[優(yōu)]愚人節(jié)作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愚人節(jié)作文1

　　Hi！大家好，今天是愚人節(jié)，祝大家愚人節(jié)快樂(lè)！

　　早上我精神抖擻地來(lái)到學(xué)校。沒(méi)想到，一進(jìn)教室，就被周精明這個(gè)“調(diào)皮蛋”給騙了：他拿著語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)問(wèn)我：“組長(zhǎng)大人，昨晚語(yǔ)文作業(yè)是不是練習(xí)冊(cè)和一篇作文哪！”“��？還有一篇作文哪！”我驚叫到。我不相信他的話，又問(wèn)了宋君磊、唐為民和陳肖，他們都很認(rèn)真地說(shuō)要完成一篇作文。半疑半信的我真得摸不著頭腦了：我的“鐵桿哥們兒”唐為民肯定不會(huì)騙我的，可昨晚俞老師布置作業(yè)時(shí)，我又沒(méi)有聽(tīng)到有一篇作文哪！

　　唉！這可怎么辦呢？我可是從來(lái)都沒(méi)拖拉過(guò)作業(yè)呀！亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。我像泄了氣的氣球，沒(méi)了平時(shí)的`威風(fēng)，懇求同學(xué)們：“我現(xiàn)在就把作文補(bǔ)起來(lái)，你們千萬(wàn)別告訴老師�！闭Z(yǔ)氣之懇切，連我自己都驚訝。

　　這時(shí)，唐為民笑了起來(lái)，跟著其他同學(xué)也笑了。“氣敗急壞”的我吼道：“我作業(yè)來(lái)不及補(bǔ)了，你們還笑，還什么同學(xué)間互相幫助。我看你們都是一幫落井下石的家伙，非但不幫我，還嘲笑我，算什么同學(xué)，夠什么朋友！”這時(shí)，我的“鐵桿哥們兒”走過(guò)來(lái)笑嘻嘻地說(shuō)：“魯大組長(zhǎng)，愚人節(jié)快樂(lè)！”我一摸頭腦，噢！今天是愚人節(jié)，你們合起來(lái)“整”我。我對(duì)唐為民說(shuō)：“沒(méi)想到呀?jīng)]想到，兄弟之間也有‘出賣(mài)’的時(shí)候，看來(lái)我以后還真要防著你咧……”

　　放學(xué)后，我一回到家就假裝哭喪著臉，對(duì)已回到家的姑父和姑母（我生活在我姑母家）說(shuō)：“今天的考試我考砸了，只考了50分，我的作文寫(xiě)偏題了�！惫媚嘎�(tīng)了，猛拍了一下桌子，大聲吼道：“跪下！我們辛辛苦苦地培養(yǎng)你，你就這么粗心，對(duì)得起誰(shuí)呀！你到底怎么看作文要求的？”姑父則像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在屋里來(lái)回踱著碎步。我一見(jiàn)這情形，害怕事情越搞越大，忙說(shuō)：“剛才我只是開(kāi)個(gè)玩笑，你們別太在意�！惫媚竻柭曊f(shuō)：“你呀，正才不足，某方面有余。別人的好習(xí)慣、好思想不去學(xué)，竟學(xué)會(huì)說(shuō)謊了�！蔽疫B忙反駁：“姑父姑母，你們忙生意真是‘廢寢忘食’，連今天是‘愚人節(jié)’都忘了！”姑父和姑母這才心領(lǐng)神會(huì)地笑了。

　　這時(shí)，姐姐陳冰潔（我姑父的千金）在房間里哈哈大笑了起來(lái)，剛才這些話都是她安排我說(shuō)的……

　　晚上，我們（姑父、姑母和我）又把姐姐一個(gè)人晾在家里，嚇得她撥打電話時(shí)還哇哇直哭呢！

愚人節(jié)作文2

　　今天是四月一日——愚人節(jié)。它讓我想起了去年的今天，我的好朋友熊可文騙我說(shuō)老師找我，害得我在班上出盡洋相。今天機(jī)會(huì)來(lái)了，我終于可以報(bào)一箭之仇了。

　　我正在座位上絞盡腦汁的想我的“妙計(jì)”，只見(jiàn)熊可文同學(xué)慌慌張張地從樓道跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地大聲喊道：“不好了，不好了，一會(huì)英語(yǔ)課要考試?yán)�！”這喊聲猶如一顆定時(shí)炸彈，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，剛才還玩作一團(tuán)的同學(xué)們都紛紛跑到熊可文的身邊詢(xún)問(wèn)他怎么回事。我心中暗暗在想：哼，又在玩騙人的老把戲，我才不上當(dāng)了。只聽(tīng)見(jiàn)熊可文說(shuō)：“剛才我路過(guò)老師辦公室，聽(tīng)見(jiàn)王老師對(duì)四（二）班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)一會(huì)要考英語(yǔ)，聽(tīng)到這個(gè)消息我就趕緊跑回來(lái)告訴大家啦。”同學(xué)們聽(tīng)了他的話都相信了，趕緊回到座位上開(kāi)始緊張地看書(shū)，準(zhǔn)備迎接考試。我來(lái)到熊可文的身邊，不屑地說(shuō)：“你騙人的水平越來(lái)越高明了，瞧你裝的還挺像的，不過(guò)這次我可不會(huì)再上你的當(dāng)了�！薄拔覜](méi)有騙人，我說(shuō)的是事實(shí)，你不信就算了�！彼�生氣地一說(shuō)完就頭也不抬繼續(xù)看書(shū)，“哼，你就裝吧，別人看不出來(lái)，我可是火眼金睛看出你的謊言�！闭f(shuō)完話我又盯著他看了許久，發(fā)現(xiàn)他根本沒(méi)理我，依舊很認(rèn)真地看書(shū)，“難道是我錯(cuò)了，他說(shuō)的是真的.�！边@時(shí)另一個(gè)聲音在我的腦海里響起：“不要相信他，難道你又想上當(dāng)了？”可萬(wàn)一他說(shuō)的是真的……反正多看書(shū)也不是什么壞事。于是我打定主意也回到座位上開(kāi)始看書(shū)。

　　英語(yǔ)課終于來(lái)了。王老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“今天我們要考試�！甭�(tīng)了老師的話，我們也大聲地回答：“早知道了�！蔽倚闹邪蛋狄幌�，心想：看來(lái)他說(shuō)的是真的，幸好聽(tīng)了他的話做好了準(zhǔn)備。只見(jiàn)老師驚奇的問(wèn)道：“哦，你們?cè)趺粗�道的？”這時(shí)熊可文插嘴道：“我聽(tīng)見(jiàn)您對(duì)二班同學(xué)說(shuō)的，所以我們都知道了，而且我們也已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了，做好了考試準(zhǔn)備。”老師聽(tīng)了他的話微微的一笑說(shuō)：“看來(lái)偶爾的謊話也會(huì)帶來(lái)好處。同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”“咦，這到底是怎么回事？”我們都莫名其妙的看著老師，想從老師的臉上找到答案。“看來(lái)我要感謝熊可文同學(xué)，他帶給大家的假消息雖然騙了你們，不過(guò)也讓大家都好好復(fù)習(xí)了，這可是我沒(méi)想到了�！�

　　最后我們終于明白了事情的緣由，都哈哈大笑起來(lái)……

愚人節(jié)作文3

　　時(shí)間過(guò)得很快，又迎來(lái)了一年一度的愚人節(jié)，最讓我記憶猶新的便是去年發(fā)生的有趣的愚人節(jié)。

　　每到這時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話，那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的'人了。果然，這個(gè)“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都露出了“原形”，惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說(shuō)話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋，拿來(lái)的鞋帶啊!”“你的書(shū)掉了!”“哪里啊?”“哈，你被騙啦�！薄�…趁老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì)，上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了，剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語(yǔ)文課，剛剛換課啦!”說(shuō)著，幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái)，一臉無(wú)辜的樣子。 “真的?” 師看了看課程表，疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么，得意地說(shuō)：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲!”姜還是老的辣，我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了，同學(xué)們不甘心地說(shuō)：“嘿!老師你別得意，我們可是很機(jī)靈的哦!還有，愚人節(jié)快樂(lè)!” “哈哈哈……”

　　雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望，為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭，好戲還在后頭呢!瞧，那邊又開(kāi)始了……

　　這次的目標(biāo)是一個(gè)愛(ài)錢(qián)如命的家伙，我們準(zhǔn)備用最簡(jiǎn)單的方式達(dá)到最好的效果，是這樣的，我們邀出了很多同學(xué)在走廊上玩，等那同學(xué)往這過(guò)的時(shí)候，我就說(shuō)錢(qián)掉了，讓大家來(lái)見(jiàn)證一下，調(diào)節(jié)氣氛。一切貯備就緒，我看著墻看著他緩緩的走來(lái)，然后故作正經(jīng)的看遠(yuǎn)處，霎時(shí)，它正要跨國(guó)我面前的時(shí)候我提高了音量喊著：誰(shuí)的錢(qián)掉了，他猛然回頭，往四處的空地尋覓了起來(lái)，嘴巴還時(shí)不時(shí)冒兩句，在哪呢 在哪呢? 這時(shí)一陣強(qiáng)烈的歡笑聲想起，大伙也都笑了起來(lái)，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)被愚弄了，我們對(duì)他說(shuō)道愚人節(jié)快樂(lè)。

　　啊，真是一個(gè)有趣的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文4

　　在西方國(guó)家里，每年4月日的“愚人節(jié)”以為著一個(gè)人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會(huì)被原諒。

　　這是一個(gè)區(qū)別軟心腸和硬心腸的日子，軟心腸者卻使被騙的人看上去的卻愚蠢萬(wàn)分。有位婦女?dāng)�集了幾年來(lái)他從別的婦女那兒得到的名片，再向?qū)ψ约河眯暮翢o(wú)察覺(jué)的朋友那兒索取一些，然后帶著大把這樣的名片去赴愚人節(jié)聚會(huì)。她肆無(wú)忌憚地同人調(diào)情，暗示與她共度一夜將會(huì)得到“不一般”地樂(lè)趣，然后塞給每一位要求再次相會(huì)的男人一張別的女人的名片。

　　無(wú)疑，每逢這個(gè)節(jié)日，魔術(shù)品商店也會(huì)提供不少翻新的花樣。例如坐上去就會(huì)發(fā)生刺耳噪音的坐墊；劃著后會(huì)變成煙花的`火柴；以及為那些要在舞會(huì)上裝出另一副面孔的人準(zhǔn)備的肉瘤、假鼻子、眼鏡、胡子和油灰。

　　有時(shí)候某些惡作劇會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。一位一向洋洋得意于自己酒類(lèi)知識(shí)的品酒專(zhuān)家，找到一個(gè)街角的下等小酒鋪，從酒柜里取出一瓶低劣的普朗克酒，愚人節(jié)這天，夾著這瓶他認(rèn)為是“鄉(xiāng)巴佬的美酒佳肴”，出現(xiàn)在某位女主人的門(mén)口，并把這瓶酒作為禮物送給了她。當(dāng)他站在那兒期待著女主人臉上現(xiàn)出要反胃的表情、以便可以大叫一聲“愚人傻瓜”時(shí)，女主人卻因太重禮節(jié)而沒(méi)有流露出對(duì)他的鑒賞力的不屑，反而誠(chéng)懇的向他致謝，并稱(chēng)這酒“正是她所喜愛(ài)的”，然后把酒放進(jìn)冷藏柜中，并在晚餐時(shí)享用。

　　不止一個(gè)惡作劇者用錄音磁帶中的爭(zhēng)吵使客人們陷入“愚人節(jié)傻瓜”的境地，男女主人離開(kāi)了客廳，仿佛是去廚房，從那兒傳來(lái)了激烈的爭(zhēng)吵聲，實(shí)際上，兩位把這場(chǎng)戲劇性爭(zhēng)吵事先錄下音來(lái)的主任，此時(shí)就躲在起居室，這樣他們便能夠站在客廳后面查看客人們的種種反應(yīng)。

　　以編著“烹飪年鑒”而為當(dāng)今人們熟知的18世紀(jì)末法國(guó)惡作劇者格里莫.雷涅赫，在某次愚人節(jié)時(shí)，舉辦了一個(gè)模仿葬禮布置的聚餐會(huì)。在用黑色裝飾的房間里，一個(gè)靈臺(tái)放在餐桌的正中央，沒(méi)完沒(méi)了的進(jìn)餐過(guò)程中，旁觀者在環(huán)繞著餐廳的廊臺(tái)上走來(lái)走去，送葬者被邀請(qǐng)來(lái)注視著進(jìn)餐者的賓客。雷涅赫擔(dān)心來(lái)客中的有些會(huì)提前離去、從而破壞了他的晚宴-------既然晚宴氣氛如此，他也許有理由擔(dān)心，不過(guò)對(duì)此采取了措施--------他關(guān)上了所有的出口，在宣布晚宴結(jié)束之前謝絕任何人退席。

愚人節(jié)作文5

　　翻開(kāi)日歷，是紅色的“4.1”，又是一年愚人節(jié)。在這一天，會(huì)發(fā)生什么呢?

　　鏡頭一

　　“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續(xù)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！俺蝺�，你姐姐今天回來(lái)，中午就到家，還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽(tīng)到有presents，我立即睡意全無(wú)，一骨碌爬起來(lái)。咦，姐姐不是昨天剛?cè)ヂ眯械膯�，怎么今天就回�?lái)呢?我眨巴著眼睛，盯著外婆，只見(jiàn)她一臉誠(chéng)實(shí)，絲毫沒(méi)有撒謊的影子�？赡苁且�?yàn)樘鞖獾木壒�，他們改變行程了�?想到這里，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起床刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門(mén)口的板凳上，安安靜靜地等著姐姐拎著大包小包出現(xiàn)，內(nèi)心有掩飾不了的激動(dòng)。

　　太陽(yáng)漸漸升到了中天，可姐姐依然沒(méi)有回來(lái)，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎么還沒(méi)回來(lái)啊?!”外婆聞聲趕來(lái)，，她見(jiàn)我在門(mén)口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節(jié)快樂(lè)!!”聽(tīng)了這話，我懵了，愚人節(jié)?

　　哦，又是一年愚人節(jié)!

　　鏡頭二

　　晚飯過(guò)后，我偷偷打開(kāi)冰箱，想享受一瓶酸奶，怎奈被媽媽發(fā)現(xiàn)。媽媽略生氣地說(shuō)：“剛剛吃完晚飯，就喝牛奶，你好饞啊!”“額，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)嘛!”就這樣，我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰(zhàn)況”得爸爸突然開(kāi)口，很興奮的說(shuō)：“這樣吧，媽媽把牛奶藏起來(lái)，你找一找，怎么樣?”我信心滿滿得點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑了，是陰險(xiǎn)的笑。

　　“尋奶”旅途開(kāi)始了。我先從媽媽的臥室找起，當(dāng)然，沒(méi)有。接著，我立即轉(zhuǎn)移陣地，在家里進(jìn)行了地毯式的搜索，但都一無(wú)所獲。咦，在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她面露喜色，卻不時(shí)地看冰箱。哈哈，最危險(xiǎn)的`地方就是最安全的地方，我猛地拉開(kāi)冰箱門(mén)，看見(jiàn)了!“哇，我贏了!”我很夸張地拿起牛奶，怎么這么輕啊?我插入吸管，用力吸起來(lái)，怎么沒(méi)有啊?我晃晃瓶子，是空的。我憤怒了，這時(shí)，瞧見(jiàn)爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發(fā)作”，爸爸忍住笑，說(shuō)道:“嘿嘿，愚人節(jié)快樂(lè)!”O(jiān)h，Mygod!

　　哦，愚人節(jié)

　　4.1,又是一年愚人節(jié)。快樂(lè)，親情成了它的代名詞。

愚人節(jié)作文6

　　今天是四月的第一天，陽(yáng)光明媚，百花怒放，我伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)雙臂，說(shuō)到：“四月，你好！”

　　我還是一如既往的走向?qū)W校，到了教室里，我拿起語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早讀，這時(shí)，穿著高跟鞋的劉老師走進(jìn)了教室，老師漫不經(jīng)心的把手機(jī)放在了講臺(tái)上，突然，手機(jī)“叮鈴鈴”的響了，老師接過(guò)電話，表情來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，眉頭緊鎖，”“什么？一個(gè)學(xué)期都不能評(píng)為文明班級(jí)，我不同意！”老師的聲音瞬間提高了好幾倍，本來(lái)做其他事的同學(xué)也被吸引了，不約而同的說(shuō)：“怎么了？怎么了？”這時(shí)我才知道這件事的原由，是三個(gè)穿著黑衣服的男生和一個(gè)女生在下課的時(shí)候奔跑，被領(lǐng)導(dǎo)拍到了，而這個(gè)電話就是領(lǐng)導(dǎo)向老師“問(wèn)罪”的，老師接著又說(shuō)：“什么？還要每天讀《小學(xué)生規(guī)范手冊(cè)》20分鐘，還要發(fā)群！”我們每個(gè)人都開(kāi)始了默默的沉思。

　　這時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“剛才你們都聽(tīng)到了我說(shuō)的話了，說(shuō)吧！有什么話就說(shuō)吧！”接著，蔡真就說(shuō)：“都是我不好，您不在的時(shí)候，我沒(méi)有看好他們才會(huì)這樣的，請(qǐng)?jiān)�諒我！”然后其他人也像雨后春筍般冒了出來(lái)。我們?nèi)�班都在反思自己的行為，有的人恨不得打自己幾巴掌，這是教室里靜的連心臟跳動(dòng)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。最后劉老師就像變臉?biāo)频模�表情又�?lái)了一個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，笑嘻嘻的.說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　還沒(méi)等老師把話說(shuō)完，全班就沸騰起來(lái)了，黃燦陽(yáng)就坐在位子上做呆頭鴨，就像別人常說(shuō)的“丈二和尚摸不著頭腦”，黃思琪則拍著桌子大聲喊到：“騙子老師，騙子老師！”陳文浩用手指著老師的鼻子，大罵道：“你個(gè)大騙子，一個(gè)騙人的大騙子！”我呢，則呆呆的看著老師，和陳文浩一樣，做了一個(gè)名副其實(shí)的呆頭鵝，漸漸的很多人都停下打“口水仗”了。老師接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“今天雖然只是個(gè)玩笑，但大家記住，你們出去的時(shí)候，一舉一動(dòng)都代表著三（3）班，當(dāng)你走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候，代表的就是整個(gè)濱江學(xué)校！希望你們以后我在和我不在的時(shí)候都一樣守規(guī)則。”

　　玩笑過(guò)后，我下定決心，老師在和不在都要管好自己，做不讓老師操心的人。雖然這只是玩笑，卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

愚人節(jié)作文7

　　嗬！又是一個(gè)清爽明媚的早晨。

　　“周詠欣，你的鞋帶掉了！”我剛邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，鐘楚瑩笑吟吟地拍了拍我的肩膀，我低頭一看：咦？怎么回事？我的鞋帶明明沒(méi)掉？還是一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)哩！我奇怪地抬頭瞅了瞅鐘楚瑩，她哈哈大笑：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

　　哦，對(duì)呀！今天可是“一年一度”的愚人節(jié)，我怎么就忘了呢？這個(gè)節(jié)日在我們五班可是一個(gè)幾乎比過(guò)春節(jié)還“隆重”的節(jié)日。

　　“噫，我何不趁機(jī)好好地耍一把同學(xué)呢？嘿，反正也是小小的`玩笑，今天是愚人節(jié)嘛！”我在心里悄悄地打著如意算盤(pán)。鐘楚瑩正拉著我飛快地跑上樓梯，我靈光一閃，想到了一個(gè)好辦法。

　　“鐘楚瑩，你妹妹在后面，說(shuō)要和你換書(shū)包！”鐘楚瑩“嗖”地停下了，害得我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔下樓梯。鐘楚瑩還真信了，她扭過(guò)頭，疑惑地看了看我，又看了看我后面，“沒(méi)有啊，周詠欣，你看花眼了吧！”鐘楚瑩詫異地看著我，我故意把聲音壓�。骸案嬖V你，你妹妹在樓梯的右側(cè)，不讓你看到，她肯定是想耍你了，今天是愚人節(jié)嘛！”鐘楚瑩半信半疑地跑下樓梯，跑進(jìn)右側(cè)的轉(zhuǎn)角處了。我不禁想捧腹大笑，心里暗暗得意：“嗬，鐘楚瑩，你的防備力也太爛了吧！看，你也被我耍了一把，嗯嗯，愚人節(jié)快樂(lè)！大家同樂(lè)……”我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，馬上決定“腳底抹油”，溜了再說(shuō)。要不然，等她發(fā)現(xiàn)是我騙她的時(shí)候，我就跑不了啦！

　　好不容易氣喘吁吁地跑到三樓，看見(jiàn)門(mén)竟然虛掩著，我奇怪了，以為是門(mén)后有人，所以想壓一下門(mén)后那位不走運(yùn)的“愚人”。于是，我“嘻嘻”地小聲笑了起來(lái)，用盡力氣，猛地朝門(mén)一推——“蹦！”“蹦！”“我的頭……痛死啦！”我捂著“受傷”的頭，兩個(gè)“籃球炸彈”還在我面前蹦來(lái)蹦去，好像在得意洋洋地嘲笑我：“愚人你好！愚人節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)那兩個(gè)“籃球炸彈”剛才被曾文輝放到了門(mén)上，結(jié)果我一推，籃球就掉下來(lái)了。我氣得眼睛都快冒火了，咬牙切齒地瞪著曾文輝，曾文輝嬉皮笑臉地，唉，弄得我哭笑不得！真受不了他！

　　……

　　光是上午三節(jié)課的時(shí)間，我就被別人整了第１５次了……嗚嗚，我放學(xué)回家告訴媽媽我的“光榮又悲慘”的“經(jīng)歷”，媽媽竟然也哈哈大笑，對(duì)著我來(lái)了一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”

愚人節(jié)作文8

　　今天是專(zhuān)門(mén)用來(lái)騙人的節(jié)日——愚人節(jié)！回憶今天的經(jīng)過(guò)可真是三“喜”臨門(mén)。

　　今天我一出門(mén)就警告自己，今天別人的話一定不能信。到了教室門(mén)口，只見(jiàn)班門(mén)還沒(méi)有開(kāi)，幾位同學(xué)在門(mén)口焦急地等待著。我上樓剛到教室門(mén)前，幾個(gè)同學(xué)就慌忙向我報(bào)告最新情報(bào)：“小升升，大事不好了，XXX把XXX推到了墻上，頭上鼓起了一個(gè)大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了�！鄙頌橹嘘�(duì)長(zhǎng)的我一聽(tīng)火冒三丈，轉(zhuǎn)身對(duì)他們說(shuō)：“打人是不對(duì)的，這樣太危險(xiǎn)了，同學(xué)之間一定要和平相處呀！”只見(jiàn)他們這個(gè)擠擠眼，那個(gè)撓撓頭，終于忍不住，撲哧一聲大笑起來(lái)，幾個(gè)人一起說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！”唉！真是開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜。

　　看到他們騙我，我發(fā)誓今天一定得騙個(gè)人。正在這時(shí)，小蓋來(lái)了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經(jīng)地說(shuō)：“小蓋，數(shù)學(xué)老師讓你過(guò)去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒(méi)有改對(duì)�！毙∩w聽(tīng)了，連作業(yè)都沒(méi)交，拿著文具盒轉(zhuǎn)身就跑。跑到辦公室門(mén)前，一看那里還是鐵將軍把門(mén)，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，我丟下一聲：“愚人節(jié)快樂(lè)！”，早跑得沒(méi)了影子。

　　最后一“喜”，是個(gè)“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動(dòng)，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來(lái)了個(gè)交誼舞。我們?cè)诩依镒龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，食物、背包一切準(zhǔn)備就緒，小組和總負(fù)責(zé)（我）都已經(jīng)安排完畢，昨天晚上我都也激動(dòng)地沒(méi)睡著覺(jué)，誰(shuí)都沒(méi)想到今天下午會(huì)狂風(fēng)驟起，氣溫急速下降�？吹竭@我們心里都沒(méi)底了，對(duì)著老天長(zhǎng)嘆，明天還能不能春游呢？

　　第二節(jié)課后，原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來(lái)了：“由于天氣原因，本次春游取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學(xué)當(dāng)場(chǎng)暈倒，脆弱的女生好幾個(gè)都掉下了傷心的`金豆豆。這次老天真給我們?nèi)�校師生都愚弄了一次。唉！這老天爺?shù)耐嫘σ查_(kāi)的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個(gè)同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……

　　唉！好一個(gè)愚人節(jié)��！不過(guò)我們多么希望今天這一切都是假的，作業(yè)是假的，知識(shí)是假的，一切的事和話都是假的�。�

愚人節(jié)作文9

　　稱(chēng)得上豪華住戶，客廳里，悄然無(wú)聲，寂靜的有些滲人。銀白印著小花的沙發(fā)，透著淡淡的綠光，把小雅襯托的出奇耀眼，她著裝黑色系，明顯的白領(lǐng)職業(yè)裝，在這賦有浪漫及溫馨的淺綠色客廳里，顯得格外不搭。

　　她肩披長(zhǎng)發(fā)，目光呆滯，靜坐在沙發(fā)上，眼框里的淚水，順著臉頰，川流不息，形成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，永不干枯的小溪。

　　清晨的那一幕，使本應(yīng)在辦公室里的小雅，封隔在了居住七年的別墅里，導(dǎo)致小雅一身工作裝扮，硬是活生生地塞進(jìn)放松心情的家中。她無(wú)語(yǔ)，更是不解，她和丈夫鐘明的感情，為何在一夜之間，與世隔絕。

　　早晨，小雅同往常一樣，八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，去趕往朝九晚五的工作地。而不同的'是，她打開(kāi)大門(mén)，另一部戲劇正熱火朝天地上演著，鐘明和一個(gè)性感女人，緊緊相擁，正親密地朝自家走來(lái)。

　　小雅的腳步嘎然而止，怒火急升。但名牌高校走出來(lái)的她，最終還是壓住了怒氣，秉住呼吸，慢慢走到鐘明眼前，淡淡地微笑道：“回來(lái)啦！昨晚一夜未歸，過(guò)得有滋有味嘛！”她臉上，生硬笑容，使人懼怕。

　　客廳里，性感女人一言未發(fā)，左臉頰，紅通通的在發(fā)熱。只見(jiàn)鐘明說(shuō)了句：“小雅，你這一巴掌夠狠��！你看看她臉上，五個(gè)手指印兒……�！�

　　“別費(fèi)話，這怎么解釋?zhuān)俊毙⊙虐櫰鹈碱^，手指著性感女人問(wèn)道。

　　鐘明面部表情，平靜的出奇，似乎他的出軌理所當(dāng)然，沒(méi)有悔過(guò)，沒(méi)有憐惜，他甩言，“我們離婚吧！”

　　五雷轟一般，“離婚”二字，像是一把堅(jiān)刃的鋼刀，刺在小雅的心里，原本健康的內(nèi)心，此刻，傷痕累累，一陣鉆心的疼痛。她全身一軟，攤在了沙發(fā)上。

　　鐘明從公文包里拿出一張離婚協(xié)議，放在茶幾上，“簽字吧！中午十二點(diǎn)，民政局大門(mén)前，我等你�！逼鹕砝�著陌生女人便離開(kāi)。

　　丈夫短短十幾分鐘的無(wú)情和冷漠，小雅深知沒(méi)有任何挽留的余地，她喊道：“等等，我同意離婚，但必須給我一個(gè)理由。”

　　鐘明笑了，“結(jié)婚，可以有一千個(gè)理由；而離婚，沒(méi)有任何理由�！�

　　這又是一把鋒利的尖刀，在小雅的傷巴處，刻上“決絕”二字。他走了，帶著別的女人離開(kāi)了。十幾年的感情，就在一夜之間，煙消云散，感情末日，緣份盡了，婚姻碎了，冷清的客廳，她傷心的流著淚水。

愚人節(jié)作文10

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很多快樂(lè)�；厥啄切┛鞓�(lè)的往事，它們是那么令人回味無(wú)窮，給我原本平淡枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多樂(lè)趣。

　　兩年前的愚人節(jié)，正是我們?cè)缫哑谂蔚墓?jié)日啊。顧名思義，這愚人節(jié)就是愚弄人的節(jié)日，可是，這天被愚弄的人可千萬(wàn)不能生氣喲。那天，我和同學(xué)們商量著愚弄誰(shuí)，大家你看看我，我瞅瞅你，都在動(dòng)歪腦筋�！皩�(duì)，徐老師，我們就來(lái)愚弄一下一向嚴(yán)厲的徐老師！看誰(shuí)有這個(gè)膽量�！薄皳v蛋鬼”陳昊一提議，我們立即一呼百應(yīng)，全部把目標(biāo)鎖定在徐老師身上，全然忘了平時(shí)對(duì)她的懼怕。陳昊將徐老師坐的凳子卸下一條腿，然后放好，接下來(lái)的好戲就等著瞧吧，嘿嘿！

　　早自習(xí)時(shí)，大家都靜靜地坐在教室里，等待著這一好戲的開(kāi)演。徐老師像往常一樣

　　邁著穩(wěn)健的步子進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)教室里很安靜，十分高興，繃著臉說(shuō)了聲：“你們讀英語(yǔ)吧！”就習(xí)慣地坐下來(lái)準(zhǔn)備批作業(yè)。結(jié)果正如我們期待的那樣，只聽(tīng)“撲通”一聲，徐老師摔了個(gè)四腳朝天。這下可樂(lè)壞了我們，有的笑得捂著嘴巴，有的笑得前仰后合，還有的笑得捂著肚皮。班長(zhǎng)跑過(guò)去把老師扶起來(lái)，我們異口同聲地站起來(lái)，齊聲說(shuō)：“老師，愚人節(jié)快樂(lè)！”本來(lái)想發(fā)火的徐老師便立刻轉(zhuǎn)怒為樂(lè)了。班長(zhǎng)把板凳腿安好后，老師像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，坐下埋頭批作業(yè)。

　　下午，徐老師把陳昊叫到辦公室，跟他說(shuō)了一番話后，陳昊就垂頭喪氣地回來(lái)了。我們一齊圍上去問(wèn)他怎么回事。他說(shuō)他被校長(zhǎng)開(kāi)除了，大顆大顆的眼淚從臉頰滑下。我們都后悔得跟著哭了起來(lái)。這時(shí)，徐老師繃著臉邁著穩(wěn)健的步子來(lái)了，看看我們，露出久違的.詭秘的笑容，高聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，愚人節(jié)快樂(lè)！”啊，原來(lái)這是老師以其人之道還治其人之身的妙計(jì)呀！我們?nèi)�都破涕為笑，由衷地喊道：“老師好！”徐老師的臉上像盛開(kāi)了一朵朵花兒，美麗極了。我再看看同學(xué)們，他們也個(gè)個(gè)臉上像盛開(kāi)的花兒一樣，可愛(ài)極了。

　　這是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)節(jié)日，它讓我們和嚴(yán)厲的徐老師之間縮短了情感的距離，成為我們師生相處中美麗而又快樂(lè)的小插曲，成為我永久的記憶。

愚人節(jié)作文11

　　那是一個(gè)深刻記憶的愚人節(jié)。前夕，咱們班多數(shù)同學(xué)又和班主任鬧了一些抵牾。在愚人節(jié)此日，他的英語(yǔ)課照常上，只是在開(kāi)頭的時(shí)辰竟然說(shuō)：今天是愚人節(jié)，在這里我祝愿大家節(jié)日歡愉。首先我想聲明的是，今天雖然是愚人節(jié)，但是我跟你們說(shuō)的話不是在開(kāi)打趣。下個(gè)星期起，將有一個(gè)比我優(yōu)秀的教員來(lái)做你們的班主任。我想我真的沒(méi)有能力教好你們，這些事情校長(zhǎng)已作出了安排。在這個(gè)本該輕松打趣中度過(guò)的節(jié)日，卻營(yíng)建出這般嚴(yán)肅的`氣氛。咱們?nèi)�班都是靜靜的。由于教員所說(shuō)話的真的是太逼切，咱們沒(méi)有理由相信這是假話，是愚人節(jié)的打趣。接著，教員沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)什么了，只是接著講課文。

　　這一節(jié)課，咱們都聽(tīng)得特別當(dāng)真。說(shuō)是當(dāng)真聽(tīng)課，倒不如說(shuō)咱們?cè)谪?zé)怪地反思。由于咱們只是不懂得珍惜，教員的好，咱們又有什么不懂得？只不過(guò)，沖動(dòng)的咱們老是喜歡挑逗教員的欠好，如許，把教員氣著了咱們才會(huì)感到高興。我其時(shí)把眼看東西假想線環(huán)繞四周，覺(jué)察有好幾個(gè)女同學(xué)都在細(xì)聲地抽泣，還有幾個(gè)平時(shí)很調(diào)皮的同學(xué)都在很沉默很悲傷，一貫喜歡看小說(shuō)的同桌，這一節(jié)課，也都把書(shū)收得緊緊的。大家無(wú)言，教員的授課聲響籠罩了整個(gè)教室。我第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這般的寂靜是多么的可怕。只是逐步地，女學(xué)生們的抽泣聲響，越來(lái)越大，教員只是看似無(wú)所說(shuō)的地說(shuō)一聲：別抽泣，我走了，會(huì)有更好的教員來(lái)執(zhí)教你們。這些話，說(shuō)是安慰咱們的話語(yǔ)，倒不如說(shuō)令咱們更加的心痛。由于這句話，更加體現(xiàn)出了教員對(duì)于咱們的掉望，并且離開(kāi)的決心是那么的堅(jiān)定。下課了，這一次的“謝謝教員”咱們喊得特別清脆，聲響險(xiǎn)些傳遍了校園的每個(gè)角落。連隔鄰班都驚嘆，這到底是一個(gè)怎么回事？

　　如許，整天下來(lái)咱們的情緒很欠好，班里老是充滿著悲傷的氣氛。晚修，在最后一節(jié)課的時(shí)辰，班主任突然面帶笑顏地來(lái)到班里，咱們都是喜出望外，很明顯，感覺(jué)到氣氛不像白天那般嚴(yán)肅了。果然，班主任頒布發(fā)表：今天是愚人節(jié)，我很對(duì)不起大家的就是今天給你們開(kāi)了一個(gè)那么大的打趣。其實(shí)，說(shuō)不再做你們班主任的話，是騙你們的。還笑著說(shuō)，如果不做你們的班主任，我能去哪里做呢？頓然，咱們感嘆。一時(shí)間，班里既是歡樂(lè)聲，也是埋怨聲。歡樂(lè)的就是班主任在這個(gè)愚人節(jié)頒布發(fā)表的事情果真是打趣，埋怨聲就是在這個(gè)本應(yīng)該輕松的節(jié)日，讓咱們都在嚴(yán)肅悲傷的氛圍中度過(guò)。

愚人節(jié)作文12

　　陽(yáng)春三月剛過(guò)，就是愚人節(jié)了。對(duì)于愚人節(jié)我是沒(méi)有多大興趣的。不過(guò)，要是有人愚我的話，哼哼，等著瞧。本來(lái)還以為這個(gè)愚人節(jié)會(huì)和以前一樣平平地就過(guò)了，但同學(xué)們可是熱情萬(wàn)丈啊！也許是以為學(xué)習(xí)太緊張的緣故吧。

　　有些唯恐天下不亂的同學(xué)一看到別人就來(lái)一句“你鞋帶松了；你頭發(fā)亂了；你褲子穿反了……”最過(guò)分的就是有一個(gè)男同學(xué)竟然愚我：他一見(jiàn)我，眼珠轉(zhuǎn)了幾圈，說(shuō)道：“喂，你腳邊的'錢(qián)是不是你的？”我半信半疑地低下頭看了看，沒(méi)有啊！��！他在耍我！我剛想抬頭訓(xùn)他一頓，他就拍了一下我的頭，丟下一句：“愚人節(jié)快樂(lè)！”就跑了！哼！我快樂(lè)的起來(lái)嗎？那個(gè)笨蛋肯定躲男廁所去了。我氣呼呼地回到教室，只見(jiàn)他端坐在他的座位上，無(wú)所事事地玩弄著書(shū)本……

　　我的頭都要?dú)庹�了！不行，我要�?bào)仇！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，露出了意味深長(zhǎng)的奸笑……我慢慢走過(guò)去，盯著他，陷入了沉思……有了！“來(lái)來(lái)來(lái)，我給你看看手相！”我笑著招呼他，他呢？將信將疑地伸出手來(lái)，我用食指繞著他手掌的輪廓轉(zhuǎn)了一圈，停在了他的手心上，又沿著手心畫(huà)了幾個(gè)小圈圈，便把手收回來(lái)了。我皺著眉頭，深邃的目光望著窗外的天際，深深地嘆了一口氣，惋惜地說(shuō)道：“唉！難道你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我弄你的手這么久，是在占你的便宜嗎？嘿嘿嘿嘿！”“切，幼稚！”他不屑地回了一句，“你幾歲了？還玩這么幼稚的把戲？”什么？幼稚？別人沒(méi)氣到，倒是先把自己氣死了！但，我是誰(shuí)？會(huì)這么容易就認(rèn)輸嗎？不會(huì)！所以，我一定會(huì)頑強(qiáng)地堅(jiān)持到底！

　　又是下課時(shí)間，老師一走，同學(xué)立刻翻天！我左右張望，那個(gè)男生呢？哪去了？哦！看見(jiàn)了！只見(jiàn)他大搖大擺地溜達(dá)進(jìn)教室了……我取出早已準(zhǔn)備好的紙屑，捏在手中，朝他跑去，在他面前一跳，就將手中的紙屑堆在他頭上，他立即反應(yīng)

　　過(guò)來(lái)，頭一低，紙屑便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。哈哈，天“男”散花！氣死你了吧！跟我斗，明擺著，自討苦吃嘛！“你，趕快把地掃了！小心老師看見(jiàn)，罵死你！”他一聲冷笑，“自作孽，不可活！”說(shuō)就說(shuō)嘛，還伸著個(gè)手指在我眼前晃悠，本來(lái)我還想咬一口，疼死他，不過(guò)，我看了看他那臟兮兮的手指，理智還是戰(zhàn)勝了魯莽……可憐的我，搖身一變，成了一個(gè)義務(wù)掃地工……一個(gè)字來(lái)形容——慘！

　　我討厭愚人節(jié)呀！為什么要愚人，簡(jiǎn)直就要?dú)馑廊税。?/p>

愚人節(jié)作文13

　　我：今天是什么節(jié)日？老呆？

　　書(shū)呆子：今天呀，國(guó)慶節(jié)？．．．．．．不是，元旦？．．．．．不是．．．．．

　　我：笨！今天愚人節(jié)啊。

　　書(shū)呆子：哈哈，你上當(dāng)了！我是裝的．．．．．哎呀，救命啊．．．．．．

　　沒(méi)錯(cuò)，今天四月一號(hào)，愚人節(jié)�。ü恼疲。┪覀儼嘟裉熳盍餍械囊痪湓挘篈prilfool——（愚人節(jié)的玩笑）在此祝大家：愚人節(jié)“黑皮”�。℉APPY）

　　今天早上，起床，看見(jiàn)日歷上寫(xiě)著大大的“愚人節(jié)”三個(gè)字（我自己寫(xiě)的），“詭計(jì)多端”的我“奸笑”一聲，一個(gè)Aprilfool就在我腦海里產(chǎn)生了。

　　來(lái)到班里，同學(xué)們第一句話就是：“XXX，你的五毛錢(qián)掉了�！蔽铱刹皇浅运氐模骸懊鲾[著的一個(gè)玩笑，因?yàn)槁铩�—我今天沒(méi)帶錢(qián)�！蓖瑢W(xué)只好夾著尾巴灰溜溜的.到一邊去了。

　　看來(lái)，同學(xué)們都做好了防備，嗯，那么要小心一點(diǎn)啊，別被他們耍了。我警告自己。“XXX，你的本子掉了�！蔽铱刹怀赃@一套，立刻說(shuō)：“我今天沒(méi)帶．．．．．”可是地上那臟臟的本子是誰(shuí)的？在同學(xué)們的笑聲中，我尷尬的把本子撿起來(lái)，哎，太謹(jǐn)慎了，聰明反被聰明誤。事后我才知道，那是同學(xué)們故意把我的本子扔在地上的。真是，一來(lái)就是一個(gè)“下馬威”。

　　“老師，今天我們有十個(gè)人生病請(qǐng)假。”哇塞，周某某也太大膽了吧，老師都敢耍？老師眼睛睜得大大的：“不會(huì)吧？十個(gè)人？”周某某立刻說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)！MISS。”老師刮了他的鼻子：“你這機(jī)靈鬼！”哎，自嘆不如啊，我怎么就沒(méi)想到這一招呢。

　　數(shù)學(xué)早讀，我身為數(shù)學(xué)課代表，到處“巡邏”，乘機(jī)耍耍同學(xué)：“告訴你們一個(gè)好消息——今天不用做數(shù)學(xué)作業(yè)！”“耶，“大家都?xì)g呼起來(lái)，（當(dāng)然是小聲的）我立刻給他們潑冷水：“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)！”大家明白過(guò)來(lái)后我已經(jīng)裝模作樣的讀書(shū)了。哎呦，我．．．．肚子痛。一想起他們高興的樣，我就．．．．．哈哈．．．．．．

　　耍了同學(xué)一天，回到家打開(kāi)電腦，上QQ。一看到我親愛(ài)的表姐在線，立刻發(fā)條信息：“親愛(ài)的JJ，我爸爸給你寄了1000塊。”我的表姐在大學(xué)讀書(shū)，不是那么好騙的。不過(guò)挑戰(zhàn)一下難度嘛。誰(shuí)知表姐說(shuō)：“真的？那個(gè)銀行，我去取�！蔽遗卤斫阏娴娜ト�，忙說(shuō)：“沒(méi)有．．．．．愚人節(jié)快樂(lè)！”表姐發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)笑臉：“愚人節(jié)快樂(lè)！”啊，被耍了。這真是搬起石頭砸自己的腳啊！

　　各位創(chuàng)可貼，我撿到了一百萬(wàn)，羨慕吧？因?yàn)榻裉焓恰�—（一起�?lái)）愚人節(jié)！

愚人節(jié)作文14

　　一年中呀，我最喜歡的節(jié)日有兩個(gè)，一個(gè)是春節(jié)，另一個(gè)嘛，就是愚人節(jié)啦！知道為什么我會(huì)喜歡愚人節(jié)嗎，呵呵，那就隨我的鏡頭來(lái)看看吧。我保證，你看完后，肯定也會(huì)喜歡上愚人節(jié)的！

　　今年的愚人節(jié)也不例外，不過(guò)爸媽卻使出了看家本領(lǐng)，嘻嘻，不過(guò)哪夠我厲害啊，他們這次還不是被我整的迷失了方向。

　　還記得今年愚人節(jié)那天，我7點(diǎn)鐘就起了床了，跑到爸媽房間里一看，還沒(méi)醒，那就對(duì)了！看我怎么整你們！我拿著自己的手機(jī)，撥通了家里的電話，然后跑到老爸老媽房間里，大喊：“起床啦，起床啦！姨媽叫去喝茶，已經(jīng)催了好幾遍啦，現(xiàn)在又催了！”爸媽一聽(tīng)是去喝茶，立刻醒來(lái)了，立刻刷牙、洗臉、換衣服，等一切都搞定后他們就像斷了弦的箭一樣，立刻沖去茶樓，幸好我叫住他們，要不然還真去了呢。饞嘴就得用這種方法，效果還真夠好的！“你們真好騙，我的整人方法厲害吧”我興奮地說(shuō)�！昂媚銈�(gè)丫頭，跟我們玩是吧，待會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)什么才叫厲害！我和你老媽去商量一下先，咱們走著瞧！”只見(jiàn)老爸跟老媽進(jìn)了房間，嘰嘰咕咕的，也不知道在說(shuō)什么，不過(guò)我可不怕。我故意在房門(mén)外大叫“你們會(huì)輸?shù)模�我等著你們！”不一�?huì)兒，老爸老媽就出來(lái)了，老爸去了廁所，老媽去了陽(yáng)臺(tái)�！鞍。�衛(wèi)生間有一包牛奶糖耶！”只聽(tīng)見(jiàn)衛(wèi)生間里傳來(lái)老爸興奮的叫聲。什么，牛奶糖？呀，那不是我昨天剛買(mǎi)的收在衛(wèi)生間鏡子后面的嗎？慢著，這可能是他的陰謀，我先想一下。咦？不對(duì)呀，我記得我昨天一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊吃的.，已經(jīng)吃完的呀！哈，我知道了，看我怎么以牙還牙！我假裝在沙發(fā)上發(fā)現(xiàn)了一張一百元，然后悄悄地把它放進(jìn)口袋里，一邊放，還一邊假裝偷偷地笑。其實(shí)啊，那只不過(guò)是一張紅色的小長(zhǎng)方形紙，不過(guò)遠(yuǎn)看還蠻像一百元的。“你拿什么，快放下！”媽媽說(shuō)�！皼](méi)啊，我什么也沒(méi)拿，您看錯(cuò)了吧！”我故作從容地說(shuō)�！澳鞘遣皇且话僭�？”老媽?xiě)岩傻貑?wèn)�！霸趺磿�(huì)呢�！蔽已b著一臉無(wú)辜樣。這時(shí)，老爸出來(lái)了，他說(shuō)“我想起來(lái)了，我有張一百元可能落在這里了”“好吧，還是逃不過(guò)你們的法眼，我承認(rèn)了。”我說(shuō)。我把紅紙交給了老爸，“給，您的一百元�！崩习掷蠇尶戳耍�臉不禁紅了。Oh yeah！又成功了！

　　這個(gè)愚人節(jié)，令我玩得很開(kāi)心！更重要的是，我又再次勝任“愚人王”！

愚人節(jié)作文15

　　昨天是愚人節(jié)，發(fā)生了一件我們不可能想到的事情，你是不是想知道我們班發(fā)生了什么事？“想”！不急，下面由我娓娓道來(lái)。

　　那天，我交完作業(yè)，做完課前準(zhǔn)備，正和同桌悠閑自得地聊天。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)鄭xx急匆匆地跑進(jìn)來(lái)，等他氣喘勻了以后，大聲呼喊：“胡老師說(shuō)了今天進(jìn)行第一模塊的考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”鄭xx話音剛落，猶如一顆悶雷在教室里爆炸，同學(xué)們都被”炸”傻了，過(guò)了5秒鐘大家才反應(yīng)過(guò)來(lái)，議論紛紛：有些同學(xué)說(shuō)：“��？發(fā)生了什么事，竟然在沒(méi)有通知我們的情況下就考試了，太坑了吧！”我驚訝地說(shuō)：“什么情況，鄭xx你會(huì)不會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了，以前考試?yán)蠋煻紩?huì)通知的呀，這次怎么沒(méi)有通知？”我埋怨胡老師這次做得有點(diǎn)過(guò)分了，竟然沒(méi)有通知我們今天要考試，我們?nèi)�班都肯定沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。田老師一看我們正在下面竊竊私語(yǔ)，不高興地說(shuō)：“啊什么啊”，田老師一發(fā)話，全班立刻安靜了下來(lái)，就算有根針掉下來(lái)，我們也會(huì)聽(tīng)得一清二楚。

　　這時(shí)，胡老師走了進(jìn)來(lái)，可手中并沒(méi)有拿試卷，她邊走邊問(wèn)：“翁xx，電腦開(kāi)好了沒(méi)有？”“沒(méi)有”，翁xx回答。我是既相信今天會(huì)考試，又不相信會(huì)考試。相信是因?yàn)�，胡老師開(kāi)電腦有可能是去放聽(tīng)力部分的錄音，不相信是因?yàn)榭荚嚳傄�試卷的`吧，難道這次考試是口頭測(cè)試？柴xx偷偷地對(duì)我說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，老師是不是坑我們的呀？”我無(wú)奈地舉起手，做了一個(gè)毫不知情的動(dòng)作，淡淡地說(shuō)：“我也不知道，有可能真要考試了？”胡老師看我們?cè)谡n堂上講話，就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“別講話，待會(huì)兒要考試了！”我看到胡老師那嚴(yán)肅地神情，心想：慘定了，慘定了，胡老師為什么早不考，晚不考，偏偏這個(gè)時(shí)候考，我還沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)呢！我還沒(méi)做好思想準(zhǔn)備，希望胡老師不是真的考試，而是逗我們玩的呀！”大屏幕一點(diǎn)一點(diǎn)地亮了起來(lái)，真相的面紗一步一步被揭開(kāi)，即將水落石出。

　　大屏幕終于亮到了我們可以看到的程度，真相終于浮出水面，大屏幕上呈現(xiàn)的是一個(gè)關(guān)于愚人節(jié)的小故事，我恍然大悟，原來(lái)今天是愚人節(jié)，胡老師原來(lái)是在“坑”我們啊！這時(shí)胡老師露出了燦爛的笑容，沒(méi)明白的同學(xué)也都明白過(guò)來(lái)了……

　　這次胡老師“太壞”了，竟然拿考試來(lái)逗我們，不過(guò)我現(xiàn)在終于明白被別人逗的滋味了，以前都是我逗別人。通過(guò)這次事件，我還明白了一個(gè)道理，那就是思考問(wèn)題的時(shí)候，一定要思考的全面一點(diǎn)，否則有可能會(huì)破壞答案的對(duì)錯(cuò)。

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