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愚人節(jié)作文

時間:2023-09-07 15:43:57 愚人節(jié) 我要投稿

愚人節(jié)作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的愚人節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。

愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文1

  愚人節(jié),顧名思義就是用來哄人的節(jié)日,在這天,你將會快樂的飛上天!

  ——《題記》

  雨嘩嘩地下著,小草昂起頭,貪婪的汲取那甜美,清脆的營養(yǎng),我聽見了它的`生命在拔節(jié);小花依然站在風雨中,享受著雨水的沐浴,我看見它在雨的沐浴下綻開了笑臉;愛美的小樹在小雨和小湖的幫助下,梳著它那細長的辮子,我嗅到了雨的滋味……

  4月1日,愚人節(jié),又是妹妹的生日,那天我感到自己被快樂寵上天了!

  星期一到校之后,同班同學告訴我今天是愚人節(jié)時,我都懷疑我耳朵出問題了,妹妹的生日怎么會和愚人節(jié)在一天?不過我很快冷靜下來,想到了一個絕妙的辦法。

  下課了,我拿出一張A4紙,準備使出我的耍人技術(shù)——出題。我在紙上寫出了三道題——“1。你家有菜刀嗎?2。天上又掉下來一張臉你要不要?3。天使和英雄你選哪個?”這些題我答案都給的無法回答。

  回到家后,我連衣服也沒脫,就像一只蜜蜂發(fā)現(xiàn)那兒有一朵花那樣跑到爸爸面前,此時的他正在做飯,我不懷好意的說:“爸爸那有一只蝴蝶!蔽覟榱搜b的不露破綻,還用手指隨便指了一個地方,爸爸隨著手指望去,發(fā)現(xiàn)那兒連個蝴蝶影都沒有,又東瞧瞧,西看看,我看了他的反應之后,大笑起來,邊笑邊說:“愚人節(jié)快樂!”他恍然大悟,也跟著笑起來。

  中午吃飯時,我又拿爸爸尋開心:“爸爸,天下掉下來一張臉你要不要?”妹妹聽后,連忙勸阻:“爸爸,你千萬不要回答,這些題無法回答!卑职中χ约铀妓髁艘幌抡f:“回答不要,就是不要臉吧!那回什么答案呢?”“厚臉皮!蔽腋妹卯惪谕。餐桌上洋溢著笑臉。

  快樂就是爸爸媽媽臉上洋溢著微笑;快樂就是經(jīng)常和爸爸媽媽在一起;快樂就是一次愚人節(jié)的逗樂,快樂就是……

愚人節(jié)作文2

  今天是星期三,看到這個題目大家一定認為的愚人節(jié)一定很搞笑吧?對了今天在學校里發(fā)生過的搞笑的故事數(shù)不勝數(shù)呢,讓我來介紹一下吧!

  今天一大早,我剛一到學校就感覺到處處有“騙局”了。我小心翼翼地聽著,生怕被別人挖的“坑”栽下去!俺G,你的鞋帶開了!”有同學對我說。“別騙人了,這招不靈了,因為我已經(jīng)用過了!”我狡黠的回敬!澳愫筮呌兄焕鲜螅パ剑『煤ε掳!”劉霞又來騙我了。我說:“什么呀?我知道今天是愚人節(jié)!如果有老鼠那一定是你了,呵呵”劉霞知道她的計劃被我識破了,便給旁邊的.盧麗眨了眨眼。盧麗心領(lǐng)神會地說:“哎呀!好大的一只老鼠!”說完便躲到劉霞的身后。盧麗那驚慌萬狀的樣子讓這一下我以為是真的了,忍不住回頭看了看!肮!被騙了吧?”劉霞和盧麗興奮地喊道。我只好說“盧麗、劉霞,你們演得太像了!長大可以當演員了!”教室里,同學們已經(jīng)在相互地捉弄著,騙與被騙的一瞬間,總是伴隨著不停地笑聲。

  “李老師來了!快回去!”忽然一聲驚呼,教室里立刻安靜下來。幾秒鐘后,我們美麗的李老師真的來了!“老師,您的孩子怎么跟您來了呀?”有人故作鎮(zhèn)靜又驚訝地問!袄罾蠋熯B忙往后看看,奇怪地問我們:“沒有!”“哈哈哈哈”我們?nèi)鄻返煤喜粩n嘴。李老師看著我們不停地笑一下子明白了:“哦,今天是愚人節(jié)!你們呀,呵呵!薄袄蠋,你的鞋穿錯了!老師,你的身后有一只大老鼠!”同學們?nèi)滩蛔∮制咦彀松嗟叵蚶蠋熼_起玩笑來。突然間,趙老師來了。我看見了趙老師,就開玩笑說:“老師,你扎小辮了!”趙老師忘記了今天是愚人節(jié)了,就當真摸了摸頭。又逗得我們哈哈大笑。這時,王培對趙老師說:“老師,你別信!因為今天是愚人節(jié)!他們騙你的。”......

  今天真是快樂的愚人節(jié)。∧銈冋f呢?

愚人節(jié)作文3

  今天是星期五,明天是星期六,愚人節(jié)。明天不上課,沒法‘愚’同學,所以我和范范決定今天下午來提早過愚人節(jié)。

  首先,目標定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計之苦肉計。范范假裝給少華說:“給你說件秘密的事。”她一聽興趣上來了,急忙跟范范跑出門去,這時,范范說:“哎,對了等好了,我回去一趟,馬上回來。”她也聽話,乖乖的站好了。我在門口,見范范一來,急忙關(guān)上門。就這樣,被我們愚了。

  第二次,目標定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓范范在門口藏好,然后對雅雯說:“范范在二樓中廳等你,好象要和你說咱班**同學的身世!彼宦牐乓詾檎,急忙跑下去。結(jié)果藏在三樓門口的范范三步回到教室。嘭的一聲關(guān)上了門。怎么樣,又愚了一個。

  第三次,目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道,再重復,一定騙不了。叫來前兩位被害人,準備一起干一翻大事業(yè)。這回,我們使用三十六計之連環(huán)計。我們假裝出去玩,其實是分配地點,范范在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對晨辰說:“雅雯在一樓罵你,說你是膽小鬼,打不過她!背砍揭宦,氣就上來了,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會,便說:“范范在二樓罵的更兇呢。”他一聽,又上二樓找范范。范范和他吵了一會,說:“哼,我告訴你,罵的.更兇的是少華,在三樓。”他一聽,手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動手,吵了一會,少華說:“又不是我挑戰(zhàn)你,是雅雯說的,你應該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實,在每次吵完后,個個都回到了教室,當晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團團轉(zhuǎn),等明白過來,一屁股坐在了地上。

  同學們,愚人節(jié)你們被愚了嗎?要小心一點。

愚人節(jié)作文4

  今天是一年一度西方的愚人節(jié),我也想借助這個特殊的日子,娛樂一番。

  一大早,我懷著興奮地心情踏進班級教室,先是觀察了一下有沒有可以被我娛樂的對象。還真有符合標準的,那就是我能欺負他,他卻無力反抗的小龍。“小龍,你的.名字被語文課代表記錄在罰抄本上了,誰叫你對課代表無禮了啊?”小龍一臉疑惑地望著我,問道:“真的嗎,可是我沒惹課代表啊,我一直對他畢恭畢敬,禮讓三分的!笨粗臉幼樱倚α。他這才醒悟:原來你是騙人的!正在這時,語文課代表飛奔跑進了教室,小龍急忙要來他的記錄本,“。吭趺磿沁@樣,你真的把我記錄在案啦?”大家聽了急忙來到小龍身邊,而我也不甘落后,擠進人群里。心想:還真叫我蒙對了。我迅速掃視了小本兒,哪里有小龍的名字?只聽小龍,得意地說:“早就看到你詭異的模樣,猜到了你的鬼心思,上當了吧”。唉,我怎么就這么沉不住氣,聰明反被聰明誤!

  我郁悶壞了,經(jīng)他這么一大肆渲染讓我在班里丟盡了臉面,我得再施一計,為自己爭回顏面。

  我躡手躡腳地溜出教室 ,躲在一旁等待機會。同學們陸續(xù)走進教室,無暇顧及我。此時看時機成熟,我捏緊鼻子,抬高聲調(diào),學起了班主任的尖嗓門:“你們奴隸性怎么這么強,我不進屋,你們就不知道自主復習嗎?”就這一嗓子,班里同學迅疾地奔回座位,我得意地扒開門從縫隙里望去,大家已經(jīng)老老實實地在拿書學習了。“砰”地一聲,我將門推開,向他們做了個鬼臉。大家面面相覷,過了一會兒才恍然大悟。氣憤之余,大家丟下課本,追著向我打來……

  今天玩得好開心,我找到了節(jié)日的樂趣,給我原本枯躁的學習生活增添了許多樂色彩。

愚人節(jié)作文5

  “你的鞋帶松了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數(shù),我今天去上課,不知道今天是愚人節(jié),走進教室就有人跟我說了今天老師布置了好多的作業(yè),我立馬拿給作業(yè)本,然后他們在背后捂著嘴巴偷笑,咦,難得不是真的么?哦,對了,今天是愚人節(jié)啊,我差點就被他們給騙了。

  我實在是不甘心啊,然后我就在QQ上給整過我的同學各自發(fā)了一條短信,內(nèi)容是:我的車子壞了,我現(xiàn)在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現(xiàn)在好無助啊,拜托啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的問:現(xiàn)在怎么樣了,本來老師不讓我們那么多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現(xiàn)在怎么辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那么快就忘記了么,今天是愚人節(jié)啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個愚人節(jié)太好玩了吧

  。快樂時短暫的,痛苦是長久的。放學了,我喜氣洋洋的開著電動車,哼著小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟著我們一起手舞足蹈的,天空的云朵向我揮手,我開著開著,忽然,天空中籠罩烏云,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什么不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我后悔了,車子壞了,早知道沒有的'事情就不要亂說,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎么辦啊.

  這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子后,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!

  雖然愚人節(jié),我遇到倒霉的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節(jié)可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節(jié)快樂!

愚人節(jié)作文6

  馨馨,你過來把我這QQ修一下!”媽媽的聲音傳到了我的耳旁。我強忍住刺眼的太陽光,強睜開了還在“打架”的眼皮。以最快的速度穿好衣服,跑到“起早貪黑”的老媽旁。定眼看了一下,沒問題呀!正納悶呢,一聲“愚人節(jié)快樂”傳進了耳朵。就這樣我開始了愚人節(jié)一天的.生活。

  走在上學的路上,我發(fā)現(xiàn)以前教我們的楊老師向我招手呢!我走上去打招呼,原來楊老師有急事,要去報帳呢!我和楊老師閑談了幾句,就掉頭走進學校了。

  到了學校,我發(fā)現(xiàn)我們班的一群女孩子圍在教室門口,我好奇的探了探頭,楊元就說:“我剛剛看到一頭豬在天上飛!”我剛想問在哪?進了班里才發(fā)現(xiàn)被她們騙了一頓。羅淮P顛P顛地跑過來大叫:“王馨悅子,愚人節(jié)快樂!”氣得我直跺腳!

  “我剛剛看到楊老師了”我一進班就說道。可那些家伙可“精明”了,一點都沒有猶豫就齊聲說:“今天是愚人節(jié)!”我怎么說他們都不相信,我心里惱火極了!心想:這可恨的愚人節(jié)!

  一會,我們組長來了,我高興的對她說:“你上次作業(yè)得了個甲+,老師好好表揚你了一下,還讓我們看呢!”“不要用低級的話語來諷刺我!誰不知道今天是愚人節(jié)呀!”組長眼睛一瞪,手一擺,那樣子那眼神都讓我覺得頗像社會老大.沒辦法,組長跟人聊天去了,留下我一人獨自面壁。

  下午遭受了重重“磨難”的我,也有了“新意”準備真正愚弄一下別人了。“蘿卜!我請你兩元!”我努力使自己面部表情自然。果然,愛財如命的羅卜,沒有一點點懷疑就興高采烈地要,我意味深長地看了她一眼:“愚人節(jié)快樂”脫口而出“同桌壞!同桌,蘿卜嘟起了嘴,灰溜溜地走了。

  清晨被騙起來修電腦,上學路上被人當動物一樣耍,明明親眼看見楊老師,別人死活都不信………最后還被罵了壞,!太討厭的愚人節(jié)了!不過值得慶幸的是,愚人節(jié)你終于過完了!

愚人節(jié)作文7

  大家肯定知道愚人節(jié)吧,就是專門來捉弄人的一天。我們班卻提早一天過愚人節(jié),而我卻被耍了三次。

  。耍人者:王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子。上午,我還沒到教室門口,袁瑜澤就竄了出來,叫道:“明天春游”“真的”我問。春游對我們來說是天大的好消息,因為可以不用上學,整天“吃喝玩樂”。我來到教室還沒等我開口,王若昀。陸思橙。陸思妤和韓夏櫻子就異口同聲地說:“告訴你們一個壞消息下午要去檀楓小學學殺豬,真的!”頓時,我們同學把眼睛瞪得像牛眼,嘴巴爭得能塞下一個蘋果,下巴長了三尺。她們繼續(xù)說:“還有一個壞消息,今天要期中考試!逼谥锌荚囄抑!拔艺f,”我想知道的是今天下午真去殺豬?“”再告訴你一個好消息“陸思橙說,”我騙你們的,我們班提前一天過愚人節(jié)。哈哈……“說完,她們個個笑得東倒西歪。而我們呢?你看看我,我看看你,還不知道是怎么回事。

  NO2。耍人者:陸思橙。上午兩節(jié)課下后,我正要去訂正作業(yè)。忽然,陸思橙叫住了我。我問”有什么事?“話音剛落,陸思橙眼睛瞪大,嘴巴張成”O(jiān)“形一邊用手指著我的`背后,一邊說:”看,蔣宇軒帶MP3了“我連忙轉(zhuǎn)過頭去。別說MP3了,連蔣宇軒的影子也沒看見。忽然,我感到誰揪了一下我的頭發(fā)。當我轉(zhuǎn)過去時,陸思橙已經(jīng)笑得笑不出聲了,她結(jié)結(jié)巴巴地說”你……你……又被……被騙了!哈哈……“我悶生不響,生氣地走開了。

  NO3。耍人者:陸思橙。下午我剛到教室,陸思橙又叫住了我。我小心地問:”你又要干什么?“”我要送你墊腦。“”電腦?“我聽這兩個字,就有點興奮,說”在哪兒?“陸思橙拿出筆袋,讓我把頭墊在上面。我有點不耐煩,迫不及待地問:”電腦呢“一瞬間,陸思橙哈哈的笑起來:”這個‘墊’是墊子的‘墊’,你又被騙了!拔覛夂艉舻卣f:”陸—思—橙!“太郁悶了今天被耍了三次。

  在這次愚人節(jié),不僅我們班某些同學被耍了,連英語老師也被耍了,他到現(xiàn)在還不知道怎么一回事。

愚人節(jié)作文8

  一年一度的哲人節(jié)又到了。這一地又能夠戲弄身邊的敵人了。昨天可有不多己中了爾的“陰謀”哦!

  昨天夜里,我在寫功課突然手機響了,我的手機沒有復電顯示。我不論三七二十一就按了交聽鍵。手機里傳來嬰兒的聲音。電話中說自彼在我野門心。我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),一個動機浮起在我腦海中:不會是綁架吧?我沒有開門。最后才得悉本來是劉悅博,他調(diào)劑了手機的聲音,才變得像嬰兒一樣。最后,他祝我愚人節(jié)鈍樂。這是,我才想起了亮天是愚人節(jié),心里開初默默的打算起來``````

  今天凌晨練習升旗,早從習下了,我們?nèi)栽谟柧,操場上只有咱們邦旗班的成員。我的“愚人計”開端緩緩地入言,身邊的人卻毫無覺察。忽然,我揪了揪謝志偉的袖子假裝非常奇異的`樣子,說:“謝志偉,今天韓老師怎么去的這么晚?”說著,偽裝困惑的看了望他。謝志偉聽了,惡奇的看了看車棚,可車棚里沒有一集體影。謝志偉皺訖了眉頭,問:“哪兒有韓老師?”我暗地面悄悄的啼。嚴正的說:“不就在那兒嗎?”他又向車棚看了望,謙臉懷疑,鎖緊了眉頭,又問:“你瞎說什么啊?哪兒有韓老師?”我裝著不茍言笑的樣子,說:“豈非你的眼睛也近視了?這么大的人你也看不睹?韓老師就在這兒!”謝志偉被我弄得一頭霧水。他將信將疑,揉揉大家的眼睛踮伏足尖兒,細心地瞅了看車棚,奇怪的答:“怎么不啊?”我撲哧笑出了聲,說:“愚人節(jié)快活!哈哈``````”謝志偉傻呆在一旁,過了一會兒才曉得本人被騙了。臉跌得通紅,半天說不沒一句話。

  昔天傻我節(jié)功得實啟口!

愚人節(jié)作文9

  4月1日被稱為“愚人節(jié)”,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈送“搞怪”禮物或者進行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風行,今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。

  看上去是個普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果“愚人”只是一個勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現(xiàn)不了這個小設備的秘密。原來這是一款無針訂書機!小店店主錢小姐說,這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對于那些不太厚的資料,無需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實現(xiàn)了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標。作為“愚人節(jié)”主打產(chǎn)品,賣點就是內(nèi)部設計,很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書簽、用木塊拼裝的萬年歷等,那些可反復使用的辦公用品都是不錯的節(jié)日禮物選擇。

  被選中作“愚人節(jié)”禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進垃圾桶,它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來,繼前幾年流行一款標注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后,名為“我不是塑料杯”等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如“我不是塑料杯”的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的.褶皺感?墒聦嵣,它們采用的都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產(chǎn)品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品,待發(fā)現(xiàn)它們的真實材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后,大部分人都會喜歡這些看似簡單的設計,由此接受反復使用的環(huán)保理念。 聲明:新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點或證實其描述。

愚人節(jié)作文10

  時光如水,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了,在這些美好的日子里,有笑聲,有淚水,有付出,也有收獲,而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

  那天是四月一號愚人節(jié),我哼著小曲,心情愉悅的來到學校,看到朋友們都來齊了,心中不由得暗笑,因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

  我先走到屈h坤面前,故作神秘的對她說:“坤兒,待會兒第一節(jié)課下課時,我要給你一個驚喜!”“什么驚喜?”屈h坤迫不及待的問!疤鞕C不可泄露!”我邊說便向她做了一個鬼臉。

  盼星星,盼月亮,第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子,對屈h坤說:“你打開看看,里面有好東西呢!”“真的?”她半信半疑!拔冶WC!”在我和同學的起哄下,她終于打開了盒子。真是“不打不知道,一打嚇一跳!”隨著盒子的打開,砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的`怪物,頓時,一聲石破天驚的尖叫聲從屈h坤口中傳出,看到“陰謀得逞”,我連忙捂住耳朵,得意的說:“愚人節(jié)快樂!”緩過神來的屈h坤猛然伸出了她的“魔爪”,在我身上撓了起來,被撓到癢處的我“咯咯”直笑,笑的人仰馬翻,天昏地暗,不得不連聲求饒:“老大饒命,小的再也不敢了!”

  轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間,早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯,突然,只見屈h坤笑瞇瞇的對我說:“趙,祝你節(jié)日快樂!”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦,于是含糊的應了一聲:“謝謝!”話音剛落,立時傳來哄笑聲,屈h坤得意洋洋地說:“噢耶,你中招了,今天是愚人節(jié),你是愚人!”“啊?”反應過來的我真是欲哭無淚啊

  唉,原本自己想耍別人,沒想到一個不小心,也當了一回“四月傻瓜”。

愚人節(jié)作文11

  今天很驚喜又很驚訝。

  我和小君小夢在學校是很好的閨蜜,我們無話不說無話不談,我們就是彼此心中的棉襖。今天我像往常一樣早早地來到了學校,但是卻沒有看見她們兩個,心想她們肯定是睡過頭了。果然,過了一會兒她們就來了,我走過去對她們說了一句:“又起晚了,兩位!彼齻儍蓚顯得很不耐煩地看著我,我又說道:“你倆怎么了?”她們沒有出聲。甚至是今天一個上午她們都沒有找我說過話,我主動去找她們說,她們也沒有搭理我。

  到了體育課的時候,趁著休息的時間,我又跑去跟她們開玩笑說:“嘿,你們是在玩什么游戲嗎?”小君說:“你整天嘻嘻哈哈的有意思嗎?”小萌又說:“人家學習成績好,哪能跟我們比啊!蔽乙宦牪煊X出了不對勁,便說:“你們兩個今天是怎么了,吃了火藥嗎?”小夢說道:“對,就吃了。我們絕交吧!甭牭浇^交這兩個字,我嚇了一跳,說:“你們是在跟我開玩笑吧!毙【f:“哪有時間開玩笑,就是不想跟你玩了。”我一聽,哭著跑了,一個下午,我就為了她們說的絕交心不在焉的。

  到了放學的時候,她們兩個突然跑在了我的身邊,我被嚇了一大跳。我看著她們說:“你們不是跟我絕交了嗎?”她們兩個哈哈大笑起來,說道:“你是不是傻,你學習學習把今天是愚人節(jié)的'事都給忘了,我們只是想嚇嚇你罷了,沒想到你還真信了。”我想了想,說:“嚇死我了你們,我還真忘了今天是愚人節(jié),早知道我也要嚇嚇你們!闭f完,我們?nèi)齻又像平常一樣一起走回了家。

  愚人節(jié),呵呵,今天居然被兩個閨蜜給嚇成了這樣,下次的愚人節(jié),我一定不會忘了,把你們嚇我的都還回來。

愚人節(jié)作文12

  今天是4月1日——愚人節(jié)。

  早上,我們剛到校門口,只見趙凌凡急急忙忙地沖下樓來,氣喘吁吁地說 :“英語老師在樓上發(fā)火,趙茹巖考了83分,趙良策考了87分。”沒等他說完,我和趙良策跑上樓。唉,哪有什么老師,那有什么試卷?純屬虛構(gòu)。我一推開門,“砰”的一聲響,原來門上有機關(guān)呢!同學們先把塑料盆放在門沿上,誰要推門進來必遭暗算,好在我是個慢性子,沒走進去,不然后果不堪設想。∥议L嘆一口氣。

  可悲的是我旁邊的趙良策,被塑料盆當頭一打,聽見“啊喲”一聲慘叫后,他邊抱頭痛哭,見此情景,我就質(zhì)問大家,“說這餿主意是誰想出來的?大家異口同聲地說道,我們不會告訴你是鄭豐碩想出來的!拔視,這叫不告訴嗎?我給鄭豐碩使了個眼色,意思是,快哄哄趙良策!鄭豐碩使出渾身解數(shù)也沒搞定,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。正在這時,趙良策“撲哧”一下笑了,然后站起來,嬌滴滴地說:我是騙騙大家的`!全班一起“追殺”他。鄭豐碩更是窮追不舍……

  剛上完體育課。我在小店買零食吃’忽然,看見雨絲文學社社長吳碟匆匆想我走過來,認真地說,“趙茹巖,李老師叫你去一趟她的辦公室,好像是有作文要給你說,快去吧!我不以為然地拍拍吳碟的肩膀,笑嘻嘻地說道;"今天是4月1日愚人節(jié),別以為我不知道!現(xiàn)在想你這種方法已經(jīng)不流行了!去吧!去吧!別在這里跟我瞎摻和!”吳碟憤憤地甩下一句話 ,說“不相信算了!”我根本沒當回事兒”,下課后,李老師找我問話,說;趙茹巖,你為什么不來我辦公室呢?

  “我……"我有口難辨!只得任聽她批評。

  愚人節(jié),幾家歡樂幾家愁。

愚人節(jié)作文13

  早上,我無意中翻了翻日歷,“愚人節(jié)”三個字就映進我的眼簾,“哈哈”,昨天可有佳戲看嘍!我敬愛的老師和同學們,你們就等著被我一網(wǎng)擊盡、上該上當吧!

  我灰溜溜的來到學校,開端了我的“傻”己大舉動。我的第一個目的是我的.共桌。“高念思,你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰,覓找從彼的鋼筆,一會兒他低頭謙臉困惑的答:“我的鋼筆掉哪了,怎么地上沒有啊”?我忍俊不住大啼:“哈哈哈你受騙了,愚我節(jié)速樂”。她豁然開朗,也哈哈的笑了伏來。我倆正笑著,小班長孫源培走進了學室!皩O源培,數(shù)學老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這么說,孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步,我就未經(jīng)抑制不住大家了,咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲,即曉得是怎么歸事了,沖我叫:“你這個壞家伙竟敢受我,瞅我怎么整理你”。我一聽,大勢不惡趕快溜吧,匆忙大笑著跑啟了。

  在這次“行為”中,我絕想著騙人了,卻沒想自人也被騙的稠面嘩啦的。

  下課了,李海燕對我說:“張家齊!你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧!于是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去,我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室說:“媽媽,你讓我吃啥藥呀,我又沒?“不呀,我沒有讓你去吃啥藥,你這孩子實是莫名其妙的!蓖鴭寢屢荒樀膽岩,爾登時清楚本人也被“忽悠”了。

  我和同窗們沉迷在愚人節(jié)的快樂中,我愛好愚人節(jié),可是也提示大家,在平時的生涯跟學習中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲!

愚人節(jié)作文14

  在愚人節(jié)前一天,第一次發(fā)覺小表弟對我的重要。

  那一天是小表弟的生日,本想著下午放學將可愛的生日禮物送給他,讓他開心開心?烧l知在中午時,母親接到了小姨媽的電話——小表弟發(fā)燒,翻白眼了,已送往急診科。母親聽后傻眼了,哭著對我們說這個消息。爸爸一聽也急了,匆匆穿上衣服,拉著媽媽就往醫(yī)院跑,我也沒有了理智,想跟著去,但父母答應了我,隨時報告小表弟的情況,我這才算平靜下來,去上的.學。

  一放學,我就急忙打電話給媽媽,媽媽說不要緊,只是發(fā)燒抽風了。我明白她急壞了,因為抽風不是小事,不能說“不要緊”、“只是”來形容。我打完電話,就速奔回家了。回到家后不認真的寫完作業(yè),真是想一下子飛去醫(yī)院看小表弟。待父母從醫(yī)院回來,我已睡下。但做了一個夢,夢中出現(xiàn)了小表弟渾身發(fā)顫著被推進急診室的情景,我的心像是被揪了一下,疼了許久。

  第二天,也就是愚人節(jié)那天,我沒像往常和班主任開玩笑,只是靜靜地一個人被別人愚弄著。我實在沒什么心情找樂子,上天一跟我開了一個天大的玩笑(小表弟住院),這個玩笑,在未到愚人節(jié)時,就把我給打敗了。我,敗的很慘烈。因為這個玩笑讓我的心空落落的,沒有著落。

  愚人節(jié)當晚,我去看望了小表弟,一進門,仿佛走錯了病房,躺在病床上的男孩是我弟弟?他看起來那么的虛弱。他緊皺著眉頭,好像很難受。雙手在被下捂著肚子,貌似是輸液后的正常藥物反應。他抬起眼皮,乖巧輕聲地叫了聲姐,與以前活潑的小表弟判若兩人?粗y受而虛弱的樣子,我有一種想哭的沖動。霎時間,過去我們吵架的片段、他的不好,我全都忘卻了,只是惦記著他,默默地祈求上蒼保佑小表弟。

  那一刻,恍然發(fā)覺,原來小表弟對我來說那么重要。

  我的愚人節(jié)不快樂,上天開的玩笑有些大。

愚人節(jié)作文15

  3月31日時,我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。整人計劃,有趣,吸引了讀者。 我和他走在路上,突然,我對他說:“喂!明天就是愚人節(jié)了!想想怎么玩弄一番! “恩!的確。那我們來商定一個計劃?”他不懷好意的說了一句。 “好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。 10分鐘過去了,還沒有一點進展。又過去了一會,我靈光乍現(xiàn),冒出了一個好點子,然后說:“我有辦法了,只不過……” “什么辦法?”他迫不及待地追問。 “嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機密!”。再次調(diào)動了讀者的胃口。 第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧?進了學校,我就去找那位同學,把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計劃一一說給他聽,“明白了嗎?”用了戰(zhàn)斗中的術(shù)語,挺有趣的。 “了解!”他像個士兵一樣。 “好!出發(fā)!”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準備就緒就等“目標”出現(xiàn)。這里我悄悄的`告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生,平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。 “好!目標出現(xiàn)!準備攻擊!” 一下子,我們各自向“目標”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的視線。 后來,她們發(fā)起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰(zhàn),但最后,我們?nèi)砸浴笆 备鎰e了愚人節(jié)。她們是怎樣反攻的呢?在介紹一下。

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