怎么樣呢?全班笑開了。
過了會了,洪老師給我們講了一部電影,是為了紀念圖靈的,又介紹了蘋果手機的圖案為什么是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中,半節(jié)課悄悄消失了,我們這才開始上音樂課。愚人節(jié)真的碰到高手了!
初中愚人節(jié)作文 篇6
那天,正是愚人節(jié)。
我在學(xué)校里,被同學(xué)狠狠地愚了兩把。不知是什么力量驅(qū)使著我,我決心要從父母那兒愚回兩把。
下午放學(xué)一到家,我就急切地找爸爸。這時,我看到爸爸正在悠閑地整理書桌!鞍职郑一貋砹!蔽覔u晃著手臂對父親說,“對了,今天我發(fā)燒了!蔽已b著一臉天真的樣子對父親說道,但心里卻在奸笑。
“什么,怎么樣?”說著父親便驚訝地用手著急地來摸我的額頭。我愣了一會兒,便放聲大笑起來,邊笑邊說:“爸,你被我愚了,愚人哈哈節(jié)快樂啊!”只看見父親哭笑不得地對我說:“唉你呀!”這時,母親不在,看來用同樣的詭計去愚她還有機會。
媽媽回到家后,就一頭鉆在廚房里忙碌開了。我在等媽媽把一盤盤好吃的菜端上餐桌。終于,媽媽說:“開飯了!”于是我們一起快樂地開吃晚飯?墒俏以缇偷戎迡寢屃。我故意裝作疲勞的樣子有氣無力地對母親說:“媽媽,我今天好像發(fā)燒了呀!蔽以谛睦飰男。只見媽媽突然放下吃飯的筷子,猛地用手來摸我的額頭,驚訝地說:“什么,怎么樣?”父親笑著對母親說:“唉,你被愚咧!”母親也笑著說:“唉,你呀”這時,我卻已經(jīng)笑不出來了,因為父母聽到我發(fā)燒后,動作竟然是出奇地一致:舉手摸我的頭,焦急地詢問,關(guān)切的眼神
我的心震撼了。我越想越感到對不起父母,我便有點兒傷心地把想法告訴了父母。父親便說:“唉,我們寧愿被你狠狠地愚一通也不愿意你生!”啊,爸爸您的這句話在我聽來是這樣的:“我們寧愿付出自己,也不愿意你受到傷害!”之后,愛教育的父親又緩緩地開口了:“你看,你不是?鄲涝撛鯓訉懜卸鞲改傅奈恼聠?其實,只要在生活中細心點兒,就可以感受到父母對你無微不至的愛一碗冰糖雪梨、一杯甜絲絲的蜂蜜茶都是父母對你無私的愛!”
是呀,每當我寫作文時,我就腦子里空蕩蕩的,找不到愛的蹤影兒了。其實,父愛母愛就在生活中:一杯茶中,一個手勢中,一句話中,一個眼神中
我感嘆:父母,其實是很“傻”的。為了自己的孩子,寧愿上當受騙,甚至付出生命。但,其實,父母的愛就像一顆種子,在你的心中已經(jīng)生根、發(fā)芽、壯大。
我的心,久久地?zé)o法平靜下來。這句話,將久久地印在我的腦海里。那一日,我永遠不會忘記。
初中愚人節(jié)作文 篇7
“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣布:“同學(xué)們,我們這節(jié)課考數(shù)學(xué)第三單元!崩蠋煹脑捯魟偮,個別“異常分子”就傻眼了。為了應(yīng)付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包里掏出了數(shù)學(xué)書,藏在衣服里,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發(fā)”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學(xué)們,愚人節(jié)快樂!”同學(xué)們一聽這才恍然大捂,松了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。
下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了!蔽乙宦牐瑒傁攵紫律砣ハ,突然想到今天就是愚人節(jié),于就是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可就是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學(xué)們捧腹大笑起來,可程諾不明白就是怎么回事,還呆呆地看著我們呢!
放學(xué)后,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這么做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什么看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下流人,愚人節(jié)快樂!”媽媽一聽,轉(zhuǎn)怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。
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