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愚人節(jié)作文

時間:2021-12-16 10:09:57 愚人節(jié) 我要投稿

精選愚人節(jié)作文集合六篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文7篇,希望對大家有所幫助。

精選愚人節(jié)作文集合六篇

愚人節(jié)作文 篇1

  清晨,睜開朦朧的睡眼,我一如既往地隨手翻了翻日歷。4月1日,愚人節(jié)!我在心中暗笑了幾聲,哈哈,今天有好戲看了。

  與以往不同的是,今天,每一句話都有可能是謊言。整個城市蒙上了一層神秘的面紗,到處危機四伏。稍不留心,就可能會掉進隱蔽的“陷阱”。

  來到教室,同學們依舊是那副愉快的樣子,看不出一點異樣。其實呀,他們有可能在心中暗暗策劃著什么“陰謀”呢!果然,不一會兒,一個“陰謀”露出原形了!爸熘,你鞋帶散了!”董晗怡著急地說。瞧她那副樣子,面不改色心不跳,一臉的焦急,天衣無縫,讓人看不出一點破綻。要是在平常,我一定會信以為真,低下頭去看看?墒墙裉炻,嘻嘻,我不信!哼,你也太小瞧我了,這么點雕蟲小計豈能騙得了我?今天可是愚人節(jié)!而且,我還有一個重大發(fā)現——我今天穿的鞋沒有鞋帶!我瀟灑地甩下四個字:“這不好玩!彪S后揚長而去,開始我的整蠱計劃。

  操場上,張心怡正在慢悠悠地跳繩,就是他了,我慢慢地走過去,而他還是慢悠悠地跳著繩,一點也不知道一場“危機”正慢慢向他逼近!皬埿拟愕男;漳兀俊蔽覊阂肿刃牡目裥Α鋵嵥男;漳膬阂矝]去,完好無損地別在他的胸前!班牛俊敝灰娝泵γ嗣;,還在。只見他的臉色晴轉陰,由焦急迅速轉為憤怒。糟了,一場暴風雨就要來臨了。 “愚人節(jié)快樂!”我趕緊開溜,留下他一個人在那里一頭霧水地呆站著。

  愚人節(jié),充滿歡笑;愚人節(jié),充滿快樂?鞓返挠奕斯(jié),在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……

愚人節(jié)作文 篇2

  4月1日被稱為“愚人節(jié)”,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈送“搞怪”禮物或者進行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風行,今年愚人節(jié)禮物也出現了變化。

  看上去是個普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果“愚人”只是一個勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現不了這個小設備的秘密。原來這是一款無針訂書機!小店店主錢小姐說,這款產品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對于那些不太厚的資料,無需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實現了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標。作為“愚人節(jié)”主打產品,賣點就是內部設計,很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書簽、用木塊拼裝的萬年歷等,那些可反復使用的辦公用品都是不錯的節(jié)日禮物選擇。

  被選中作“愚人節(jié)”禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進垃圾桶,它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來,繼前幾年流行一款標注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后,名為“我不是塑料杯”等主題的新產品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如“我不是塑料杯”的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感?墒聦嵣,它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產品,待發(fā)現它們的真實材質和環(huán)保內涵后,大部分人都會喜歡這些看似簡單的設計,由此接受反復使用的環(huán)保理念。 聲明:新浪網登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述。

愚人節(jié)作文 篇3

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了 。“那又怎么樣?我們反正不去!”“!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了。!”。繉ρ,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。

  同時,我們也時時防備著被人愚弄。

  劇情a,地點:教室

  “邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人了。!”。繉ρ,今天是愚人節(jié),我居然忘了!

  劇情b,地點:教室

  “逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我 !班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準備寫!安粚!應該是5千克和5000千克,你錯了!”她突然醒悟過來,“yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……

  劇情c,地點:家里

  “外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。

  劇情d,地點:家里

  “爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧!碧昧耍司,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來了。現在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸。。。 焙呛,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節(jié)作文 篇4

  “文文,司老師讓你到辦公室去一趟!蹦咩憲澱驹诮淌议T口大聲說。

  “好的!”我一邊答應一邊擔心起來:“司老師找我有什么事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評了!”我快步走到了老師辦公室。“報告!”“請進!薄八纠蠋熌椅?”“沒有呀!怎么了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。

  “對不起!可能是我聽錯了!蔽疑钗艘豢跉,找了個借口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節(jié),真是聰明一年,糊涂一天。好個倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味!

  我若無其事地回到教室,然后悄悄地聯合幾位好友,以倪銘棟為目標制定了一套“愚人節(jié)計劃”。

  “倪銘棟,我已經告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最后一節(jié)課上做公開檢討。”“是啊,我也聽到了!”我的“死黨”在一旁附和。

  倪銘棟開始還不相信,但看著我一本正經的樣子,加上還有好幾個同學作證,便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜:“君子報仇,就在今日!”午飯后,我看到倪銘棟一直在認真地寫一份重要的“發(fā)言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當了。

  最后一節(jié)課的上課鈴響了,司老師快步走進教室,說:“今天是4月1日愚人節(jié),請大家談一談自己對這個日子的理解。倪銘棟,你先說!蹦咩憲澮荒樋只牛澏吨蜷_檢討書,念道:“敬愛的司老師,親愛的同學們,今天,我要做一次深刻的檢討……”

  “停,你在說什么?我讓你談談對愚人節(jié)的`看法,誰讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟!肮蓖瑢W們哈哈大笑,倪銘棟被打斷后更不知所措了!肮贝蠹倚Φ酶鼌柡α。前排的同學悄悄地將事情的來龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。

  就這樣,我們在笑聲中度過了今年的愚人節(jié),這真是令人快樂的一天!

愚人節(jié)作文 篇5

  “吃飯了!”媽媽叫道。我連忙放下作業(yè)來到飯桌前一看,桌上沒有我最喜歡吃的土豆燉牛肉。我就問媽媽:“為什么今天沒有土豆燉牛肉呢?我昨天就說過今天要吃的!眿寢屆媛峨y色,說:“忘買了,明天再吃吧!”聽到媽媽這話,我就不開心了,嘟著小嘴委屈地說:“那我不吃了!

  不知什么時候,媽媽把“土豆燉牛肉”放到了桌上,對我說:“愚人節(jié)快樂!”看到這道菜,我的臉頓時陰轉晴,迫不及待地拿起筷子夾了一塊牛肉放進嘴里,邊吃邊問媽媽:“媽媽,什么是愚人節(jié)?”媽媽笑著回答:“每年的四月一日是愚人節(jié),不分男女老幼,可以互相開玩笑的!

  今天還真是個有趣的節(jié)日!

愚人節(jié)作文 篇6

  4月1日——愚人節(jié),我精心制作的“打人禮物”完工了。媽媽告訴我:“我們去張老師家捉弄小弟弟吧!蔽腋吲d得連忙點頭答應,心想:“這個杰作終于可以派上用場啦。”

  到了張老師家,張老師正好要出去買菜,讓我照看好弟弟,我想這是個好機會,媽媽也滿臉的壞笑,也覺得這是個千載難逢的好機會。

  我笑嘻嘻地把禮物交給弟弟,他以為里面是個玩具,所以高興地打開了,忽然一個拳頭飛了出來!我很驚訝,怎么沒有擊中弟弟呢,反而擊中我了,后來才恍然大悟,原來是禮物盒反了,所以才打到了我。我害怕弟弟會因為這不是一個玩具而嚎啕大哭,我也很擔心張老師回來會批評我,沒想到弟弟不但沒有哭,反而哈哈大笑起來。在張老師沒有回來之前,我把拳頭收了起來,然后興高采烈地回家了。

  一眨眼,第二年的愚人節(jié)到來了,我和爸爸發(fā)明了一種拳頭,我標上了記號又去張老師家了,正好張老師不在家,我把禮物給了弟弟,剛好這天又是弟弟的生日,他以為這是一個美味的蛋糕所以自然的接下了。我把標好記號的那邊朝向弟弟,等他打開時,十個兇猛的拳頭飛了出來正打在弟弟的臉上,“砰”的一聲拳頭爆了,里面的手飛到了弟弟的臉上,他放聲大笑起來……

  愚人節(jié)真是一個創(chuàng)造惡作劇的節(jié)日啊!

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