愚人節(jié)趣事作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的愚人節(jié)趣事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)趣事作文1
4月1日是愚人節(jié)，全家都被捉弄了，想起來(lái)我只能苦笑二聲啊。
我早早爬起來(lái)，來(lái)到小客廳，一家人家里怡然自樂(lè)。差不多上午10點(diǎn)左右“你是我的玫瑰你是我的花……”爸爸的手機(jī)鈴聲響起，原來(lái)是老爸的鐵桿兄弟湯家福叔叔來(lái)電：“嘿!哥們，有空嗎?請(qǐng)帶上老婆孩子到長(zhǎng)安國(guó)際酒店來(lái)，我在五樓最盡頭的那間包廂等你們�！崩习忠宦�(tīng)，就催我和媽媽趕快梳洗。我換上自己最?lèi)?ài)的一套牛仔服，媽媽左挑右選20多分鐘才決定穿一套紫色的裙子，再描眉畫(huà)目，擦脂涂粉，我的肚子已經(jīng)強(qiáng)烈抗議了她才提著個(gè)小包飄然而至。
我們鉆進(jìn)爸爸的車(chē)?yán)铮?jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的奔馳來(lái)到長(zhǎng)安國(guó)際酒店。我連蹦帶跳地跑上五樓，推開(kāi)最盡頭的那間包廂大喊湯叔叔，可室內(nèi)空無(wú)一人。我對(duì)走在后面的爸媽說(shuō)：“湯叔叔還沒(méi)來(lái)呀!”“沒(méi)來(lái)?那我們等等吧!”我們?nèi)俗诎鼛锖炔�、看電視。服�?wù)生幾次來(lái)問(wèn)爸爸點(diǎn)什么菜，爸爸都說(shuō)還要等人。茶喝了幾壺，廁所上了幾趟，還沒(méi)看見(jiàn)湯叔叔露面。爸爸經(jīng)不住我的吵鬧，掏出手機(jī)打電話(huà)給湯叔叔�！安粫�(huì)吧?老兄，現(xiàn)在都幾點(diǎn)了?你們還沒(méi)吃?等我?哈哈，真逗，今天不是愚人節(jié)嗎?哈哈……”湯叔叔爽朗的笑聲充斥著整個(gè)包廂。
我們?nèi)嗣婷嫦嘤U，接著捧腹大笑。愚人節(jié)全家人被捉弄了，想起來(lái)真是哭笑不得1
愚人節(jié)趣事作文2
每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)（也稱(chēng)萬(wàn)愚節(jié)），是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié)，顧名思義便是愚弄人的節(jié)日，時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里，大家可以相互欺騙，不但不怕被懲罰，反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié)，我在想著，怎么去愚弄下別人，小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn)，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌離開(kāi)座位不注意的時(shí)候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè)，一副若無(wú)其事的樣子，眼睛卻偷偷的瞄著他。只見(jiàn)他回到座位上，把試卷放在課桌上，然后一屁股坐下去�！肮 蔽也挥勺灾鞯男α似饋�(lái)。他一看試卷有點(diǎn)濕了，褲子有也點(diǎn)濕濕的，這才知道自己被捉弄了，十分的生氣，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的把我“揍”了一頓，我不得不連連“求饒”�？磥�(lái)捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng)，幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下，水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn)，不然，他真的褲子濕了，試卷打水了，老師不訓(xùn)我才怪呢！
今年的愚人節(jié)我覺(jué)得很開(kāi)心，它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂(lè)，也增進(jìn)了我跟我同桌的感情，我愚弄他是開(kāi)個(gè)小開(kāi)笑，他“揍”我也只是故意假裝生氣，但是，這以后，我們的感情卻比以前更加好了！
愚人節(jié)趣事作文3
今天是4月1日愚人節(jié)，就在今天，老師給我們開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑。
今天早晨，我還在睡眼朦朧中，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，說(shuō)老師剛來(lái)了短信說(shuō)是緊急通知，今天有一節(jié)錄像課，要同學(xué)們?cè)诩叶蓟脢y呢！我趕緊起床，穿好衣服去看短信�？粗绦判南耄好看斡奕斯�(jié)都要被老師“戲弄”，這次應(yīng)該不是真的吧？我正琢磨，老師又來(lái)了一條短信，更讓我產(chǎn)生了懷疑，第一條短信是5點(diǎn)多發(fā)的，而第二條短信則是在6點(diǎn)多發(fā)的，這兩個(gè)時(shí)間的距離實(shí)在太大了，不可能會(huì)真的上錄像課，可是轉(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一是真的呢？于是我照了一下鏡子，覺(jué)得我化不化也無(wú)所謂了，即使化也看不出來(lái)，于是便沒(méi)有化妝就背著書(shū)包上學(xué)去了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)好多同學(xué)都化了妝，心里還在想，這下完了，一會(huì)兒還不得挨批嘛。唉，也就這樣了，硬著頭皮進(jìn)了教室。老師還在夸同學(xué)們妝化的好呢，但我察覺(jué)到老師有點(diǎn)小小的壞笑，正想著，看到老師在黑板上用紅色的粉筆寫(xiě)下了一行大字：祝大家節(jié)日快樂(lè)！哈……這時(shí)我們才反映過(guò)來(lái)，原來(lái)這次錄像課事件是老師“愚弄”我們的，我暗自慶幸，還好我沒(méi)有化妝，要不這次不是被老師給“愚”慘了。為了紀(jì)念這次愚人節(jié)，老師給我們照了相，當(dāng)做這個(gè)愚人節(jié)的紀(jì)念。
這次愚人節(jié)我過(guò)的很開(kāi)心也很難忘！
愚人節(jié)趣事作文4
早上，我像往常一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。我一進(jìn)門(mén)就覺(jué)得今天有點(diǎn)異常，這時(shí)正在走廊上擦窗臺(tái)的邵忠澤同學(xué)皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“你忘記帶紅領(lǐng)巾了！”在我低頭看紅領(lǐng)巾的一瞬間，邵忠澤興奮地喊道：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我這才想起來(lái)今天是愚人節(jié)，我被愚弄了！我開(kāi)心地笑了起來(lái)。
放學(xué)回家的路上，看著藍(lán)藍(lán)的天空中有兩只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地嬉戲著，我回想起早上被同學(xué)捉弄的情景。我突然有個(gè)想法：我也實(shí)施一下愚弄計(jì)劃，回家捉弄一下姥姥和媽媽。
回到家，看媽媽上班還沒(méi)回來(lái)，我心想：我先啟動(dòng)我的愚弄計(jì)劃一：捉弄一下姥姥。于是，我用溫和的口氣對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您的衣服穿反了�！笨墒锹斆鞯睦牙巡](méi)有上當(dāng)。我的愚弄計(jì)劃一失敗了。
一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)，我改變剛才對(duì)姥姥說(shuō)話(huà)時(shí)的溫和的口氣，驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)囊路┓戳��！蔽疫@一說(shuō)，嚇得媽媽趕緊低頭看。在媽媽低頭看的一瞬間，我對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您愚人節(jié)快樂(lè)！”媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是我在跟她開(kāi)玩笑，便忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的愚弄計(jì)劃二終于成功了！
最后，姥姥、媽媽和我一起笑得更開(kāi)心了！愚人節(jié)這一天過(guò)得真有趣�。�
愚人節(jié)趣事作文5
我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了，你Dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒。
4月1日，是外國(guó)的愚人節(jié)。
為了想方設(shè)法的騙同學(xué)們，我可是起了個(gè)一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學(xué)們。
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室們，就有一個(gè)鐵哥們提醒我：今天是愚人節(jié)，要注意防范！說(shuō)實(shí)話(huà)，他要是不提醒我，我還真把提防同學(xué)的事給忘了！
我將把書(shū)包放在桌子上，就有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“昨天晚上我遇見(jiàn)你爸爸了，你Dad給我說(shuō)：等到星期天，他要揍你一頓�！蔽矣行┫嘈潘�，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節(jié)，便問(wèn)他：“你昨天什么時(shí)候遇見(jiàn)的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又說(shuō)：昨天晚上9點(diǎn)鐘遇見(jiàn)的我爸爸。這時(shí)，我不禁笑了起來(lái)，因?yàn)樽蛱焱砩衔野职衷诩夷兀?/p>
之后，我馬上找了幾個(gè)好朋友，商量好整人的辦法。不一會(huì)，我們便開(kāi)始行動(dòng)了。
我們先找來(lái)了我們班成績(jī)GOOD的男生，由我對(duì)他說(shuō)：“老師讓你去他的辦公室一趟，說(shuō)什么你和別人互抄作業(yè)，反正你去一趟吧，讓老師調(diào)查清楚，這樣對(duì)你和別人都有好處，你快點(diǎn)去吧�！逼鹣�，他還不相信呢，便問(wèn)別人，由于我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門(mén)前，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有開(kāi)門(mén)，才知道自己被我們給騙了。
就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個(gè)好同學(xué)，可搞笑了。
愚人節(jié)趣事作文6
大家都知道4月1日是什么節(jié)嗎?沒(méi)錯(cuò)，就是我們大家都可以整人的愚人節(jié)。可今年的愚人節(jié)在星期日，于是我們就“提前整人”，把愚人節(jié)定在星期五那一天。
剛剛來(lái)到教室，還沒(méi)想好應(yīng)如何整人，反而被別人整了：“笑笑，你把褲子穿反了!”什么?我記得穿褲子的時(shí)候是正的呀。我剛剛低頭，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有反，可是現(xiàn)在已經(jīng)晚了，整我的同學(xué)和旁邊的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)然，我也被逗樂(lè)了，也情不自禁地笑了。
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼就到中午了，我的“整人時(shí)間”也到了。我對(duì)上午耍我的人說(shuō)：“我來(lái)變一個(gè)魔術(shù)，把你從教室變到家里去�！彼�(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上答應(yīng)了。我心里暗自叫喜，他上鉤了，我又把幾聲大笑咽了回去，要不然就失敗了�！澳阆茸鰝�(gè)馬蹲，然后把這個(gè)含在嘴里，這是‘大變活人’的基本動(dòng)作�！蔽野岩粡埐徒砑埥o他，他還真的把餐巾紙含在嘴里，做了馬蹲。過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我忘了‘大變活人’的方法了，但我可以告訴你，這叫‘活人大 便’!”這句話(huà)剛剛講完，我就捧腹大笑起來(lái)。“你把褲子穿反了!”“什么?”我又上當(dāng)了，耍我的人就是嘴里含著衛(wèi)生紙的同學(xué)。我們都笑了，我看看他，他又看看我，還是忍不住大笑一場(chǎng)。
愚人節(jié)這天很快就過(guò)去了，因?yàn)橐呀?jīng)放學(xué)了�？墒峭瑢W(xué)們?cè)诜艑W(xué)路中有說(shuō)有笑。說(shuō)今天哪個(gè)人被哪個(gè)人耍了，說(shuō)哪個(gè)人今天可真是“愚”啊……
愚人節(jié)趣事作文7
每年的4月1號(hào)是孩子們的節(jié)日——愚人節(jié)!這一天，有誰(shuí)能逃過(guò)被整的遭遇呢?
那天，我剛踏進(jìn)教室的門(mén)，聞楚正就沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“今天周子翰不會(huì)來(lái)了!”我一邊走回座位，一邊問(wèn)：“為什么啊?”聞楚正皺了皺眉頭，一臉憂(yōu)傷地說(shuō)：“他昨天把腳摔斷了，現(xiàn)在還在醫(yī)院呢!”“是嗎?”我半信半疑，“怎么可能啊，誰(shuí)會(huì)這么倒霉啊�！甭劤焕砦伊�，轉(zhuǎn)過(guò)身去。過(guò)了大概十分鐘，周子翰還是沒(méi)有來(lái)。我拍了拍聞楚正的肩，說(shuō)：“周子翰怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)啊?他不會(huì)真的是……”聞楚正剛要說(shuō)什么，周子翰就蹦蹦跳跳地進(jìn)來(lái)了，我不由自主地看了看他的腳，問(wèn)：“你的腳不是斷了嗎?”周子翰滿(mǎn)臉的不解：“誰(shuí)跟你說(shuō)的?我好著呢�！蔽铱戳丝葱Φ们把龊蠛系穆劤�，猛地想起了今天的“特殊意義”，大笑起來(lái)。
笑了一天也被整了一天，我誰(shuí)的話(huà)都不信了�？旆艑W(xué)時(shí)，邱老師來(lái)布置作業(yè)，她讓我們撕下三張?jiān)嚲�，說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)，完成練習(xí)卷，默寫(xiě)九首古詩(shī)�！彪S后，同學(xué)們發(fā)出狼一般的哀嚎，整層樓都聽(tīng)得見(jiàn)了。黃老師在旁邊配合地說(shuō)：“數(shù)學(xué)，完成5張練習(xí)卷，三頁(yè)黃岡，三頁(yè)口算。”我的耳朵又經(jīng)歷了一次“超聲波攻擊”。我自己也嘆了口氣：“老師應(yīng)該不會(huì)開(kāi)玩笑的，作業(yè)要做不完了啊�！钡任覀儩u漸平靜下來(lái)，邱老師和黃老師又大聲宣布：“試卷全部不用做，愚人節(jié)快樂(lè)!”六年來(lái)，頭一回被老師整了，感覺(jué)別有一番滋味。
這是最后一次在母校度過(guò)的愚人節(jié)，它成了我腦海中揮之不去的快樂(lè)記憶
愚人節(jié)趣事作文8
今天是周末，是個(gè)難得的可以休息的日子，我準(zhǔn)備在家里把沒(méi)有看完的電視劇結(jié)局都在視頻網(wǎng)站上看一遍，雖然學(xué)習(xí)很重要，但是懂得放松也很重要啊。
突然，已經(jīng)去上班的爸爸又繞了回來(lái)，惡狠狠地對(duì)我說(shuō)：“今天星期幾？還在看電視！老師剛才打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)你逃課，我還不信，原來(lái)你真的在這兒！”
我一愣，不會(huì)吧？今天不是星期六嗎？難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸，他正氣得滿(mǎn)臉通紅，不像開(kāi)玩笑的樣子。我正要去看日歷，爸爸把他的手機(jī)遞給我，上面清清楚楚地寫(xiě)著：星期五。我睜大了眼睛，呆住了。我糊里糊涂，不知所措地去收拾書(shū)包，裝上了書(shū)，穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了，因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣�，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)，死啦。這回，一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門(mén)，爸爸卻突然和顏悅色地說(shuō)要開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。一下車(chē)，我被眼前的景象嚇住了，這是一個(gè)游樂(lè)園，我吃驚地望著爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被騙了。愚人節(jié)快樂(lè)！”
這真是一個(gè)有驚有喜的愚人節(jié)啊，爸爸真的是太會(huì)演了。我的愚人節(jié)是不是過(guò)的很精彩啊，快來(lái)說(shuō)說(shuō)你的愚人節(jié)趣事吧！
愚人節(jié)趣事作文9
星期天上午，我做完作業(yè)，便纏著家里人玩兒。我頭一伸，眼珠一轉(zhuǎn)，就大聲宣布：“西方有‘愚人節(jié)’”，我們來(lái)搞個(gè)‘家庭愚人節(jié)’怎么樣？”全家一致贊同。大家商定：今天誰(shuí)被騙的最多，就是“愚王”。
于是，大家各自做自己的事情去了。我和哥哥在書(shū)房里看書(shū)，爸爸在房間里看電視，媽媽進(jìn)了廚房。
“康晨快來(lái)，趕緊來(lái)看《成龍歷險(xiǎn)記》啦！”一聽(tīng)自己最?lèi)?ài)的電視上映了，我迫不及待地飛奔過(guò)去。沒(méi)有想到，電視還在放廣告呢！爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈，你上當(dāng)一次。”我郁悶得直跺腳。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽喊到：“你們快來(lái)呀，我把蘋(píng)果切好了，有蘋(píng)果吃咯！”我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往廚房跑。“蘋(píng)果在哪里？蘋(píng)果在哪里？”我和爸爸看著盤(pán)子上的胡蘿卜，都吐了吐舌頭。
“哥哥快來(lái)，你的電話(huà)，同學(xué)打來(lái)的�！薄笆裁矗课矣型瑢W(xué)的電話(huà)？”哥哥興奮地跑過(guò)去，一看手機(jī)就抓過(guò)來(lái)，“喂，喂……咦？怎么沒(méi)有聲音呢！”
哈哈……又有人上當(dāng)啦！快樂(lè)就這樣傳遞著……
最后，媽媽成了“愚王”。“家庭愚人節(jié)”把我們樂(lè)壞了！
愚人節(jié)趣事作文10
剛打下課鈴，我正在收拾東西，同桌小王就遞給我一個(gè)紙條。“這是什么？”我一臉疑惑地問(wèn)他，他一臉抱歉地對(duì)我嘆了口氣，說(shuō)：“哎！你自己看吧，千萬(wàn)要挺住呀！”說(shuō)完，他便搖搖頭走了。
我打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面用紅筆寫(xiě)著：下課來(lái)辦公室一趟。班主任。我仔細(xì)看了看，這的確是趙老師的筆跡，可我最近沒(méi)犯什么事�。∥冶粐槼隽艘簧砝浜�，邊回憶最近干的`事邊往辦公室走。那短短的50米，我卻仿佛走了5千米。
最近沒(méi)干什么壞事呀！老師怎么會(huì)叫我呢，完了完了，不會(huì)是因?yàn)樾l(wèi)生區(qū)沒(méi)掃干凈吧。不會(huì)的，那件事已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，那叫我干什么，還能有什么事。既然不是壞事，那就是好事，可是又能有什么好事？語(yǔ)文考了99分？不可能，考試早考過(guò)了，那能是什么，難道是稿費(fèi)來(lái)了嗎？那也不可能，究竟是什么事呢……
想了一路，不知不覺(jué)就來(lái)到了辦公室門(mén)口。我深吸了一口氣，做好了心里準(zhǔn)備，敲了敲門(mén)�！罢�(qǐng)進(jìn)！”“報(bào)告！”我向趙老師的桌子走去，“老師，我來(lái)了、”我低著頭，站在她身邊，“你來(lái)干什么？”“不是您叫我的嗎？”“我沒(méi)叫你來(lái)啊！”就這樣，我一臉怒火地找到小王，“怎么回事？”在我的“嚴(yán)刑逼供”下，他終于全招了。
“我錯(cuò)了！我錯(cuò)了！我是模仿趙老師的筆跡逗你的，其實(shí)她沒(méi)讓你去辦公室。”他笑嘻嘻的說(shuō)，“別忘了，今天是愚人節(jié)！”
“愚人節(jié)？”我恍然大悟，幸虧今天是愚人節(jié)，否則，我的拳頭就直直打向他了。
愚人節(jié)趣事作文11
每年的4月1日，是西方某些國(guó)家人民最開(kāi)心的日子。因?yàn)樵谶@一天，人們可以充分發(fā)揮自己的想象力，盡可能編造出一些聳人聽(tīng)聞的謊言，去調(diào)侃。哄騙、取笑、愚弄?jiǎng)e人。只要在午夜12點(diǎn)以前，無(wú)論你做得多么過(guò)分，多么肆無(wú)忌憚，也不負(fù)法律和道義上的任何責(zé)任。而且，如果你能制造出荒誕至極的“新聞”，又能讓人信以為真，還能榮獲騙術(shù)“桂冠”呢！這一天，就是舉世聞名的愚人節(jié)。
去年愚人節(jié)，就發(fā)生了這樣一件趣事兒……
今天是星期三，晚上吃飯時(shí)，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“告訴你個(gè)搞笑信息，可不準(zhǔn)笑噴哦！”講完之后，我明白了，原來(lái)今天是愚人節(jié)。事情是這樣的：在洛陽(yáng)上學(xué)的劉潔姐姐絞盡腦汁地想：今天愚誰(shuí)呢？想啊想，終于想到了，就愚媽媽?zhuān)f(shuō)我錢(qián)包丟了。于是，竊笑著給姑姑發(fā)了個(gè)短信：媽?zhuān)裉煸缟铣燥垥r(shí)把錢(qián)包丟了。姑姑收到短信時(shí)皺著眉頭，心想：孩子正在上課，不能打電話(huà)，沒(méi)錢(qián)什么都干不成，那就寄錢(qián)吧。說(shuō)完，拿上衣服就往銀行跑。寄完錢(qián)，姑姑捂著胸部長(zhǎng)舒一口氣�？傻搅讼挛缏尻�(yáng)那邊還沒(méi)有消息，姑姑又變得心急如焚。這時(shí)，姐姐發(fā)來(lái)一條短信：今兒個(gè)是4月1號(hào)，你被我愚了！姑姑這才恍然大悟，愁眉苦臉變成了喜笑顏開(kāi)，原來(lái)今天是愚人節(jié)。
愚人節(jié)真好玩，下個(gè)愚人節(jié)誰(shuí)會(huì)被愚呢？
愚人節(jié)趣事作文12
今天，我剛一起床，老媽便喊：“昊昊，都幾點(diǎn)了?你怎么才起床，馬上要上早讀了!”，我一聽(tīng)，哎呀呀呀呀呀，遭了今天可是“老班”(對(duì)一班之長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱(chēng))負(fù)責(zé)早讀，那個(gè)“魔鬼女俠”可厲害了，要是遲到，他肯定要罵死我也，我不管三七二十一，迅速起床疊被，洗漱完畢，就到飯桌面前了，老媽哈哈大笑，這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)，我昨天還說(shuō)要謹(jǐn)慎一點(diǎn)，不要被人騙呢!哎!真不愧是“姜還是老的辣”。
到了學(xué)校，那愚人的趣事就更多了，“老羅，你的籃球掉到樓底下去了!”老段一本真經(jīng)的說(shuō)，老羅急忙跑了下去，可是沒(méi)找到球，帶著疑惑的神情走上來(lái)問(wèn)：“在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”這時(shí)老段說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”老羅笑了起來(lái)，“哎你的帽子上有什么東西?”蔡佳很認(rèn)真的對(duì)王靜說(shuō)。“什么東西?”王靜摘下帽子不停地找著，蔡佳奶聲奶氣的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)!”我們大家都笑了，王靜也笑了，只不過(guò)，她的笑是苦澀的。
還有人騙到老師頭上的，那是誰(shuí)，當(dāng)然是我了，“老師，等一等，你衣服上爬的是什么?”老師趕快讓同學(xué)看一看，我卻哈哈大笑，說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)�！崩蠋熜α�，說(shuō)：“祝你們也快樂(lè)，宣傳板上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課呢!”其他人開(kāi)心極了，跳的跳，笑的笑，還是我聰明，說(shuō)：“老師，你別騙人了，愚人節(jié)根本不放假!”老師笑著說(shuō)：“還是你鬼機(jī)靈!”
今天的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)，真希望天天都過(guò)愚人節(jié)!
愚人節(jié)趣事作文13
天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話(huà)，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶�。 薄澳愕臅�(shū)掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁班級(jí)老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊班級(jí)老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“班級(jí)老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦！”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子。“真的？”楊班級(jí)老師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿！班級(jí)老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂(lè)！”“哈哈哈……”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么？因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開(kāi)始了……
愚人節(jié)趣事作文14
愚人節(jié)時(shí)我最喜歡的節(jié)日，因?yàn)槟翘觳粌H可以愚弄?jiǎng)e人，而且被愚弄的人還不會(huì)發(fā)脾氣。
愚人節(jié)那天，我早早地起了床，開(kāi)始準(zhǔn)備愚弄爸爸媽媽的計(jì)劃。
“哎呦，疼死我了，疼死我了！”我不停地在床上翻滾，并借機(jī)敲打著床生怕爸爸媽媽聽(tīng)不到。這是爸爸媽媽都著急地趕了過(guò)來(lái)，爸爸說(shuō)：“兒子，你這是怎么啦？”我裝出痛苦的樣子回答：“我肚子疼，如果我有什么不測(cè)，你們就再生一個(gè)吧！”“來(lái)來(lái)來(lái)，吃?xún)深w藥就沒(méi)事了�！蹦弥幍膵寢屨f(shuō)道。我看了看爸爸急切的眼神，又看了看媽媽似乎真的要給我要吃，不禁“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，爸爸媽媽一臉茫然，爸爸剛想舉起手來(lái)打我，我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)�！卑职忠宦�(tīng)是愚人節(jié)，舉起的手只好放下了。
傍晚，我正好寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備去玩。爸爸在客廳大聲喊道：“兒子，你最喜歡看的賽爾號(hào)到了�！蔽遗d沖沖地跑去客廳，一看，那有什么賽爾號(hào)，分明是廣告。爸爸沖我做了個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)：“扯平�！边@是媽媽在廚房說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃炸雞腿，我沖進(jìn)了廚房，看了看，哪有什么炸雞腿嗎，只有幾個(gè)窮酸的大蘿卜�！�
這個(gè)愚人節(jié)是我童年最美的回憶。
傅宇晨
評(píng)：很有意思的一件事。你“捉弄”了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢策M(jìn)行了“報(bào)復(fù)”，最終“扯平”，雖是“愚人”，也其樂(lè)融融。難怪說(shuō)這個(gè)愚人節(jié)是你童年最美的回憶。
愚人節(jié)趣事作文15
今天，我一起床，媽媽就喊道:“郝好，幾點(diǎn)了？你是怎么起來(lái)的？你要早讀了！”我一聽(tīng)，“老班”今天負(fù)責(zé)早讀�！赌诽@艷了。如果他遲到了，肯定會(huì)罵死我。我不在乎3721。我趕緊起身疊好被子。洗完澡，我去了餐桌。我媽笑了。這時(shí)，我才想起今天是愚人節(jié)。我昨天回來(lái)了。嘿！真的是“姜是老的辣”。到了學(xué)校，關(guān)于傻子的趣事多了去了�！袄狭_，你的籃球掉到樓底下了！”老段在一本真跡書(shū)中說(shuō)，老羅冉很快就下來(lái)了，但找不到球。他想出一個(gè)不解的表情，問(wèn):“在哪里？”為什么我沒(méi)看到？”這時(shí)老段說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)！”老羅笑道嘿，你帽子上有什么？”蔡佳嚴(yán)肅地對(duì)王靜說(shuō)什么事？”王靜摘下帽子，繼續(xù)尋找。蔡佳奶聲奶氣地說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)！“我們都笑了，王靜也笑了，但是她的笑很苦。
有人騙了老師。那是誰(shuí)？當(dāng)然是我�！崩蠋�，等一下。你衣服上爬的是什么？”老師趕緊讓學(xué)生看了一眼，我卻笑著說(shuō):“老師，愚人節(jié)快樂(lè)。”老師笑著說(shuō)，“我也祝你幸福。公告欄上還說(shuō)愚人節(jié)下午不上課！“別人很開(kāi)心，又蹦又笑，或者我聰明，說(shuō)“老師，別騙人了，愚人節(jié)根本沒(méi)有放假！”老師笑著說(shuō)，“你還是聰明！“今天愚人節(jié)很開(kāi)心。我希望我每天都有愚人節(jié)！
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