關(guān)于愚人節(jié)的作文(通用43篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于愚人節(jié)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天,是愚人節(jié)。我們都在琢磨怎么愚人,金成敏說(shuō):“可以……!”我們聽(tīng)后,哈哈大笑!
開(kāi)始與人了,我們馬上找到陳“食”達(dá),我和高興說(shuō):“你的生日是幾月幾日?”陳食達(dá)是5月18日,高興還沒(méi)說(shuō),陳食達(dá)就說(shuō):“五月十八!”“加一日是多少?”“五月十九!(我是死狗)。哈哈哈哈哈哈!
愚人節(jié)真好玩!
愚人節(jié)的作文 篇2
今天,我們喜氣洋洋的來(lái)到生機(jī)勃勃的校園里,一邊哼著小曲兒一邊買著輕盈的步伐來(lái)到充滿歡聲笑語(yǔ)的教室中。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲在校園中回蕩,而此時(shí)在教師的我們正在聽(tīng)老師宣布一件大事,老師說(shuō)六年級(jí)她不教我們了,要帶一年級(jí)的小朋友了。我們都傷心地哭了起來(lái),我甚至難過(guò)的`不想吃飯。
下午老師說(shuō):"這只是一個(gè)玩笑,不過(guò)如果我真的不帶你們了,你們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。"
原來(lái)我們被老師騙了!
愚人節(jié)的作文 篇3
本以為我的愚人節(jié)應(yīng)該結(jié)束了,我們?cè)摰戎c(diǎn)心了,因?yàn)槲覀兌歼記得今天上午那兩位去市里的其他班的'同學(xué)給我發(fā)了短信說(shuō)要給我們帶點(diǎn)心,并囑咐我們哪里都不要去,可是,等到晚上十點(diǎn)半,也不見(jiàn)他們的蹤影。上他們寢室去找他們,他們的室友說(shuō)他們老早就回來(lái)了,現(xiàn)在又到另一棟寢室去玩了。我明白了,我被他們愚了,不過(guò),他們愚了我這個(gè)愚人節(jié)大魔王是不會(huì)有好下場(chǎng)的,我便臨時(shí)想了一個(gè)主意,掏出手機(jī)給他們發(fā)了個(gè)短信,告訴他們文學(xué)院的院長(zhǎng)親自來(lái)查寢,不在寢室的一律通報(bào)批評(píng),然后帶著我們寢室的室友,在陽(yáng)臺(tái)上看笑話。沒(méi)過(guò)多久,只見(jiàn)得兩個(gè)人影以百米沖刺的速度沖回了我們宿舍樓,我們不禁捧腹大笑,爽啊!他們最終還是被我騙了。
愚人節(jié)的作文 篇4
今天,我來(lái)到學(xué)校,我往我的班——5G走去。我一來(lái)到學(xué)校,我的好朋友——廖舜穎就在我背后大力拍打,跟我打招呼。說(shuō)完她就去班級(jí)了,每位經(jīng)過(guò)我的背后的同學(xué)都會(huì)暗笑。
回到家后,我準(zhǔn)備脫衣服洗澡時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的`校裙背后,有一張紙,紙上畫了一只烏龜,下方還寫著“我是大笨蛋”,這時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我被愚了!
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是四月一日,是愚人節(jié)。
早上起來(lái),我的爸爸接到老師的短信,要在家里化好妝上學(xué),今天有人來(lái)聽(tīng)課和錄像。我的媽媽連忙幫我化妝,描眉毛,擦口紅。打扮得很漂亮。然后媽媽就送我上學(xué)了。
在上學(xué)的路上看到了幾名同學(xué),有的化妝了,有的沒(méi)有化妝。到了班級(jí)一看,大多數(shù)同學(xué)都化妝了,有的.臉擦得很白。老師進(jìn)教室了,看到有的同學(xué)沒(méi)有化妝,就很嚴(yán)肅地說(shuō),怎么沒(méi)有聽(tīng)老師的話呀,要求今天化妝上學(xué)的呀。沒(méi)有化妝的同學(xué)嚇得驚慌起來(lái),連忙向帶化妝品的同學(xué)借來(lái)化妝。
老師突然在黑板上寫了幾個(gè)大字,“祝大家節(jié)日快樂(lè)!哈哈”,同學(xué)們恍然大悟,今天是愚人節(jié),被老師騙了,大家哈哈大笑起來(lái)。
愚人節(jié)的作文 篇6
許多男生在愚人節(jié)時(shí)遭到女生襲擊,這一招就是教給男生如何“反襲擊”的密技。當(dāng)你身邊漂亮的女生在愚人節(jié)這一天向你暗送秋天的“菠菜”時(shí),...
剛走進(jìn)校,里面?zhèn)鱽?lái)了一陣又一陣嘻嘻哈哈的笑聲。走進(jìn)教室,同學(xué)們正在快樂(lè)地“布置”著,臉上笑開(kāi)了花。忽然,走進(jìn)一個(gè)頑皮的男孩,...
今天,愚人節(jié)。有種不好的預(yù)感一回去,一個(gè)童鞋一個(gè)馬步飛過(guò)來(lái),說(shuō):老師找你哦!快去!我放下書包,一個(gè)馬步飛到老師那,問(wèn):“老師,什么事?!...
愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的'嚴(yán)格規(guī)矩。過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找...
愚人節(jié)的作文 篇7
今天,是我們喜歡的.愚人節(jié),我們想愚老師,想著想著,我們靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備指鹿為馬。
上課鈴響了起來(lái),語(yǔ)文老師一進(jìn)門,一部份同學(xué)叫了起來(lái):“這節(jié)課不是英語(yǔ)課嗎?”其他同學(xué)也跟著喊了起來(lái):“是呀!怎么回事呀?”正當(dāng)老師走出門口時(shí),同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”雖然愚人節(jié)是外國(guó)的節(jié)日,但是我們過(guò)起來(lái)卻很快樂(lè)呢!
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié),咱們班里的男同胞們便給剛來(lái)上學(xué)的女同學(xué)一個(gè)措手不及。
早上,蔣雷來(lái)之后,想起今天是愚人節(jié),就開(kāi)始想點(diǎn)子了。正巧郭萬(wàn)超背著書包從樓梯正慢悠悠地走上來(lái)。于是蔣雷就背靠門口的墻,等郭萬(wàn)超一進(jìn)來(lái),他“哇”地一聲大叫,把郭萬(wàn)超嚇得魂飛魄散。等郭萬(wàn)超看清來(lái)者何人的時(shí)候,蔣雷和別人一起大笑起來(lái),齊聲說(shuō)“愚人節(jié),快樂(lè)”。這時(shí),郭萬(wàn)超才回過(guò)神來(lái),明白是怎么回事!
唉!總之今天有太多的`人被作弄了一番,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)的作文 篇9
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清!
今天我高高興興的來(lái)到學(xué)校,可我一進(jìn)我的教室一群同學(xué)圍住我,由于上個(gè)星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕](méi)有告訴我們分?jǐn)?shù),所以同學(xué)騙我說(shuō):“你上次數(shù)學(xué)考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時(shí)傻眼了。我的心劇烈的.跳著,反復(fù)的想:怎么辦,怎么辦。我把書包放到我的座位上,剛轉(zhuǎn)身要去,同學(xué)又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節(jié)。”“好啊你們,竟然和起伙來(lái)騙我!”這時(shí)我的心放了下來(lái)。
哈哈哈哈哈!現(xiàn)在想起來(lái)我都在笑!
愚人節(jié)的作文 篇10
今天一進(jìn)教室,我就感覺(jué)氣氛有點(diǎn)不對(duì)勁。曾子睿對(duì)我說(shuō):“張家瑋,你的`鞋帶開(kāi)了!蔽业皖^看了看,沒(méi)事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當(dāng)了,愚人節(jié)快樂(lè)!”我這時(shí)才想起今天是愚人節(jié)。
我為了報(bào)復(fù)曾子睿,立即回到座位上,翻出一張涂改貼,撕下一張?jiān)谏厦鎸憽拔沂秦i”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計(jì)劃成功了!
回到位上,我故意問(wèn)韋云凱:“豬的英文是pug吧?”他說(shuō):“是pig啊。我說(shuō):“不對(duì),豬是u(you)。”“不對(duì),豬是i(I)。“豬是u!”……!_^(guò)了好半天,他才說(shuō):"我不會(huì)上你當(dāng)?shù)模?quot;可他還不知道他已經(jīng)上當(dāng)了。
哈哈,愚人節(jié)真有趣。
愚人節(jié)的作文 篇11
今天是愚人節(jié),是我盼望已久的日子。
上完第三節(jié)課,有幾個(gè)同學(xué)來(lái)捉弄我。他們?cè)谖一亟淌抑,做好了捉弄我的?zhǔn)備。他們首先把粉筆盒和粉筆都放在門的上面,然后他們把掃帚擱在門邊。做好一切準(zhǔn)備后,他們把我引進(jìn)教室,害得我又摔跤又被粉筆砸腦袋。就在那時(shí),他們便跑得不見(jiàn)蹤影。
下午時(shí),我對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我爸爸給我買了一個(gè)遙控飛機(jī),可以跟風(fēng)箏比高。”他說(shuō):“那太好了,下次你帶來(lái)給我玩一下!蔽艺f(shuō):“我騙你的呢!比缓笪椅χ吡。
今天有趣的`事太多了,我就不再一一說(shuō)了。在愚人節(jié)里,不管是你捉弄了別人,還是別人捉弄你,都覺(jué)得很開(kāi)心吧。這就是愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇12
生活中有許多紀(jì)念日,比如有國(guó)慶節(jié),教師節(jié),愚人節(jié),植樹(shù)節(jié)等。但讓我印象最深刻的,還是去年的愚人節(jié)。
早上,我和平時(shí)一樣整理好書包,吃了早飯,高高興興去上學(xué)了。
我到了學(xué)校,聽(tīng)到大家嘰嘰喳喳,好像在討論什么?我問(wèn)了問(wèn)大家,才知道今天是愚人節(jié)。
我一來(lái),大家都找到我,說(shuō):“呂星曄,你剛好坐在老師講臺(tái)下面,一會(huì)老師問(wèn)你,你就說(shuō)是語(yǔ)文課,千萬(wàn)別說(shuō)是英語(yǔ)課。”
我也不知道他們想什么呢,但一定很搞笑,我便點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)了。
上課了,英語(yǔ)老師匆忙來(lái)到了教室,老師正準(zhǔn)備上課,我的同桌站起來(lái)說(shuō):“老師,我們這節(jié)課是語(yǔ)文課,不是英語(yǔ)課!庇⒄Z(yǔ)老師急忙對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,我太忙了,記錯(cuò)了課表,說(shuō)完,老師去了隔壁班!
一會(huì)兒,老師回到了教室,說(shuō):“你們這些調(diào)皮鬼,竟然耍我。”
全班同學(xué)異口同聲的.對(duì)老師說(shuō):“老師,祝你愚人節(jié)快樂(lè)!
哈哈,一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的愚人節(jié)就這樣過(guò)完了,現(xiàn)在想起來(lái),還讓人忍俊不禁。
愚人節(jié)的作文 篇13
今天是四月一日,也就是所謂的愚人節(jié)。每年一到這個(gè)節(jié)日,大家都會(huì)想出各種方法,來(lái)捉弄對(duì)方。
這不,我早晨剛來(lái)到學(xué)校,我的后桌就對(duì)我說(shuō):“啊呀!你的衣服破了一個(gè)洞!”我一想,不對(duì)啊,早上還好好的呢?對(duì)了,今天不是愚人節(jié)嗎?她一定在與我開(kāi)玩笑。于是我說(shuō):“呵!今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上當(dāng)!闭f(shuō)完,我們就開(kāi)心的笑了起來(lái)。
上午第一節(jié)課,我們數(shù)學(xué)老師——李老師剛進(jìn)教室的門,就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)了一句,李老師,錢掉了,只見(jiàn)李老師剛一低頭,全班同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)。不知又是誰(shuí)喊了一句,祝李老師愚人節(jié)快樂(lè),李老師才反映過(guò)來(lái)。
有趣的事情一件一件的'發(fā)生。
到了第三節(jié)英語(yǔ)課快下課的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當(dāng),而是笑瞇瞇地說(shuō):“我知道今天是愚人節(jié),我是不會(huì)上當(dāng)?shù)!”話剛說(shuō)完,也不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯(cuò)了,當(dāng)寇老師回過(guò)頭看黑板時(shí),我們笑了起來(lái),寇老師這才認(rèn)識(shí)到自己上當(dāng)了,于是與我們一起開(kāi)心的笑了……
趣事到這里就結(jié)束了,今天的愚人節(jié)可真有趣啊!
愚人節(jié)的作文 篇14
愚人節(jié)也稱萬(wàn)愚節(jié),是西方社會(huì)民間傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)期在每年4月1日。愚人節(jié)與古羅馬的嬉樂(lè)節(jié)月25日)和印度的歡悅節(jié)到3月31日為止)有相似之處。在這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。對(duì)于愚人節(jié)的起源眾說(shuō)紛紜。一種說(shuō)法認(rèn)為這一習(xí)俗源自印度的“詮俚節(jié)”。該節(jié)規(guī)定,每年三月三十一日的節(jié)日這天,不分男女老幼,可以互開(kāi)玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂(lè)。
今天我一回到學(xué)校,我就差點(diǎn)中計(jì)了,還好我是在教室的'前門進(jìn)去的否則我可被黑板檫染了白發(fā)了。然后我和同學(xué)一起整蠱別人——我們先拿兩個(gè)黑板檫放在前門上面,豎著放。后門也放兩個(gè)。隨后大家裝著若無(wú)其事坐在座位上看書……
當(dāng)然有一個(gè)同學(xué)在中間的墻遮著自己,拿著“暗器”。有人進(jìn)來(lái)了,那個(gè)人真的沒(méi)有中的一關(guān)(就是門上的那兩個(gè)黑板檫),但是中間的拿著“暗器”的那個(gè)同學(xué)立刻把毛巾扔出去——中了。然后我們異口同聲:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那個(gè)被耍的同學(xué)哭笑不得……
愚人節(jié)真快樂(lè)啊,啊~糟了被耍的同學(xué)可來(lái)了,我先走了。
愚人節(jié)的作文 篇15
今天迎來(lái)了我們小孩子最受歡迎的愚人節(jié),我高興極了!迫不及待地想捉弄一下人。
來(lái)到學(xué)校,本以為會(huì)有人嚇我,就小心謹(jǐn)慎地來(lái)到教室門口,一步一步挨著墻,摸著門,一個(gè)大轉(zhuǎn)身,環(huán)視了一下教室。同學(xué)們都懶懶散散地趴著桌子,閑的無(wú)聊。哎,沒(méi)意思!
“叮鈴鈴!”下課了!搞笑逗樂(lè)的事層出不窮,哦!張遠(yuǎn)指著大樹(shù)后面一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō):“那有一元錢!蔽乙豢矗瑯(shù)后面什么也沒(méi)有。我感覺(jué)上當(dāng)了,火冒三丈,卻也無(wú)可奈何,誰(shuí)知他頭一伸,說(shuō)“愚人節(jié)快樂(lè),嘎嘎嘎!”
下午我該捉弄?jiǎng)e人了!我用恐怖的目光,盯著許潤(rùn)晗,成功了,他嚇得連連后退,我往前一蹦,大叫一聲,猶如半空中一陣霹靂“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈,哈哈!”“嗖”地一聲跑掉了,氣得他想揍我一頓,卻也沒(méi)有辦法。
我用張遠(yuǎn)的方法來(lái)對(duì)付田翊軒,我指著我的抽屜里說(shuō)“哇,抽屜有一元錢!”田翊軒果然上當(dāng)了,往里面東瞅瞅、西望望,什么也沒(méi)有,看著他那呆呆的樣子,我撲哧一笑,再把頭一低“愚人節(jié)快樂(lè),哈哈”田翊軒都快被氣暈了,我大笑起來(lái)。我又把目光鎖定在劉梓宣身上,不一會(huì)兒,一陣笑聲傳來(lái),整個(gè)樓道里蕩漾著快樂(lè)的.笑聲。
愚人節(jié)真是笑聲連天,快樂(lè)、興奮的笑聲震得樓房都快倒了。
愚人節(jié)的作文 篇16
每當(dāng)早晨鬧鐘響起,小頭爸爸總會(huì)用手把鬧鐘關(guān)掉。
愚人節(jié)到了。早上,小頭爸爸還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),大頭兒子已經(jīng)早早地起了床,準(zhǔn)備愚弄小頭爸爸。該怎么愚弄呢?大頭兒子靈機(jī)一動(dòng),想出了一條錦囊妙計(jì)。
大頭兒子拿了一盆小仙人球,躡手躡腳地走進(jìn)小頭爸爸的房間,然后把仙人球放到床頭柜上,抱著鬧鐘躲在小頭爸爸的床底下。“丁零零,丁零零......”一陣鬧鐘聲響起。小頭爸爸閉著眼睛,把被子嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在身上?墒沁@辦法不管用,依然能聽(tīng)到響亮的鬧鐘聲。小頭爸爸不耐煩了。他閉著眼睛,一巴掌拍到了床頭邊的“鬧鐘”上。一瞬間,小頭爸爸感到一陣火辣辣的疼。他睜開(kāi)眼一看,鬧鐘已經(jīng)不翼而飛了,竟變成了一盆仙人球。他眼睛睜得大大的.,臉漲得通紅,嘴巴成了一個(gè)“O”。小頭爸爸“啊”的叫了起來(lái),疼得齜牙咧嘴,手被戳的全是小孔。大頭兒子呢?他正捂著嘴巴偷偷地笑呢!小頭爸爸戴上眼鏡,往四周張望,總算發(fā)現(xiàn)了“作案兇手”。他走到大頭兒子面前,只見(jiàn)大頭兒子跳了起來(lái),大叫道:“愚人節(jié)快樂(lè)!”小頭爸爸聽(tīng)了,又好氣,又好笑。
他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)。
愚人節(jié)的作文 篇17
快到愚人節(jié)了,我至今還依然記得上次愚人節(jié)被耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的我。
我剛剛來(lái)到教室,就被嚇了一跳。同學(xué)們都在自主看書!這可不像我們班的作風(fēng)。
“言靜,同學(xué)們都怎么了?”“逸藍(lán)(我們班每個(gè)人都有個(gè)外號(hào))我們要整老師!”原來(lái)我們要整老師,先好好讀書。等老師來(lái)后,我們就說(shuō)校長(zhǎng)說(shuō)讓我們好好讀書,老師也要讀。然后,我們?cè)僬医杩诔脵C(jī)溜走,讓老師一個(gè)人讀書。后來(lái),我便一直專心地讀書。根本沒(méi)有察覺(jué)到班里的同學(xué)都離開(kāi)了教室,我一直在大聲朗讀。結(jié)果,我不經(jīng)意往窗外看了一下。同學(xué)們都在笑我呢!氣死我了!我最信任的言靜都整我!我一定要整整全班!
“同學(xué)們!剛剛我去樓下的時(shí)候,聽(tīng)老師說(shuō),我們要臨時(shí)放假。所以,我們可以回家了!”“太好了!!”全班一下子就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們紛紛走出了教室。嘻嘻——這下子,被我整了吧!“同學(xué)們,你們都在干什么?”老師奇怪地問(wèn)道!安皇钦f(shuō)臨時(shí)放假嗎?改變主意了?”“什么跟什么呀!我根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)要放假!”這時(shí),站在外邊的同學(xué)們,都一直望著我。呃歐……“救命呀!殺人了!!”我的慘叫回蕩在班里。
上次愚人節(jié)真是太好玩了!我相信,這次的.愚人節(jié)一定會(huì)更好玩的!!!
愚人節(jié)的作文 篇18
今天是愚人節(jié),我早就知道了。
早上一起床,我就感到今天肯定會(huì)被捉弄。一進(jìn)洗手間見(jiàn)到我的快用完的舊牙膏被換成新的了,我迫不及待地拿起來(lái)一擠,是透明的,我有些奇怪,仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道,于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞,我的`新牙膏與膠水的味道一樣,這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來(lái)這里面全是膠水。
我心里一想:“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼!庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房,將爸爸要喝的湯里加了許多的糖,心里暗想:“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓(xùn)你了!蔽以谝贿呁敌。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因,鞋子一雙不少的貼了張告示:所有的鞋已洗干凈,請(qǐng)勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了我最害怕的打雷聲,嚇的我魂飛魄散,跑回了房間,躲在被子里直發(fā)抖。過(guò)了一陣子,我出去一看沒(méi)什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開(kāi)窗簾時(shí),忽然感覺(jué)有人在拍我。我很害怕,往后一看幾個(gè)帶面具的人,我一下子暈了。
今年這個(gè)愚人節(jié),真讓人“害怕”。
愚人節(jié)的作文 篇19
今天是愚人節(jié),小弟在學(xué)校里補(bǔ)習(xí),趁著他不在家,我便想出一個(gè)方法來(lái)戲弄他。
我從冰箱里拿出了芥末,再拿出了一條黃瓜,把黃瓜兩頭都去掉,切成兩半,再往中間切一刀,切成八份后,用牙簽插在黃瓜里,在黃瓜外表擠上芥末,我沒(méi)有擠太多,因?yàn)槲疫不想失去我的弟弟,哈哈!我把完成的“美味”放在盤子里,端到桌子上,耐心地等著我的弟弟回來(lái)。
不一會(huì),弟弟放學(xué)回來(lái)了,我故作鎮(zhèn)定地喊道:“親愛(ài)的弟弟,快來(lái),姐姐知道你口渴,給你切了黃瓜。”弟弟一聽(tīng),立馬迫不及待地跑了過(guò)來(lái),剛拿起黃瓜,看了我一眼,看我不吃便說(shuō)道:“姐姐,你先吃!”我膽戰(zhàn)心驚地拿起黃瓜,放在嘴邊,實(shí)在沒(méi)有勇氣張口,我就對(duì)弟弟說(shuō):“姐姐已經(jīng)吃過(guò)了,你快多吃點(diǎn)吧!”說(shuō)完便將黃瓜塞進(jìn)了弟弟的嘴里,他吃了一口,沒(méi)吃到芥末,便大口大口吃了起來(lái),緊接著他眉頭一皺,兩眼一閉,口中黃瓜一下子被他吐了出來(lái),他用手用力地給自己的舌頭扇風(fēng),隨手拿起他身邊的水杯……
很好!我看著弟弟大口喝下了我剛剛倒的開(kāi)水,心滿意足地回了房間。
這次的愚人節(jié)真讓人開(kāi)心!我懷著激動(dòng)的.心情躺到床上去,“不!”我的床單下面被弟弟塞滿了水彈,我變成了“落湯雞”。
愚人節(jié)的作文 篇20
四月份的第一天,也就是四月一號(hào),優(yōu)勢(shì)可以展現(xiàn)我們“童心”的時(shí)刻了。這一天里,愚人節(jié)來(lái)了。
不過(guò),大姐啊都知道愚人節(jié)里開(kāi)一開(kāi)玩笑,那知不知道愚人節(jié)里還有一定的傳統(tǒng)習(xí)俗呢?愚人節(jié)這天玩笑只能開(kāi)到中午12點(diǎn)之前,這是約定俗成的嚴(yán)格規(guī)矩。過(guò)了中午還找樂(lè)子的人是一個(gè)比被他取笑的人還大的傻瓜。過(guò)了鐘點(diǎn)還開(kāi)玩笑的人會(huì)立刻碰釘子,自找沒(méi)趣兒。因此,大家要捉弄其他人要趕在午飯之前,也就是早上第四節(jié)下課前咯。
在愚人節(jié)到來(lái)之前,給大家?guī)讉(gè)可以來(lái)整蠱別人的“小妙招”:可以在路上一群人一起抬頭和專注的.看著天空,就像天空真的有什么東西,然后就會(huì)有一群人肯定會(huì)跟著你們一起望望天空;或者,發(fā)短信給你的好朋友或閨蜜知己,告訴他們無(wú)論他們?cè)谀睦,只要大喊三聲‘我是美女(帥哥)’,你就?huì)出現(xiàn)。
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏變得越來(lái)越快,生活的氛圍也變得有點(diǎn)緊張,但是偶爾在生活中制造點(diǎn)樂(lè)趣,開(kāi)開(kāi)無(wú)傷大雅的玩笑,放松下心情,也是件好玩的事,開(kāi)開(kāi)心心的更好。
愚人節(jié)的作文 篇21
今天是愚人節(jié),這天是全世界最多被愚弄的一天,本來(lái)應(yīng)該笑聲滿滿的,但是我卻看到了一個(gè)愚人事件的不良反應(yīng)。
4月1日在許多國(guó)家進(jìn)行慶祝,以開(kāi)玩笑為特征。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國(guó)家里,每年4月1日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的`惡作劇就會(huì)被原諒。
不過(guò)今天我倒是聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)可笑的愚弄者的故事。
一位年親的實(shí)習(xí)老師,在被一位同學(xué)貼了紙條在他身上,當(dāng)他走出教室回到辦公室,發(fā)現(xiàn)了,沖回教室命令那位同學(xué)當(dāng)著所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實(shí)習(xí)老師,如此沒(méi)有容人之量。一點(diǎn)不懂得開(kāi)玩笑。
同樣的事情發(fā)生在一位年齡稍長(zhǎng)的教師身上,那位教師只是笑著說(shuō)“原來(lái)我是愚人”。
愚人節(jié)被捉弄是件很正常的事情,只要不是太惡劣的愚弄我覺(jué)得都是可以理解和原諒,所以我們應(yīng)該更好的去看待一件事的好壞,愚人節(jié)并非是一種要把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的節(jié)日,它的核心意義是要在這個(gè)節(jié)日里要學(xué)會(huì)互相包容,相互和諧。
愚人節(jié)的作文 篇22
今天下午天有點(diǎn)陰,我想不會(huì)下雨吧?可別壞了我們的好事,因?yàn)槲覀円ツ虾珗@散步了!我是多么的高興呀!這可是我第一次和老師、同學(xué)們一起散步呢,我好盼望呀!我趕忙跑到教室找到一個(gè)好座坐了下來(lái),等待著出發(fā)。
要出發(fā)了,老師開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)完了名,又要分組了,老師一共分了六個(gè)組,其中我是第五組的',我們又進(jìn)行了一次報(bào)數(shù)練習(xí),我的心怦怦地跳著,我又是激動(dòng),又是盼望,好開(kāi)心呀!
這時(shí),從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái)一陣可怕的、恐怖的雷聲。我想:可別讓老師聽(tīng)到,要不我們就不能去了。
“向后——轉(zhuǎn),起步——走!边@時(shí)我心里充滿了好奇:老師好奇怪呀,向后轉(zhuǎn)干什么?繞遠(yuǎn)走嗎?是走后門嗎?不對(duì),這里沒(méi)有后門呀!“回——教室!笔裁,回教室,完蛋了,雷讓老師聽(tīng)見(jiàn)了,一定去不了,我被沮喪氣的滿滿。
回到教室了,老師開(kāi)始講作文了,轟隆隆,又打起了可怕的雷聲。雷的大手拍的越來(lái)越響了,只聽(tīng)嘩啦一聲下起了大雨,嘩啦嘩啦,讓我剛到了一點(diǎn)點(diǎn)害怕。終于要下課了,天晴了。
今天不是愚人節(jié),但今天又是“愚人節(jié)”。
愚人節(jié)的作文 篇23
今天是一年一度的愚人節(jié)。大家都有準(zhǔn)備,老師也不例外!
上課。我同桌小聰沒(méi)仔細(xì)聽(tīng),偷偷在他的英語(yǔ)課本下面藏了一本畫冊(cè)。坐在前面的小林突然對(duì)我喊道:“快看!飛機(jī)!“我掃了一眼上面,然后沒(méi)好氣地對(duì)他說(shuō):“別騙我。我被騙過(guò)幾次。我不會(huì)再上當(dāng)了。“小林剛才因?yàn)楹暗锰舐暠挥⒄Z(yǔ)老師罵了一頓。他很不服氣。他不服氣有兩個(gè)原因。第一,剛才他沒(méi)有騙我。第二,被老師罵了。他突然咧嘴一笑,碰了碰小聰,壓低聲音喊道:“老師叫你起來(lái)回答問(wèn)題!“小聰頓時(shí)慌了,把畫冊(cè)扔進(jìn)抽屜。他匆忙站起來(lái),驚恐地回答:“答案是……答案是……“他把頭轉(zhuǎn)向我:“Rono!哪個(gè)問(wèn)題?“我公然笑,直到老師看到我。我忍住笑說(shuō):“HappyFool再見(jiàn)!哈哈!“滿臉通紅地坐下。
下課后,英語(yǔ)老師喊道:“再見(jiàn)!“我們班的`人群準(zhǔn)備沖出教室。突然,英語(yǔ)老師喊道:“哦,回來(lái)!上不完課!“我們愣了三秒鐘。老師看著我們,忍不住笑了:“哈哈!今天傻瓜‘sDay .今天是愚人節(jié)。你被騙了,哈哈,下課了!“全班頓時(shí)熱鬧起來(lái):沒(méi)想到老師會(huì)這樣!
愚人節(jié)很快就過(guò)去了。我被別人騙了,別人也被我騙了。多么快樂(lè)的一天!
愚人節(jié)的作文 篇24
今天,我來(lái)到學(xué)校,下課后,同桌問(wèn)我:“你知道今天是什么節(jié)日?”我說(shuō):“愚人節(jié)呀!”“哦,對(duì)了,你的橡皮掉了。”同桌說(shuō)著,忍不住笑了!安m不過(guò)我的',你在騙人,不過(guò)今天是愚人節(jié),開(kāi)玩笑也沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。
中午,我吃飯回來(lái),后桌就說(shuō):“李易恬,你二大扛不見(jiàn)了!蔽疫B忙轉(zhuǎn)頭看了看,咦?二大扛不好好的嗎?哪里掉了?后桌看了,哈哈大笑,我頓時(shí)明白是怎么回事了,也笑了起來(lái)。后來(lái),后桌又說(shuō)我鉛筆掉了,尺子不見(jiàn)了,水壺掉了等等。面對(duì)這些話,我看也不用看,就知道他們是在開(kāi)我玩笑,因?yàn)榻?jīng)過(guò)上次我再也沒(méi)有上當(dāng)。
下午最后一節(jié)課,我同桌和后桌玩笑越開(kāi)越大。剛開(kāi)始,他們說(shuō)你的什么東西掉了之類的話,后來(lái),他們故意把對(duì)方的水壺、鉛筆、橡皮等東西藏起來(lái),然后說(shuō),你什么什么東西不見(jiàn)了,對(duì)方十分生氣,去搜他的書包,漸漸地,他們什么都搶,弄得桌子、地上亂七八糟。
雖然今天是愚人節(jié),但玩笑也不能開(kāi)得太大,不然會(huì)讓別人著急,甚至?xí)斐晌kU(xiǎn)哦!
愚人節(jié)的作文 篇25
。⒆屛覀儜阎活w激動(dòng)的心,去參加愚人節(jié)活動(dòng)吧……"講臺(tái)上的"搗蛋鬼小精靈"已經(jīng)用他的三寸不爛之舌勸說(shuō)我們參加愚人節(jié)活動(dòng)。就讓我們?cè)谶@個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,好好的湊湊熱鬧吧!
只見(jiàn)他滔滔不絕地講著規(guī)則,做為一個(gè)觀眾,聽(tīng)到的規(guī)則就是:騙人!好吧!我也要注意了。
。v蛋鬼小精靈"已經(jīng)準(zhǔn)備好了,只見(jiàn)他一下子向我走來(lái),我的`心情就是十七個(gè)水桶打水——七上八下,他笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),你的錢掉了。”我下意識(shí)地低下了頭,呆了好一會(huì)兒,才知道自己被騙了。其他同學(xué)都笑得肚子疼了,我也只能吞下這口氣了,誰(shuí)叫我是個(gè)財(cái)迷呢?
另外一邊,我們的"可愛(ài)妹妹"在騙"小魚兒"了,"可愛(ài)妹妹"用自己天真的外表下,成功的將"小魚兒"騙了。"白雪公主"對(duì)"小星星"下手了,還成功了!什么!連"學(xué)習(xí)班長(zhǎng)"都騙人了?而且,為什么所有人都向我走來(lái)?
我雖然很想當(dāng)個(gè)觀眾,但是有人居然敢惹我,我火冒三丈,正準(zhǔn)備“擼起袖子,加油干”的時(shí)候。上課鈴響了,唉……時(shí)間怎么這么不給力呀!
就讓我在下一個(gè)愚人節(jié)的時(shí)候把你們都騙一次吧!不過(guò)……我要好好計(jì)劃一下……
愚人節(jié)的作文 篇26
今天是愚人節(jié),有好多人都...... 放學(xué)了,我去等車。拿在手上的棒冰,突然化掉了,掉在地上,我還沒(méi)咬上一口,頓時(shí)傻愣了......
為了能咬上一口棒冰,我不怕路途遙遠(yuǎn),跑到小店里去買。
再跑去的途中,先是班里的幾個(gè)人說(shuō):“哎呀,車子來(lái)了,別去買了,我們可先走了。”我的好朋友跟著說(shuō):“你別信他們,車子沒(méi)來(lái),你去吧,我等你!本o接著,一個(gè)小鬼又說(shuō):“車子來(lái)了,快!快!快!真的來(lái)了!蔽业暮门笥延终f(shuō):“你相信我嗎?相信我就快去!他們騙你的,車子沒(méi)來(lái)!蓖蝗唬瑤缀跛械溶嚨娜硕几蛊鸷澹骸拔,快來(lái)快來(lái),車子來(lái)了,等下回不了家啦!”“哼,我說(shuō)都不信了,我去買根棒冰都要攔我,你們管我啊。我偏去,誰(shuí)不曉得今天是愚人節(jié),我可不會(huì)上了你們的'當(dāng)!”我朝著他們喊。
我跑遠(yuǎn)了,我的朋友使勁兒在喊:“這次車子真的來(lái)了,快點(diǎn)啊!”
我又使出“吃奶的勁兒”跑回去,還是遲了,車子都跑了。
“怎么可以這樣,真是倒霉。槭裁唇裉焓怯奕斯(jié),好討厭!蔽倚睦锓钢止。
愚人節(jié)的作文 篇27
”
愚人節(jié)是西方的節(jié)日,不屬于中國(guó)。雖然我是這么說(shuō)的,但今年4月1日,我家也過(guò)愚人節(jié)。
這是休息日。下午,我興致勃勃地看書。突然,爸爸喊了一聲,“小凱,快出來(lái),你最喜歡的動(dòng)畫片開(kāi)始了!”我很興奮?煲猛甑'時(shí)候,突然想:不,我這個(gè)時(shí)候在看書。爸爸不讓我看電視。再說(shuō)了,我喜歡看的都是晚上開(kāi)始的,現(xiàn)在不會(huì)了!于是,我特意提高了嗓門說(shuō):“我不想看,胡說(shuō)八道!”也在素描中的范偉道:“閃爍,然后閃爍!”看電視。
我坐回書桌前看書,突然想,爸爸只是想逗我,我為什么不來(lái)總是把他弄來(lái)。我哭著說(shuō):“爸,快來(lái)看看我寫的日記吧!”爸爸笑著跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“好兒子,主動(dòng)給我看看我今天寫的日記!來(lái),爸爸看看!卑褧f過(guò)去,看到上面寫著兩個(gè)大字:日記。我笑得很開(kāi)心,父親卻氣得發(fā)癢。這是,媽媽在外面喊道:“快來(lái),有好吃的蛋糕!”心想,有蛋糕就好了,趕緊跑過(guò)去說(shuō):“我要吃!我要吃!”那是哪里?對(duì)于蛋糕,桌子上只有一個(gè)空盒子。我氣得瞪大了眼睛,爸爸笑著說(shuō):“哈哈,你也被騙了!”
后來(lái),我們又多了一些“欺騙”。我被騙的次數(shù)最多,被稱為“愚人之王”。雖然被騙了很多次,但我很開(kāi)心。
愚人節(jié)的作文 篇28
4月1日是什么日子?呵呵,腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò),這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)!這天大家可要處處小心,不然一時(shí)疏忽,就釀成大禍啦……今天,我被整得很慘,這是因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)。一到學(xué)校,就有四人跑到我們的面前,他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說(shuō)我們語(yǔ)文老師管老師讓我去辦公室,原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀,一聽(tīng)這我激動(dòng)了,我趕忙跑進(jìn)辦公室,一看,沒(méi)人,然后他們就說(shuō)愚人節(jié)快樂(lè),這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。
我回到教室,就聽(tīng)見(jiàn)一大堆整人的話:你鞋帶開(kāi)了,如果看了,就會(huì)說(shuō)“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”;地上有一塊錢,如果看了,就會(huì)說(shuō)“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂(lè)”……
今天第二節(jié)課下課跑完操,數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們:跑完操,就該去音樂(lè)教室上音樂(lè)課了,王老師就說(shuō)下節(jié)課上數(shù)學(xué)課,我們信以為真,就回教室了,結(jié)果,管老師告訴我們,王老師是再整我們呢!我們飛速的`跑向音樂(lè)教師……
我今天太倒霉了,總計(jì)被整了10次,其中被我姐姐整了兩次,被同學(xué)整了6次,被老師整了2次。但是,我整了別人13次。所以我還不算倒霉。今天很快樂(lè),不過(guò),也有點(diǎn)倒霉。
愚人節(jié)的作文 篇29
在我印象中喜歡的節(jié)日有許多,比如:兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、端午節(jié)等等。但我最喜歡的節(jié)日還是愚人節(jié)。
那天,我突然聽(tīng)到電視里有人說(shuō):“今天不是愚人節(jié)嘛!”頓時(shí),我歡呼了起來(lái),是呀,我差點(diǎn)就忘了。這下我便可以去好好的耍耍我身邊的人了。
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)到“叮鈴鈴”的電話響了。一看來(lái)電顯示,原來(lái)是媽媽打來(lái)的。這時(shí),我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),計(jì)上心來(lái)。于是我故做鎮(zhèn)定地接起電話,學(xué)著服務(wù)臺(tái)的聲音說(shuō):“您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥”。媽媽一聽(tīng)就把手機(jī)掛了。當(dāng)時(shí)我自己都覺(jué)得自己模仿得很像呢,簡(jiǎn)直是栩栩如生!媽媽應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的`。我一陣暗喜,盼著媽媽早點(diǎn)回家,再把真相告訴她。
咦!說(shuō)曹操,曹操就到,媽媽果然立刻回來(lái)了?墒沁沒(méi)等我來(lái)得及開(kāi)口說(shuō),媽媽卻開(kāi)口道:“哎!今天錯(cuò)過(guò)了一頓肯德雞!边@時(shí),我急了,問(wèn):“為什么?”媽媽又說(shuō):“剛才阿姨說(shuō)帶你去吃肯德雞,我打電話回來(lái),可是沒(méi)人接聽(tīng),所以只好回來(lái)給你做飯了。”我聽(tīng)了后頓時(shí)目瞪口呆,后悔莫及,心里又氣又笑。
雖然這次愚人節(jié)我是搬起石頭——砸自己的腳。但到了下個(gè)愚人節(jié),我會(huì)更加珍惜那好笑又好玩的節(jié)日的。
愚人節(jié)的作文 篇30
這個(gè)可以不僅僅用于愚人節(jié),你的幽默是大家的快樂(lè),但要控制度啊
蹤老板到其常去的購(gòu)物場(chǎng)所,然后購(gòu)買和他(她)一樣的衣服,如果你和老板是異性,效果會(huì)更好。
抱怨公司蚊子多,在工作間掛一頂蚊帳。
盡量跳躍著在辦公室移動(dòng),讓同事手中的'杯子或文件突然脫落。
當(dāng)同事要你完成一件事情時(shí),問(wèn)他(她)是要涼拌的還是要油炸的?
把電腦屏幕的外觀底色設(shè)置為亮色,再把熒光屏的亮度調(diào)到最大,以照亮整個(gè)工作間,然后對(duì)前來(lái)抱怨的同事說(shuō):“我非常喜歡這種感覺(jué)!
每隔十分鐘給公司每一個(gè)人發(fā)一封電子郵件,告訴他們你現(xiàn)在正在做什么,比如說(shuō),“我正在衛(wèi)生間,如果你需要我,請(qǐng)不要客
詢問(wèn)新同事的性別,一天三次。
試著捏著嗓子練習(xí)一下昨晚看過(guò)的歌劇。
把廢紙簍放在辦公桌上,并貼上“捐款箱”的標(biāo)簽。
使用釘書機(jī)時(shí),用嘴模仿子彈的聲音,聲音要大。
邀請(qǐng)路過(guò)的每一位同事參加你發(fā)明的椅子舞。
把這封電子郵件轉(zhuǎn)發(fā)給你的每一個(gè)同事,估計(jì)辦公室從此就熱鬧了
愚人節(jié)的作文 篇31
今天,我閑著無(wú)聊就纏著爸爸媽媽,要他們想個(gè)有趣的點(diǎn)子來(lái)解解悶。忽然,爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我們來(lái)過(guò)一個(gè)自己的愚人節(jié)吧!我和媽媽雙手贊成!
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我們立馬制定了游戲規(guī)則:沒(méi)人可以用不同的方式來(lái)欺騙別人,被騙次數(shù)最多的人就是今天的超級(jí)無(wú)敵大笨蛋!游戲開(kāi)始了,為了防止被騙到,我立馬躲進(jìn)房間!猛然聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲在嚷嚷著什么,我湊上前一聽(tīng),隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō):“兒子,你的同學(xué)來(lái)了!拔伊ⅠR沖出門去,哪有什么同學(xué)啊,只見(jiàn)爸爸在那兒“奸笑”!看我怎么收拾你。我連忙進(jìn)房間,叫道:“爸爸,我這道題不會(huì),你來(lái)一下。”爸爸急匆匆的跑了過(guò)來(lái),過(guò)了很久,才知道被騙了,爸爸氣的.臉都紅了!過(guò)了許久,只聽(tīng)廚房中傳來(lái)老媽的聲音:“兒子,孩子他爸,快來(lái)嘗嘗我做的紅燒魚翅!我們湊上前一看,哪有什么魚翅啊,笨蛋到有兩個(gè)!
晚上,我們總結(jié)了今天所有人被騙的次數(shù),爸爸榮獲“笨蛋”的稱號(hào)。以后我還要過(guò)這樣有趣的“愚人節(jié)”!
愚人節(jié)的作文 篇32
今天不是一般的星期六,今天也是“愚人節(jié)”。
晚上,我對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“你知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’!眿寢寙(wèn)道!坝奕斯(jié)是什么?”爸爸接著說(shuō)!拔乙蚕胫!蔽倚χf(shuō)!吧倒鲜巧倒,傻瓜的意思,也就是給傻瓜,傻瓜的節(jié)日。否則,大家今天過(guò)“傻瓜日”吧!單擊大家都贊成我的想法。睡覺(jué)前誰(shuí)被騙得最多,誰(shuí)就是“傻瓜王”。說(shuō)完,我進(jìn)了小屋讀書。爸爸正在大房子里看電視!壁w旭,你演了你最喜歡的復(fù)星古晉豬八戒!拔绎w快地跑到大房子里,但我一看,我在做廣告。“哈!哈!哈!今天是愚人節(jié)!“就這樣,我受騙了。媽媽在廚房里說(shuō):“你知道嗎?”。N房里有老鼠“我想:廚房里有我的牛奶!我和爸爸一起沖向廚房。進(jìn)去一看,媽媽哈哈大笑,當(dāng)時(shí)我和爸爸反應(yīng)說(shuō)被騙了。但是我怎么也想不出欺騙人的方法。
快八點(diǎn)了,大家看統(tǒng)計(jì),如果父親被騙過(guò)一次,就等于不上當(dāng),不上當(dāng)。媽媽被騙了一次,沒(méi)有被騙一分。但是我想不出辦法,反而被騙了兩次,所以我就是今天的'“傻瓜王”。
愚人節(jié)的作文 篇33
愚人節(jié),你想到了什么節(jié)目,那么讓我們一起好好愚一下吧。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開(kāi)了!澳怯衷趺礃?我們反正不去!”“啊!”只聽(tīng)一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了!!!”啊?對(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千和5000千克?”有同學(xué)問(wèn)我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克!薄芭,謝謝逗逗!闭f(shuō)著拿起筆準(zhǔn)備寫!安粚(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過(guò)來(lái),“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過(guò)你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì)你媽媽來(lái),我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來(lái)?”我一愣!肮!愚你的!!”555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
愚人節(jié),每年都時(shí)候我忽悠大家,我卻是非常的'享受這份歡樂(lè)。
愚人節(jié)的作文 篇34
那天是一個(gè)特別的節(jié)日——愚人節(jié),這也是我那天中午才想起來(lái)的,早上我是被奶奶的“獅吼功”叫醒的',就這樣我頂著亂蓬蓬的頭發(fā)和朦朧的睡眼起來(lái),在奶奶的督促下吃完早飯,突然跑回屋里一下子倒在床上,正當(dāng)我準(zhǔn)備再睡覺(jué)時(shí),又忽然想起這星期的天氣怎么樣,一伸手拿起手機(jī)解鎖后一不小心碰到了日歷,本想按下返回鍵時(shí),看見(jiàn)日歷上用超大黑字體寫著愚人節(jié),我一下子坐了起來(lái),我不僅心想:哈哈!今天正是整蠱的好日子呀!
于是我又上網(wǎng)搜了些小套路,下午去午托部一定要整整她們。我這一上午都覺(jué)得十分漫長(zhǎng),好不容易熬到下午,我在車上興奮得不禁發(fā)笑,沒(méi)想到寢室空無(wú)一人,又過(guò)了一會(huì)兒人到齊了,我們聚在一起,我從口袋里又尋了一個(gè)硬幣,我提議玩猜硬幣,她們也同意了她們緊緊盯著我包裹著硬幣用力上下?lián)u晃的手,我猛的一下停下來(lái),她們不禁屏住呼吸。我雙手緊合,看了看她們七人的眼睛,她們有人說(shuō)花有人說(shuō)字,我又說(shuō):“停,猜猜幾年的!彼齻兊芍难劬,讓我現(xiàn)在還毛骨悚然,最后我被“群毆”了。
這個(gè)愚人節(jié)很開(kāi)心呀!
愚人節(jié)的作文 篇35
今天是一年一度的愚人節(jié),我就做過(guò)幾次“愚人”。
早上一起床,媽媽就叫道:“昊子,昨天晚上書沒(méi)有放到書包里。”“啊!我還以為您把我收拾好了!蔽壹奔泵γΦ貋(lái)到書桌旁,見(jiàn)書包整整齊齊地放在書桌上,我才知道上當(dāng)了。再看看媽媽,正在那偷笑呢!
來(lái)到學(xué)校,咸雅伶興高采烈地對(duì)我說(shuō):“今天不要上課,老師出差了,”我有點(diǎn)不相信,“你可以問(wèn)任何同學(xué)呀!”我半信半疑地問(wèn)李依然,李依然說(shuō)老師沒(méi)出差,我又作了一回“愚人”。
我心想:我也來(lái)捉弄一下別人吧!下課了,我和肖遙在打乒乓球,當(dāng)我們打得不分上下時(shí),我連忙說(shuō):“肖遙,你的褲子上有一張貼畫!毙みb低下頭去,我趁機(jī)來(lái)了個(gè)抽球,他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了,氣得他直跺腳。
中午回到家,爸爸正在做菜,正好來(lái)了個(gè)電話,爸爸匆匆地關(guān)上火就接電話了,爸爸一談就是十多分鐘。我假裝很急的樣子,叫道:“爸爸,菜都燒糊了!卑职忠宦(tīng),連忙告了別,來(lái)到廚房!肮,你上當(dāng)了!”我笑得前俯后仰。爸爸生氣地說(shuō):“你還真是人小鬼大啊,竟然騙起我來(lái)了!蔽抑活欀Α
今天別人捉弄了我,我也捉弄了別人,真是開(kāi)心極了!誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢!
愚人節(jié)的'作文 篇36
愚人節(jié)要怎么愚人呢?約他(她)來(lái)一個(gè)地方,然后放他(她)鴿子?不能,太老土;把某人的東西拿走,悄悄放到另一個(gè)人的抽屜里,讓兩個(gè)人吵一架?不行,會(huì)被別人舉報(bào)的.。算了吧!這個(gè)愚人節(jié)我就不愚人了。
正想著,我來(lái)到了教室門口,一推門,一包紙巾和粉筆擦“從天而降”,紙巾掉到了我頭上,粉筆擦砸在了我書包上,落滿五顏六色的粉筆灰,拍都拍不掉。我很生氣,想報(bào)仇,可不知道要找誰(shuí)報(bào)仇,因?yàn)槿喽荚诳裥,我只好自認(rèn)倒霉。
一個(gè)同學(xué)趕緊把這些惡作劇的道具又放回門框上,還多加了幾只粉筆,等待著下一個(gè)被愚者。誰(shuí)都不知道下一個(gè)會(huì)是誰(shuí)。這時(shí),英語(yǔ)老師正要進(jìn)來(lái),我的心里直冒冷汗,萬(wàn)一砸中老師,要罵我們?cè)趺崔k?
“啪”,粉筆擦可不會(huì)認(rèn)人,果然不偏不倚掉到老師頭上,簡(jiǎn)直是“天女散粉”,粉筆擦在老師臉上“畫”了幾道彩線。老師頭上有一顆一顆的彩色粉筆頭,活像個(gè)小丑。紙巾袋里的紙巾也飄出來(lái)了,有一張掉在了老師的頭上,像戴了一頂白帽子。
老師臉紅紅的,眼睛瞪起來(lái)能嚇?biāo)廊,她很生氣地罵了我們。后來(lái)班主任也知道了,還說(shuō):“你們?cè)龠@樣胡鬧,我就要告訴校長(zhǎng)了!”
下次可不能這樣愚人了,特別是愚老師。
愚人節(jié)的作文 篇37
4月1號(hào),是一個(gè)開(kāi)心的'日子——愚人節(jié)。今天我一來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到有一些同學(xué)在捉弄人。接著他們騙完了大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”
我放好書包坐在座位上想:恩……騙誰(shuí)呢?愚人活動(dòng)開(kāi)始啦!第一項(xiàng)是愚人早讀呢,最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀后,嘩啦一下教師鬧翻了天。看著同學(xué)們受騙的樣子,真好笑,嘻嘻!有人騙某某某說(shuō):“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見(jiàn)他小跑去辦公室,大叫:“愚人節(jié)快樂(lè)!”那同學(xué)氣得臉都紅了,哈哈哈!
叮叮叮,上課了!語(yǔ)文老師說(shuō):“上午復(fù)習(xí),下午考試!薄鞍?”全班震撼……我也沒(méi)辦法,乖乖的服從。
下午第2節(jié)課一開(kāi)始,我就在無(wú)語(yǔ)中……只見(jiàn)老師提著個(gè)袋子進(jìn)來(lái),又走出去。我想可能去拿測(cè)試題吧……老師回來(lái)了,沒(méi)拿測(cè)試題。接著老師站在講臺(tái)上,說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!哈哈哈!”
我們愣了一下,接著又鬧起來(lái):“老師一下騙了48個(gè)人!”“老師好那個(gè)……”……“我吹一首‘柳樹(shù)姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但大家不要整得太狠了。
愚人節(jié)的作文 篇38
早上,我一睜開(kāi)眼,就想起今天4月1日是一個(gè)特殊的節(jié)日——愚人節(jié)。我想,不知道今天大家會(huì)怎么樣對(duì)待愚人節(jié)。我想,不知道今天大家會(huì)怎么樣對(duì)行愚人節(jié)。他們一定會(huì)很瘋狂地“騙”人吧。
果然,不出我意料。下了課,大家都開(kāi)始“騙人”。有的說(shuō):“今天不上電腦課了”“你的作業(yè)打回來(lái)重做了”,甚至是說(shuō)“郭老師叫你去一趟辦公室!北或_的同學(xué)都很憤怒,但也無(wú)能為力。
中午回到家,我準(zhǔn)備讓老媽變成愚人,于是我想出了一條妙計(jì)。
我偷偷拿起老奶的手機(jī),給家里打了個(gè)電話,我跑過(guò)去接,裝作一本正經(jīng)地對(duì)老奶說(shuō):“媽媽,有個(gè)人找你!”媽媽趕緊停下手中的活去接電話。我拿起手機(jī)說(shuō):“喂,你好,是我,是我!闭f(shuō)完便大笑起來(lái),“祝你愚人節(jié)快樂(lè)!”是你呀,哼,你這孩子!”媽媽被我騙的哭笑不得。
有時(shí)候,千萬(wàn)不要輕意相信別人,要經(jīng)大腦考慮再?zèng)Q定是非。不要盲目地作答,以免會(huì)受騙哦!如果你分不清別人是在騙你還是真的`,那你就成為了愚人節(jié)那天愚人了!
愚人節(jié)快樂(lè)!
愚人節(jié)的作文 篇39
4月1日,愚人節(jié)。我居然把這一快樂(lè)的節(jié)日給忘了。我的天,我可真是小糊涂了。既然忘了,可免不了下面的遭遇了……
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谕饷鏂|張西望的。我很是生氣,一點(diǎn)紀(jì)律都沒(méi)有。于是,我加快了腳步朝樓上走去。我推開(kāi)虛掩著的`后門,突然一個(gè)裝著水的瓶子和一根教鞭掉在了我的面前。同學(xué)們都哈哈大笑,我看見(jiàn)黑板上幾個(gè)醒目的大字:祝老師愚人節(jié)快樂(lè)。我會(huì)心的笑了,既然大家捉弄我,我可“饒不了”他們了。見(jiàn)大家還在笑,我板著臉,用教鞭敲了敲講臺(tái),“安靜,我告訴你們,數(shù)學(xué)老師說(shuō)今天考第三單元。大家好好讀!贝蠹翌D時(shí)安靜下來(lái),眼睛盯著我。過(guò)了三秒鐘,我笑著對(duì)他們說(shuō):“叫你們整我,上當(dāng)了吧。”大家一副恍然大悟的樣子。大家又飛快的擺好架勢(shì)。程老師看見(jiàn)我們不讀書,十分生氣。于是,他加快了腳步朝我們走來(lái)。突然,有同學(xué)大叫一聲:“程老師來(lái)了。”于是,我叫他們做好,開(kāi)始裝模作樣地讀書。老師生氣地推開(kāi)門,結(jié)果教鞭和水瓶同時(shí)掉在老師面前,老師被我們嚇壞了。我把手一揮,同學(xué)們一站起來(lái):“祝老師愚人節(jié)快樂(lè)”老師看見(jiàn)了黑板上的字,怒氣頓時(shí)煙消云散了。而大家則在哈哈大笑。
真是快樂(lè)的一天!
愚人節(jié)的作文 篇40
一年中的傳統(tǒng)節(jié)日很多,而我今天所描述的是對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很不幸運(yùn)的節(jié)日,會(huì)被坑的節(jié)日,也是4月中的第一天,我卻認(rèn)為這一天每個(gè)地方都會(huì)充滿笑聲。相信你們都猜到了吧,那就是——愚人節(jié)!在這一天,令人啼笑皆非的事情在我們家發(fā)生了許多。
在某年的4月1日的清晨,我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。我興沖沖地起了床,想給爸爸搞一個(gè)愚人大計(jì)——給他“孝順孝順”,嘻嘻!我給他用有機(jī)大豆弄了點(diǎn)現(xiàn)磨豆?jié){,偷偷地放了4勺鹽,再弄了兩根大油條。我吃完早飯后,爸爸來(lái)吃早飯了。他先啃了口油條,咽了下去。然后,他喝了一大口豆?jié){后,“噗”的`一聲,把口中的豆?jié){全噴了出來(lái),噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了,我笑而不語(yǔ)。
下午,我約了四位小伙伴來(lái)我家玩。我們五個(gè)想了個(gè)主意:今天下午只管玩,誰(shuí)被坑的次數(shù)最多,誰(shuí)就會(huì)得到“愚人蠢王”這個(gè)稱號(hào)。我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視,突然陳思彤跑來(lái)說(shuō):“朱琪,你的iPad被我們玩壞了,對(duì)不起啊,請(qǐng)去修一下!蔽蚁肓讼耄杭热籭Pad壞了,她們一般的反應(yīng)應(yīng)該是把它藏起來(lái),最后再跟我說(shuō)。于是
愚人節(jié)的作文 篇41
愚人節(jié)到了。搗蛋鬼劉嘉的“魔鬼計(jì)劃”要施行了!
“王成龍呀,吃不吃話梅?”劉嘉拿著一個(gè)話梅問(wèn)。
“吃吃!”貪嘴的王成龍顧不上自己沒(méi)寫完的作業(yè),說(shuō)!癘K”劉嘉說(shuō)著,從兜里拿出一個(gè)話梅,遞給王成龍。
“好的,還是劉嘉好”王成龍高興的滿臉桃花。搶過(guò)來(lái)就吃。劉嘉在一旁暗笑。
“呸呸!”王成龍把話梅吐出來(lái)。眉毛擰成了一團(tuán)。“劉嘉,你打死賣鹽的了”“哈哈哈哈哈哈哈”劉嘉大笑!斑@話梅已經(jīng)放上鹽了!滿滿的一勺。”劉嘉得意的說(shuō)道。
倒霉的我
愚人節(jié)這天,我左瞅右瞅,生怕有人突然竄出來(lái)嚇。
終于到學(xué)校了。我看到在班級(jí)的窗上,丁翔宇和趙子文在看見(jiàn)我后,慌忙的逃竄著。我想;不好,他們肯定有陰謀。
于是,我從書包中掏出一瓶“飛雪”一瓶“雪花”,藏在身后。走上樓去。
我來(lái)到教室門前,猛地敞開(kāi)門,躲在門后!皽悳悺痹S許多多的.紙花和泡沫飛了出來(lái)。接著,丁翔宇和趙子文走了出來(lái)。趁他倆尋找我在哪的時(shí)候,我猛的將“飛雪”“雪花”噴了出來(lái)!鞍 奔饨新晜髁顺鰜(lái)。接著,兩個(gè)“雪人”怒氣沖沖的站了出來(lái)。啊!不對(duì)!是三個(gè)。一個(gè)丁翔宇,一個(gè)趙子文,還有一個(gè)是……啊!班主任李老師!
愚人節(jié)的作文 篇42
不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日大量傳人我們中國(guó)。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。
今天就是愚人節(jié),可是當(dāng)時(shí)我卻給忘了。早晨,我剛一跨進(jìn)教室的門口,王含同學(xué)就跑到我跟前,神秘兮兮地對(duì)我說(shuō):“蔡兆達(dá),姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問(wèn)她:“我又沒(méi)做錯(cuò)什么事,老師叫我干什么?”“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現(xiàn)得無(wú)可奈何地說(shuō)。我呢,也只好聽(tīng)從“圣旨”。
去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……到了辦公室,我輕輕地敲了敲門,喊了聲報(bào)告,咦?怎么沒(méi)人回答?是不是我的聲音太小了?}4!管他三七二十一,我再喊一聲報(bào)告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報(bào)告”。這時(shí),里面的人說(shuō)了一聲:“進(jìn)來(lái)吧!”我聽(tīng)著聲音感覺(jué)有些怪怪的,推開(kāi)門,走進(jìn)去一看,里面的人竟是我的幾個(gè)同學(xué),頓時(shí),我火冒三丈,對(duì)他們大聲說(shuō):“你們騙我干嗎?”“你這個(gè)大笨蛋,連今天是愚人節(jié)都不知道。”楊蕊接著我的'話笑嘻嘻地說(shuō)。哦,原來(lái)今天是愚人節(jié),我忍不住也跟著笑了起來(lái)。
想想看,西方的節(jié)日也很有意思,比如愚人節(jié)可以給人們?cè)黾佣嗌偕畹臉?lè)趣呀!
愚人節(jié)的作文 篇43
媽媽昨天告訴我的,她說(shuō):“明天就是愚人節(jié),千千萬(wàn)萬(wàn)別被別人騙咯!因?yàn)椋@樣就會(huì)變成愚人了!”我說(shuō):“我不會(huì)的,我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!”媽媽相信我,說(shuō):“好,我相信你!”
今天沒(méi)有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié),我很是高興;為什么呢?哈哈,你不知道吧!是因?yàn)闆](méi)人會(huì)騙我了!我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候,李老師來(lái)了,有一部分人說(shuō):“李老師,李老師,李老師,李老師,李老師…………”李老師很生氣,為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦?tīng)話,李老師當(dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課,我們的語(yǔ)文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操,我們進(jìn)來(lái)時(shí),我們的數(shù)學(xué)老師趙老師,知道今天是愚人節(jié),就帶我們的`籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒(méi)注意到,“這是零!”趙老師說(shuō)。我一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái),“這是騙我們的!蔽倚睦锬恼f(shuō)。我們放學(xué)的時(shí)候,我老是問(wèn)媽媽:“一加一等于幾?”她說(shuō):“等于二!”我說(shuō):“錯(cuò),等于三!”接著,我又問(wèn):“二加二等于幾?”媽媽說(shuō):“等于四!”我說(shuō):“錯(cuò),等于六!”
你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!
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