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愚人節(jié)作文600字

時間:2021-08-01 09:56:12 愚人節(jié) 我要投稿

【推薦】愚人節(jié)作文600字匯編10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】愚人節(jié)作文600字匯編10篇

愚人節(jié)作文600字 篇1

  愚人節(jié)到了,每年都被大家忽悠,今年要好好準備一下,一次性就把仇給報了。

  愚人節(jié)”是西方傳來的一種節(jié)日。所謂“愚人節(jié)”,那就是說在這個日子里怎么騙人都不用負責(zé),當(dāng)然不要過分。

  我這個人性格天生不安分,這么特殊難得的一個日子,我又怎么能不興風(fēng)作浪呢!只是我們班許多同學(xué)太沒幽默感,也可以說太精明,弄得我挖空了心思都沒一個人上當(dāng),真沒勁!雖然如此,我豈能善罷甘休?中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?

  老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個放在里面,再不準我吃了?纯赐肜锏奶锫荩铱捎行饬,心想:“哼,我要好好報復(fù)你一下!”

  我放下碗,一本正經(jīng)地對爸爸說:“王元爸爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我!敖裉焓恰坝奕斯(jié)”,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)!”?/p>

  愚人節(jié),這個快樂的節(jié)日讓我們享受著快樂。

愚人節(jié)作文600字 篇2

  4月1日被稱為“愚人節(jié)”,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈送“搞怪”禮物或者進行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行,今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。

  看上去是個普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果“愚人”只是一個勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現(xiàn)不了這個小設(shè)備的秘密。原來這是一款無針訂書機!小店店主錢小姐說,這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對于那些不太厚的資料,無需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實現(xiàn)了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標。作為“愚人節(jié)”主打產(chǎn)品,賣點就是內(nèi)部設(shè)計,很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書簽、用木塊拼裝的萬年歷等,那些可反復(fù)使用的辦公用品都是不錯的節(jié)日禮物選擇。

  被選中作“愚人節(jié)”禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進垃圾桶,它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來,繼前幾年流行一款標注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后,名為“我不是塑料杯”等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如“我不是塑料杯”的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感?墒聦嵣,它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產(chǎn)品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品,待發(fā)現(xiàn)它們的真實材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后,大部分人都會喜歡這些看似簡單的設(shè)計,由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。 聲明:新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述。

愚人節(jié)作文600字 篇3

  今天,烏云密閉,我總有種雞皮疙瘩掉一地的感覺,不知道是因為天冷的關(guān)系還是因為今天是愚人節(jié),我心中不祥的預(yù)感總是纏著我不放,沒辦法我只好纏這種心情來到學(xué)校 。

  剛進班門,覺得氣氛不大對勁,一個好哥們正捂著嘴“噗嗤,噗嗤”地笑,我迷惑不解,走過去問他是怎么回事,我發(fā)現(xiàn)我的回頭率很高,便越來越著急,跑到他旁邊問他是怎么回事,他一邊笑一遍為我解釋到:“你摘下你背后的紙條看看!蔽彝澈笠怀,果真有一張紙條,上面寫著“我是笨蛋!”我怒發(fā)沖冠,雖然我沒有戴帽子,但頭發(fā)還是豎起來了。

  我正懷著怒氣,一屁股重重的坐在椅子上,老師來了,我便找出課本看起來,過了一會兒,老師開始講課。老師點名叫我起來回答問題,我卻怎么也站不起來,屁股好像中了魔似的,怎么用力也抬不起來,老師無奈地看了我一眼,意事我不用站起來,我像屁股后面一摸,一塊嚼爛的口香糖粘在我的手上,我極不情愿地把它甩開,擦了擦自己的手。

  可倒霉的還在后頭,上課了,由于我是值日生得最晚進來同時檢查衛(wèi)生,誰知門卻半關(guān)這,我心情已經(jīng)很不好了,把門踹開就走進去,老師還沒來,我就被一個桶套中了,好像有人給我的眼睛“關(guān)了燈”我什么都看不見,又踩到一個滑滑的東西,重重的摔到地上,不少人起哄:“值日生怎么沒掃干凈地啊!誰是值日生?”我沒跟他們計較,因為老師已經(jīng)來了,只好揉揉屁股回到座位上。 我走在回家的路上,盼望著這倒霉的一天快點結(jié)束,結(jié)果又被石頭絆到了,我雙手合十,向無論誰都好祈求愚人節(jié)快點結(jié)束。

愚人節(jié)作文600字 篇4

  4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯,這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!!!這天大家可要處處小心,不然一時疏忽,就釀成大禍啦……

  這天一大早,我在車上訂手機短信的天氣預(yù)報時,親愛的情報臺的叔叔阿姨們再三提醒要小心防范,不要被人整了,可本帥哥就是太天真了,太“信任”我親愛的同桌了,以至于我這天,我剛到學(xué)校,脫下書包,我親愛的同桌陳艾艾就“風(fēng)風(fēng)塵塵”的趕到我面前,用“超正經(jīng)”地眼神看著我,鄭重地對我說:“周怡啊,前面張夢妍像上次那個‘蘑菇頭’老師(六班的語文老師)一樣在廁所里摔了一跤,乘taxi去東方醫(yī)院了!

  我一愣:不會吧,今天是愚人節(jié),大概是騙我的。

  陳艾艾仿佛看出了我的想法,用那種“帥哥型”會“放電”的眼光瞪著我:“真的啊,你不信的話如果今天張夢妍還能來學(xué)校時就問問她!

  經(jīng)她這么一說,我竟然相信了!!!(真是氣死我了!!!)我連忙打手機給張夢妍,給我的回應(yīng)只是“對不起,您撥的用戶已關(guān)機,請稍后再撥……”我當(dāng)時緊張死了,真以為她進hospital了。

  陳艾艾問我:“你怎么這么緊張呢?”

  “廢話,我們倆是good friend嘛!”

  “哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”陳艾艾一陣狂笑,令我寒毛直豎。

  “你在騙我???”

  “哈哈,你看看誰來了!”陳艾艾指著門口。

  我順著她指得方向看去,真是不看不知道,一看嚇一跳。只見張夢妍mm像往常一樣蹦蹦跳跳地走進教室。

  我連忙前沖上前問道:“你沒骨折吧?”

  “什么?誰骨折了?”張夢妍疑惑地問我。

  我如夢初醒,立即轉(zhuǎn)過身,用殺人的眼光盯著陳艾艾:“陳——艾——艾,你受死吧……”

愚人節(jié)作文600字 篇5

  今天,春雨綿綿,我剛從暖和的被窩里爬起來,就看見日歷上一行紅色的字——四月一日!鞍」!到愚人節(jié)了!前往不要被騙啊!”一番洗漱之后,我變邁著愉快的步伐走向?qū)W校。

  來到學(xué)校,我走在熟悉的樓梯上,一點兒也不感到乏力,也許是節(jié)日似的某種情緒吧!走到教室門口,咦?門外怎么沒有一個人?門也掩著。我正想一腳踹開門,突然,細心地我發(fā)現(xiàn)門上有白色的東西,像個杯子。我輕輕一推門,杯子掉了下來,差點濺我一身水!坝奕斯(jié)快樂!”躲在門后的同學(xué)突然躥出來,嚇了我一跳呢!

  過了一會兒,也不只是誰說了一聲“劉老師來了”,教師的氣氛立刻緊張起來:有的在門上放粉筆盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里轉(zhuǎn)圈。準備好之后,我們都屏息等待老師“上當(dāng)”!芭椤钡囊宦,門開了,粉筆盒掉了下來,我們都歡呼起來,結(jié)果被打的卻是一位同學(xué),劉老師怒氣沖沖地站在后面,后來,我們都被訓(xùn)了一頓。

  第一節(jié)課下后。我靈機一動,對劉老師耳語說:“劉老師,幫我一下忙,下午你只需如此如此……”劉老師聽得津津有味,很講義氣的說:“好!這個夢我?guī)土!?/p>

  下午布置作業(yè)的時候,劉老師詭秘的說:“誰現(xiàn)在做的最好,就可以不做作業(yè)!”此話一出,教室里立刻炸開了鍋。有的人遲疑不決,懷疑自己的耳朵聽錯了,有的卻已經(jīng)做得端端正正的了。“愚人節(jié)快樂!”劉老師終于說出了這句話,并會意的對我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。

  !真是以其人之道還治以其人之身!同學(xué)們也被我們騙了!真是個快樂的愚人節(jié)!

愚人節(jié)作文600字 篇6

  今天是愚人節(jié),我先來介紹一下我們四(3)班的愚人節(jié)。在我們眼里,愚人節(jié)就是娛樂(娛是愚的同音字)和玩人的總稱。下面,我來向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。

  我們班的愚人節(jié)主要是娛樂:

  愚人節(jié)這天,老師沒有在班級,于是,班里的“大戰(zhàn)”開始了。先介紹男生的戰(zhàn)斗吧~~男生在班里分為兩隊,開始了橡皮大戰(zhàn)!伴_始。!”身為裁判員的我喊。立刻,你就看吧:班上滿地橡皮、紙團。開始不一會,左方紅隊已經(jīng)有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什么時候,藍隊的***擊中了我的腦袋。他大驚失色,趕忙藏起來,但,他驚慌的樣子被我看到了,一下子就被我給逮到了!斑@位同學(xué),你誤傷裁判,紅牌罰下!鳖D時,紅隊笑了,因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最后,藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒。

  下面介紹女生,女生的生活沒有“殺赦”,而發(fā)生了“爭吵”。聽啊,“哼,你的衣服太老土了,看我的,名牌,阿迪達斯!边@是臭美大王***說的話,“哎,就這還名牌,我看是假貨吧?多少錢?看我的,我親戚從外國帶來的,兩千多呢!!”***說!啊

  這時候,男生剛才被罰下的那個***有些不服氣了,他跑到門口,假裝探頭看,回來說了一句:“老師來了!蓖瑢W(xué)們信以為真,趕忙回座位,等了近五分鐘,看沒有一個老師來,眼睛都看了看***,開心的笑了起來……

  也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫這么點的吧,哈哈,錯啦,她們話太多,只能省略了!

愚人節(jié)作文600字 篇7

  今天是4月1日——愚人節(jié),顧名思義,就是愚弄人的日子,今天說謊不負責(zé)。

  我小心提防著來到教室門口,突然,眼睛向我發(fā)出“警報”:發(fā)現(xiàn)敵情!有個黑板擦在門上。我心想:哼!這點雕蟲小計也困得住我?于是,我使出我的絕招,先把門一推,然后迅速躲開,幾秒中后我便悠然自得,大搖大擺地走進教室。把愚弄我的人驚得目瞪口呆。

  一進教室,我也加入到了那些“惡作劇”的行列中。我?guī)退麄兏倪M了方法——把黑板擦放在教室門上方比較明顯的地方,讓那些自以為聰明的人看見后,先把“障礙”排除?审氩断s,黃雀在后,因為門上方隱蔽的地方還懸掛著一個雞毛撣子。我們幾個“惡作劇專家”懷著迫切的心情等待下一個“倒霉蛋”的到來。果然,一個同學(xué)進來了,他躲過了黑板擦,卻沒躲過從天而降的雞毛撣子。我們哈哈大笑。最后,我們玩膩了,又用貼紙條等辦法去捉弄人。最可憐的是張莉,背上兩張紙條貼了一節(jié)課也若無其是。

  讓人意想不到的是,老師也和我們“過招”

  下午第二節(jié)課,老師笑著說:“同學(xué)們,昨天春游爬山大家都很累,今天我?guī)Т蠹胰ャ呔艦I風(fēng)光帶輕松輕松!蔽覀兟犃,邊歡呼雀躍著排好隊,邊想著:老師今天可是開恩了。可老師不是嫌我們隊伍排得不整齊,就是太吵。如此反復(fù)了兩三次,還訓(xùn)了一會兒話。最后,老師抑制不住了,笑著問:“今天是幾月幾日?”我們回答:“4月1日。”“哦,原來老師也在捉弄我們。”我們這才如夢初醒。

  這個愚人節(jié)過得太有趣了,同學(xué)們,你們有更妙的“惡作劇”絕招嗎?說出來聽一聽,我愿與你們“較量較量”。

愚人節(jié)作文600字 篇8

  日歷終于翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節(jié),我終于可已把我精心設(shè)計的'“禮物”送給別人了。

  我第一個來到了班里,把我的計劃給幾個來的早的同學(xué)說了一下,心動不如行動,說完,就立刻干了起來。

  一翻折騰后,就準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋里喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,就被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,咱們就捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終于順利的送了出去。接著,后面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

  同學(xué)們差不多來齊了,咱們像一個個小獵人,在尋找“獵物”。

  終于,咱們發(fā)現(xiàn)了“獵物”,一位從五二班地區(qū)走向咱們這邊的人——張老師,咱們就立刻把**瞄準了她。

  張老師馬上要進來了,咱們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把并沒有砸住她,她好像早已知道了咱們的陰謀詭計,我快速地調(diào)查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好像一張嘴就能噴出五味真火來。但是咱們并不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他就是大名鼎鼎的劉老師,咱們就準備“惡搞劉老師”。

  這次,咱們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著劉老師來……

  來了,來了,劉老師終于來了,頓時,咱們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節(jié)日快樂!”,咱們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節(jié)作文600字 篇9

  太陽初升,我與同學(xué)們一同踏著陽光,伴著鳥鳴,來到了學(xué)校開始了自己嶄新的一天學(xué)習(xí)生活。

  我與小謝,一邊談笑一邊往教室走去。到教室門口,小謝伸手推開門,腳剛要邁進去。說時遲那時快,一塊黑板擦從天而降,差點就砸在小謝頭上。班里傳來一陣哄笑,一開始我還一頭霧水,納悶同學(xué)怎么亂捉弄人呢?在好友的提醒下我才想起今天是4月1日愚人節(jié)!心想:我得好好提防她人的惡作劇!剛才要不是小謝,我肯定就是那受害者。

  好不容易熬到下課,同學(xué)一掃之前的頹喪,精神抖擻,互相捉弄起來。其中最盛行的便是貼紙條。這不,我按照小碧的意思寫了一張紙條,偷偷貼在班上小況的身上,然后瀟灑地轉(zhuǎn)身與小碧談天說地起來。過了一會兒,看見小況正拿著紙條質(zhì)問他的那群死黨,實在覺得好笑,便走過去炫耀般對他說:“是我干的。”他好似要發(fā)怒,我趕忙說:“貼是我貼的,但上面的類容是小碧口授的。”讓他把矛頭指向小碧,看著他怒氣沖沖的走開,我不禁在心里暗暗地對小碧說:對不起了,小碧你好自為之吧!

  最搞笑的還是在午休,同學(xué)重操舊業(yè),又在門上放黑板擦。我心想:這招已經(jīng)用過了,應(yīng)該不會有人上當(dāng)吧!可老天也太不給我面子了,班上的一個男同學(xué)正巧在這時進來,而且被那“天外飛物”砸個正中。看到他狼狽的樣子,大家不禁樂了,甚至有人說“恭喜你成為我們班愚人節(jié)第一個被黑板擦砸中的人”這時,班上一聲尖叫響起,循聲望去,小張正追打小郭呢。怎么回事?問一下旁邊的同學(xué),才明白原來是小郭用膠紙在過道弄了條透明的絆腳繩,碰巧讓小張?zhí)と肓诉@陷阱。于是有了之前的一幕。轉(zhuǎn)頭觀看“追殺”表演,聽到前桌的同學(xué)對小張大喊“愚人節(jié)不準生氣”小郭似捉住救命稻草連聲附和,小張對此也是不了了之~~

  這就是我們班的愚人節(jié),在這天里,我們盡情地整人,不斷的出丑,可是班上從頭至尾都洋溢著歡笑,洋溢著溫馨。我好想大聲說

  “happy愚人節(jié),我快樂我做主。

愚人節(jié)作文600字 篇10

  今天是四月的第一天,也就是愚人節(jié)。今天早上的事情令我歷歷在目、記憶猶新。

  早上第一節(jié)課是英語課。上課鈴一響,擁有著超級大嗓門的鄭焱心便扯著嗓子說:“胡老師有令!今天要單元測試,請大家復(fù)習(xí)!”聽了這句話,原本充滿活力、紅光滿面的同學(xué)們個個臉上好似蓋了一層層厚厚的灰,灰蒙蒙的。隨之,教室里便傳出了同學(xué)們一陣陣不滿的聲音!笆裁?要考試?”“連課都沒上完就考試!”“胡老師真是的!考驗我們的極限嗎?”……這些抱怨都被坐在一旁的田老師聽見了,于是,田老師便嚴肅地說:“考試又不是必須提前通知的!難到一定要先告訴你們嗎?”聽了這句話,我們便都啞巴吃黃連----有苦說不出了。

  過了一會兒,上課了。胡老師一臉嚴肅地走了進來,好像并沒有看見愁眉苦臉的我們徑直走向了講臺,打開了電腦。借著這點兒空隙,我們不約而同地打開了英語書,一個勁的復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí),想來個臨時抱佛腳。一些不愛英語的同學(xué),也都打開了課本,大聲讀了起來。

  十分鐘過去了,胡老師突然打開了白板,笑著對正在認真復(fù)習(xí)的我們說:“愚人節(jié)快樂!”我們這才反應(yīng)過來,今天是愚人節(jié)呀!我們都松了一口氣。原來不用考試呀!胡老師開的這個玩笑竟把我們都騙了。我們哈哈大笑,不知是因為覺得太傻還是因為不用考試了。胡老師開始給我們講愚人節(jié)這個節(jié)日的由來了。

  !原來在愚人節(jié)最喜歡騙別人的我們,竟然被胡老師騙了!看來姜還是老的辣。騙術(shù)最為高超的還是我們的胡老師呀!

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