【精華】愚人節(jié)作文400字匯編十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人節(jié)作文400字 篇1
今天是4月1日,是愚人節(jié),我在這一天和我的同桌開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑,這差一點(diǎn)引發(fā)了一場(chǎng)“災(zāi)難”。
那一天早上,我還不知道是愚人節(jié),大家早早的就在哪兒埋伏,我剛來(lái)到教師,門(mén)關(guān)著,只能聽(tīng)見(jiàn)里面的歡笑聲,我把門(mén)推開(kāi),只見(jiàn)一個(gè)黑板檫從天而降,幸好我眼疾手快,猛地躲開(kāi)了,他們的惡作劇才結(jié)束了。
但是,我那復(fù)仇的火苗還在,熊熊燃燒,于是,我準(zhǔn)備與同桌開(kāi)個(gè)小小的玩笑。
過(guò)了10分鐘左右,他來(lái)了,我假裝很緊張的樣子,對(duì)他說(shuō):“哎,老師在辦公室找你去。”他被我嚇了一身冷汗。急匆匆地跑去老師辦公室了。
我被他的慌張逗地捧腹大笑,過(guò)了一會(huì)兒,滿(mǎn)頭是汗的他怒火沖天,對(duì)我說(shuō):“哼,你竟然騙我,我們從此不是好朋友了,再見(jiàn)。”
我本來(lái)是想解釋的,可上課鈴聲響了,我只好等到下課再去說(shuō)。
下課后,他像一只脫了韁繩的野馬似的,一個(gè)竟的往前沖,我在后面拼命。
我同桌跑的飛快,不一會(huì)兒,就消失在人群中了,我到處尋找他,終于在學(xué)校的后花園的長(zhǎng)石凳哪里找到了他,他一看見(jiàn)我扭頭就走,我一把拉住他的手腕。他不耐煩的對(duì)我說(shuō):“你都不是我的好朋友,還來(lái)找我干什么,走開(kāi)!
我急忙對(duì)他說(shuō):“你先聽(tīng)我說(shuō),今天是愚人節(jié),我才和你開(kāi)個(gè)玩笑而已!
他恍然大悟,說(shuō):“原來(lái)如此”
我們就和好了,有有說(shuō)有笑的走回教室了。
這次是我過(guò)愚人節(jié)最深刻的一次了。
愚人節(jié)作文400字 篇2
今天是四月一日,我不說(shuō)大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來(lái)愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開(kāi)始我并不知道這件事是不是真的,可是后來(lái)我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛(ài),其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!
這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語(yǔ)的討論著,有的人說(shuō):“這一定不是真的。”有的人說(shuō):“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰(shuí)也不知道這到底是真的還是假的。老師來(lái)了,是該揭開(kāi)謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫(xiě)下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂(lè),哈……”我們不由得大笑起來(lái),原來(lái)我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
愚人節(jié)作文400字 篇3
4月1日是愚人節(jié),這回怎么捉弄?jiǎng)e人呢?我心中策劃著。
“我中了20xx元大獎(jiǎng),今晚我請(qǐng)客!薄痢镣瑢W(xué)說(shuō)。
“好!蓖瑢W(xué)們高興得跳了起來(lái)。
“但是,還有一個(gè)壞消息。這不是真的!
只聽(tīng)“啊”的一聲,大伙才想起今天是愚人節(jié)。
哼,該我了,我讓你們嘗嘗滋味,于是我對(duì)和我比較要好的同學(xué)說(shuō):“這位仁兄,你老爸老媽在校門(mén)口,你還不去迎接?”他果然上當(dāng)了,回頭一看,知道被愚弄,說(shuō)一聲:“好小子,敢騙我,看招。”眼珠一轉(zhuǎn),說(shuō):“哦,對(duì)了,老師說(shuō)你昨天沒(méi)有把教室打掃好,叫你重掃!蔽乙宦(tīng),馬上去拿掃帚!肮阒杏(jì)了!
上課了,老師說(shuō):“根據(jù)學(xué)校的決定,下午放假!薄耙。啊。萬(wàn)歲。哦!苯淌依锓序v起來(lái),一些同學(xué)議論紛紛,大概是在想怎么玩,我剛想想一下,老師突然在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字,就是這三個(gè)字讓我們的“玩耍課”泡了湯,大概你們也已經(jīng)知道了,這三個(gè)字就是“愚人節(jié)”。哎,空歡喜一場(chǎng)了。同學(xué)們都說(shuō):“老師,你怎么這么狠!”“老師你可真毒!”“老師把快樂(lè)建立在別人的痛苦上!
回到家,老爸說(shuō):“今天,你可以玩一小時(shí)電腦。”
“我太高興了,那就快讓我玩吧!
老爸說(shuō):“好!痹(huà)音未落,老媽在一旁說(shuō):“難!笨蓯,又被騙了。
愚人節(jié)作文400字 篇4
今天,是一年一度的愚人節(jié),而且剛剛好是星期六,我們一家人決定來(lái)一天的家庭愚人節(jié)大賽。
愚人節(jié)大賽的規(guī)則是:在愚人節(jié)一天內(nèi)水被騙的次數(shù)最多,他就會(huì)被稱(chēng)為“愚王”比賽開(kāi)始后,大家就自己忙自己的了……
“兒子,有你最喜歡的成龍歷險(xiǎn)記開(kāi)始了!”爸爸在房間了對(duì)我說(shuō)道。我一聽(tīng)有為最喜歡的動(dòng)畫(huà)片,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度到了電視機(jī)面前,不過(guò)電視機(jī)里面正播放著廣告呢,當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)不及了,我氣得火冒三丈,爸爸卻在一邊哈哈大笑,決定給爸爸來(lái)一次絕地反擊……
我首先先站在家門(mén)口,然后把聲音押抵,往家里喊道:“您好,有人嗎,有您家的快遞!”爸爸好像聽(tīng)見(jiàn)了似得,不慌不忙地走了出來(lái),看見(jiàn)了我這個(gè)小小快遞員,便哈哈大笑起來(lái),還問(wèn)我為什么裝成這樣,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸才知道自己被我給騙了,心了很不是滋味。
正當(dāng)我和爸爸戰(zhàn)斗的熱火朝天是,一直在旁邊觀(guān)戰(zhàn)的媽媽開(kāi)腔了:“大饞貓,小饞貓,快來(lái)吃水果啦!蔽液冒职忠宦(tīng)有水果,為了斗氣,爭(zhēng)先恐后想吃水果,可是到了水果盤(pán)前,看到里面只有胡蘿卜,我和爸爸知道被騙了之后,都垂頭喪氣地走了。
……
最后,我十分榮幸得到了“愚王”的稱(chēng)號(hào),希望下一次不要再得到這個(gè)稱(chēng)號(hào)了……
愚人節(jié)作文400字 篇5
剛到班上,陳業(yè)、馬超他們就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽(tīng)了,趕快放下書(shū)包,正準(zhǔn)備下樓時(shí),突然想起來(lái),今天是愚人節(jié)。回頭一看,馬超他們?cè)谀莾和敌。我說(shuō):“想耍我啊,沒(méi)那么容易,我可不是單細(xì)胞動(dòng)物!”陳業(yè)說(shuō):“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學(xué)校里跑了兩圈!”我對(duì)寧玲說(shuō):“下次記住了,在愚人節(jié)說(shuō)的話(huà),80%都不可信!”后來(lái),陳業(yè)和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。
為了給馬超一個(gè)教訓(xùn),我向周笑要了一張小狗的貼畫(huà),往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。上課了,我背書(shū)背好了,沒(méi)事情干,冒出一個(gè)壞點(diǎn)子。我在一張紙條上寫(xiě):我很可愛(ài)吧。然后又畫(huà)了一只小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標(biāo)。哈,唐祥凱正專(zhuān)心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背后。他竟然毫無(wú)察覺(jué),就帶著這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。
梁婉娉實(shí)在是厲害,把杜校長(zhǎng)耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學(xué),把老師耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是厲害!
回到家,放下書(shū)包,呀,書(shū)包上怎么有一個(gè)紙條:我是笨蛋!怪不得一路上那么多人看著我呢。這是哪個(gè)殺千刀的干的!我跟你沒(méi)完!你們也要小心一點(diǎn)嘍。
我愚,我愚,我愚死你!快樂(lè)愚人節(jié),讓我們開(kāi)心“愚”一回!
愚人節(jié)作文400字 篇6
這個(gè)禮拜的星期五是個(gè)令我興奮不已的節(jié)日,星期五是什么節(jié)日呢?愚人節(jié)。
星期五,我一踏入校門(mén),具有魔女一稱(chēng)的小溪便熱情地拉著我,我頓時(shí)哆嗦了一下,心里有一種不好的預(yù)感。果然,剛踏入教室,小溪:燕子,校門(mén)口有人要找你,她好像忘帶紅領(lǐng)巾了。寧可信其有不可信其無(wú),我半信半疑的走了下去。突然,我想起了一件事今天是愚人節(jié)。我怒氣沖沖的跑了上去,小溪正彎著腰哈哈大笑:燕子燕子你你太好騙了!戴小溪!嘻嘻,今天是愚人節(jié),就算被騙也不能生氣的哦。讓我加入吧,小溪。額。小溪一時(shí)不能反應(yīng)過(guò)來(lái)。好!
我們奸笑著走向目標(biāo)一號(hào)張小穎。小穎,劉老師找你,她好像有什么事要叫你宣布,說(shuō)不定是比賽結(jié)果出來(lái)了。小穎平時(shí)可是老師的好助手,她果然毫無(wú)疑問(wèn)地走了出去。耶,成功了!我們向目標(biāo)二號(hào)小機(jī)靈許妍走去,結(jié)果我們沒(méi)但能成功,還被騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。目標(biāo)二號(hào),三號(hào)
夜深,我躺在床上,想著今天的一切,真的好有趣好有趣。夢(mèng)中,我想著要怎樣才能在明年愚人節(jié)擊敗小溪,嘻嘻,魔女走著瞧吧!
愚人節(jié)作文400字 篇7
班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我?guī)е逢?duì)來(lái)到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說(shuō):"今天路隊(duì)排得很好!"我得意極了。突然,我想起了全班同學(xué)的愚人計(jì)劃。便裝著很著急很難受的樣子對(duì)班主任說(shuō):";老師,不好了,**薇吐了!""?快,叫上些同學(xué),上樓!"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著,一邊表?yè)P(yáng)我做得天一無(wú)封。
班主任心急如焚地帶著幾個(gè)男同胞上了樓。"薇,怎么樣了?"只見(jiàn)**薇笑了笑,說(shuō):"老師,我很好啊!""可是``````"老師很著急,喘著氣,滿(mǎn)頭大汗。"老師,您有什么問(wèn)題嗎?"**薇仍微笑著問(wèn)。
"天啊,你們?cè)隍_我!"老師很生氣。
"老師,今天是愚人節(jié)。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說(shuō)。
"咳,你們?nèi)堑溋耍?
原來(lái),班主任的辦公室有事情,但由于愚人節(jié)這個(gè)玩笑,讓班主任誤了事,受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
我們很后悔,愚人節(jié)的這個(gè)玩笑本來(lái)是無(wú)心的,反而惹了大禍。
都是愚人節(jié)惹的禍!
愚人節(jié)作文400字 篇8
今天的玩笑開(kāi)大了,哎……
“哼,哼,今天肯定頭一個(gè)到,我不趁這個(gè)愚人節(jié)騙騙同學(xué)們?”我手提生煎包子一邊向毛老師家走去,一邊得意地想。我走到樓梯下聽(tīng)聽(tīng)沒(méi)什么動(dòng)靜,覺(jué)得肯定沒(méi)人,高興地沖了上去。哪知接下來(lái)的這一幕讓人驚呆了:同學(xué)們個(gè)個(gè)坐得筆直,認(rèn)真地在聽(tīng)課,看著這突如其來(lái)的我,目光都唰地一下停在我身上。
我一下子漲紅了臉,又弄得仗二和尚摸不著頭腦。章琦不是明明跟我說(shuō):毛老師今天有事推遲到9點(diǎn)上課。今天我8點(diǎn)30分來(lái),怎么人都來(lái)了,同學(xué)一個(gè)個(gè)問(wèn)我,你今天怎么這么遲,現(xiàn)在連位子也被別人搶了,只能和一個(gè)素不相識(shí)的`男同學(xué)坐。我一下子來(lái)了氣,這到底怎么回事呀!我左思右想,決定找章琦弄個(gè)明白,便大聲問(wèn):“章琦,不是你說(shuō)今天9點(diǎn)來(lái),這下怎么情況不對(duì)呀?”朱悅晗聽(tīng)見(jiàn)了,大笑起來(lái),她說(shuō):“昨天我騙章琦說(shuō)今天延遲來(lái),哪知她到處宣傳,把你給耍了!蔽乙宦(tīng),氣不打一處來(lái),看著被霸占的座位,看著章琦笑破肚皮,我真想哭,她怎么能這樣,把我害得這么慘,我坐在位子上,死盯著章琦,真恨不得一口吞了她。雖然朱悅晗騙她,可她并沒(méi)有遲到,我想她肯定知道這是騙局,可她怎么能開(kāi)同樣的玩笑呢!這也太過(guò)分了。如果是一個(gè)商人,被她騙了,很可能會(huì)毀了一大筆生意。章琦騙人過(guò)火,令我一肚子氣不知往哪兒撒。
今天,我算是受重創(chuàng)了。
愚人節(jié)作文400字 篇9
今天又是一年一度的愚人節(jié),一回到學(xué)校就有幾個(gè)無(wú)聊人過(guò)來(lái)說(shuō):“誒誒,你鞋帶松了。”我一臉鄙視地說(shuō):“你落伍了啦,騸人也編一個(gè)好的一點(diǎn)的謊言,可信度那么低,都不知道有多少人用過(guò)這句話(huà)了!卑,又是一個(gè)愚人節(jié),不知道有多少個(gè)人又被“愚”了呢!
上“語(yǔ)文”課的時(shí)候,就覺(jué)得氣氛怪怪的,鄧天德居然也拿著語(yǔ)文書(shū)站在講臺(tái),過(guò)了大概半分鐘,英語(yǔ)老師走進(jìn)課室,同學(xué)們大聲說(shuō):“老師!這節(jié)是語(yǔ)文課!”英語(yǔ)老師愣了愣,一臉驚奇地看著我們。我心想:唉,英語(yǔ)老師又走錯(cuò)了門(mén)了。誰(shuí)知,這時(shí)候同學(xué)們又大聲喊了一句“愚人節(jié)快樂(lè)!”我才明白過(guò)來(lái),老師也明白過(guò)來(lái)了,原來(lái)是鄧天德把課程表給改了。英語(yǔ)老師很開(kāi)心,說(shuō):“我做了一個(gè)快樂(lè)的傻瓜!”
英語(yǔ)教師的話(huà)令我們很開(kāi)心,真一位開(kāi)明的好老師!我們玩得很開(kāi)心,也鎖定了下一個(gè)目標(biāo)——魯魯!于是,上語(yǔ)文課的時(shí)候,英語(yǔ)科代表上前去帶讀,同學(xué)們都串通好了,壓抑不住內(nèi)心的興奮,齊聲朗讀英語(yǔ),聲音很響亮,地七(2)班也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)候,在門(mén)口把風(fēng)的探子回報(bào):“魯魯來(lái)啦!”我們讀得更大聲了。魯魯終于走進(jìn)課室,如入無(wú)人境一般,他看到我們這樣,一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。有人在一旁說(shuō):“老師,這是英語(yǔ)課!”只見(jiàn)魯魯狡猾地一笑:“今天你們說(shuō)什么,我都不會(huì)相信,但是我說(shuō)的你們都要相信!”大家討了個(gè)沒(méi)趣,真的是“姜還是老的辣,狐貍還是老的狡猾”。
不好玩,沒(méi)意思,魯魯真沒(méi)意思!
愚人節(jié)作文400字 篇10
4月1日是愚人節(jié),真不知道是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的。不過(guò),有這個(gè)節(jié)日還是挺好玩的今天,還不知道是愚人節(jié)的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯,我正在收作業(yè),我的好朋友就很鄭重其事地跟我說(shuō):“張老師叫你去辦公室,好像要批評(píng)你呢!”“真的,不會(huì)吧?”我不由地緊張起來(lái)。
“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來(lái)!澳阈κ裁囱!別人都要挨批了,你居然還在這兒幸災(zāi)樂(lè)禍,真不夠朋友!”“我.....哈哈哈哈........不是真的啦!今天是愚人節(jié),愚人節(jié)快樂(lè)!”“好啊,你敢耍我!”我有點(diǎn)兒生氣了。我呢,也用同樣的“騙術(shù)”成功捉弄了幾位好朋友,我心里還真有一半的喜悅,也很對(duì)不住我那些十分信任我的朋友。今天,我度過(guò)了一個(gè)最快樂(lè)的愚人節(jié),一定會(huì)存在“電腦”里,永遠(yuǎn)都不會(huì)刪除哦!。∶麕燑c(diǎn)評(píng):在4月1日這一天和親朋好友開(kāi)玩笑,已經(jīng)成了愚人節(jié)固定的節(jié)目。本來(lái)老師想今天看看有什么好節(jié)目上演呢,結(jié)果在我的周?chē)鷽](méi)有欣賞到,卻在你的文章里體會(huì)到了愚人節(jié)的快樂(lè)。小作者對(duì)被自己愚弄的過(guò)程描寫(xiě)的很真實(shí)也很細(xì)致,讓人身臨其境地體會(huì)到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的,在自己被捉弄之后,又以同樣的方式去捉弄?jiǎng)e的同學(xué),呵呵。
不過(guò),“一半的喜悅”還是讓人看到小作者對(duì)其他的捉弄還是“心有不忍”的?赡苁桥d奮過(guò)頭了吧,小作者把應(yīng)該有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都忘記標(biāo)啦!
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