快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文(8篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼目鞓返挠奕斯(jié)小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文1
4月1日是什么節(jié)日?“愚人節(jié)”!在這一天,所有的人都要提高警惕,防止被別人善意地愚弄。
早晨,我來學(xué)校,蔡杰對(duì)我說:“哥們,我買體育彩票中了250萬!”從他的口氣中,我聽出是在騙我,便說:“我看你是250還差不多!”他哈哈大笑地說:“愚人節(jié)快樂!”我這才恍然大悟,原來今天愚人節(jié)呀。
往下看,接下來還有很多趣事發(fā)生。
早讀課,所有的同學(xué)都變出了花樣:有的把書拿倒了,還讀得抑揚(yáng)頓挫;有的拿出漫畫書,看得一本正經(jīng);還有的看語文書,卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任姚老師看在眼里,笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說:“老師,您怎么穿了拖鞋?”姚老師急忙往自己的腳上看,“哈哈,上當(dāng)了!”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說:“趙明銳,你給我站好了!”我連忙站了起來,老師又說:“你上次的生字本為什么是空白的?”我聽了,不緊不慢地回答:“哦,我上次的生字本忘帶了,所以沒有交!闭f完,我遞給老師一個(gè)本子,老師的騙局被我識(shí)破,她不但沒生氣,卻反而哈哈大笑起來。忽然,從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”,他的身影好熟悉,可我猜不出是誰,只見他拿出水槍,大叫“打劫”,我從口袋里掏出一把大水槍,打中了他,說:“龔政宇,別裝啦!”他原形畢露,不好意思地說:“倒霉,被認(rèn)出來了。”老師不但沒有批評(píng)他,反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)樵谀且惶欤幌驀?yán)肅的姚老師露出了和藹可親的一面。
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文2
我最喜歡愚人節(jié)了,因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!
今年愚人節(jié),我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對(duì)象是誰嗎?我的老爸老媽!
“哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來,并用腳敲打著床,不時(shí)來回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽,如果我死了,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語地說:“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個(gè)氣話!”緊接著,只見老媽蓬頭垢面地走來了,手里還拿著一瓶藥:“來,寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過止痛藥說:“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了。“我的小祖宗,你可千萬都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。
“哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來,爸爸見我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說:“老爸,今天是什么日子?”說完,我從床上跳起,得意地扭起身子來。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說:“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開,要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……
呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文3
愚人節(jié)起源于法國(guó)。1564年,法國(guó)首先采用新改革的紀(jì)年法-格里歷,以1月1日為一年之始。但一些人固執(zhí)地在4月1日這天送禮品,慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請(qǐng)他們參加假招待會(huì),并把上當(dāng)?shù)?保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們?cè)?月1日便互相愚弄,成為法國(guó)流行的風(fēng)俗。
今天就是愚人節(jié),我終于可以“大開騙戒了”。
晚上,我假裝垂頭喪氣地對(duì)媽媽說:“媽媽,這次考試我只得了80分!眿寢屄犃,大發(fā)雷霆:“這么回事,只得了80分!蔽胰滩蛔⌒α诵Γ瑡寢尷L(zhǎng)了臉,說:“笑什么笑,才這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),不害羞啊!”我走到媽媽身邊,在她耳邊輕輕地說:“媽媽,今天是愚人節(jié),其實(shí)我考了98分呢!”媽媽聽了,轉(zhuǎn)怒為樂,笑了笑。
我走進(jìn)客廳,假裝驚奇地對(duì)爸爸說:“爸爸,您頭上有蒼蠅!卑职痔ь^一看,沒有蒼蠅,生氣地說:“你怎么能騙爸爸呢?”我笑瞇瞇地對(duì)爸爸說:“愚人節(jié)快樂!”爸爸呆了一會(huì)兒,就開心地笑了。
今天真是個(gè)快樂的愚人節(jié)。我希望我們一家人難夠永遠(yuǎn)這么快樂。
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文4
昨天,四月一日,是愚人節(jié),我們班的班主任何老師(何俊輝)可把—我們整慘了,他接二連三的擺著生氣樣子,把我們四二班的許多學(xué)生給整糊涂了!—
上午,我們的早讀課,何老師正在收中午在學(xué)校里吃飯的錢,過了十來分鐘,何老師手中的錢已經(jīng)有了幾千塊錢了的時(shí)候,何老師突然火冒三丈的說:“陳涵宇!你上來,這105元錢你不用交了,因?yàn)槟阋郧氨憩F(xiàn)太差了,所以你以后不用來吃飯了!”聽到這個(gè)消息,陳涵宇驚呆了,但是他還是慢慢地走下來,又過了十幾分鐘,何老師卻又高興地說:“因?yàn)殛惡畋憩F(xiàn)不錯(cuò),我還是讓陳涵宇到學(xué)校來吃飯!”全班張大了嘴說了一句:“!”何老師又說:“今天是愚人節(jié)嘛!”原來是這樣,陳涵宇被騙了!—
下午,第二節(jié)課要結(jié)束的時(shí)候,何老師又生氣了,他大聲地說:“今天你們開玩笑開得也過了點(diǎn)吧,到處打著愚人節(jié)的旗號(hào)亂玩,真是太不像話了,下課不許出去玩兒,第三節(jié)課也不準(zhǔn)出去!”咔嚓的一聲,門關(guān)上了,我們一下全炸了鍋,何老師怎么這樣啊,不會(huì)是騙我們的吧?突然,門一開,只見何老師大聲地說:“愚人節(jié)快樂!”我們又被騙了,大家一齊沖出去向何老師圍攻過去,過了一會(huì)兒,大家一起回了教室,又在黑板上寫:何俊輝……
昨天,何老師真是太可惡了!但還是很開心,你們過得怎么樣?—
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文5
“著火了!著火了!”這是爸爸的聲音。我和媽媽驚慌地從房間里跑出來,直奔廚房?砷_門一看,爸爸卻悠閑地站在灶臺(tái)前,一邊燒著菜,一邊得意地看著我和媽媽著急的樣子,呵呵地笑著。我和媽媽這才明白,爸爸是在騙我們!坝奕斯(jié)快樂!”原來今天是愚人節(jié)啊!
被老爸騙了的我,腦子里立即閃過了一個(gè)“鬼主意”。我把嘴附在媽媽耳邊,輕輕耳語一番,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。
“叮零零……”電話鈴響了!袄习,你的電話!蔽液傲艘宦暎央娫拏鹘o了他:“什么,要加班?”老爸著急地說,“不是說不加班的嗎?知道了,我馬上就來!闭f完,老爸放下手中的電話,匆匆離去……
不一會(huì)兒,爸爸大汗淋漓地回來了:“什么嘛,廠里根本沒有加班,不知是誰……”還沒有聽爸爸把話說完,我和媽媽忍不住笑了起來:“愚人節(jié)快樂!”起初,爸爸并不明白是怎么回事,但他不久便想通了:“原來,是你們?cè)隍_我。”顯然,爸爸有些不高興,我拉著爸爸的手說:“爸爸,你可不要生氣,你剛才不是也騙了我和媽媽嗎?”聽了這話,爸爸不好意思地低下了頭。全家人一起沉浸在歡聲笑語中。
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文6
愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因?yàn)槲医K于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題,不用做牢。不會(huì)得罪人。可以展示自己的聰明才智。
先讓媽媽上當(dāng),我第一次用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了!眿寢屘ь^一看,大吃一驚,“怎么會(huì)這樣?”“我玩的時(shí)候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對(duì)媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,門牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來的。多可憐!”
過了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來?扌Σ坏。
在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對(duì)同學(xué)們說:“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課。”放學(xué)的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)說:“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上,我來到學(xué)校,對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)快樂!”
我在愚人節(jié)非常高興,因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文7
愚人節(jié)終于來到了,我早已想好愚弄同學(xué)的法子了。
早晨,我早早地來到教室里,在一張精美別致的紙條上寫了一句話:我是頭豬,而且還畫了一頭小豬,在紙上貼上雙面膠。
我正想著該貼在誰的身上,偶然間看見任天同學(xué)正在看板報(bào),我的目標(biāo)便鎖定了他。于是,我便捻手捻腳地走過去,把紙條貼在了他的背上。
“干嘛?”任天轉(zhuǎn)過來問我。
“2+6=?”我說。
“我不知道!彼詾槲乙獮殡y他。
這時(shí),來了幾個(gè)同學(xué),看見任天背上的紙條都哈哈大笑起來。
“怎么了?”任天問。
幾個(gè)同學(xué)異口同聲地說:“我是頭豬!”說著,便笑著跑開了。
正在我高興的時(shí)候,忽然聽見有人叫我。
“劉鑫洋,王老師叫你去辦公室。”
我一聽,像被霜打的茄子一樣,提不起精神來,心想:“是我的作業(yè)沒寫好?還是上課做小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了?”
我來到了辦公室。
“有事嗎?”老師問。
“王老師,您不是叫我嗎?”我說。
“沒有呀,今天是愚人節(jié),你可能被愚弄了!蓖趵蠋熜χf。
嗨!我剛剛愚了一把同學(xué),現(xiàn)在反而另外的同學(xué)給愚了,真是的!
這個(gè)愚人節(jié),我過得可真快樂呀!
快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文8
愚人節(jié)那天,全班都做好了愚人的準(zhǔn)備,連我這個(gè)在老師眼中連續(xù)5年的三好學(xué)生也不例外,大家都籌備著“陰謀”。
一大早,大家早早地來到學(xué)校,我剛到,有人就笑嘻嘻地對(duì)我說:“XX,你鞋帶掉了!蔽铱炊疾豢,“恭恭敬敬”的回答:“謝謝提醒,我沒穿有鞋帶的鞋子。對(duì)了,老師說找你!
他信以為真,馬上上去,不一會(huì)兒,他怒氣沖沖地跑下來,對(duì)我吼道:“XX,你竟敢騙我!”我嬉皮笑臉的說:“誰叫你剛剛騙我,不過,愚人節(jié)快樂!不要生氣,生了氣你就是愚人嘍。”他才轉(zhuǎn)悲為喜。
第一節(jié)英語課。英語老師走進(jìn)教室,問:“昨天誰沒有背ALet“l(fā)earn?“為了整一整老師,全班人齊刷刷的站了起來,老師一看,連幾個(gè)學(xué)霸也沒背,就拼命的罵我們,可我記得當(dāng)時(shí)學(xué)霸們都背了,但我心里正在狂笑,老師被耍了。全班人一下課就交流耍老師的感受,都笑彎了腰,
不知不覺,一天的愚人節(jié)就這么過去了,可我一想到被別人耍和自己耍了別人時(shí)的樣子,心里快樂極了。
【快樂的愚人節(jié)小學(xué)作文(8篇)】相關(guān)文章:
快樂的“愚人節(jié)”作文11-25
關(guān)于愚人節(jié)的作文:愚人節(jié)快樂650字-愚人節(jié)作文01-18
關(guān)于愚人節(jié)的作文:快樂的愚人節(jié)750字作文12-26
關(guān)于愚人節(jié)的作文:快樂愚人節(jié)900字作文12-25
快樂,尊重,愚人節(jié)作文11-24