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愚人節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-07 09:56:16 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)優(yōu)秀作文【熱門】

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的愚人節(jié)優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文【熱門】

愚人節(jié)優(yōu)秀作文1

  4月1日那天,第一節(jié)課是我們班的數(shù)學(xué)調(diào)研。不一會(huì)兒,監(jiān)考老師走了進(jìn)來,把試卷發(fā)了下來。

  我原以為很難的,但沒想到做起來十分容易,大約十分鐘就做完了。我檢查了一遍,蠻有信心地想:這回肯定能考好的。

  下午,成績出來了,我考了100分,我決定回家騙騙媽媽,反正今天是愚人節(jié)嘛!

  放學(xué)回到家,我低著頭對媽媽說:“媽媽,我們今天數(shù)學(xué)質(zhì)量調(diào)研,我才考90分,十幾個(gè)同學(xué)都考了100分了!

  媽媽生氣地說:“你怎么回事啊?”

  我吱吱唔唔地說:“我都是粗心錯(cuò)的,把9寫成6了,還有些是漏寫了……”

  媽媽的臉氣地發(fā)青了,說:“我跟你說過多少遍了,做好后腰認(rèn)真檢查。”

  我慚愧地說:“我以后會(huì)……”

  媽媽大聲說:“先不再說以后,現(xiàn)在你先反省一下:”

  我在一旁偷偷地笑,媽媽似乎看出了什么,疑惑地說:“你怎么回事呀!考得不好還樂!

  我決定坦白了,我笑著對媽媽說:“其實(shí),我是騙你,其實(shí)我考了100分呢!今天愚人節(jié)我來騙騙你。”

  媽媽開心地說:“為了獎(jiǎng)勵(lì)你考了100分,我下午帶你去吳江玩!

  “耶——”我興奮極了。

  可媽媽卻哈哈大笑,說:“我也是騙你!

  我氣極了!愚人節(jié)我居然也被騙了。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文2

  愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對了!三合一,一塊用。想完我就開始行動(dòng)。

  愚人節(jié)一到,萬家哈哈笑,我愚你來你愚我,愚來愚去真開心。

  愚人節(jié)又到了,我可不甘落后。恩……愚誰呢?咦!就與我那胖胖的小姐姐吧。定了目標(biāo),可怎么愚呢?說有人找?太遜;說有東西?太俗;說她東西壞了;太遜。對了!三合一,一塊用。想完我就開始行動(dòng)。

  我進(jìn)了姐姐屋,對她說:“姐姐,外面有人找你,帶了好多好多的好東西,快去看看吧!”“哦”說完就屁顛屁顛的走了。我敢趕快行動(dòng)起來。將她的小鏡子上涂上香皂(事先準(zhǔn)備好的),然后用透明膠布粘上,就和斷了一樣。哈哈!太完美了!弄完我就等著好戲的到來。過了一會(huì),只見姐姐怒氣沖沖的進(jìn)來了,看到了桌上的一切,目瞪口呆。那嘴張的,完全可以吞下一個(gè)河馬?此菢,我忍不住笑了:“哈哈!姐姐,愚人節(jié)快樂!”只見他不屑一顧的說:“你以為我不知道!你快去你的房間看看吧!”我一聽,可嚇壞了!我房間可都是我的寶貝,我急忙趕回去看看。咦?怎么什么都沒動(dòng)?我又會(huì)姐姐屋了,想找她評評理?芍灰娊憬銤M面紅光的對我說:“哈哈愚人節(jié)快樂!”我一拍腦門!啊!我被愚了!哎,姜還是老的辣!

  愚人節(jié)真開心,愚來愚去開懷笑。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文3

  今天可不是一個(gè)普通的周六,今天也是“愚人節(jié)”。

  晚上,我對爸爸、媽媽說:“你們知道嗎?今天是‘愚人節(jié)’”!眿寢寙枺骸笆裁唇杏奕斯(jié)呀?”爸爸接著說:“我也想知道!蔽倚χf:“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思,也就是給笨蛋、傻瓜過的節(jié)日。要不,大家今天就過一個(gè)‘笨蛋節(jié)’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數(shù)最多,誰就是“笨蛋大王”。說完,我就進(jìn)小屋看書了。爸爸在大屋里看電視!摆w旭,演你最愛看的福星高照豬八戒了!蔽绎w快地跑到大屋,可我一看,正在演廣告呢!肮!哈!哈!今天是愚人節(jié)呀!”就這樣,我被耍了。媽媽在廚房里說:“呀!廚房里有老鼠!蔽乙幌耄簭N房有我的奶呀!我和爸爸就一起沖進(jìn)廚房。進(jìn)去一看,媽媽正在哈哈大笑,這時(shí)我和爸爸才反應(yīng)是被騙了?晌以趺匆蚕氩怀鲵_人的辦法。

  快要到8點(diǎn)了,大家一統(tǒng)計(jì),爸爸騙成功了一次,被騙了一次,就等于沒騙,也沒被騙。而媽媽騙成功了一次,沒被人騙加1分?晌覜]想出辦法,反遭兩次騙,所以,我就是今天的“笨蛋大王”了。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文4

  吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了。

  4月1日是許多人喜歡的節(jié)日,因?yàn)槟翘炜梢宰脚獎(jiǎng)e人,我們班也不例外。

  吃完早餐后,我們班刮起了13級的“愚人風(fēng)”。平時(shí)最會(huì)捉弄人的小盧發(fā)威了。我見許多女同學(xué)被他捉弄了,我就想給那些女同學(xué)報(bào)仇。我就先和老師串通好了,我平靜地走過去告訴他:“老師叫你去辦公室!彼麉s笑嘻嘻地說:“愚人節(jié)快樂!我是不會(huì)上當(dāng)?shù)。”我見他不上?dāng)就用另一招:“小盧,你快看!那里用一元錢。”小盧見錢眼開,沒事向我指的方向看,小盧找了一會(huì)兒,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了:“我一世的英明被你毀了!”。我換了個(gè)目標(biāo)———小麗。我見她穿運(yùn)動(dòng)鞋就說:“小麗你鞋帶松了”她低頭看了看,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了然后皮笑肉不笑的看著我。我再換了個(gè)目標(biāo)———老師!我見老師也穿運(yùn)動(dòng)鞋,就用剛才那招,但出乎意料的是老師沒有低頭看:“你幫我系一下!闭l知道老師沒上當(dāng)?shù)椒催^來耍我們:“幾個(gè)女同學(xué)去老師辦公室?guī)兔!彼齻兌紶幹,到半路了,老師才說:“你們上當(dāng)了!”這令我們哭笑不得。

  愚人節(jié)真快樂!!

愚人節(jié)優(yōu)秀作文5

  今天晚上,我們?nèi)液屯R粯訃陲堊莱酝盹。忽然,媽媽皺了皺眉頭,大聲地咳嗽了幾聲,又吞了吞口水,還難受的用手指了指喉嚨。

  不好!媽媽被魚刺給卡住了。看著媽媽痛苦的樣子,我和爸爸頓時(shí)驚慌失措,爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán),并讓她用力咽下,可媽媽用力吃下飯團(tuán)后,還和剛才一樣難受,我急忙去拿手電筒,好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪;艁y中還把電池給裝反了,爸爸拿著手電筒在媽媽口里照了半天,也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時(shí)候,媽媽忽然哈哈大笑,對我們說:“愚人節(jié)快樂!”呀!今天是四月一日“愚人節(jié)”,我怎么沒想到呢?我和爸爸被媽媽騙了!看著媽媽得意的樣子,我和爸爸真是哭笑不得。媽媽真狡猾,這時(shí)我心里暗暗的想:“別得意的太早,等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害!” 到了臨睡前,我看到媽媽好像放松了警惕,就假裝說頭疼,媽媽果然信以為真,對我寒噓問暖,看到媽媽上當(dāng),我得意哈哈大笑。

  接著媽媽告訴我愚人節(jié)的來歷,原來愚人節(jié)起源于法國,后來流傳于世界各地,在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑,我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文6

  今天是愚人節(jié),我想拿起手機(jī),發(fā)了一條微信給阿姨,是這樣說的:“阿姨,祝你愚人節(jié)快樂!”發(fā)了這條微信,我心里想:哈哈,阿姨聽到了這條微信,一定會(huì)高興,可能會(huì)獎(jiǎng)給我一些衣服、裙子……越想越開心。忽然我看見阿姨給我寫了一條警惕的微信,上面是說:“誰今天要是敢騙我,我就四月五日去把他(她)埋了,別問我這幾天干嘛去了,挖坑去了!”我看見了這一句話,更加好奇的想:阿姨怎么敢把自己的'姐姐的女兒給埋了,哼,我偏偏就騙她。過了一會(huì)兒,我打了這幾個(gè)字:包吃包住,不花一分錢!忽然我聽到了門口有一陣敲門聲,我先透過門上的小洞洞看了看,原來是阿姨!一進(jìn)門,阿姨就興致勃勃:“晨瑩,在哪,包吃抱住不花一分錢,快點(diǎn)兒告訴我呀!”我聽了,一邊哈哈大笑,一邊用手指了指房間。阿姨看見我這樣的表情跟動(dòng)作,一下子就明白過來了,用手指了指,說:“這兒包吃包。俊

  “我媽媽給你燒飯,給你鋪床,這算不算包吃包住?而且不花你一分錢!

  阿姨聽了我的話,被弄得鴉口無聲,呆諾木雞。

  這就是我的阿姨,一個(gè)幽默,搞笑的人。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文7

  記得我第一次了解“愚人節(jié)”,第一次過愚人節(jié),是在小學(xué)三年級時(shí),愚人節(jié)作文:我度過的第一個(gè)“愚人節(jié)”400字。那一天早上,我們上完大課間活動(dòng)回到教室,班主任老師很認(rèn)真地告訴我們,由于今天的大課間活動(dòng)大家都表現(xiàn)很好,所以在我們每人的書包里都放了一件神秘的禮物,給我們5分鐘時(shí)間,要我們都認(rèn)真找找,看誰能先找到,作文400字《愚人節(jié)作文:我度過的第一個(gè)“愚人節(jié)”400字》。

  一時(shí)間,我們每個(gè)人都翻起了自己的書包,認(rèn)真仔細(xì)的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏?山Y(jié)果呢——一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,因?yàn),一無所獲。

  直到這時(shí),班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個(gè)玩笑,開這個(gè)玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節(jié)”。并把“愚人節(jié)”的由來和我們做了介紹,并提醒大家,以后不要在這一天“上當(dāng)受騙”。

  聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕松愉快的氣氛中,我們度過第一個(gè)“愚人節(jié)”。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文8

  有一位科學(xué)家經(jīng)過幾十年的努力,終于研究出制造克隆人的方法,他復(fù)制技術(shù)非常精湛,以至根本無法辯認(rèn)出真人跟克隆人的分別。

  一天,這位科學(xué)家聽說死亡天使要來抓他,他很害怕,就復(fù)制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來到人間,看到十二個(gè)一模一樣的克隆人,他不知所措,只好無功而返。

  死神聽完他的報(bào)告,輕輕一笑說:“你對人類的天性還不了解,我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的秘傳,死亡天使信心十足地又來到了人間,對十二個(gè)“科學(xué)家”說:“先生,您能做出這么逼真的復(fù)制品可謂天才,不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話還未說完,這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問:“不可能,我研究克隆人已經(jīng)幾十年了,我是這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威,你說我的克隆技術(shù)有缺陷?有什么缺陷?”死亡天使暗笑說:“這就是缺陷!”說著死亡天使從克隆人群中,抓起了真正的科學(xué)家縱身飛離了人間,回他上司那里請功去了。這位科學(xué)家無法冷靜對待死亡天使的言語而受到的苦果,這是因?yàn)橛薨V所致。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文9

  愚人節(jié)對于我們閑不住的孩子來說,那真是歡樂的節(jié)日。記得小時(shí)候那天經(jīng)常要捉弄捉弄?jiǎng)e人,可是自己會(huì)先忍不住笑起來,然后告訴別人今天是愚人節(jié)哦,所以總也愚不著別人。

  四年級的時(shí)候,在纏著爸爸媽媽聽了N多愚人節(jié)有趣的事,就決定自己也制造個(gè)愚人節(jié)的事件,捉弄捉弄大家。

  于是愚人節(jié)的前一天,就從班級說說里一本正經(jīng)地發(fā)了一條說說,告訴大家科學(xué)家經(jīng)過推測月亮?xí)袈涞降厍蛏,千萬別睡覺,等到凌晨時(shí)候觀看,不然就錯(cuò)失良機(jī)了。哥哥趁勢推波助瀾,馬上制作了一個(gè)月亮落入地球的gif圖片,加以證明。

  其實(shí)那條說說漏洞百出,月亮如果真的掉到地球上,地球得被撞成地震,可是我們卻不管,就等著有人來上鉤。等來等去還沒人來,于是就Q里去告訴F這條重大的新聞,F(xiàn)一本正經(jīng)地從說說下面回復(fù)說真是讓人驚訝的新聞,并表示不睡覺等著觀看。越來越多的人來回復(fù),大家七嘴八舌,有人說不可能啊,新聞里沒看到。有人忙著去百度查詢;有人半信半疑;有人趕緊去告別人……

  呵呵,真的很好玩,好幾次忍不住想告訴大家是愚人節(jié),好不容易忍到第二天,等到最后,大家突然恍然大悟,于是各種愚人的法子堆滿了說說,大家趁勢渲染起來,不明就里的人紛紛中槍,當(dāng)然有特別狡猾的是沒有被捉弄到。

  以后的愚人節(jié)那天,又先后玩了降雨,青蛙茶點(diǎn)等等的愚人節(jié)目,好有趣。

  今年的愚人節(jié)不知還會(huì)有什么樣的趣事,期待。

愚人節(jié)優(yōu)秀作文10

  不知什么時(shí)候起,西方的節(jié)日已經(jīng)無聲無息的融入了我們的生活。愚人節(jié)就是其中的一個(gè)。

  今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是他——閔含秋,于是,我就決定好要捉弄他了。我假裝一本正經(jīng)地對他說:“閔含秋, 老師叫你去他的辦公室,你的作業(yè)錯(cuò)了好多!薄笆菃?那我現(xiàn)在就去!闭f著,他就向辦公室走去。沒想到閔含秋真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會(huì)兒,閔含秋走了回來對我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你就再等等吧!蔽彝低档馗陂h含秋的后面等待著他出丑的那一刻。過了一會(huì)兒,老師來了,他便對 老師說:“ 老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你?”“可是謝一文說您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對閔含秋說了一些話,微笑地走了。閔含秋轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”閔含秋點(diǎn)點(diǎn)頭。我把閔含秋拉到一旁,悄悄地對她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室……

  西方的節(jié)日原來也很有意思,比如愚人節(jié),可以給我們的學(xué)習(xí)生活增加不少樂趣!

愚人節(jié)優(yōu)秀作文11

  愚,俗稱笨的人。

  4月1日,愚在我班也溜達(dá)了一趟。一旦被捉弄,那是不是就一定被扣上“愚”這頂帽子呢?

  有愚心就有愚事兒,有愚事兒,就有愚人。沒戴“愚”帽的人全班幾乎沒有,而戴這帽子的人似乎也滿心輕松。

  想讓老師也戴戴?可是,這是不可能的!在門與門框之間搭著歪斜的本子,上面堆積著彩紙片,想以此來愚愚老師。老師來了,似乎看出了玄機(jī),立在門外,用手一推,本子掉落,彩紙片飄落。老師輕松戰(zhàn)勝了我們設(shè)下的愚。

  接著,老師也開始了愚。這個(gè)愚很大,幾乎涉及全班的愚!該站的站著,該勞動(dòng)的動(dòng)手,該悔過的動(dòng)筆。我們所設(shè)下的愚啊,便在慢慢變小,變小。變吧,變吧,變得再小也無所謂了……

  窗外,細(xì)雨蒙蒙。愚在小雨里真的融了,融了嗎?它舍得離開愛戀它的熱情的童心嗎?

  愚,它不是無情的,它也不舍得丟棄我們呀。盡管老師竭力驅(qū)趕,鞭打,愚也不可能一下子從情趣中消逝的啊。就算愚已經(jīng)不得不回避,哪么愚心呢?愚可以滅,愚心不可滅!愚心早已經(jīng)扎根在同學(xué)們內(nèi)心深處,老師又怎能深究得到呢?只能夠滅滅我們表現(xiàn)出來的愚罷了。殺滅愚的表面,難保老師一轉(zhuǎn)身,小小的愚面又來了。

  與其反反復(fù)復(fù)置愚于死地,不如放它一條生路。愚得不過分,愚是可愛的啊。或許是愚,打西方來,這個(gè)機(jī)靈鬼來得太冒失了吧?它匆匆地來,匆匆地去,我們也匆匆里飄飄然過了一把愚!

愚人節(jié)優(yōu)秀作文12

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  今天是4月1日愚人節(jié),騙人的時(shí)候又開始了,今天我要提防點(diǎn),不能讓同學(xué)騙了。

  到了教室里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們就在開始“作戰(zhàn)”了。有些同學(xué)馬上對我發(fā)起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了!蔽也挪怀赃@套呢,我干脆不理他們,自顧自的。

  到了中午,愚人節(jié)的活動(dòng)到了高潮。我在背書的時(shí)候,忽然聽到幾個(gè)同學(xué)興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點(diǎn)興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個(gè)同學(xué)的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會(huì),又有些同學(xué)公布了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

  下午上課的時(shí)候,我們又愚起了老師。高老師走了進(jìn)來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個(gè)同學(xué)說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的!蔽乙蚕蚶蠋煱l(fā)起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  科學(xué)課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進(jìn)來,我們一個(gè)個(gè)都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節(jié)課我們活動(dòng)!蔽覀円宦牭竭@個(gè)好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節(jié)真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

愚人節(jié)優(yōu)秀作文13

  愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂! 愚人節(jié)快樂!

  4月1日是愚人節(jié),可我卻把它給忘了。 一大早,我就來到了學(xué)校?蓜傔M(jìn)校門,打掃衛(wèi)生的同學(xué)就圍過來,七嘴八舌的對我說:“今天要考試,而且三門都考。”“啊,真的嗎?不會(huì)吧,考哪幾個(gè)單元?”我聽了后著急的問道!肮,你上當(dāng)了,今天是愚人節(jié)!”葛興陽興奮的說。

  自己被人耍了,我很不甘心,于是我飛快地放下了書包,也加入到了“愚人”這個(gè)游戲當(dāng)中。 首先,我們的第一個(gè)目標(biāo)是程雅婕,可是當(dāng)我們興致勃勃地說今天考試的時(shí)候,程雅婕卻說:“今天是愚人節(jié)!”真掃興,詭計(jì)被識破了。正當(dāng)我們苦苦尋找下一個(gè)目標(biāo)時(shí),有人來打小報(bào)告說王老師來了。對!我們鎖定了下一個(gè)目標(biāo):王老師,可編什么謊言呢?有人提議:就說張晨牛的頭被人打破了。行,就這么說。我們趕忙把張晨牛藏起來,跑到王老師那里去打小報(bào)告。王老師聽了后,下得趕忙說:“我馬上去看看!蔽覀冞B說不用了,因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)!王老師聽了后,滿臉哭笑不得的表情。

  我們在歡聲笑語中度過了一個(gè)快樂的愚人節(jié)!

愚人節(jié)優(yōu)秀作文14

  你知道今天是什么日子嗎?沒錯(cuò),今天就是愚人節(jié)。在這個(gè)特別的日子里,許多人都會(huì)搜腸刮肚地愚弄人。而在我們學(xué)校,不光學(xué)生,就連老師也卷入了這場“愚人風(fēng)暴”。

  “叮零零”,上課鈴響了。老師滿面春風(fēng)在走進(jìn)教室,宣布了一個(gè)“好消息”:“明天學(xué)校放假嘍!”“噢!”同學(xué)們高興得歡呼雀躍。但這快樂的氣氛沒維持多久,劉xx等人提出質(zhì)疑:“學(xué)校怎么會(huì)無緣無故地放假呢?而且今天是愚人節(jié),老師不會(huì)是逗我們的吧!”正當(dāng)老師啞口無言之際,王雨琪為老師指了一條“明路”:“明天六年級月考!睕]想到有些同學(xué)(包括我)居然傻乎乎地“中計(jì)”。我開始美美地盤算起明天的日程安排了。突然老師說:“明天根本不會(huì)放假。這是我和數(shù)學(xué)老師策劃好的,就是為了給你們和177班一個(gè)愚人節(jié)驚喜!蔽业拿缐綦m然破滅了,但我們?nèi)急焕蠋煹摹坝奕擞?jì)劃”逗得哈哈大笑。

  下課了,一些淘氣的同學(xué)開始尋找“愚弄目標(biāo)”。廖xx就是其中的一員,他把目光鎖定在我身上。他走過來對我說:“楊邇琳,不好了,你媽病了!”我聽了這番話,心想:“小樣,這還想騙我,沒門!”我問他:“我媽在哪?”“在人民醫(yī)院!薄昂!你騙我!蔽艺f,“我媽前幾天就出差了,怎會(huì)在人民醫(yī)院!彼麩o言以對,只好灰溜溜地走了。

  這次愚人節(jié)過得真快樂。我還不時(shí)地想:“明年愚人節(jié)將會(huì)有什么新招呢?”

愚人節(jié)優(yōu)秀作文15

  每到4月1號的這一天,它叫愚人節(jié),今天是5月5號大約過去愚人節(jié)才一個(gè)月,愚人節(jié)的特點(diǎn)是:可以騙人之類的,所以我喜歡愚人節(jié)。

  4月1號早上7點(diǎn)48分,我就早早的起床了,俗話說:“早睡早起身體好”。騙你的了!今天是4月1號愚人節(jié)!

  當(dāng)我打開筆記本電腦,沒人陪我就把京東打開,搜羊皮外衣,其實(shí)是578元一件,我就大喊“哇!羊皮外衣打2折了”。媽媽就急忙問“什么京東衣服打2折了”!“元旦1月1日才開始打兩折,今天是愚人節(jié),你被騙了”。我哈哈大笑的說。

  我下了樓,去找伙伴們玩游戲,我來當(dāng)僵尸,其實(shí)不是我當(dāng),是另外一個(gè)朋友,他〔僵尸〕躲在假山洞里,他們〔不是僵尸〕以為我是僵尸,〔假〕見諒我,我把他們趕到山洞那邊,他們變僵尸了,哈哈....正在迷迷糊糊的時(shí)候,小伙伴們才恍然大悟,終于明白了,他們才是真正的僵尸,我變成英雄了,最后我勝利了。“同鞋”們問我:“為什么騙我們呢”?因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)啊。

  只要一個(gè)小小的節(jié)日,就能夠給大家?guī)硪环荽蟠蟮捏@喜,享受這快樂的時(shí)刻。特別是愚人節(jié),下次要記住愚人節(jié)喲!我十分喜歡這快樂的愚人節(jié)!4月1日

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