有關(guān)愚人節(jié)的作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有關(guān)愚人節(jié)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)愚人節(jié)的作文1
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時(shí),我們也時(shí)時(shí)防備著被人愚弄。
劇情A,地點(diǎn):教室
“邵逸!今天下午不去掃墓了!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開了!澳怯衷趺礃樱课覀兎凑蝗!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯(cuò)人了。。 卑。繉(duì)呀,今天是愚人節(jié),我居然忘了!
劇情B,地點(diǎn):教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學(xué)問我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說著拿起筆準(zhǔn)備寫!安粚(duì)!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯(cuò)了!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘了今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點(diǎn):家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“。磕悄闳ツ睦?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑了!暗葧(huì)你母親來,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?母親要來?”我一愣!肮!愚你的。 555~居然被外公愚了!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點(diǎn):家里
“父親,手機(jī)借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會(huì)!”“拿去吧。”太好了,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達(dá)姆,我逃出來了,F(xiàn)在在你家門口放了炸彈,10秒后就爆炸!。!”呵呵,舅舅會(huì)不會(huì)被嚇?biāo)滥兀?/p>
有關(guān)愚人節(jié)的作文2
哈哈,今天是4月1日愚人節(jié),終于可以大騙一場(chǎng),當(dāng)一回“江湖大騙”了。
中午放學(xué)回家,爸爸已經(jīng)燒了一桌好菜等著我呢。知我者老爸也,燒了我最愛吃的田螺,我迫不及待地提起了筷子。這么滿滿一盆田螺在等著我,我能不急嗎?
老媽見我吃得太兇,有些急了:“住手住手,晚上還有一頓,千萬別吃光了!”老爸了解我這人,這么一大盆田螺不掃蕩光了,嘴皮子那能歇呀。于是爸爸就對(duì)我采取了措施--他把我的碗奪了過去,夾了幾個(gè)放在里面,再不準(zhǔn)我吃了。
看看碗里的田螺,我可有些氣了,心想:“哼,我要好好報(bào)復(fù)你一下!”
我放下碗,一本正經(jīng)地對(duì)爸爸說:“王元爸。爸叫你幫他代班!鼻,一聽這話,爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了:“什么什么?叫我代班,行呀!”別答應(yīng)那么快呀,太沒意思了。
老爸果真當(dāng)回事了,三下五除二,一碗飯便被他干光了。他急急忙忙地站起來,跑到門邊,穿好鞋子準(zhǔn)備出門。我生怕事情搞大了,急忙喊道:“得,得,得,騙你呢!”爸爸一聽被耍了,眼睛里都要噴火了,抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節(jié)’,誰叫你這么好上當(dāng)?shù)模 ?/p>
爸爸的手停在半空中,哭笑不得,媽媽和外公見狀,笑得前仰后合。今年的‘愚人節(jié)’總算沒白過。
有關(guān)愚人節(jié)的作文3
今天一大早,爸爸像平時(shí)一樣買回早點(diǎn),催我快點(diǎn)吃。然后又一本正經(jīng)地對(duì)我說:“岳瀚嵩同學(xué),祝賀你的作文又上報(bào)紙啦!”
“真的?”我精神一振。要知道,我可是期盼已久了啊!“報(bào)紙呢?我看看!”
“報(bào)紙嘛,我藏起來了,想看你自己找吧!
“恭喜恭喜,我兒子真棒!”媽媽的高興勁不亞于我。
我立刻行動(dòng),可找了好久,還是沒見到報(bào)紙的影子。這時(shí)媽媽走過來,變戲法似得從兜里摸出一塊巧克力,“先別找了,獎(jiǎng)勵(lì)你一塊巧克力,補(bǔ)充補(bǔ)充能量再找吧!”
巧克力!這可是我的最愛!我連忙剝開錫箔紙,還是高級(jí)的呢,包裝這么好!打開一層錫箔紙后,里面還有一層,我又剝開,又出現(xiàn)一層。怎么回事?我繼續(xù)剝開錫箔紙,里面竟然包著幾粒黃豆!
“媽媽,你……”
媽媽朝我笑了笑,我回過神來,今天是4月1日——愚人節(jié)呀!看來我是上了爸媽的當(dāng)了!
我靈機(jī)一動(dòng),一個(gè)急轉(zhuǎn)身對(duì)著爸爸,“爸爸,給你也嘗點(diǎn)巧克力吧!”
“還是養(yǎng)個(gè)兒子好啊,知道疼愛爸爸!”
伴隨著“嘎嘣”一聲,我們都忍不住哈哈大笑起來!
有關(guān)愚人節(jié)的作文4
今天是四月一日,我不說大家也一定都知道,今天是有趣的愚人節(jié)呀。愚人節(jié)就是用一些巧妙的方法來愚弄?jiǎng)e人,今天我們班所有同學(xué)都被李老師給愚弄了。
早上起床,爸爸收到了一條短信,是李老師發(fā)的。老師告訴我們化妝,今天有錄像課,昨天忘告訴大家了。剛開始我并不知道這件事是不是真的,可是后來我想起了一件事,今天可是愚人節(jié)呀,老師一定是在捉弄我們的,可就在這時(shí),老師又連續(xù)發(fā)了兩條短信,我想,這會(huì)不會(huì)是真的呀,如果是真的該怎么辦,我還是化上妝吧!化好妝之后,我匆匆的來到學(xué)校,走進(jìn)班級(jí),我差點(diǎn)喊出來,同學(xué)們個(gè)個(gè)都化著妝,樣子十分可愛,其中吳冰一化得最漂亮,她化上眉毛,口紅,腮紅……樣子活像一個(gè)美麗的小天使!這時(shí),同學(xué)們正你一言我一語的討論著,有的人說:“這一定不是真的。”
有的人說:“今天真的有錄像課嗎?”同學(xué)們都半信半疑的猜測(cè)著,誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了,是該揭開謎底的時(shí)候了,當(dāng)老師看到我們的樣子時(shí)哈哈大笑,老師在黑板上寫下這樣幾個(gè)字:“祝大家愚人節(jié)快樂,哈……”我們不由得大笑起來,原來我們都被老師捉弄了,哈哈!
老師用相機(jī)照下了這幸福而又美好的時(shí)刻,這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
有關(guān)愚人節(jié)的作文5
這堂課,我們傷心,我們難過,我們感動(dòng),我們喜悅。
同時(shí),我們悟到了很多道理:在這個(gè)世界上有些人和你是擦肩而過的。有些人則要相處一生一世,可他們要離去時(shí),你才會(huì)想起“珍惜”和“感恩”。
我也曾經(jīng)歷過分離時(shí)的痛苦。
一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)吳老師不知怎么的,突然轉(zhuǎn)校到了福州。那時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)都很傷心,但那時(shí),我們或許還太小,不懂得什么是感恩,可現(xiàn)在,終于明白了……
前幾天,周老師不知怎么了,突然要換班。我們便極力挽留,可老師卻不領(lǐng)情,還說了一些感人肺腑的離別贈(zèng)言,之后,便向四一班走去,我們個(gè)個(gè)的心都傷透了。
于是,許多同學(xué)第三節(jié)課都沒法去上了。都在教室里呆著,還在黑板上涂涂畫畫,寫了很多話“周老師,我愛你”、“周老師,你快回來吧”、“周老師……”
當(dāng)然,我們這些在電腦室上課的人也沒閑著,都在學(xué)校網(wǎng)站的許愿墻上紛紛寫下自已的愿望:“周老師,我們知道錯(cuò)了,您快回來吧!”“周老師,我們以后一定會(huì)改正的,您就原諒我們吧!”……
或許真的是我們的真誠(chéng)感動(dòng)了上蒼。像做夢(mèng)似的,星期五下午,周老師竟然說這是個(gè)愚人節(jié)的玩笑,我們聽了都?xì)g呼雀躍起來,但是又十分驚訝,好似莊周夢(mèng)蝶一般。
看來這真的是個(gè)玩笑而已,但是,我們卻從中吸取了教訓(xùn),明白了人生的道理,還是值得的!
有關(guān)愚人節(jié)的作文6
班主任在操場(chǎng)等待我們做操。我?guī)е逢?duì)來到操場(chǎng)。班主任笑瞇瞇地說:"今天路隊(duì)排得很好!"我得意極了。突然,我想起了全班同學(xué)的愚人計(jì)劃。便裝著很著急很難受的樣子對(duì)班主任說:";老師,不好了,**薇吐了!""啊?快,叫上些同學(xué),上樓!"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學(xué)偷笑著,一邊表?yè)P(yáng)我做得天一無封。
班主任心急如焚地帶著幾個(gè)男同胞上了樓。"薇,怎么樣了?"只見**薇笑了笑,說:"老師,我很好!""可是``````"老師很著急,喘著氣,滿頭大汗。"老師,您有什么問題嗎?"**薇仍微笑著問。
"天啊,你們?cè)隍_我!"老師很生氣。
"老師,今天是愚人節(jié)。您不能生氣。"所有同學(xué)異口同聲地說。
"咳,你們?nèi)堑溋耍?
原來,班主任的辦公室有事情,但由于愚人節(jié)這個(gè)玩笑,讓班主任誤了事,受了領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。
我們很后悔,愚人節(jié)的這個(gè)玩笑本來是無心的,反而惹了大禍。
都是愚人節(jié)惹的禍!
有關(guān)愚人節(jié)的作文7
今天是4月1日愚人節(jié),說實(shí)話今天是由此以來過得最快樂的一個(gè)愚人節(jié)。
這個(gè)愚人節(jié)也把我害慘了!今天早上上完第二節(jié)課,做完廣播體操,我在座位上改著作業(yè),突然間,劉思杰匆匆忙忙的對(duì)我說:“羅男,黃老師找你,喊你走辦公室去!”我聽了,站起身朝辦公室走去。邊走邊想:黃老師找我會(huì)有什么事呢?是不是我的作業(yè)沒做好?還是……想著想著就走到了辦公室門口,剛要跨進(jìn)門的時(shí)候,劉思杰又叫住了我:“羅男!騙你的!"說完便笑了幾聲,我怒氣沖沖的跑回教室。今天是什么節(jié)日呀?哦,原來是愚人節(jié)呀!呵呵,怪不得!我坐到位置上又開始改作業(yè)了。由于平時(shí)不怎么愛跟人計(jì)較,所以也沒怎么在意。如果換作其他女生他們肯定會(huì)死定的!
下午,上科學(xué)課的時(shí)候,當(dāng)老師講完課,叫我們自己玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)背上都貼著一些小紙片,仔細(xì)一看,侯代杰的背上貼著“我是猴子”……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的座位上貼著:“我愛徐”!這是誰貼的!我沒怎么在意,因?yàn)槲抑澜裉焓恰坝奕斯?jié)”。后來我在我的書包上發(fā)現(xiàn)了一張小紙條,仔細(xì)一看:我很自戀,我是一個(gè)自戀鬼!我差點(diǎn)讀出了聲,這是我的同桌皮麒麟對(duì)我說:“哈哈!你自己說自己自戀!”我從不愛計(jì)較一些斤斤小事,當(dāng)然也不在意他的話,于是埋頭干起了自己的事。
呵呵,今天真好玩!今天是由此以來過的最快樂的愚人節(jié)了!今年也是能夠和同學(xué)一起過的最后一個(gè)愚人節(jié)了,相信以后的愚人節(jié)會(huì)更好玩……
有關(guān)愚人節(jié)的作文8
4月1號(hào),是一個(gè)開心的日子——愚人節(jié)。
一大早,媽媽就再一提醒我,今天是愚人節(jié),小心一些,別被別人愚弄了!我連連點(diǎn)頭。
來到學(xué)校,我覺得非常無聊,對(duì)了!今天是愚人節(jié)嘛!于是,我想了一招來騙騙李彥江!倍b忊彙暗诙(jié)課下后,我專門從門外氣喘吁吁地跑過來,對(duì)著李彥江說:”不好了,剛才我碰到楊老師,說你昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了一大堆!讓你去辦公室呢!“。吭趺纯赡苈!我昨天已經(jīng)很認(rèn)真寫了!”“李延江驚訝的對(duì)我說。他思索了一會(huì)兒,搖了搖頭,無可奈何地向楊老師辦公室走去。我哈哈大笑,心想:捉弄計(jì)劃成功了!想著,偷偷摸摸地跟了上去。只見李延江輕輕地敲了敲門,開了門走了進(jìn)去。我從門縫里看到,楊老師正在批作業(yè),李延江一會(huì)兒就怒氣沖沖地沖了出來,看到我在門口,直沖我說:“你……”還沒等他說完話,我就和他說了一句:“愚人節(jié)快樂!”這時(shí)李延江嘻嘻一笑,回到了教室。
一會(huì)兒,李延江又跑過來了,一本正經(jīng)的對(duì)我說:”侯云龍,英語老師叫你去她辦公室背單詞呢!“”切,我才不相信呢,你以為我是傻子啊?“這時(shí),英語老師走了過來!蔽医心闳マk公室,你怎么不來?“我恍然大悟,目瞪口呆。李延江卻在那兒哈哈大笑……
我氣得上氣不接下氣,后來一想,今天是愚人節(jié),我也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,只有這樣我才能得到快樂。
有關(guān)愚人節(jié)的作文9
你們知道四月一日是什么日子嗎?哈哈,恭喜你們答對(duì)了!今天是愚人節(jié)!愚人節(jié)到了,我也該準(zhǔn)備些“計(jì)謀”來整人呀。嗯……哦,對(duì)了!我想到法子了。咯咯咯!
今天,擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我,和往常一樣在檢查作業(yè)?烧l知到,我其實(shí)是在執(zhí)行自己的整人計(jì)劃!我來到胡涌波桌前,對(duì)他說:“胡涌波,你的作業(yè)!薄芭。”他無精打采地說。我的整人計(jì)劃開始了!他把作業(yè)拿出來,給我檢查。檢查完后,我騙著胡涌波說:“還有作業(yè)。”胡涌波信以為真,馬上呆住了,對(duì)我說:“不會(huì)吧,昨天老師只布置了這些作業(yè)。 蔽矣謱(duì)他說:“你不信,問別人!”胡涌波馬上向他的同桌劉嘉琪問:“劉嘉琪,劉可以說除了這些作業(yè),”他指了指桌上的作業(yè)“還有其他作業(yè),是真的嗎?”劉嘉琪看了看桌上的作業(yè),又看了看我,馬上明白了我的意思,對(duì)胡涌波說:“對(duì)啊,怎么,你沒做嗎?”“啊,真的要做!那怎么辦!我現(xiàn)在補(bǔ)起行嗎?”胡涌波著急地說。我和劉嘉琪笑了起來。我對(duì)胡涌波說:“你還真信!騙你的啦,愚人節(jié)快樂!”胡涌波嘆了口氣,心中的石頭終于掉下來了,對(duì)我說:“嚇?biāo)牢伊,我還以為是真的呢!”我笑得更開心了!
我的整人計(jì)劃成功了!怎么樣,我的演技很不錯(cuò)吧!你也趕快行動(dòng)起來,實(shí)行你的整人計(jì)劃吧!
有關(guān)愚人節(jié)的作文10
4月1日是愚人節(jié),這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個(gè)節(jié)日并不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,這民間傳統(tǒng)節(jié)日起源于法國(guó)。我覺得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日太傳統(tǒng)了,偶爾捉弄一下別人會(huì)不會(huì)快樂些呢?
去年的愚人節(jié),我早早就想好了我的“計(jì)策”。我還清楚得記得那天早上我吃早餐時(shí),問了媽媽這樣的一個(gè)問題:“從前,有一個(gè)傻子,無論別人問什么他都會(huì)說‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……媽媽,你聽過這個(gè)故事嗎?”媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時(shí)哈哈大笑,小聲說了一句:“媽媽,你原來是那個(gè)傻子!哈哈……”媽媽也笑了,說:“你這個(gè)小家伙!”
中午,我對(duì)媽媽說:“媽媽,爸爸說今天不回家吃飯!”媽媽說:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。爸爸回到家,媽媽嚇了一跳,爸爸好奇地問:“怎么了?”然后又看看飯桌,我只說了一句話:“愚人節(jié)不能捉弄人嗎?”結(jié)果不堪設(shè)想……
下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學(xué)們叫我上辦公室,說是老師找我,上去了,老師卻開會(huì)去了,我當(dāng)場(chǎng)暈倒……回去課室后,同學(xué)們捧腹大笑。
愚人節(jié),愚人過的節(jié)。大家都是愚人,當(dāng)愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!
有關(guān)愚人節(jié)的作文11
愚人節(jié)時(shí),人們常常組織家庭聚會(huì),用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統(tǒng)做法是布置假環(huán)境,可以把房間布置得像過圣誕節(jié)一樣.也可以布置得像過新年一樣,待客人來時(shí),則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。
4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請(qǐng)?zhí)ǔJ怯眉埌遄龀傻牟噬◆~。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個(gè)釣竿上系一條綠色飄帶,掛著送給客人的禮物或是一個(gè)精巧的賽璐珞魚,或是一個(gè)裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。
在愚人節(jié)的聚會(huì)上,還有一種做假菜的風(fēng)俗。有人曾經(jīng)描述過一個(gè)典型的愚人節(jié)菜譜:先是一道"色拉",萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開后,才發(fā)現(xiàn)下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是"烤土豆",其實(shí)下面是甜面包屑和鮮蘑;此后上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。
有關(guān)愚人節(jié)的作文12
每年的4月1號(hào)是愚人節(jié)(也稱萬愚節(jié)),是美國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。愚人節(jié),顧名思義便是愚弄人的節(jié)日,時(shí)間是每年的4月1號(hào)。在愚人節(jié)這天里,大家可以相互欺騙,不但不怕被懲罰,反而以能騙取人們相信而的為榮。
今天就是愚人節(jié),我在想著,怎么去愚弄下別人,小腦袋咕嚕一轉(zhuǎn),有了!我拿自己的茶杯去倒了些水,乘同桌離開座位不注意的時(shí)候,我偷偷的在他的椅子,桌子上倒了一些水,之后我就認(rèn)真的做起了作業(yè),一副若無其事的樣子,眼睛卻偷偷的瞄著他。只見他回到座位上,把試卷放在課桌上,然后一屁股坐下去!肮!”我不由自主的笑了起來。他一看試卷有點(diǎn)濕了,褲子有也點(diǎn)濕濕的,這才知道自己被捉弄了,十分的生氣,又看到我一直在笑,立刻明白是我做得“好事”!于事,他“狠狠”的把我“揍”了一頓,我不得不連連“求饒”。看來捉弄人還得承擔(dān)下場(chǎng),幸虧我當(dāng)時(shí)就想著小小的捉弄他一下,水倒的也只是一點(diǎn)點(diǎn),不然,他真的褲子濕了,試卷打水了,老師不訓(xùn)我才怪呢!
今年的愚人節(jié)我覺得很開心,它讓我緊張的學(xué)習(xí)增添了快樂,也增進(jìn)了我跟我同桌的感情,我愚弄他是開個(gè)小開笑,他“揍”我也只是故意假裝生氣,可是,這以后,我們的感情卻比以前更加好了!
有關(guān)愚人節(jié)的.作文13
“唉,四月一日,騙死人不償命的日子。騙人的技術(shù)我不懂,但咱惹不起還躲不起嗎?”在3月31日,我已做好了“防愚”的“工作”。可是今天,卻發(fā)生了令我大跌眼鏡的“愚人事件”要說那個(gè)把我“愚了”的“高手”是誰?不好意思,那就是我。
八點(diǎn)。“李緒嘉!起床了,你還要到沈老師家去學(xué)琴呢!都八點(diǎn)了!”沒想到我今天的第一個(gè)“敵人”竟是父親。我早就聽說過那些五六點(diǎn)就被騙醒,還以為是要上課遲到的人。哼!我才不上當(dāng)呢,繼續(xù)睡!直到母親拿著鬧鐘在我眼前晃悠,發(fā)現(xiàn)短針已在“8”字上,這才大叫一聲,沖出房間……
八點(diǎn)半。謝天謝地,總算沒遲到。我小心翼翼地拿出筆記本,坐在方桌上,開始上課。課余,想上廁所,卻發(fā)現(xiàn)廁所的門關(guān)著。我問自己的“鐵姐們兒”:“那里有人嗎?”“沒有!”她答道。我看了看她那看似狡猾的臉,又想起了“前例”,又想了想那將是多尷尬的事,便沒去。
十點(diǎn): 咦?都那么長(zhǎng)時(shí)間了,怎么廁所的門還關(guān)著?我打開一看,那哥們更本沒騙我……
十一點(diǎn): 回家,只見門上貼著一張紙條:
李緒嘉:
奶奶要出去,不回來吃飯了。櫥里有泡面,自己泡著吃,注意安全。
我就不信,這次她還不是騙我!我就這么等,不信她不回來!
當(dāng)然,我最后還是去吃泡面了。
原來,這一天誰也沒有記起是愚人節(jié)。
不過有一個(gè)人記起了,而且還被偶“愚”了一把,開心~~~
有關(guān)愚人節(jié)的作文14
今天開心的愚人節(jié)又到了。我和姥姥、姥爺、妹妹四口人舉行了一次家庭“愚者”大賽。
比賽規(guī)則是。誰被騙的一次數(shù)量最多(在一天之內(nèi))就給他一個(gè)“愚者”的稱號(hào),并扣除一次得到愚人節(jié)禮物的機(jī)會(huì)。我嘛,一定不會(huì)得到這個(gè)稱號(hào)的,因?yàn)樯痰陼r(shí)里還有等著去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完,姥爺便開始玩電腦了。我和妹妹開始寫家庭作業(yè)了。突然,姥爺大叫一聲:“呀,電腦怎么會(huì)死機(jī)啦!這么好看的電影——”“不會(huì)吧!剛才還好好的,這聲音怎么會(huì)突然沒了呢?”妹妹不由得跑過去探個(gè)究竟,誰知姥爺偷偷地按了一下鍵,屏幕上方顯示出四個(gè)字,“靜音解除!惫,丹丹被騙了!妹妹這才恍然大悟,真是智者千虛,必有一失,不過嘛,我還是名副其實(shí)的智者。
我還沒愚弄過別人,用什么來愚呢?哦!,對(duì)了,我腦子一轉(zhuǎn),計(jì)上心來,假裝可憐巴巴的樣子說:“姥爺,我剛剛在練習(xí)軟筆書法的時(shí)候,一不小心把您的眼鏡打碎了!薄笆裁?我這副可是新配的,你這孩子——”看姥爺氣急壞了的樣子,我“撲”一聲笑了,看來,我的演技還不錯(cuò)。
“哈哈,屋子里充滿了笑聲”。
“現(xiàn)在,我宣布比賽結(jié)果,姥爺和妹妹各被愚弄一次,是本次大賽的“愚者”冠軍,有請(qǐng)冠軍發(fā)“那個(gè)”。我站在沙發(fā)上得意洋洋的宣布。
姥爺和妹妹只好拿去8元錢給我和姥姥了。
我呢?呵呵,顛顛地拿著姥爺和妹妹極不情愿掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去了。
有關(guān)愚人節(jié)的作文15
突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對(duì)我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”
早晨,我正在津津有味地看著電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然,去上班的爸爸殺了一個(gè)“回馬槍”,惡狠狠地對(duì)我說:“今天星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個(gè)電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!”
我一愣,不會(huì)吧?今天不是星期六嗎?難道我記錯(cuò)了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日歷,爸爸把他的手機(jī)遞給我,上面清清楚楚地寫著:星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒有美術(shù)課,而我好像在昨天上了美術(shù)課,莫不是昨天晚上夢(mèng)游了吧?夢(mèng)見過完了一周。
我糊里糊涂,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因?yàn)槲乙詾榻裉焓侵苣,作業(yè)一個(gè)字都沒有動(dòng),死啦。這回,一定讓老師罵個(gè)半死。我慌里慌張地準(zhǔn)備出門,爸爸像個(gè)“變色龍”,和顏悅色地對(duì)我說:“我開車送你!
一下車,我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門上寫著三大字:歡樂谷。
我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:“哈,被騙了。愚人節(jié)快樂!”
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