【實(shí)用】愚人節(jié)作文300字錦集10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的愚人節(jié)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節(jié)作文300字 篇1

　　“啊，馮卓立，你媽媽怎么跟來了?”“嗯?”我連忙轉(zhuǎn)過頭去看，呀，沒有啊。這時(shí)，郭老師笑嘻嘻地對(duì)我說：“祝你愚人節(jié)快樂!”我頓時(shí)像個(gè)傻子似的，郭老師也真夠調(diào)皮的。

　　剛走進(jìn)教室，就聽見大家在討論愚人節(jié)的事情。原來，同學(xué)們都被郭老師戲弄了，可都很快樂。郭老師向我們述說這她眼中的愚人節(jié)，給我印象最深的，就是郭老師被六二版愚弄的事情。那一年的愚人節(jié)，郭老師剛走進(jìn)教室，同學(xué)們告訴她調(diào)課了，不是語文課了。正當(dāng)郭老師準(zhǔn)備走的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)她說，與愚人節(jié)快樂!聽了這件事，大家哈哈大笑。

　　在我寫作文時(shí)，一個(gè)聲音在我耳旁響起：“馮卓立，地上這塊橡皮是不是你的?”嗯，我沒用過橡皮呀，，可還時(shí)看看為好。真是不看不知道，一看嚇一跳。剛低頭，同桌便喜笑顏開，輕聲對(duì)我說：“愚人節(jié)快樂!”這個(gè)淘氣包，開來我得小心一點(diǎn)。

　　郭老師一臉壞笑，還想讓我們捉弄一下別的老師呢!哈哈，我要對(duì)全世界的人民說一聲：“愚人節(jié)快樂!”

愚人節(jié)作文300字 篇2

　　當(dāng)中午放學(xué)回家之后，我的爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。正所謂“知我者老爸也”，老爸已經(jīng)燒了我最愛吃的田螺，我就迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我，我能不急嗎? 老媽見我吃得那么太兇，就有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，你現(xiàn)在可千萬別吃光了!”老爸了解我這人，這么一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇住呀。于是我的爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過去，夾了幾個(gè)放在里面，再不準(zhǔn)我吃了。 看看碗里的那些田螺，我就有些氣了，心想：“哼，等會(huì)我要好好報(bào)復(fù)你一下!” 我放下碗之后，然后就一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說：“王元爸爸叫你幫他代班�！鼻�，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什么什么?叫我代班，行呀!”別答應(yīng)那么快呀，太沒意思了。 我的老爸果真當(dāng)回事了，然后三下五除二，就把一碗飯吃光了。他就急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕把事情搞大了，就急忙喊道：“得，得，得，騙你呢!”爸爸一聽被耍了，眼睛里都要噴出火來了，抬起手就要揍我�！敖裉焓恰�愚人節(jié)’，誰叫你這么好上當(dāng)?shù)?” 我爸爸的.手停在半空中，哭笑不得，我的媽媽和外公見狀，都笑得前仰后合。

愚人節(jié)作文300字 篇3

　　愚人節(jié)那一天我并不知道是愚人節(jié)，結(jié)果我被別人騙了……

　　早晨，我一進(jìn)校門就被同學(xué)捉弄了，她對(duì)我說：“你鞋帶開了�！蔽乙宦牼涂纯葱�，她說：“你上當(dāng)了�！蔽乙宦犇墙袀�(gè)氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節(jié)啊。

　　我看見了佳儀，就走了過去說：“你鞋帶開了�！彼�一聽和我剛來的時(shí)候一樣，也看了看鞋子，我說：“你上當(dāng)了�！彼�聽了，說：“你……哼，我也一定會(huì)騙到你的�！毕抡n了，佳儀走到我面前說：“嘿，銘萱，你后面有人。”我說：“少來，你騙不了我的�！彼�一看“奸計(jì)”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我說：“你死黨叫你。”他聽了我說的，就去找他死黨了。他走了以后，我笑著想：你也不動(dòng)腦子想想，今天是愚人節(jié)啊……

　　愚人節(jié)玩得真開心啊，希望下次也能玩得這么開心！

愚人節(jié)作文300字 篇4

　　早晨，一個(gè)個(gè)同學(xué)都露出詭異的笑容。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“喂，你鞋帶掉了�！蔽业皖^一看�！皼]有�。∧闵窠�(jīng)病啊”。我生氣地說。

　　一個(gè)女同學(xué)說：“你知不知道今天啥日子。”“我哪知道�！彼�邊走邊說：“你就笨死吧”。

　　看著幾個(gè)同學(xué)的背上多了幾張紙條，只見上面歪歪的畫著幾只烏龜，笨熊等。

　　一個(gè)同學(xué)向我走了過來。一看就知道不懷好意。說：“有人找你。”然后在我背上拍了幾下。

　　我說：“你們?cè)趺垂掷锕謿獾�。一個(gè)好心的同學(xué)從我背后拿下了一張紙條，上面寫著“大笨豬”，還畫著一保大肥豬。太討厭了。“沒事干咱的”

　　快上課了。幾個(gè)同學(xué)圍在講臺(tái)上，圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，還不時(shí)地發(fā)出一些怪怪的笑聲。

　　上課了，老師走了進(jìn)來。一個(gè)個(gè)都同學(xué)都笑了起來。

　　“愚人節(jié)快樂”，同學(xué)們異口同聲地說，原來是愚人節(jié)，怪不得一個(gè)個(gè)跟彌勒佛一樣。

愚人節(jié)作文300字 篇5

　　四月一日，是西方的愚人節(jié)。那天，外國人會(huì)彼此開開玩笑，拉進(jìn)心與心之間的距離。這和我們中國應(yīng)該是沒啥關(guān)系的，但是中國人就喜歡“湊熱鬧”，圣誕節(jié)就是個(gè)最好的例子，那本是外國人紀(jì)念耶穌的。

　　今天一大早，我就和同學(xué)開了一個(gè)玩笑。我到了學(xué)校，碰到了同學(xué)甲，我假裝好心地說：“你有沒有忘了什么東西在家里啊?”他支支吾吾地說：“好，好像沒有吧。”我“哦”了一聲，故意往后瞧了瞧，裝作十分驚訝的樣子主說：“嘿，看!你媽媽給你送東西來啦!”同學(xué)甲果然轉(zhuǎn)過身去，往校門口看�！鞍」�!”我笑嘻嘻地對(duì)他說，“愚人節(jié)快樂!”

　　學(xué)校里，同學(xué)乙也想跑我開一個(gè)玩笑，不過，他選了一個(gè)很俗的方法——“系鞋帶”。他對(duì)我喊到：“喂!你鞋帶掉了!”我很后悔穿了一雙有鞋帶的球鞋，我覺得也有30%的可能性是真的。于是，我沒回答，但走路時(shí)故意把腳抬高了一些，眼睛微微往下一瞥，發(fā)現(xiàn)鞋帶稍微有點(diǎn)松，不過沒散。沒想到，這個(gè)動(dòng)作被眼尖的同學(xué)乙發(fā)現(xiàn)了，他大叫到：“哈哈!曹丁語被我‘愚’了!”而我故意給他來個(gè)將計(jì)就計(jì)，我蹲下來，一邊系鞋帶一邊對(duì)同學(xué)乙說：“謝謝你的提醒!”

　　愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文300字 篇6

　　愚人節(jié)是西方國家的一個(gè)節(jié)日，愚人節(jié)那天，人們互相捉弄，互相取樂。不知你信不信，在這一天，我家也過了一次愚人節(jié)。

　　回到家，我翻翻日歷，今天是愚人節(jié)。我想：爸爸在宣城工作，我今天可以騙騙爸爸了。于是，我把奶奶的手機(jī)拿來，熟練的撥上了電話號(hào)碼，我在電話里對(duì)爸爸說：“爸爸，我和奶奶已經(jīng)到宣城來了，快點(diǎn)來接我們呀！”爸爸興沖沖的說：“好的好的，我這就來，你們?cè)谀膬�？”我沒等爸爸，就說：“愚人節(jié)快樂！”爸爸說：“你這個(gè)小騙子�！蔽医K于忍不住笑了起來。

　　我放下電話，忽然聽見爺爺說：“快來呀！涵涵，你的《小學(xué)生閱讀》來了。”我聽見爺爺說我最喜歡看的《小學(xué)生閱讀》來了，急忙跑過去，問：“在哪兒呀？”說著爺爺舉起《家庭醫(yī)生報(bào)》遞給我說：“這就是，哈哈哈！”

　　最后統(tǒng)計(jì)，我上當(dāng)?shù)拇螖?shù)最多，雖然我上當(dāng)次數(shù)最多，但能給大家?guī)�來快樂，我就已�?jīng)很滿足了。

　　我們家過了一個(gè)非�？鞓返挠奕斯�(jié)。

愚人節(jié)作文300字 篇7

　　今天是愚人節(jié)，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應(yīng)該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。

　　4月1日在許多國家進(jìn)行慶祝，以開玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

　　不過今天我倒是聽見一個(gè)可笑的愚弄者的故事。

　　一位年親的實(shí)習(xí)老師，在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上，當(dāng)他走出教室回到辦公室，發(fā)現(xiàn)了，沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師，如此沒有容人之量。一點(diǎn)不懂得開玩笑。

　　同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑著說“原來我是愚人”。

　　愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞，愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節(jié)日，它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容，相互和諧。

愚人節(jié)作文300字 篇8

　　今天是四月一日，也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日，大家都會(huì)想出各種方法，來捉弄對(duì)方。

　　這不，我早晨剛來到學(xué)校，我的后桌就對(duì)我說：“啊呀！你的衣服破了一個(gè)洞！”我一想，不對(duì)啊，早上還好好的呢？對(duì)了，今天不是愚人節(jié)嗎？她一定在跟我開玩笑。于是我說：“呵！今天是愚人節(jié)，我可不會(huì)上當(dāng)。”說完，我們就開心的笑了起來。

　　上午第一節(jié)課，我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門，就聽見有人說了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學(xué)就哈哈大笑起來。作不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節(jié)快樂，李老師才反映過來。

　　有趣的事情一件一件的發(fā)生。

　　到了第三節(jié)英語課快下課的時(shí)候，只聽見班長說：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當(dāng)，而是笑瞇瞇地說：“我知道今天是愚人節(jié)，我是不會(huì)上當(dāng)?shù)模　痹拕傉f完，也不知道誰說了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯(cuò)了，當(dāng)寇老師回過頭看黑板時(shí)，我們笑了起來，寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了，于是跟我們一起開心的笑了……

　　趣事到這里就結(jié)束了，今天的愚人節(jié)可真有趣�。�

愚人節(jié)作文300字 篇9

　　4月1日是愚人節(jié)，那一天我在學(xué)校里發(fā)生很倒霉的事。

　　那一天我一早來就想著愚弄大家，我趕緊地跑回教室，說：老師來了！可教室里的燈沒開，而且一個(gè)人都沒有，并沒有像我想的那樣的結(jié)果。因?yàn)槲覀兊慕處熞粊淼浇淌衣牭接谐臭[聲就叫同學(xué)罰抄課文，而每次同學(xué)都很吵，只要一聽到老師來了這個(gè)聲音就立即坐好安靜下來，突然我被一聲愚人節(jié)快樂的聲音給嚇倒了。原來同學(xué)們躲了起來，就是為了嚇我。這一次不僅沒愚弄到別人，反而被別人給愚弄了。

　　中午一位同學(xué)叫我到老師辦公室去，我立馬就知道他在愚弄我，就說：不去！他說：老師叫你馬上去他辦公室，他有事找你。我就不去！這下我惹到麻煩了，老師過來找我了，老師說：胡文韜，我叫汪英琪叫你到我辦公室來，你為什么不來？這下我才知道汪英琪沒有騙我，而是真的，我不好意思地說：我……我以為他在愚弄我。老師生氣的臉變成笑臉說：也別怪，今天是愚人節(jié)嘛，你跟我來吧。

　　今天我被愚弄了兩次，真倒霉。

愚人節(jié)作文300字 篇10

　　4月1日是愚人節(jié)，今天同學(xué)們可開心了。

　　做完早操時(shí)，我們說老師你的鞋帶掉了，老師看了一下鞋子沒有啊！老師穿的是高跟鞋怎么會(huì)有鞋帶呢？哈哈�。�！老師上當(dāng)啦！愚人節(jié)快樂！

　　到第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們看見六（1）班的同學(xué)們拿了一個(gè)桶子里面裝了一些碎紙。我們也學(xué)著他們做，但是可惜�。【谷唤o數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，唉！�。�！有的同學(xué)還在凳子上涂上膠水有的在粉擦上涂還有的在粉筆上呢！但是給數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了嘻嘻！

　　后來在上英語課上大家還在玩桶子上裝紙屑等。在上英語課他們玩的實(shí)在是太過火了，有一個(gè)同學(xué)去告訴了張老師聽老師火冒三丈的說：“你們啊，玩一些游戲就可以了娛樂一下也不算太過分，但是你們這次玩的實(shí)在是太過火了，唉�！庇袃晌煌瑢W(xué)去了老師辦公室，給老師說：“以后再也不可以這樣子了……”后來有一個(gè)同學(xué)還哭了呢!真替她們杯具（悲劇）。

　　最后祝大家愚人節(jié)快樂 嘻嘻。

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