【精選】愚人節(jié)作文600字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文600字 篇1
今天有是一年一度的愚人節(jié)了,我們?nèi)叶枷胨K<胰耍?/p>
最有心機(jī)的是媽媽,媽媽正在全神貫注的切東西,心里出現(xiàn)了一個(gè)念頭,就大喊:“大家來(lái)吃西瓜了,我剛切好了西瓜!”我們迫不及待的沖進(jìn)廚房,嘿!哪有什么西瓜。∈菋寢屨谇泻}卜那!看見(jiàn)媽媽在一旁偷笑,她得逞了。
爸爸和我坐在沙發(fā)上看電視,爸爸讓妹妹在外面幫他,突然,水開(kāi)了,爸爸叫我去起水,我就去了,呵,是妹妹!在吹口哨!我又被爸爸騙了!
我想了想,走出家門,從遠(yuǎn)處走到屋里邊走邊學(xué)著隔壁李阿姨的聲音:“許詩(shī)藝爸爸嗎?哎呀我家開(kāi)水沒(méi)了,正要洗頭呢,借你們家開(kāi)水用用”爸爸人好就開(kāi)門:“哈哈!老爸,被我騙了吧”
妹妹也不想例外,她在廁所一直沒(méi)出來(lái),一直準(zhǔn)備怎么搞我們,她邪邪一笑,有了好主意。
我正在掛衣服,妹妹對(duì)我說(shuō):“姐姐!媽媽說(shuō)檢查你的作業(yè)有錯(cuò)誤,叫你去改錯(cuò)!”我心想:咦?媽媽不是昨天就檢查了我的作業(yè)嗎?怎么今天還檢查呀?我就對(duì)妹妹說(shuō):“媽媽昨天就吧我作業(yè)檢查完了。 泵妹谜f(shuō):“媽媽說(shuō)自己害怕有錯(cuò)就又給你檢查了一遍,說(shuō)有錯(cuò)叫我來(lái)叫你去改錯(cuò)!蔽衣(tīng)妹妹一說(shuō),的確有道理!我回屋了,對(duì)媽媽叫:“媽媽,哪里錯(cuò)了?”嘿!媽媽在睡覺(jué)呢!這個(gè)妹妹真是的。
午飯后,我要補(bǔ)課了,我在學(xué)校里對(duì)我班同學(xué)說(shuō):“雷思卓,你的鞋帶開(kāi)了”她聽(tīng)了彎下腰,“哈哈愚人節(jié)快樂(lè)”
快上課了,我在老師的黑板擦上搞弄了一番,老師進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我們?cè)诤诎迳袭?huà)畫(huà)沒(méi)擦就自己拿起黑板擦擦了起來(lái),嘿,擦過(guò)的地方都有白色的,其實(shí)我在老師的黑板擦上涂了牙膏,哈哈!
下課沒(méi)多久,我上廁所回教室,對(duì)我班班長(zhǎng)說(shuō),王佳怡,老師叫你去她辦公室,她哦了一聲走進(jìn)老師辦公室,老師說(shuō):“你來(lái)干嘛?”“許詩(shī)藝叫我說(shuō)您叫我啊!”班長(zhǎng)很納悶“哈哈,估計(jì)你是被許詩(shī)藝騙了。”班長(zhǎng)才想起來(lái)今天是愚人節(jié),她出來(lái)看我洋洋得意的笑,追著我狂跑。
愚人節(jié)真開(kāi)心!
愚人節(jié)作文600字 篇2
快樂(lè),我們每一個(gè)人的童年都是快樂(lè)的。
快樂(lè)也許是你以前做的一些錯(cuò)事,等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺(jué)的會(huì)很有趣,我們每個(gè)人在童年里都是快樂(lè)的。
隨著時(shí)間的'流逝我們慢慢的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了但我們的快樂(lè)還并沒(méi)有結(jié)束,隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié),在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂(lè)。
記得有一次,我們過(guò)愚人節(jié)我還沒(méi)有去上學(xué),我在家里對(duì)自己說(shuō):“今天是4月1日愚人節(jié)吧!我得要在這一天里,提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向!
早晨,當(dāng)我來(lái)學(xué)校后,同學(xué)跑了過(guò)來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō):“哥們,我買體育彩票中了250萬(wàn)!”我從他的表情中,我看出是他是在騙我,我便說(shuō):“我看你是中了250還差不多!”隨后他哈哈大笑地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”我子言自語(yǔ)是說(shuō):“他的運(yùn)氣太差了,平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬(wàn)!
我到了班里,上早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書(shū)拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫(huà)書(shū),看得一本正經(jīng);還有的看語(yǔ)文書(shū),卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“老師,您今天怎么穿了拖鞋?”老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō):“你給我站好了!”
我連忙站了起來(lái),老師又說(shuō):“你上次的作業(yè)本為什么是空白的?”我一聽(tīng),不緊不慢地回答:“哦,我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了,所以沒(méi)有交!闭f(shuō)完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒(méi)生氣,卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰(shuí),大叫“打劫”,讓我們哈哈大笑,老師不但沒(méi)有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶,是我們大家快?lè)的一天。
愚人節(jié)作文600字 篇3
4月1日終于盼來(lái)了!早晨,我興沖葉地來(lái)到學(xué)校、沒(méi)想到劈頭就碰到了“鳳雛”,還沒(méi)等我開(kāi)口他就一本正經(jīng)地說(shuō):“老葉,剛才我碰到閉委負(fù)責(zé)人,他說(shuō),等早操后,在團(tuán)委開(kāi)個(gè)短會(huì)“。我聽(tīng)了只笑了笑,這顯然是一個(gè)騙局,盡臂他是說(shuō)得煞有介事的。你想,首先,團(tuán)委負(fù)責(zé)人不會(huì)認(rèn)識(shí)這兮,其次,即使開(kāi)會(huì),也不會(huì)在早操上開(kāi)呀。
可是,上早自習(xí)時(shí),我又擔(dān)心起來(lái)了。因?yàn)槲蚁肫鹆艘患拢撼跞悄暌彩?月1曰愚人節(jié),那天本來(lái)物理老師說(shuō)好在教室里上課,臨了卻又派了一個(gè)到的班的同學(xué)通知說(shuō),到實(shí)驗(yàn)室上課。我們一聽(tīng)馬上心領(lǐng)神會(huì),一個(gè)也沒(méi)挪地方。誰(shuí)知,不多久,物理老師怒氣沖沖地跑了進(jìn)來(lái),大發(fā)雷霆。
莫非團(tuán)委老師真的有急事?他和小馬也可能會(huì)偶然相遇呢?那也說(shuō)不定,還是去一次吧。雖說(shuō)教室離辦公室較遠(yuǎn)。我心里暗暗想著。
早操后,我跑步來(lái)到了新大樓,一步兩級(jí),奔上四樓團(tuán)委辦公室。見(jiàn)大門緊閉著。心頭剛滴起一祌受騙的感覺(jué)—忽然瞥見(jiàn)門前放著一塊小黑板。上寫(xiě)“今天開(kāi)會(huì)地點(diǎn)改在道山亭入沒(méi)想到這位“鳳雛”先生例沒(méi)有騙我……我心山暗自慶幸,于是,我又匆匆忙忙一口氣跑到道山亭。誰(shuí)知那兒也是寂寥無(wú)人、“怎么搞的?“我嘴里嘟囔著,“黑板上明明寫(xiě)著,改在道山亭,要不,或再面去看看……”我又氣喘噓噓地跑回團(tuán)委辦公室。這時(shí),第一節(jié)課的鈴聲已經(jīng)響了。我心里真急死了。
“噔噔噔噔”。跑到四樓一看,你猜怎么著,剛才那塊黑板的右下角赫然還寫(xiě)著:3月31日。
這到底是老師昨天寫(xiě)的忘了拿回去呢?還是那些搗蛋鬼設(shè)的“騙局”?在曰教室的路上,我一個(gè)勁地想著。等我滿頭大汗沌走進(jìn)教窒時(shí),數(shù)學(xué)老師已經(jīng)開(kāi)始講課了,當(dāng)我經(jīng)過(guò)“風(fēng)維”的座位時(shí)。他對(duì)我詭秘地一笑。剎那間我全明白了:“好你個(gè)小子:我一輩子不會(huì)忘記這一天”。
愚人節(jié)作文600字 篇4
早上,我無(wú)意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”叁個(gè)字便映入我的眼簾個(gè)字“哈哈”,今天可有好戲看嘍!
我背上書(shū)包走向?qū)W校,沒(méi)想到卻碰上了顧念祖、譚瑞他們。我找準(zhǔn)了目標(biāo)班長(zhǎng)譚瑞,一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō):“譚瑞,你媽來(lái)了!”譚瑞慌忙掃視一周,反應(yīng)了過(guò)來(lái)“騙我”,我呢?則是捧腹大笑,半天才從口中擠出叁個(gè)字“愚人節(jié)”。譚瑞他們恍然大悟,哎!好可憐呀!
我們正興致勃勃地研究著怎樣“愚人”,王秋景“從天而降”,我用手指著他的后方,說(shuō)道:“王秋景,你媽來(lái)了!”王秋景不慌不忙,胸有成竹地說(shuō)道:“今天是愚人節(jié)!”我們都開(kāi)心地笑了,最后,我們4個(gè)人擬訂了一個(gè)“愚人大方案”,準(zhǔn)備……
當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí),我們先愚了一下來(lái)的同學(xué),“___你媽來(lái)了”;“___班主任叫你去辦公室一趟”;“___昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)你家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái)”……看著他們呆若木雞的樣子,我們則是哈哈大笑,上當(dāng)了!
最后,我們決定“背水一戰(zhàn)”,愚弄我們班的“智慧星”劉思齊!等啊等,他終于來(lái)了。我們按照計(jì)劃,由張雨先開(kāi)口(嘴上功夫了得),“劉思齊,昨天晚上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),你的家長(zhǎng)怎么沒(méi)來(lái),辦主任都快急死了!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”我們趕忙應(yīng)承道!爸腔坌恰边被我們蒙在鼓里,茫然不知所措。“知識(shí)星”藺杰(平時(shí)比較穩(wěn)重,通常不撒謊)走了過(guò)來(lái)“去辦公室”。劉思齊無(wú)奈之下只得去呀!當(dāng)剛邁出第一步時(shí),我們便又捧腹大笑,“上當(dāng)了!愚人節(jié)!”劉思齊拍了自己的頭一下“Oh,mygod!”“哈哈!”
愚人節(jié)作文600字 篇5
愚人節(jié)似乎要越來(lái)越多的年輕人認(rèn)同,這一天,我收到了許多的小短視頻,大多是惡搞的。也在我的留言板上寫(xiě)了很多話,我靜靜的看著手機(jī),刷著微博,門被打開(kāi),我就知道,弟弟回來(lái)了,前面一黑影,把我手機(jī)搶過(guò)去,霸氣的說(shuō):“陪我”我瞪著他:“手機(jī)還我,我看新聞呢”
我弟又調(diào)皮的說(shuō),“手機(jī)重要我重要”。我無(wú)可奈何,只能應(yīng)著我弟弟“當(dāng)然是你重要,可是我好不容易空閑下來(lái)玩手機(jī),你不能阻擋我對(duì)手機(jī)的熱情”
“那我不管,少玩手機(jī),說(shuō)你又不聽(tīng)”用抱枕錘著我的大腿,“姐,我想跟你說(shuō)件事情”
“哎呀,你要說(shuō)什么,我知道啦!不用說(shuō)了!蔽覍(duì)于一個(gè)不聽(tīng)話的小孩沒(méi)有過(guò)多的耐心。
“今天有球賽,電視讓給你,但是我想玩你的手機(jī)。”
“不看了,你想得美!
一場(chǎng)沒(méi)有結(jié)局的關(guān)于手機(jī)的歸屬權(quán)爭(zhēng)斗就此打住,然后我的弟弟很氣的跟我說(shuō)“姐,今天愚人節(jié),我不跟你搶你手機(jī),都是逗你的!
我還在認(rèn)真玩手機(jī)的時(shí)候,又聽(tīng)到我的弟弟的真情告白“姐,其實(shí)吧,我長(zhǎng)這么大,很想跟你說(shuō)一聲謝謝,記得之前有人把炮竹丟進(jìn)我的書(shū)包的時(shí)候,你二話不說(shuō)把我的書(shū)包扯下來(lái)丟給了那個(gè)扔的人,他自己受傷還害得你被他爸媽說(shuō),對(duì)不起啊,還有我成績(jī)不好的時(shí)候,你會(huì)給我補(bǔ)課,要我的成績(jī)趕上去,也謝謝~”
我低著頭,眼淚呼之欲出,雖然跟我的弟弟的年齡差不大,有時(shí)候很嫌棄他,我這么會(huì)有一個(gè)那么凡人的弟弟,別人的弟弟都挺會(huì)照顧人的。
當(dāng)我的眼淚還沒(méi)掉下來(lái)之前,我弟弟大笑一聲“哈哈哈,愚人節(jié)快樂(lè)!本惋w快的跑了。
我還是笑著看著他跑開(kāi)的背影,眼淚還是含著淚的,我知道那是他的真心話,也知道跟我搶手機(jī)玩是想吸引我的注意,哄我開(kāi)心。
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